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第3頁共3頁202?3年政?教副主?任工作?總結(jié)?___?_月_?___?日區(qū)中?小學(xué)心?理健康?教育經(jīng)?驗交流?會在我?校召開?。會上?我校心?理輔導(dǎo)?老師老?師作了?《__?__》?的書面?發(fā)言,?全面介?紹了我?校開展?心理健?康輔導(dǎo)?工作的?經(jīng)驗,?贏得了?很高評?價。并?請我作?了前段?政教工?作經(jīng)驗?發(fā)言。?我發(fā)言?的題目?是《圍?繞一個?主題打?造兩個?特色調(diào)?動三方?力量開?展四項?工作》?一、?圍繞一?個主題?:走進(jìn)?學(xué)生心?靈,引?領(lǐng)健康?成長?“政教?”可作?以下解?讀,一?是政治?教育,?即政治?思想、?路線、?方針政?策的教?育,這?是第一?層次;?二是正?面教育?,即教?育要堅?持正面?教育為?主,正?確引導(dǎo)?學(xué)生走?上正路?,這是?第二層?次;三?是人本?教育,?要__?__人?的生命?、生存?、生活?,這是?第三層?次。我?認(rèn)為教?育要深?化,要?走進(jìn)學(xué)?生心靈?,引領(lǐng)?學(xué)生健?康成長?。二?、打造?兩個特?色:紅?色政教?,陽光?心育?紅色代?表進(jìn)步?與向上?,紅色?政教就?是強_?___?育的鮮?明方向?性。把?紅色政?教作為?特色來?打造,?這是學(xué)?校教育?的現(xiàn)實?需要,?現(xiàn)在的?學(xué)生不?明是非?,不知?榮辱,?不辨方?向,急?需加強?引導(dǎo),?激勵奮?發(fā)向上?,展現(xiàn)?青春與?活力。?我們?堅持抓?“五紅?”打造?紅色政?教1?、升紅?旗。每?周一升?紅旗開?展全校?的德育?教育活?動。一?是領(lǐng)導(dǎo)?講話,?點評教?育工作?;二是?美文欣?賞,由?文學(xué)社?的優(yōu)秀?社員宣?讀佳作?;三是?風(fēng)采展?示,推?選班級?展示唱?班歌風(fēng)?采;四?是國旗?下的面?試,就?學(xué)生_?___?的問題?設(shè)置考?題,推?選學(xué)生?即興答?問。?2、唱?紅歌。?紅歌指?的是積?極向上?,勵志?育人的?好歌。?開展唱?紅歌可?以活躍?校園文?化,提?振學(xué)生?精神,?引導(dǎo)學(xué)?生向上?。我們?有學(xué)校?的每周?一歌,?班級的?唱班歌?,全校?的校園?歌手大?賽的活?動3?、樹紅?星。榜?樣的力?量是無?窮的。?我們堅?持正面?教育為?主,樹?立身邊?的典型?。評選?和推介?每周一?星。先?后推薦?了“學(xué)?習(xí)之星?”“助?人為樂?之星”?“文明?禮儀之?星”等?。4?、開紅?博。通?過網(wǎng)絡(luò)?拉近與?學(xué)生的?距離,?走進(jìn)學(xué)?生心靈?。學(xué)校?心語屋?開設(shè)了?博客,?有老師?與學(xué)生?互動交?流,解?開了學(xué)?生的心?頭結(jié),?緩解了?學(xué)生壓?力,增?強了學(xué)?生信心?。5?、做紅?事。通?過“爭?創(chuàng)文明?班級,?爭當(dāng)文?明學(xué)生?”“愛?心社團?”“學(xué)?雷鋒”?等活動?,營造?互相關(guān)?心互相?幫助的?和諧氛?圍。在?做紅事?中鍛煉?自己,?提升自?己。?我們扎?實搞好?心理輔?導(dǎo),打?造陽光?心育?搞好心?理輔導(dǎo)?工作是?學(xué)校教?育的深?化,是?教育的?回歸,?特別是?學(xué)校安?全的保?障。最?大的安?全隱患?來自學(xué)?生內(nèi)心?,只有?搞好了?心育工?作,才?能根本?上預(yù)防?安全事?故的發(fā)?生。?我校動?真格抓?心理健?康教育?工作,?在陣地?建設(shè)上?給位子?,有專?門的心?語屋;?在待遇?上給票?子,享?受班主?任待遇?;在人?員選擇?上選才?子,從?高從優(yōu)?選擇。?開展了?一系列?的心理?輔導(dǎo)講?座,接?納了一?批學(xué)生?來心語?屋咨詢?,教育?深受學(xué)?生歡迎?,使學(xué)?生心地?更陽光?了。?三、調(diào)?動三方?力量?一是學(xué)?生參與?。有學(xué)?生參與?的教育?活動才?有實效?。學(xué)生?通過學(xué)?生會、?學(xué)生自?治、學(xué)?生社團?等__?__與?平臺參?加與學(xué)?生相關(guān)?的決策?,參加?學(xué)生管?理,效?果好。?二是?教師參?與。學(xué)?校推動?課堂改?革,開?展自主?合作教?學(xué),師?生成了?學(xué)習(xí)的?合作者?,這對?提高學(xué)?生學(xué)習(xí)?的積極?性,改?善師生?關(guān)系作?用很大?。每學(xué)?期開展?學(xué)生對?教師的?民主測?評,這?引導(dǎo)教?師更加?___?_學(xué)生?,主動?教育學(xué)?生。?三是家?長參與?。建立?家校信?息平臺?,實現(xiàn)?了教師?與家長?的互動?,
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