競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿整理

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿整理20____競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，發(fā)言稿的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，敬重觀眾。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我?guī)痛蠹艺淼母?jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿1尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們；大家好！今日我想竟選我們班的語(yǔ)文課代表這一職位。俗話說(shuō)得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蹦敲床幌氘?dāng)班干部的同學(xué)就不是好同學(xué)。在班級(jí)里，語(yǔ)文課代表不及班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員那樣高大，那樣威嚴(yán)，可我覺(jué)的語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。雖然語(yǔ)文課代表的工作平常是比較繁瑣的，但是從二年級(jí)起先我就幫老師收作業(yè)，批作業(yè)，所以我比較在行，也希望擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文課代表這一職位。假如我當(dāng)上了這個(gè)班的班干部我不但要讓班里的學(xué)習(xí)提高，還要讓老師少操一點(diǎn)心，把更多的時(shí)間放在給同學(xué)們多講幾道題上，讓同學(xué)們更加主動(dòng)上進(jìn)。當(dāng)上班干部主要是讓老師在忙的狀況下還能批到作業(yè)，這就是班干部最應(yīng)當(dāng)做的，要幫老師收齊作業(yè)，送到辦公室，并且交上沒(méi)有完成作業(yè)人的名單。假如我落選了，我會(huì)做的更好，幫同學(xué)們解決難題，成為老師的小助手，爭(zhēng)取在下次中努力。我的演講完畢，感謝大家。競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿2敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這一次競(jìng)選中，我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文科代表。從小，我的父母就教化我多看課外書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。所以語(yǔ)文成為了我最喜愛(ài)的一門課程，我認(rèn)為學(xué)習(xí)與生命一樣重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們我們每一個(gè)人都要做的事情，是對(duì)我們一項(xiàng)基本的要求。我承諾，在班級(jí)中我會(huì)不遺余力的擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一份責(zé)任，更是一份榮譽(yù)。假如我能當(dāng)選語(yǔ)文科代表，我肯定做到如下幾點(diǎn)要求。第一、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)多向圖書(shū)館或詩(shī)均角去看書(shū)，并向語(yǔ)文老師提議每周一其次節(jié)課去詩(shī)均角看書(shū)。一來(lái)可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，二來(lái)可以為以后寫(xiě)出多彩的好文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槎鸥υ?jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！逼浯?、為了讓同學(xué)們提高語(yǔ)文成果，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們每一次早讀課誦讀某一單元重點(diǎn)內(nèi)容，或者考試的重點(diǎn)內(nèi)容以及必背的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，這將有助于同學(xué)們更加清楚的記住重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。第三、若語(yǔ)文老師當(dāng)天布置好了語(yǔ)文作業(yè)，我會(huì)剛好讓同學(xué)們登記，避開(kāi)有些同學(xué)遺忘。我會(huì)要求組長(zhǎng)在早讀時(shí)收齊語(yǔ)文作業(yè)，并在其次節(jié)課后上交給老師批改。假如遇到有同學(xué)不按時(shí)上交作業(yè)的狀況，我會(huì)剛好督促他們盡快補(bǔ)寫(xiě)并上交給老師。假如仍舊有同學(xué)不聽(tīng)勸說(shuō)，不補(bǔ)交作業(yè)，我會(huì)剛好報(bào)告給老師來(lái)處理。以上三點(diǎn)就是我成為語(yǔ)文科代表后必需履行的職責(zé)。假如能有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位，為班集體服務(wù)，我將會(huì)感到特別的榮幸與驕傲，因?yàn)檫@是大家對(duì)我的信任。假如此次評(píng)比我沒(méi)有被選上的話，也沒(méi)有關(guān)系，這也說(shuō)明白我還存在不足之處，請(qǐng)大家大大方方的提出來(lái)，我會(huì)虛心接受大家的建議，爭(zhēng)取改進(jìn)。請(qǐng)大家投我一票，感謝大家！競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿3敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：大家好！我今日走上講臺(tái)參與競(jìng)選語(yǔ)文科代表的職務(wù)。我信任靠著我的志氣和才能；靠著我堅(jiān)毅的毅力和____的學(xué)習(xí)實(shí)力，我信任我肯定是一個(gè)合格的語(yǔ)文課代表。當(dāng)然，即使我落選了也沒(méi)關(guān)系，這說(shuō)明我還有須要改進(jìn)的地方，必需讓賢。我，是一個(gè)語(yǔ)文成果頂好頂好的學(xué)生。語(yǔ)文考試，我要求自己要九十五分以上；每次背書(shū)時(shí)，我全神貫注，不留一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我是一個(gè)具有進(jìn)取之心和平和之心的女孩。具有進(jìn)取之心“可以使我不斷進(jìn)步，不斷地完善自我。而有了”平和之心，無(wú)論勝利與失敗，我都能用一顆平常心對(duì)待。我還是一個(gè)“寬容之心”的女孩，有了它，才會(huì)使我心胸寬廣，虛懷若谷。假如我當(dāng)選了語(yǔ)文課代表，我肯定大公無(wú)私，一心一意為同學(xué)們服務(wù)。我肯定會(huì)在最短時(shí)間里讓同學(xué)們的語(yǔ)文成果如芝麻開(kāi)花—————節(jié)節(jié)高。不會(huì)讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。假如我落選了，我也不會(huì)難受。這說(shuō)明我還有許多的不足。我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下學(xué)期競(jìng)選語(yǔ)文課代表勝利。在同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)好榜樣，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的好學(xué)生。或許有時(shí)候，我緘默寡言，但是，我信任有了同學(xué)們對(duì)我的支持，激勵(lì)和信任，我肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷的完善自己。希望大家能夠支持信任我！感謝！競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿4尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是xxx今日我特別興奮能夠參與班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。我知道，語(yǔ)文課代表是班上全部同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是一個(gè)班上語(yǔ)文學(xué)習(xí)的帶頭人。為了能讓同學(xué)們信任我，首先我會(huì)每天仔細(xì)的完成老師布置的作業(yè)；假如同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問(wèn)題或麻煩。我肯定會(huì)熱心的幫助大家，我還會(huì)成為語(yǔ)文老師的好幫手……這些都是可以讓我當(dāng)上語(yǔ)文課代表的必要行為。假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)帶領(lǐng)大家體驗(yàn)古老奇妙的中華漢字，暢游豐富多彩的漢語(yǔ)世界。讓語(yǔ)文方面差的同學(xué)專心感受語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文，上課主動(dòng)發(fā)言。努力做個(gè)好榜樣，老師的好助手。假如我落選了，這說(shuō)明我有許多不足，我會(huì)將缺點(diǎn)一一改正。希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那珍貴的一票吧！我今日的演講完了感謝大家！競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿5敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！今日特別榮幸能在這里參與本次班干部的競(jìng)選演講，我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表，這也是我始終以來(lái)的幻想（目視大家）。我競(jìng)選語(yǔ)文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：1、我酷愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，酷愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作、寫(xiě)字，同時(shí)也是一個(gè)有責(zé)任心的人，也更加酷愛(ài)語(yǔ)文課代表這個(gè)工作（目視大家）；2、我和老師、同學(xué)們建立了特別融洽的關(guān)系，將來(lái)能夠順當(dāng)開(kāi)展班級(jí)工作（目視大家）；3、經(jīng)過(guò)老師辛勤的訓(xùn)誨和自己的不懈努力，我取得了小學(xué)入學(xué)以來(lái)5次期末考試滿分的優(yōu)異成果，使我能夠幫助成果差的同學(xué)提高語(yǔ)文成果（目視大家）；4、我對(duì)作文很有愛(ài)好，參與了____晚報(bào)的小記者團(tuán)，在____晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文（目視大家，短暫停頓）。假如我當(dāng)選語(yǔ)文課代表，決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望（目視大家）。首先我會(huì)做好表率，起到帶頭作用（目視大家）；其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到剛好收發(fā)；還有，熱心幫助同學(xué)們解決語(yǔ)文課遇到的困難，剛好向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況及存在的問(wèn)題；同時(shí)我自己也爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成果。當(dāng)然，假如這次我不能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)并熱忱幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步（目視大家）。請(qǐng)老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我肯定不負(fù)眾望?。恳曂瑢W(xué)）我將伸出熱忱的雙手（伸出手），當(dāng)好同學(xué)們的幫手，當(dāng)好老師的助手！所以，請(qǐng)大家信任我（舉拳），支持我（舉拳），選擇我（舉拳）！感謝大家（鞠躬）！競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿6敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是xxx，我跟大家第一次這么正式的介紹自己我很激烈，今后也是正式成為一名初中生了，這讓我感覺(jué)充溢信念，在座的各位同學(xué)我們都是相互生疏的，相識(shí)的也不多，我們能夠在這里成為同班同學(xué)，我覺(jué)得這是寶貴的，我是一個(gè)很隨和的人，接觸起來(lái)很簡(jiǎn)單，在今后大家會(huì)發(fā)覺(jué)的，我很喜愛(ài)交摯友，我覺(jué)得今后我能夠很快的跟大家熟識(shí)起來(lái)，可能我平常的話比較多，但是我肯定是真心的，這次我也是來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職，之所以我來(lái)競(jìng)選是因?yàn)槲液芟矏?ài)語(yǔ)文，我覺(jué)得自己可以為班級(jí)做點(diǎn)什么，也沒(méi)別的緣由我就是很單純的喜愛(ài)語(yǔ)文這一門科目。我有過(guò)做班干部的經(jīng)驗(yàn)，我小學(xué)的時(shí)候做過(guò)班長(zhǎng)，現(xiàn)在我之所以不競(jìng)選班長(zhǎng)，我是覺(jué)得自己能做的不僅僅只有班長(zhǎng)，其實(shí)我是想去接觸更多的東西，就像是語(yǔ)文課代表這一職務(wù)，小學(xué)的時(shí)候是沒(méi)有的，我覺(jué)得到了初中這就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我想去熬煉一下自己，作為一名課代表信任成果一點(diǎn)要好，我對(duì)自己的語(yǔ)文成果還是比較滿足的，以前始終都是班上的前幾名，不能說(shuō)在今后的日子里我就肯定能夠超過(guò)大家，但是我覺(jué)得這就是一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)利用好這個(gè)機(jī)會(huì)好好的熬煉自己，我信任我在今后學(xué)習(xí)中能夠被大家看出來(lái)，我的成果還是可以的我的努力也是可以的。其實(shí)我倒是覺(jué)得作為課代表不僅僅就是成果好，還有就是有一顆為班級(jí)，為同學(xué)，熱忱負(fù)責(zé)的心，作為課代表能夠幫助到同學(xué)才是真的，我們都在專心，我們都在努力，不管在將來(lái)我們要去經(jīng)驗(yàn)什么但是我們始終都在專心，我覺(jué)得我能夠扛起這份責(zé)任，我是很情愿幫助大家的，我在學(xué)習(xí)方面大家要有什么問(wèn)題，我知道的就肯定會(huì)賜予幫助，這是一名課代表應(yīng)當(dāng)做的，當(dāng)然平常我還會(huì)主動(dòng)的幫助老師做一些力所能及的事情，課代表有時(shí)候也是老師的小幫手，我信任我能夠做好，我也會(huì)在將來(lái)的日子里做到一名盡職盡責(zé)的語(yǔ)文課代表，我對(duì)語(yǔ)文的酷愛(ài)是不曾削減的，我會(huì)專心去做好，自己能夠做的就不會(huì)說(shuō)，都說(shuō)作為班干部就是少說(shuō)多做，這是肯定的我也覺(jué)得這今后的日子里努力是我唯一能夠證明自己的東西，再次跟大家承諾我肯定會(huì)做好一名語(yǔ)文課代表，若是選上的話，我始終都信任全部的收獲努力都是一個(gè)正比，接下來(lái)的每一天時(shí)間我都會(huì)努力，然后收獲大家的信任。競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿7敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今日我依舊競(jìng)選語(yǔ)文課代表。同學(xué)們，信任你也知道，我當(dāng)語(yǔ)文課代表已經(jīng)有幾年了，多少也有一些閱歷吧我知道，做語(yǔ)文課代表要具備以下幾點(diǎn)要求:一、能管住自己，不要讓別人認(rèn)為這個(gè)語(yǔ)文課代表真不稱職;二、必需一下課就去辦公室抱本子，不要貪玩，不要想:不去一次有什么關(guān)系去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次還奢侈玩的時(shí)間;三、見(jiàn)班主任須要幫忙時(shí)，隨叫隨到，主動(dòng)完成老師給的任務(wù);四、見(jiàn)到班主任等老師，應(yīng)上前打招呼，做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。以上這些都是我常做的事，而且我有責(zé)任心，應(yīng)當(dāng)可以接著當(dāng)我的語(yǔ)文課代表。假如我可以接著當(dāng)，我會(huì)更加努力的!請(qǐng)大家支持我，給我投上你那寶貴的一票吧，感謝大家!競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿8敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是xxx，來(lái)自xxx小學(xué)，今日我們相聚在這里，是我們的緣分，雖然我們都不太相識(shí)，但是我信任，在今后的三年，我們肯定會(huì)成為好摯友的。今日在這里，我想競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。其實(shí)我是懷著很忐忑的心情上來(lái)的，終歸我平常是比較內(nèi)向，不怎么說(shuō)話的，我也不知道我能不能當(dāng)選，不過(guò)既然班級(jí)有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想試試，在這上面來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我競(jìng)選的理由。我的語(yǔ)文成果還是可以的，平常也是比較喜愛(ài)看書(shū)，小學(xué)的時(shí)候，我的作文還在學(xué)校的競(jìng)賽里面拿過(guò)名次，這些雖然是我的優(yōu)勢(shì)，但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺(jué)得我可以當(dāng)這個(gè)語(yǔ)文課代表，不過(guò)我還是想試試，反正沒(méi)當(dāng)上，我也是還很喜愛(ài)語(yǔ)文的，在這里我也熬煉了我的膽識(shí)。課代表是幫助老師收作業(yè)，和同學(xué)們有一些溝通的，我是內(nèi)向，但是還是想多和同學(xué)們多溝通，這樣或許我的性格就會(huì)有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變，能略微外向點(diǎn)。作為一名語(yǔ)文課代表，不單單是語(yǔ)文的成果還要不錯(cuò)，同時(shí)也是須要在其他的方面也是比較精彩的，我雖然在學(xué)校沒(méi)有怎么得過(guò)獎(jiǎng)，但是我也是遵守紀(jì)律，沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤，我想在品德上老師是可以放心的，在為同學(xué)們服務(wù)方面，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉，也情愿幫助同學(xué)們，所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。我之前是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)過(guò)什么班干部的，不過(guò)到了初中，我覺(jué)得我不能再那樣了，而是應(yīng)當(dāng)來(lái)熬煉下自己，讓自己試試能不能做好，所以我來(lái)競(jìng)選了，我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)能夠做一回班干部，其實(shí)我覺(jué)得假如你做過(guò)班干部，其實(shí)并不肯定要始終做班干部，你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做，看看別人是怎么做的，或者像做過(guò)班長(zhǎng)的，其實(shí)可以試試做其他的班委，這樣的話，大家都有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試，同時(shí)做過(guò)的同學(xué)也能有機(jī)會(huì)在不同的崗位上了解不同的事情，這樣都熬煉了實(shí)力，假如始終在一個(gè)崗位上，我覺(jué)得反而可能會(huì)比較懈怠，或者沒(méi)那么仔細(xì)的去做好工作，終歸是做過(guò)的事情，沒(méi)有那么感愛(ài)好了?？赡苓@次我沒(méi)有競(jìng)選上，但是我也不會(huì)灰心，下次也是可以競(jìng)選的，而且我覺(jué)得熬煉的機(jī)會(huì)是時(shí)刻都有的，不是只做課代表就行，我平常也是可以多和同學(xué)們溝通，多幫助同學(xué)們的。我雖然沒(méi)什么閱歷，但是我覺(jué)得我還是有信念能夠做好的，而且我由于沒(méi)有做過(guò)，所以更是會(huì)有動(dòng)力去把語(yǔ)文課代表的工作去做好，假如大家覺(jué)得我這個(gè)新人還不錯(cuò)，也信任我有這份____，那請(qǐng)把你們手里語(yǔ)文課代表的票投給我，感謝。競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿9尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！我是五年級(jí)六班的學(xué)生許一凡。這次班級(jí)競(jìng)選，我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職，始終是我的幻想。我從小是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，爸爸媽媽給我買了許多適合孩子看的書(shū)，數(shù)不勝數(shù)，如：《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛(ài)的教化》等。書(shū)像一盞明燈，照亮我人生前進(jìn)的道路；書(shū)也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，總是幫我解決；書(shū)更像是一道佳肴，讓我漸漸品嘗……正因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，所以我的語(yǔ)文成果在班中可謂是名列前茅。特殊是作文水平日益提高。所以我信任，這優(yōu)異的成果和堅(jiān)韌的毅力肯定能成為我通向語(yǔ)文課代表一職的敲門磚。課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以特殊喜愛(ài)語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。俗話說(shuō)的好：居其位，自當(dāng)謀其事。假如競(jìng)選勝利我會(huì)更加完善自己，并做到以下幾點(diǎn)：一、以身作則，以班級(jí)為中心，常常與同學(xué)開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)剛好溝通讀書(shū)心得。二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、預(yù)習(xí)語(yǔ)文。三、剛好與語(yǔ)文老師溝通，處理好本班學(xué)生不會(huì)解決的一些語(yǔ)文問(wèn)題。四、幫語(yǔ)文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動(dòng)等?？傊?，我決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。勝利是我的目標(biāo)，我會(huì)更加努力，希望同學(xué)們支持，我肯定會(huì)給大家創(chuàng)建良好歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。假如大家真不投我，我也不會(huì)感到難受，從哪里跌倒我就從哪兒站起來(lái)！我會(huì)接著努力！我的發(fā)言完畢，感謝大家！競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿10敬重的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！對(duì)于語(yǔ)文這門科目的學(xué)習(xí)我從小就在父母的培育下有了肯定的愛(ài)好，那個(gè)時(shí)候雖然我對(duì)書(shū)本中的故事感愛(ài)好但卻難以在成果上面有所提升，后來(lái)也是通過(guò)想要發(fā)奮圖強(qiáng)的內(nèi)心以剛好間的積累導(dǎo)致自己語(yǔ)文的學(xué)習(xí)道路上面越走越遠(yuǎn)，而今日我站在這里也是希望能夠通過(guò)大家的投票能夠成為語(yǔ)文課代表，正是以為源自對(duì)語(yǔ)文的酷愛(ài)才會(huì)讓我有著想要主動(dòng)向上的堅(jiān)決之心。關(guān)于這門科目的學(xué)習(xí)與相應(yīng)的管理工作還是讓我有著一些信念的，因?yàn)槲以谛W(xué)期間有擔(dān)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表的經(jīng)驗(yàn)與相應(yīng)的心得體會(huì)，至少我還算明白語(yǔ)文課代表的職責(zé)與須要具備的相關(guān)因素是什么，盡管說(shuō)班上眾多學(xué)生的語(yǔ)文成果之中我并不算是最好的，但是有的時(shí)候正是以為源自對(duì)語(yǔ)文的酷愛(ài)才會(huì)讓我有志氣站在這個(gè)講臺(tái)上面。還記得自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)之中遇到困難的時(shí)候總會(huì)以語(yǔ)文課本中的相關(guān)名言激勵(lì)自己，因?yàn)槲抑雷约涸诔蔀橐幻膶W(xué)家的道路上面還有著很多的挫折須要去經(jīng)驗(yàn)，而競(jìng)選成為一名語(yǔ)文課代表將是自己開(kāi)啟人生征程的第一步。假如說(shuō)自己能夠成為語(yǔ)文課代表的話肯定會(huì)竭力幫助大家的語(yǔ)文成果有所提升，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)我將會(huì)是一名在學(xué)習(xí)上可以供應(yīng)幫助的好摯友，即便是遇到了什么難以解決的問(wèn)題我們也可以通過(guò)共同的探討將其解決。對(duì)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)我將成為他在語(yǔ)文教學(xué)方面的最好助手，每次收作業(yè)以及督促學(xué)生完成語(yǔ)文作業(yè)方面的工作我也會(huì)按時(shí)完成，最重要的是我可以成為語(yǔ)文老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。當(dāng)然我也明白一名課代表的競(jìng)選肯定不會(huì)是自己想象得那般簡(jiǎn)潔，尤其是作為語(yǔ)文課代表自然是甚至其職責(zé)的重要性與珍貴，因此即便這次競(jìng)選不勝利我也會(huì)努力加強(qiáng)自身在語(yǔ)文上面所學(xué)的不足，終歸我也信任大家不選擇自己確定在哪方面有著做得不到位的地方，我會(huì)盡快找出這些問(wèn)題的所在并加以改正才能夠有著足夠的積累，不過(guò)不管怎么說(shuō)站在這里的我還是希望能夠獲得大家的認(rèn)可從而成為語(yǔ)文課代表。將來(lái)的漫漫人生道路中我會(huì)緬懷這次的競(jìng)選過(guò)程并當(dāng)做自己最寶貴的回憶，因?yàn)槲抑肋@次的考驗(yàn)對(duì)于以后的發(fā)展來(lái)說(shuō)將會(huì)起到特別重要的作用，最為關(guān)鍵的是自己不管結(jié)果如何都應(yīng)當(dāng)秉持本心去面對(duì)學(xué)習(xí)，有的時(shí)候只有自己大腦之中的積累足夠多才能夠獲得大家的一樣認(rèn)可，不管怎么說(shuō)我還是希望大家能夠選擇信任自己并投出認(rèn)可的那一票。感謝大家！競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿11尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這次競(jìng)選班干部的活動(dòng)中，我競(jìng)選的是崗位是語(yǔ)文課代表。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有好處，甚至對(duì)我們將來(lái)走上社會(huì)都會(huì)有許多幫助，而且還有助于我們更好地理解其他學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文讓我們受益終生。在我?guī)讉€(gè)月的時(shí)候，奶奶就抱著我坐在沙發(fā)上，給我講童話故事，唱歌謠，背唐詩(shī)。慢慢地培育我對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好。到我自己能看書(shū)時(shí)，媽媽給我買來(lái)大量的課外書(shū)，從中我懂得了許多做人的道理?，F(xiàn)在，我還養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣，日記寫(xiě)得越來(lái)越好，作文也寫(xiě)得越來(lái)越精彩，考試分?jǐn)?shù)漸漸提高。我對(duì)學(xué)好語(yǔ)文充溢信念。假如我當(dāng)了語(yǔ)文課代表，我會(huì)為班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“圖書(shū)角”，倡議同學(xué)們把自己的課外書(shū)帶來(lái)，進(jìn)行“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，豐富大家的課外學(xué)問(wèn)。還可以通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，培育同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好，提高語(yǔ)文成果。希望同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)不遺余力，把這個(gè)職位做好！感謝大家。競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿12尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：你們好!今日我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表!此時(shí)此刻，我的'心情非常驚慌，也非常激烈!語(yǔ)文課是一門特別重要的科目，它是學(xué)問(wèn)的橋梁，是學(xué)好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊(yùn)含的文化給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，讓我想去探究更多未知的學(xué)問(wèn)。語(yǔ)文讓我愛(ài)上了閱讀，給我的生活增加了無(wú)限情趣。我喜愛(ài)語(yǔ)文，從一年級(jí)起始終擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文課代表，積累了肯定的閱歷。假如這次大家選舉我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我會(huì)接著一心一意的為老師和同學(xué)們服務(wù)。做好老師的小助手，收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)，督促學(xué)習(xí)，維持課堂紀(jì)律。帶動(dòng)同學(xué)們上課仔細(xì)聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)問(wèn)，提高閱讀寫(xiě)作實(shí)力，爭(zhēng)取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣，和大家一起遨游在語(yǔ)文學(xué)問(wèn)的海洋，不斷提高學(xué)習(xí)成果。假如這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，找出自身的缺點(diǎn)，剛好的彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取下次可以勝利競(jìng)選。真心希望大家給我投出珍貴的一票，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)嶄新的學(xué)期，信任我，沒(méi)錯(cuò)的!我的演講完畢，感謝大家!競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿13敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是xxx，我來(lái)自xxx，跟大家第一次這么正式的介紹自己我很激烈，今后也是正式成為一名初中生了，這讓我感覺(jué)充溢信念，在座的各位同學(xué)我們都是相互生疏的，相識(shí)的也不多，我們能夠在這里成為同班同學(xué)，我覺(jué)得這是寶貴的，我是一個(gè)很隨和的人，接觸起來(lái)很簡(jiǎn)單，在今后大家會(huì)發(fā)覺(jué)的，我很喜愛(ài)交摯友，我覺(jué)得今后我能夠很快的跟大家熟識(shí)起來(lái)，可能我平常的話比較多，但是我肯定是真心的，這次我也是來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職，之所以我來(lái)競(jìng)選是因?yàn)槲液芟矏?ài)語(yǔ)文，我覺(jué)得自己可以為班級(jí)做點(diǎn)什么，也沒(méi)別的緣由我就是很單純的喜愛(ài)語(yǔ)文這一門科目。我有過(guò)做班干部的經(jīng)驗(yàn)，我小學(xué)的時(shí)候做過(guò)班長(zhǎng)，現(xiàn)在我之所以不競(jìng)選班長(zhǎng)，我是覺(jué)得自己能做的不僅僅只有班長(zhǎng)，其實(shí)我是想去接觸更多的東西，就像是語(yǔ)文課代表這一職務(wù)，小學(xué)的時(shí)候是沒(méi)有的，我覺(jué)得到了初中這就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我想去熬煉一下自己，作為一名課代表信任成果一點(diǎn)要好，我對(duì)自己的語(yǔ)文成果還是比較滿足的，以前始終都是班上的前幾名，不能說(shuō)在今后的日子里我就肯定能夠超過(guò)大家，但是我覺(jué)得這就是一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)利用好這個(gè)機(jī)會(huì)好好的熬煉自己，我信任我在今后學(xué)習(xí)中能夠被大家看出來(lái)，我的成果還是可以的我的努力也是可以的。其實(shí)我倒是覺(jué)得作為課代表不僅僅就是成果好，還有就是有一顆為班級(jí)，為同學(xué)，熱忱負(fù)責(zé)的心，作為課代表能夠幫助到同學(xué)才是真的，我們都在專心，我們都在努力，不管在將來(lái)我們要去經(jīng)驗(yàn)什么但是我們始終都在專心，我覺(jué)得我能夠扛起這份責(zé)任，我是很情愿幫助大家的，我在學(xué)習(xí)方面大家要有什么問(wèn)題，我知道的就肯定會(huì)賜予幫助，這是一名課代表應(yīng)當(dāng)做的，當(dāng)然平常我還會(huì)主動(dòng)的幫助老師做一些力所能及的事情，課代表有時(shí)候也是老師的小幫手，我信任我能夠做好，我也會(huì)在將來(lái)的日子里做到一名盡職盡責(zé)的語(yǔ)文課代表。我對(duì)語(yǔ)文的酷愛(ài)是不曾削減的，我會(huì)專心去做好，自己能夠做的就不會(huì)說(shuō)，都說(shuō)作為班干部就是少說(shuō)多做，這是肯定的我也覺(jué)得這今后的日子里努力是我唯一能夠證明自己的東西，再次跟大家承諾我肯定會(huì)做好一名語(yǔ)文課代表，若是選上的話，我始終都信任全部的收獲努力都是一個(gè)正比，接下來(lái)的每一天時(shí)間我都會(huì)努力，然后收獲大家的信任。競(jìng)選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿14眾所周知，只要你活在世上，不行以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法生存，更談不上發(fā)展。今日，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要熬煉一下我的演講實(shí)力。假如我是語(yǔ)文課代表，我肯定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。假如只有我成果好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀