初一家長意見或建議

第頁共頁初一家長意見或建議初一家長意見或建議一、家長要擅長傾聽孩子的話進入初一這個生疏的環(huán)境，又面臨身理、心理上的變化，孩子可能有很多想法，不管是學習上的壓力，還是對新教師新同學的看法，家長都要耐心聽孩子講述，千萬要防止因為工作繁忙的緣故，對孩子講的事心不在焉或是不屑一顧，這樣會讓孩子覺得不被重視，孩子由于年齡和閱歷的緣故，有時對人和事的看法難免會有些幼稚及片面，家長不要一味站在大人的角度對孩子講的事情加以批判或指責。家長首先要接納孩子的想法，和孩子討論，給孩子一個民-主的環(huán)境，然后給予一些恰當?shù)闹笇?。二、家長要學會交流這里的交流包括家長和孩子間的交流，家長和教師間的交流，以及家長和家長間的交流。不管是那一種交流，前提都是家長要抱著平等和信任的心態(tài)。家長要傾聽孩子，更要經(jīng)常與孩子交流。要在一個公開、民-主的環(huán)境里，跟孩子交流他的學習，交流他的交際。在孩子的學習方面，適時關(guān)注他的學習內(nèi)容和實際進步程度，發(fā)現(xiàn)問題要共同討論，而不是訓斥。切忌一味的訓斥，那只能讓孩子放棄交流的時機。家長和教師的交流也很重要。孩子有相當一大局部時間是在學校里度過的，與教師的接觸也遠遠多于家長，在與教師的交流中，家長能更詳細地理解孩子在學校的情況，并且也能及時與教師溝通孩子出現(xiàn)的問題，討論出解決的對策。同時，家長與家長間的交流也不可少，與別的家長交流可以理解其他孩子的狀況，明白自己孩子的開展，而且還可以互相交流教育孩子的方法和方式，從而互相進步與改良。三、家長要擅長發(fā)現(xiàn)并欣賞孩子的優(yōu)點孩子的'進步不光是學習方面的，在與同學及教師的交際中，孩子好的態(tài)度和行為也應該是家長欣賞的對象。家長要盡量多與孩子相處，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，要及時表揚，幫助孩子樹立起自信，讓孩子體會到學習和生活的樂趣。四、家長要合理對待孩子的錯誤孩子在成長過程中犯錯誤是很平常的，況且剛進入初一的孩子在身心各方面都比擬特殊。家長要分清孩子的錯誤。假如孩子的錯誤是學習和心理方面的，而不是品行、道德、人格上方面的，那么要允許孩子犯錯誤，并且假如是屢次犯同樣的錯誤，家長也沒有必要慌張。在對待孩子的錯誤時，家長正確的對待方式是疏導，而不是“懲罰”。五、家長對孩子的缺乏要有耐心俗話說：人無完人。孩子不完美，有缺乏，不要緊，其實我們都不完美。作為家長，要有足夠的耐心與恒心，同時要正確對待孩子的缺乏，要看到孩子在原有的根底上進步了多少，而不是一味撇開孩子的大背景，將其與周圍的環(huán)境做橫向的比擬。面對孩子的缺乏，家長要做好各方面的溝通，經(jīng)常制定幾個易于到達的小目的，讓孩子一步一步進步。而且只要孩子每天都在努力、每天都在進步，就要及時鼓勵，讓其明白這其實就是每天都在縮短與完美之間的間隔。六、對待孩子家長要樹立全面開展的觀念雖然在應試教育的大背景下，孩子的成績確實很重要，但孩子身體和心理方面的開展也必不可少。現(xiàn)代的社會才能不僅僅是成績的優(yōu)異，身體素質(zhì)，交際也是必不可少的。家長不要單單強調(diào)孩子成績的進步，身體的安康協(xié)調(diào)開展是一切的基，同時也不要過份呵護孩子，要主張孩子多與周圍的社會接觸，參加社會理論，積累人際交往的經(jīng)歷，從而為步入社會打下基矗七、家長要建立對孩子的合理期望值每位家長都有“望子成龍，望女成鳳”的心愿，都希望自己的孩子可以成為那個最優(yōu)秀的人，可以在社會上是一個頂尖人才?？墒琼敿馊瞬诺某砷L過程是一個復雜的、綜合過程，個人的努力只是其中的一個方面。所以沒有必要一味以過分高的標準和要求去苛求自己的孩子，尊重孩子的興趣和愿望，讓孩子快樂適宜的開展，這樣即使自己的孩子不能成為頂尖人才，那么他也能對這個社會有用、對生活充滿愛、充滿歡樂，僅此他的人生也是同樣的精彩與幸福。八、家長要與教師和孩子形成良好的配合在孩子的成長方面，教師與家長的做法和看法都會存在不一致，假如不及時調(diào)整，差異過大的話那么可能給孩子的開展造成很大的差異。面對這種不一致的狀況，要冷靜分析^p，實際上教師常站在教育的角度對待問題，多數(shù)時候偏“嚴”;家長常站在愛的角度對待問題，多數(shù)時候偏于溺愛，所以雙方要及時溝通協(xié)調(diào)，在對待孩子的問題上，角度要一致，教育要有持續(xù)性，不可半途而廢。九、家長要為孩子樹立典范家長是孩子最好的教師，孩子的言行很大一局部都是受家長影響，模擬家長而來的。所以不管是在生活上，還是在學習上，家長都要注意自己的言行，給孩子樹立好典范。十、家長要經(jīng)常學習跟上孩子的生活如今很多家長因為工作的緣故，沒有時間和精力參加孩子邀請的集體活動，時間久了，對孩子課余生活及相關(guān)的愛好興趣不能很好地理解，當孩子興致勃勃議論這