教研組工作計劃四篇

Winnersdolosersdon'twanttodo.勤學樂施教研組工計劃四篇

積極進?。撁伎蓜h）研作1一、指導思：兒童研究永遠是第一位堂教學時更要時刻關(guān)注兒童的現(xiàn)有認識，分清他們的原認知、起點定位。因此，本學期我組教研工作重點落實于深化新課程理念、深化課改，結(jié)合“關(guān)注學生學習起點”研究主題，以“閱讀教學”為抓手，加強低、中、高段語文閱讀教學策略的探索積極推動課堂教學的改革搞活課堂教學，提高教學效益，扎扎實實做好教學研究，確保學校語文教學質(zhì)量邁上新臺階。二、工作目：1結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，積極開展以“閱讀教學”為抓手的“關(guān)注學生學習起點”的研究系列活動，以活動促發(fā)展，為教師營造良好的教研氛圍、成長環(huán)境和發(fā)展平臺，全面提高課堂教學水平及教師業(yè)務能力。2繼續(xù)以20__版《語文課程標準》為理念，深化課改，以《浙江省小學語文教學建議》為指南，扎實落實《溫州市小學語

文學科教學常規(guī)》，規(guī)范、優(yōu)化教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量，使我校教研組工作扎實開展起來。3開展豐富多彩的活動，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間，讓學生感到語文學習的樂趣，全面提高學生的語文素養(yǎng)。深入“愛閱讀”行動，開展師生同讀書活動，提升學生的閱讀興趣。三、本學期教研活動重點（一）依托學習平臺，提升學科素養(yǎng)1理論學習踐探索續(xù)組織語文教師研讀20__《語文課程標準》和《溫州市小學語文學科教學常規(guī)》，深入學習研討《浙江省小學語文教學建議》，通過各種途徑與方法落實課程改革理念，真正走進新課程的實踐與探索，并結(jié)合本校實際，立足于校本教研，開展教研組活動。2積極學習，充實自己：鼓勵教師積極參加區(qū)6時，把握外出學習的機會，通過外出學習、觀摩課例等方式，提升自身素養(yǎng)；同時，聯(lián)合“陳霞微名師工作室”，加強組內(nèi)語文教師的培養(yǎng)工作；多閱讀，多反思，多總結(jié)，多撰寫，促成部分教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。（二）完善教研形式，使研修活動有深度1完善常規(guī)工作，構(gòu)建和諧課堂

為建立“高效、共享、反思”的新型備課方式，由教研組統(tǒng)一安排，以年級段為單位組織集體備課。備課中，注重“學情分析”、“核心問題”、“作業(yè)設計”以及“板書設計”的制定，重點突破，備出精品，實現(xiàn)智慧共享的同時彰顯個性，并注重教后反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。2巧借教研周活動，深化課例研討本學期我組邀請廣場路小學潘陽老師以及她的團隊聯(lián)合我校老師開展以“閱讀教學”為抓手的“關(guān)注學生學習起點”的系列展示活動。同時，圍繞“閱讀教學”開展集體備課活動，動員全體老師積極探索、積極參與集體備課、磨課過程，群策群力，由一三五老師將研討結(jié)果以展示課形式呈現(xiàn)動了組內(nèi)濃郁教學研究氛圍的形成，幫助大家共同受益，共同成長。3優(yōu)化讀書交流形式，團隊“共讀一書”本學期，結(jié)合“閱讀教學”這一主題，全組成員一起討論選取了蔣軍晶老師《和孩子聊書吧一書作為本學期的團隊共讀書籍讀書的質(zhì)量上要求每位老師在讀書的過程中要做好讀書摘記；在讀書交流形式上，本學期做了一些優(yōu)化改進，增加了微

信平臺聊書方式讓老師們在輕松愉快的氛圍中結(jié)合自己教學心得和感悟，來暢談讀書感受。4規(guī)范校本研訓博客，促研修活動擲地有聲本學期我組繼續(xù)聯(lián)合教科室借助絡平臺搭建語文校本研訓博客，及時更新上傳最新研訓信息，使教研活動擲地有聲。每次研訓負責人要做好研訓記錄（包括：研訓時間、地點、研訓內(nèi)容參培教師研訓形式經(jīng)驗反思等及本次研訓資料的收集、整理、拍照，然后上傳學校校本研訓博客，供所有老師學習與借鑒。5廣泛拓寬閱讀，注重學生積累（1深化國學經(jīng)典誦讀繼續(xù)深化推動“國學”經(jīng)典誦讀，充分發(fā)揮語文學科教學的育人功能，整合教學資源，發(fā)揮師資團隊作用的優(yōu)勢，有效推進學科特色建設，促進學生素質(zhì)的全面提高。利用每周的《國學》課堂及每周一、三、五的午休課，自主開發(fā)“國學”校本教材，選擇使用，使學生在文化的滋養(yǎng)中和諧發(fā)展，健康成長。（2跟進“愛閱讀”行動繼續(xù)實“愛閱讀行動努力推“小文學家培養(yǎng)工程。以市“小文學家”培養(yǎng)條例和“愛閱讀”行動實施計劃為導向，激發(fā)學生的讀書興趣，引領(lǐng)學生綠色閱讀，拓寬學生的知識面，

指導學生利用早讀課午間下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。使學生課外閱讀總量達到甚至超過新課標規(guī)定的數(shù)量。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理陶冶情操讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為，從而全面提高每一個學生的語文素養(yǎng)。四、具體工作安排表時間主要工作內(nèi)容負責人參加對象2月份1教師平臺選課2校科研訓工作會議教科室主任教科室主任全體老師教研組長3月份1制定教研組工作計劃2選定教研組共讀書目，布置閱讀進度

3傳達區(qū)教研工作，商討本學期相關(guān)任務4一、三、五年級開展集體備課活動5語文“閱讀教學”經(jīng)驗交流會（潘旸）讀展示課教研組長教研組長教研組長年段組長教研組長語文教師語文教師語文教師語文教師語文教師4月份1校教研周展示活動2“團隊共讀一書”讀書交流會

3時全員培訓教研組長教研組長區(qū)發(fā)展中心語文教師語文教師語文教師5月份1時全員培訓2“團隊共讀一書”讀書心得交流會區(qū)發(fā)展中心教研組長語文教師語文教師6月份1語文學科“新常規(guī)·新設計”評比（上冊）

2教師讀書征文評比3教研組交流總結(jié)4期末教學檢查區(qū)教師發(fā)展中心區(qū)教師發(fā)展中心教研組長z副校長語文教師語文教師語文教師語文教師研作2政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律導教師認真學習教育教學理論貫徹落實學科教學常規(guī)深入開展課題研究活動實抓好青年教師隊伍建設造好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育為提高青少年的思想道德素質(zhì)教育科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。

本學期主要工作續(xù)組織教師認真學習新課程理論與新的課程標準討在思想政治課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法深入學校調(diào)研研究政治教師如何將研究性學習的方法引入政治課課堂教學織部分教師探討政治課如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及實踐能力問題織初三教師認真學_____X市20__年中考政治科考試說明與要求導初三政治教師有效地指導復習教學；組織高三教師學習20__《考試說明》及高考科目設置改革的有關(guān)文件引導教師把握年度間的重大熱點問題組織好蘇、錫、常、鎮(zhèn)兩次次?？嫉拿}、閱卷及評價工作；繼續(xù)開展對提高政治課課堂教學效益的研究引“新課程改革指導小組題組積極開展工作“中學生心理健康教育指導小組”及“法律教學研究小組”；引導教師開展“改善學生學習方式”問題的研究；繼續(xù)組織全市政治教師制作計算機輔助教學課件；做好“__X政治教學”頁的維護工作。一組政治教師認學習黨的六大和十屆大的有關(guān)神認真學習課程改革理論研究新的課程標準確立新的教學觀念，以此為指導，改革政治課教學，充分發(fā)揮政治課的德育功能。在課堂教學中，政治教師要以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人高尚的精神塑造人受育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、認真學學科教學常，深化思想治課教學革。1組織初高中教師學習《思想政治課課程標準》和新編教材，加強新教材培訓工作的力度，使_X政治教師盡快適應、把握新編教材的特點，搞好政治課教學。2組織教師集體備課，備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。3組織教師學習政治學科教學常規(guī)，在評價課堂教學時，嚴格遵循學科教學常規(guī)的要求，使_X市政治教師的教學能按照教學常規(guī)進行。4繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關(guān)問題的討論，努力探索提高政治課教學實效積極實施素質(zhì)教育的有效方法本學期主要研究如何轉(zhuǎn)變學生的學習方式問題。5本學期將組織部分政治教師研討如何開發(fā)校本課程。三、組織教深入開展課研究，加強治教師隊建設。扎扎實實抓好“新課程改革指導小組”工作；初步探討中學生心理健康教育（七年級）與法律教育（八年級）的有效途徑和方法”；抓好“改善學生學習方式”問題的研究。帶動__X市年教師深入開展課堂教學改革活動爭早出成效受益面。

本學期主要組織教師撰寫有關(guān)子課題研究的_取能拿出一批高質(zhì)量的__四、關(guān)于高中教學工作。1組織教師學習新課程理論，積極推動政治教師開發(fā)校本課程，在新一輪課改中，作出政治教師應有的貢獻。2組織高三教師學習教育部有關(guān)高考科目設置改革的有關(guān)文件，明確高考導向與試題改革的特點。3召開__X市市高三治教學專題復習研討會，組織高三教師交流、討論本年度重大時政專題和復習教學策略。4組織蘇錫常鎮(zhèn)第一次模考政治學科命題、閱卷及評價工作；組織蘇錫常鎮(zhèn)第二次?？颊螌W科閱卷及評價工作；分析、總結(jié)前一階段學生復習情況，研究下一階段復習教學策略。5組織高三政治教師開復習課（特別是開試題評析的研究課），研究復習課的有效教學策略問題。6對____年度國內(nèi)外重大時事進行歸類整理結(jié)合教材，形成熱點問題的解題思路。7組織高一、高二教師研究新教材，開公開課，探討提高課堂教學效益的方法。8組織高中教師積極參與多媒體課件制作活動。

9提供高中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。五、關(guān)于初中教學工作。1組織初三教師認真學______X市中考政治學科考試說明與要求，明確中考政治學科試題改革的方向。2組織初三教師開復習研究課，提高復習課教學實效，減輕學生過重的學習負擔。3組織初中的政治教師積極參與計算機課件制作活動。4組織初一教師開展心理品質(zhì)“活動課”的研究，探討活動課教學的原則和評價體系的建立問題。5組織初二教師搜集法律常識的案例，匯編成冊，為搞好課堂教學打下良好基礎。6提供初中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。具體日程安排：二、三月份：1高三期末試卷分析，交流高考信息、教學方法及教學進度。2召開部分教師座談會，研討初高中的政治教學中如何滲透研究性。

3初三期末試卷分析，研討初三政治試題改革與實施素質(zhì)教育的關(guān)系。4成立“中學生心理健康教育指導小組”。6組織初三教師認真學習中考考試說明，明確中考改革的方向。7高三政治公開課。8完成高三一模試卷閱卷及分析評價工作。四月份：1召開__X市市高三治教學專題復習研討會；高三政治公開課。2初三政治公開課。3組織高三教師認真學習《考試說明》。4高一政治公開課。5初二政治公開課。五月份：1初三政治公開課。2完成高三二模試卷閱卷及分析評價工作。

3初一心理品質(zhì)“活動課”展示。4組織部分教師研討政治教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和提高學生的實踐能力問題。5對部分學校高三、初三政治復習教學情況進行調(diào)研。6組織高三教師交流復習教學經(jīng)驗，討論下階段復習教學計劃。六月份：1中考命題及閱卷。2高二政治研究課。3中學政治教學專業(yè)委員會理事會議。研作3一、指導思本學期英語組將貫徹學校指導思想真履行教導處新學期制定的工作要求深入學習現(xiàn)代教學理論英語新課程標準努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，進一步深化外語教學改革，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點加強教學研究不斷解決教學中的遇到的問題，努力培養(yǎng)和提高學生的英語聽、說、讀、寫的綜合能

力和實踐中運用英語的能力全面提高教學質(zhì)量在現(xiàn)有的基礎上使我們的教研組工作再上一個新臺階。二、主要工（一）加強論學習，提教學理念1全體英語教師要在認真學習和鉆研英語新課程標準的同時深入學習一本教育教學論著如每位英語教師都主動訂閱一本英語教學刊物認真通讀英語教學研究刊物從而提高自身的理論素養(yǎng)。2英語組要組織教師明確小學階段英語課程的目的，堅持“以生為本，培養(yǎng)學生學習英語的興趣”，重視每一位學生，關(guān)愛學生中的弱勢群體，耐心輔導學困生，讓具有學習差異的生都得到發(fā)展。（二）積極展教育科研提高教學質(zhì)1加強教師專業(yè)學習、充實和豐富學識修養(yǎng)，提高科研能力。2認真開展教學實踐研究，上好各級公開課，課后做好研究評課工作，上課教師寫好課后反思。3配合教導處做好各年級調(diào)研工作動員教師做好反思工作，同時積極參加市組織的教學、教案、論文評選活動。

（三）全面心學生，促和諧發(fā)展1培養(yǎng)學生良的學習習慣引導學生做到靜聽以提高當堂效率求學生做好預習和復習。引導學生課外創(chuàng)新自主學習的條件，以不同的形式接觸、學習英語。2及時輔導困的學生由于英語教師任教班級多輔導學生時間有限一些學生對英語學科的不重視等一些原因高年級已呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象教師要通過激發(fā)學生的興趣高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化，教師可利用課余時間為個別學生適當?shù)倪M行提優(yōu)補差。三、主要工與措施：（一）加強育理論學習提高教師理素養(yǎng)。1英語組的活改變單一的課和評課形，增加教組學習的新內(nèi)。本學期要重點學習《英語課程標準》、《教學六認真》，并自主學習、領(lǐng)悟《新課標》中的教學理念，多讀提高課堂效率的相關(guān)的理論書籍立全新的教學觀念活的課程體系元、開放的課程評價標準視基礎應個性需求關(guān)注學生情感，

提高學生自主學習能力學生構(gòu)建發(fā)展的平臺力新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求這些理念來指導平時的課堂教學以提高課堂教學效率真正的開展好各項教研活動。2組織本教研教師積極撰論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學論文緊緊圍繞教研組的活動專題開展教研組的聽課和評課活動，多反思，勤總結(jié)。（二）狠抓學常規(guī)落實加強教研組設。1“教學常規(guī)”的學習和實施，組織本組教師學習常規(guī)，使實施常規(guī)成為全體英語教師的自覺行動。對組內(nèi)每位教師要求做好以下三個方面的工作（1）復備：要在集體備課的基礎上，結(jié)合本校的備課要求，以及自身特點，本班學生特點進行二次備課，潛心鉆研。上課：本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索高效課堂的新路子注重因材施教努力提高教學效率和教學質(zhì)量。并在課后及時在教案中記錄學情。作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置要適度適量，務求實效，作業(yè)形式要多樣，作業(yè)批改要細致，要及時，切實發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能，

學生作業(yè)出現(xiàn)的錯誤，督促糾正，并有二次批改，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生?？傊?，人人都要按常規(guī)要求，堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)。2培養(yǎng)學生良的學習習慣引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣注重課前預習課后及時復習鞏固，養(yǎng)成用英語交際的習慣。一、二、三、四年級的學生注重學習興趣的培（尤其是一年級學生并關(guān)注他們的聽說、讀寫能力的鍛（一年級學生對寫不做過多的要求對于五、六年級的學生要注重聽說讀寫各方面能力的培養(yǎng)時注重對學習方法的指導。3集體備課：集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢提高備課質(zhì)量的重要途徑也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，本教研組要積極組織集體備課豐富集體備課的形式讓集體備課更富有實效性。4抓好教研組設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要積極參加教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

（三）加強堂教學研究提高教學質(zhì)。1組內(nèi)每位英語教師要樹立教學質(zhì)量為學校發(fā)展生命線的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作。2注重組內(nèi)教師的相互交流探討有效的教學方法和策略，加強課堂教學的研究力度，繼續(xù)做好“四課結(jié)合”的工作，即大組教研課、段教研課、師傅示范課和徒弟爬坡課相結(jié)合。3各年級繼續(xù)做好過關(guān)練習及診斷性練習的設計及分析工作，做到課課清、日日清和周周清。4教研組定期組織教師進行主題研究學習活動，圍繞相應的研究專題組織相應的研究課通過研討觀摩評議等形式，使本組教師人人受益，共同提高。（四）培養(yǎng)年教師，加隊伍建設。1加強青年教隊伍建設，高全體教師務水平。擁有扎實的基本功是年輕教師成長的堅實基礎在組內(nèi)鼓勵年輕老師多聽課文錄音多看教學參考書多向有經(jīng)驗的英語教師請教；要細心、耐心體會揣摩教參編寫意圖，結(jié)合自己的體會，寫出詳細的教案；結(jié)合本英語組的特點，鼓勵組內(nèi)老師開展互相聽課課后聽課老師要積極對授課者進行評課上課教師則要及時反思，糾正教學中的不足。

2師徒結(jié)對，強聽課力度促進青年教茁壯成長根據(jù)學校的安排我們組成師徒結(jié)對或兩兩合作者這樣將更有針對性地加強對青年教師的日常教學指導別人成長的同時，自己也迅速地成長。（五）開展式多樣的英課外活動，升學生綜素質(zhì)。除了做好英語社團工作以外，教研組還結(jié)合英語學科的特點，通過多樣的活動和競賽等方式來調(diào)動學生的參與，鼓勵、激發(fā)學生，從而發(fā)展學生。本學期將舉行英語作業(yè)優(yōu)秀展；英語單詞拼寫比賽等旨在通過這些活動來提高學生的基本能力扎實學生的基本知識和養(yǎng)成學生的基本習慣。英語組是一個團結(jié)向上,認真踏實的教研組，團結(jié)協(xié)作，每一位組內(nèi)成員都努力發(fā)揮和貢獻自己的力量。研作4一、總體設想和目標：本學期政治教研組根據(jù)學校教務處的工作要求持以課堂教學研究為重心，進一步探索“學案導學”、“積分評價”為載體的有效教學模式推進課程改革和新課程的實施研究堅持德育為先，努力營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動一步加強教學常規(guī)建設學的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學的空間提高教學的有效性全面貫徹積分式

管理理念落實學校的各項要求在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導學案實施中存在的問題，注重校本教研，提高校本教研水平，推動教研組和備課組建設，促進教師專業(yè)成長，強化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責任意識，提高團隊意識，營造研究氛圍，提高組內(nèi)教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻。圍繞學校的工作目標和重點制定政治教研組工作計劃如下：一．加強教研組、備課組的建設，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng)建良好的學術(shù)研究氛圍1注重開展理論學習不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學工作。為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求力做到政治學習經(jīng)?；杂X加強政治理論和教育理論的學習加強時事政治的學習，領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)關(guān)注新聞和時政熱點在課堂教學中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間認真學習一些新課改__其是那些通過教學改革取得巨大成功的名校搜集一些課堂實錄介紹性的_期在我校導學案實施過程中少走彎路組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入，教學理念需要不斷更新。

2開展豐富多彩的、卓有實效的教研組活動。本學期的教研活動更加務實，緊緊圍繞導學案教學的實施，教材的變化以及復習備考策略策群力現(xiàn)問題決問題。本學期準備開展四次教研組例會一次以學