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本文格式為Word版,下載可任意編輯——草房子的優(yōu)秀讀后感800字5篇細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了大量感想,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是我整理的草房子的優(yōu)秀讀后感800字,歡迎大家借鑒與參考!

草房子的優(yōu)秀讀后感800字1

手捧《草房子》,我被書中那高興的學(xué)校生活所深深吸引。那藍(lán)天、白云、梧桐的枯葉,還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我憧憬。

《草房子》主要陳述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活,那六年小學(xué)生活讓他終身難忘。這六年小學(xué)生活見(jiàn)證了他們之間的友情,有悲、有喜、有淚。在書中有聰明的紙?jiān)?、頑皮的桑桑,還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中,我最欣賞的還是禿鶴。

禿鶴應(yīng)當(dāng)叫陸鶴,但由于他是一個(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里,禿鶴在讀三年級(jí)之前,貌似一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活,有人叫他禿鶴,他會(huì)很愉快地允許的,仿佛他本來(lái)就叫禿鶴,而不叫陸鶴。

但是,禿鶴讀三年級(jí)時(shí),偶然地,好像是在一個(gè)早晨,他對(duì)自己的禿頭在意起來(lái)了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了,誰(shuí)碰,他就跟誰(shuí)急眼,就跟誰(shuí)玩命。人再喊他禿鶴,他就不再允許了,并且,誰(shuí)也不能再用東西換得一摸。

由于他的禿頭,同學(xué)們都會(huì)忍不住用手蘸一下去摸一把;由于他的禿頭,蔣一輪不讓他加入會(huì)操;由于他的禿頭,他總是帶著帽子上學(xué);也由于他的禿頭,他都想逃學(xué);由于他的禿頭,他還和校長(zhǎng)和老師鬧別扭。由于這個(gè)禿頭,原來(lái)開(kāi)朗、活潑的禿鶴不見(jiàn)了,他變得自卑了。

可是,自卑并沒(méi)有一直掩蓋著禿鶴,當(dāng)《屠橋》缺少禿子——偽軍連長(zhǎng)的演員時(shí),禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭(zhēng)取了這一個(gè)角色。為了演好這個(gè)戲。他用出人意料的速度,就將所有臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認(rèn)真、很努力,他演得一絲不茍,甚至把這個(gè)角色給演活了。這個(gè)禿頭“成就〞了禿鶴成為“世界上最英俊的少年〞。

草房子的優(yōu)秀讀后感800字2

今年暑假,我讀了一本名叫《草房子》的書,它是由中國(guó)兒童文學(xué)作家——曹文軒所寫,是一部富有品位、作風(fēng)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),認(rèn)真讀了兩遍后,我感想很深。

故事的大體內(nèi)容是這樣的:主人公男孩桑桑,在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純凈無(wú)瑕的情意,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而幽美的領(lǐng)悟,垂暮老人在人生的最終瞬間閃爍出的人格光芒,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,明了而又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

這本書的內(nèi)容讓我有感動(dòng)有開(kāi)心。讓我開(kāi)心的是由于有好多搞笑的歌謠,譬如說(shuō)這個(gè):姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里,沒(méi)有奶吃向我哭。記得外公娶外婆,我在轎前放爆竹。哈哈,都倒過(guò)來(lái)了,好搞笑哦!讓我感動(dòng)的是,紅門里的杜小康,由于父親的原因,被迫停學(xué),但他并不放棄上學(xué)的念頭,跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢讀書,盡管最終沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)。不光這一個(gè),還有好多讓我感動(dòng)的地方。

《草房子》里有好多人物,我最喜歡的人物是溫幼菊,她是油麻地小學(xué)的音樂(lè)老師兼語(yǔ)文老師,唱起歌來(lái)很動(dòng)人,是桑桑最喜歡的女老師。她有一個(gè)小屋,小屋有一個(gè)古樸而高雅的名字——藥寮,她每天都在里面熬藥,因此里面往往飄出來(lái)藥香。溫幼菊為人大方、良善,當(dāng)桑桑生病時(shí),她主動(dòng)上去說(shuō):“我已熬了十多年的藥,我知道藥該怎么熬。讓我來(lái)幫你們看著桑桑喝藥吧。〞于是,她每日給桑桑熬藥。不僅這樣,她還給了桑桑勇氣,讓桑桑在看似最終的時(shí)光里頑強(qiáng)了起來(lái)。這就是我喜歡溫幼菊的原因。

《草房子》讓我懂得了大量道理,譬如:不歧視別人,要勇于正視自己。病魔不可怕,要大膽的戰(zhàn)勝它。等等……想想里面的人物,他們也有好多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí):杜小康面對(duì)有所改變的生活,不畏縮,勇于正視它。細(xì)馬盡管是被要來(lái)的,但對(duì)邱二爺和邱二媽像對(duì)親人一樣親。這些都是我們學(xué)習(xí)的模范,我們要向他們學(xué)習(xí)。

我很喜歡這部?jī)?yōu)秀的作品,今后我要讀更多的文學(xué)作品來(lái)充實(shí)我的學(xué)習(xí)生活。

草房子的優(yōu)秀讀后感800字3

一個(gè)人走在濕漉漉的街上,雨還在下,5個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我只穿了一件T恤,感覺(jué)很涼。

天是灰的,房子的墻壁是白的,滿眼的活力都逃掉了。我低著頭行走,看著滿街的雨水無(wú)聲流著,滑過(guò)我赤腳穿的拖板鞋,淌過(guò)整條大街。哈哈,真是個(gè)孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水,想起半個(gè)月前讀過(guò)的那本兒童文學(xué)《草房子》。

最先使我想起的是紙?jiān)?。她是整本書中最靈動(dòng)的一只精靈,像這滿街還沒(méi)落地時(shí)的雨水,如一個(gè)遙至童年而不可觸及的夢(mèng)。她是清爽又空透的,就像一株老樹(shù)錯(cuò)落的樹(shù)蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的,像琥珀生成的年代里的機(jī)要,會(huì)一步之隔,但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋覓。她不入世,不染世俗和喧嘩,僅是安寧?kù)o靜,在悄悄中為你擔(dān)憂并祈禱。

我感覺(jué):她從不會(huì)去打攪人,也不會(huì)讓人感覺(jué)到被打攪。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺(jué)到平靜的凈土。而這,需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。

其次閃出的形象是禿鶴。他依舊光著頭。頭發(fā)對(duì)他貌似很吝嗇,從不輕易地長(zhǎng)出一根來(lái)。他為自己是個(gè)禿子的形象感到難堪。可這是他的現(xiàn)實(shí),即使這讓他覺(jué)得自己在同學(xué)中是個(gè)另類。

物以類聚,人以群分這樣的詞是不適合他來(lái)用的,由于在雨天他都不可以和雨傘劃為一類。每當(dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過(guò)時(shí),他都要裝作不羨慕,并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外,他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公允對(duì)待。

于是,他由一個(gè)另類上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗;這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的難堪和被集體確定并接納時(shí)的歡欣?;驋暝Y(jié)局是可喜的,他證明白:一個(gè)人長(zhǎng)得〞丑“不要緊,出來(lái)用自己的才能證明不丑才是對(duì)的。

這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的難堪和被集體確定并接納時(shí)的歡欣。

草房子的優(yōu)秀讀后感800字4

桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸誕的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:良善,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)〞的種子。

陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鷹〞,他充滿無(wú)助與寂寞。被叫“禿鷹〞的他往往小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)愣‘流淚。但是,他卻靠著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。

可見(jiàn),寂寞’尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是的“解藥〞紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、良善的小女孩。她的心靈宛如皚皚白雪般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)憂,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己悄悄流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,悄悄無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。

不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),悄悄無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不響亮,不廣闊,但銀鈴般清亮。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡樂(lè),十分愛(ài)說(shuō)話。

在油麻地小學(xué),他變了,變的寂寞,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南腔調(diào),他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人欽佩。這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。

當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

草房子的優(yōu)秀讀后感800字5

在鄉(xiāng)間那綠油油的農(nóng)田中,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著大量磚墻草頂?shù)牟莘孔?。屋頂上的草是茅草,一根一根,疊得很密,在陽(yáng)光的照射下,閃著金光。

《草房子》寫了一個(gè)良善,天真的男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年的小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中慨嘆,從中受到啟發(fā)。

草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中,“受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬〞柔和,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖的,夏天是清涼的〞,它是原始的,又透出一派古樸來(lái)。現(xiàn)在四處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說(shuō)“冬暖夏涼〞反而是“冬冷夏涼〞,只能靠先進(jìn)的空調(diào)來(lái)急救酷暑酷寒,而窗外排出的熱量,汽車尾氣的熱量又充塞在現(xiàn)時(shí)的天空,更加的燥熱反常。

在油麻地天真的孩子中,給我留下最印象的深的,還是桑桑。他精明可愛(ài),什么異想天開(kāi)出人意料的奇怪行為他都能做出來(lái)。但自從桑?;剂嗽诤脦准裔t(yī)院看來(lái)都是“不治之癥〞的病之后,桑桑變懂事了。他幫細(xì)馬放羊,端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……最讓我感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回復(fù)柳柳“什么是城〞的問(wèn)題時(shí),想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言,帶她去看城??蓻](méi)等他吃完一半的玉米,他早把自己的諾言忘得一干二凈了。其次天,桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。桑桑又開(kāi)始發(fā)燒了,但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃,他要讓柳柳看城看得開(kāi)開(kāi)心心。最終,他要帶著妹妹沿著一百多級(jí)的臺(tái)階登到城墻頂上,但柳柳走不動(dòng)了。蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō):“哥哥背你上去。〞柳柳不愿。但桑桑硬是將柳柳背到了城墻上。當(dāng)老師找到桑桑時(shí),他已無(wú)力再站起來(lái)了……

人生的每個(gè)階段,乃至每一步

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