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文檔簡介

8BUnit5GoodmannersPeriod1comicstrip&WelcometotheunitTeachingaims:Learnsomeexpressionsonmanners.Talkabouthowtobehaveinpublic.3.Haveadiscussioningroupsabouthowtobehavewell.Importantpoints:Thewordsaboutmanners.Learnsomeexpressionsonmanners.Difficultpoint:Cultivatestudents’goodbehaviorhabits.Teachingaids:Multi-media,picturesTeachingmethods:Communicate,Cooperate,Task-basedTeachingprocedures:welcometotheunitStep1warmupandlead-in1.Watchavideo.2.Whatshouldyoudoasastudenttobeagoodcitizen?Step2presentationandlisteningGetstudentstofinishpartA.Lookatthepicturesonpage65andanswerthequestions.1)Whatshouldtheboydowhenhecrossestheroad?2)Whatisthegirldoing?3)Whatshouldwedointhelibrary?4)Whatarethemanandthewomandoing?5)Whatisthemandoing?6)Whatdidtheboydo?CompletePartAonpage65.Thenaskstudentstosumupwhatweshouldandshouldnotdo.PartB.1.ListentotheconversationbetweenAmyandShirley,answerthequestionsandcompletetheform.(1)Whatshouldyoudointhelibrary?(2)Whatshouldyounotdointhelibrary?2.PairworkStep3Activity(watchavideo)Discusswhatweshouldandshouldnotdoinapublicplace.Usetheconversationonthescreenasamodel.B.ComicstripStep4PresentationListenandanswer1.Listenandanswerthequestions.(1)DoyouthinkEddiereallywantstoteachHobo?No.(2)WhatdoesEddieteachHobo?First,alwayssharethingswithothers.Second,don’tcutinonothers.Alwayswaitpolitely.(3)WhatdoesEddiereallywantfromHobo?Thecake.PairworkExerciseStep5Languagepoints1.You’reoldenoughtolearnaboutmannersnow.現(xiàn)在夠大了可以學(xué)禮儀了。sb+be+adj+enoughtodosth.某人足夠……做某事Eg.Tomisstrongenoughtoliftthebox.Sheisrichenoughtobuythiscar.2.You’renevertoooldtolearn.活到老,學(xué)到老。3.droplittereverywhere到處扔垃圾4.leavethetaprunning沒關(guān)水龍頭leavev.讓……處于(某種狀態(tài))e.g.Don’tleavethetaprunning.不要讓水龍頭一直開著。5.queueforyourturn排隊(duì)等侯turnn.輪流,(輪流)的順序eg.Pleasewaityourturn.請(qǐng)等著輪到你。Step6ExerciseCompletetheexercisesonthescreen.Step7DiscussionStep8Homework

1.Recitethetwoconversations.2.RememberthenewwordsandphrasesbyheartBlackboarddesign:8BUnit5GoodmannersPeriod1comicstrip&WelcometotheunitdroplittereverywhereleavethetaprunningKeepqui

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