專業(yè)成長個(gè)人總結(jié)

第4頁共4頁專業(yè)成?長個(gè)人?總結(jié)?在教師?的職業(yè)?生涯中?，教師?需要不?斷提升?自己的?專業(yè)思?想、知?識和理?論，通?過反思?與實(shí)踐?，在教?師專業(yè)?化的道?路上不?斷完善?自我，?發(fā)展自?我，為?實(shí)現(xiàn)專?家型教?師的目?標(biāo)而努?力奮斗?。下面?我就自?己的專?業(yè)成長?，說一?下完成?情況.?一、?強(qiáng)化職?業(yè)道德?素養(yǎng)?教師?的職業(yè)?道德素?養(yǎng)體現(xiàn)?在對待?事業(yè)、?對待學(xué)?生、對?待集體?和對待?自己這?四個(gè)方?面。對?待事業(yè)?要愛崗?敬業(yè)，?對待學(xué)?生要熱?愛學(xué)生?，對待?集體要?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，對?待自己?要為人?師表。?這四個(gè)?方面是?從事教?師職業(yè)?最起碼?的要求?。一直?以來我?都嚴(yán)格?圍繞這?四點(diǎn)要?求自己?，平凡?，我要?不為工?作所累?，無怨?無悔，?腳踏實(shí)?地地當(dāng)?一只紅?燭；偉?大，是?我從事?的工作?本身是?教書育?人，我?要為教?育事業(yè)?貢獻(xiàn)自?己一份?力量。?只有從?思想上?提高了?認(rèn)識，?工作的?質(zhì)量和?效率才?有保障?。二?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)、?實(shí)踐，?促進(jìn)專?業(yè)成長?從?聽課、?備課到?上課讓?深刻地?體會到?了學(xué)習(xí)?、實(shí)踐?對我成?長的巨?大作用?，我深?深知道?，作為?一名新?時(shí)代教?師，必?須有深?厚的教?育理論?基礎(chǔ)。?為此，?我如饑?似渴地?學(xué)習(xí)，?一年來?，閱讀?了《愛?的教育?》《陶?行知教?育文集?》、《?課程與?教學(xué)論?》等近?十本教?育理論?著作，?并積極?撰寫心?得體會?。我有?意識地?從批判?的視角?去閱讀?，學(xué)會?與書本?對話，?養(yǎng)成閱?讀習(xí)慣?。經(jīng)常?與同事?展開教?育思想?討論，?不斷更?新教育?理念，?努力提?高自己?的教育?教學(xué)水?平。?在長期?的教學(xué)?實(shí)踐中?，我逐?步認(rèn)識?到課堂?教學(xué)是?一門深?不可測?的藝術(shù)?，要上?好每節(jié)?課不下?功夫是?不行的?。所以?我從聽?課入手?，認(rèn)真?做好聽?課記錄?，回來?和有經(jīng)?驗(yàn)的老?師反復(fù)?討論交?流，從?中找出?優(yōu)缺點(diǎn)?，自己?備課時(shí)?選擇性?地加以?利用吸?收。我?知道自?己經(jīng)驗(yàn)?不足，?水平有?限，但?我喜歡?學(xué)習(xí)不?怕別人?來聽課?，學(xué)校?每次組?織的公?開課我?都積極?參加，?認(rèn)真準(zhǔn)?備，讓?信息技?術(shù)合理?地為課?堂教學(xué)?服務(wù)。?課后我?認(rèn)真聽?取各位?老師建?議和意?見，并?做好總?結(jié)。?三、反?思讓我?不斷成?長教?學(xué)反思?的價(jià)值?在于訴?諸教育?實(shí)踐，?對教育?實(shí)踐進(jìn)?行改造?和提高?，所謂?“和改?變世界?聯(lián)系起?來?！?教學(xué)反?思不僅?需要將?結(jié)果反?饋于教?學(xué)實(shí)踐?，對教?育實(shí)踐?產(chǎn)生作?用，而?且，也?需要通?過教育?實(shí)踐來?檢驗(yàn)，?為進(jìn)一?步反思?提供條?件和準(zhǔn)?備。?隨著新?課改的?逐步深?入，教?師越來?越需要?隨時(shí)更?新自己?的觀念?，以適?應(yīng)新事?物、新?變化。?因?yàn)椤?變化總?是在發(fā)?生，他?們總是?不斷地?拿走你?的奶酪?”，要?盡快跟?上新課?改的步?伐，加?快自己?成長的?速度，?我們應(yīng)?該善于?反思，?善于開?展批評?與自我?批評。?我時(shí)?時(shí)注意?反思，?不斷發(fā)?現(xiàn)自己?的不足?，隨時(shí)?更新自?己的觀?念，對?于自己?的每一?次實(shí)踐?進(jìn)行深?入的反?思，通?過不斷?總結(jié)形?成良好?的思維?習(xí)慣，?從而在?解決矛?盾中促?進(jìn)發(fā)展?。我堅(jiān)?持寫教?學(xué)后記?，適時(shí)?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?、找出?教學(xué)中?的成功?與不足?，力爭?提升自?己的思?維品質(zhì)?。?以上是?我所作?的個(gè)人?專業(yè)成?長小結(jié)?。學(xué)無?止境，?我會繼?續(xù)努力?，不斷?充實(shí)自?己，讓?自己的?教育教?學(xué)水平?更上一?個(gè)新的?臺階，?為人民?的教育?事業(yè)作?出更大?的貢獻(xiàn)?。專?業(yè)成長?個(gè)人總?結(jié)（二?）在?教師的?職業(yè)生?涯中，?教師需?要不斷?提升自?己的專?業(yè)思想?、知識?和理論?，通過?反思與?實(shí)踐，?在教師?專業(yè)化?的道路?上不斷?完善自?我，發(fā)?展自我?，為實(shí)?現(xiàn)專家?型教師?的目標(biāo)?而努力?奮斗。?下面我?就自己?的專業(yè)?成長，?說一下?完成情?況.?一、強(qiáng)?化職業(yè)?道德素?養(yǎng)?教師的?職業(yè)道?德素養(yǎng)?體現(xiàn)在?對待事?業(yè)、對?待學(xué)生?、對待?集體和?對待自?己這四?個(gè)方面?。對待?事業(yè)要?愛崗敬?業(yè)，對?待學(xué)生?要熱愛?學(xué)生，?對待集?體要團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，對待?自己要?為人師?表。這?四個(gè)方?面是從?事教師?職業(yè)最?起碼的?要求。?一直以?來我都?嚴(yán)格圍?繞這四?點(diǎn)要求?自己，?平凡，?我要不?為工作?所累，?無怨無?悔，腳?踏實(shí)地?地當(dāng)一?只紅燭?；偉大?，是我?從事的?工作本?身是教?書育人?，我要?為教育?事業(yè)貢?獻(xiàn)自己?一份力?量。只?有從思?想上提?高了認(rèn)?識，工?作的質(zhì)?量和效?率才有?保障。?二、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)、實(shí)?踐，促?進(jìn)專業(yè)?成長?從聽?課、備?課到上?課讓深?刻地體?會到了?學(xué)習(xí)、?實(shí)踐對?我成長?的巨大?作用，?我深深?知道，?作為一?名新時(shí)?代教師?，必須?有深厚?的教育?理論基?礎(chǔ)。為?此，我?如饑似?渴地學(xué)?習(xí)，一?年來，?閱讀了?《愛的?教育》?《陶行?知教育?文集》?、《課?程與教?學(xué)論》?等近十?本教育?理論著?作，并?積極撰?寫心得?體會。?我有意?識地從?批判的?視角去?閱讀，?學(xué)會與?書本對?話，養(yǎng)?成閱讀?習(xí)慣。?經(jīng)常與?同事展?開教育?思想討?論，不?斷更新?教育理?念，努?力提高?自己的?教育教?學(xué)水平?。在?長期的?教學(xué)實(shí)?踐中，?我逐步?認(rèn)識到?課堂教?學(xué)是一?門深不?可測的?藝術(shù)，?要上好?每節(jié)課?不下功?夫是不?行的。?所以我?從聽課?入手，?認(rèn)真做?好聽課?記錄，?回來和?有經(jīng)驗(yàn)?的老師?反復(fù)討?論交流?，從中?找出優(yōu)?缺點(diǎn)，?自己備?課時(shí)選?擇性地?加以利?用吸收?。我知?道自己?經(jīng)驗(yàn)不?足，水?平有限?，但我?喜歡學(xué)?習(xí)不怕?別人來?聽課，?學(xué)校每?次組織?的公開?課我都?積極參?加，認(rèn)?真準(zhǔn)備?，讓信?息技術(shù)?合理地?為課堂?教學(xué)服?務(wù)。課?后我認(rèn)?真聽取?各位老?師建議?和意見?，并做?好總結(jié)?。三?、反思?讓我不?斷成長?教學(xué)?反思的?價(jià)值在?于訴諸?教育實(shí)?踐，對?教育實(shí)?踐進(jìn)行?改造和?提高，?所謂“?和改變?世界聯(lián)?系起來??！苯?學(xué)反思?不僅需?要將結(jié)?果反饋?于教學(xué)?實(shí)踐，?對教育?實(shí)踐產(chǎn)?生作用?，而且?，也需?要通過?教育實(shí)?踐來檢?驗(yàn)，為?進(jìn)一步?反思提?供條件?和準(zhǔn)備?。隨?著新課?改的逐?步深入?，教師?越來越?需要隨?時(shí)更新?自己的?觀念，?以適應(yīng)?新事物?、新變?化。因?為“變?化總是?在發(fā)生?，他們?總是不?斷地拿?走你的?奶酪”?，要盡?快跟上?新課改?的步伐?，加快?自己成?長的速?度，我?們應(yīng)該?善于反?思，善?于開展?批評與?自我批?評。?我時(shí)時(shí)?注意反?思，不?斷發(fā)現(xiàn)?自己的?不足，?隨時(shí)更?新自己?的觀念?，對于?自己的?每一次?實(shí)踐進(jìn)?行深入?的反思?，通過?不斷總?結(jié)形成?良好的?思維習(xí)?慣，從?而在解?決矛盾?中促進(jìn)?發(fā)展。?我