節(jié)約教育活動方案

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節(jié)省教導(dǎo)活動計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

本次活動主要圍繞全國節(jié)能宣揚(yáng)周統(tǒng)一要求，仔細(xì)執(zhí)行《關(guān)于加快推動生態(tài)文明建設(shè)的看法》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作計(jì)劃》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作計(jì)劃》等相關(guān)文件要求，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，凝結(jié)社會各界力氣，普及生態(tài)文明、綠色低碳進(jìn)展理念和學(xué)問，推進(jìn)形成綠色生產(chǎn)生活方式。加大宣揚(yáng)力度，廣泛動員全社會參加節(jié)能降碳。

二、活動主題

“節(jié)能降耗、守衛(wèi)藍(lán)天”。

三、活動支配

(一)開展形式多樣的主題宣揚(yáng)活動。

節(jié)能宣揚(yáng)周期間，

一是利用在門戶網(wǎng)站開設(shè)“節(jié)能宣揚(yáng)周”專欄，深厚節(jié)能宣揚(yáng)周氛圍;

二是制作一期節(jié)能學(xué)問宣揚(yáng)欄，在機(jī)關(guān)中宣揚(yáng)和普及節(jié)能學(xué)問;

三是制作一期垃圾分類宣揚(yáng)欄，普及垃圾分類、節(jié)能和低碳常識;四是在機(jī)關(guān)顯著位置和每個辦公室都張貼了節(jié)能宣揚(yáng)海報(bào)，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)職工節(jié)能的責(zé)隨意識。

(二)開展“低碳日”能源緊缺體悟活動。

6月13日為“全國低碳日”，當(dāng)天組織機(jī)關(guān)全體統(tǒng)一穿著印有節(jié)能減排式樣的文化衫，開展綠色出行、綠色辦公的活動。以低碳的辦公模式和出行方式體悟能源緊缺，支持節(jié)能減排。

一是提倡低碳出行。職工停開一天車輛，鼓舞實(shí)行乘坐公交、地鐵、騎自行車、步行的方式上下班，當(dāng)天不坐電梯上下樓;

二是體悟低碳生活。關(guān)閉無須要的照明、空調(diào)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器及辦公設(shè)備，體悟節(jié)能低碳辦公新生活，宣揚(yáng)低碳環(huán)保理念。

(三)組織參與__市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能__周年成就展。

組織機(jī)關(guān)全體職工參與由市公節(jié)辦舉辦的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能__周年成就展，學(xué)習(xí)其他單位在節(jié)能工作中的好閱歷好做法。

(四)發(fā)放節(jié)能倡議書。

夏季來臨，即將進(jìn)入用水、用電高峰。根據(jù)市公節(jié)辦的要求，每個單位、每個處室發(fā)放一份節(jié)能倡議書，并發(fā)動職工在倡議書上簽名，響應(yīng)市公節(jié)辦的號召，在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能中發(fā)揮表率作用，樂觀投入到節(jié)能運(yùn)動中去。

(五)舉辦一期節(jié)能學(xué)問培訓(xùn)班。

為進(jìn)一步提倡節(jié)能減排的理念，普及節(jié)能學(xué)問，6月__日組織機(jī)關(guān)全體開展一期主題為“__城里話節(jié)水、低碳節(jié)能伴你行”的節(jié)能學(xué)問培訓(xùn)班。培訓(xùn)結(jié)束后，組織全體機(jī)關(guān)開展節(jié)能學(xué)問測試。

(六)開展一次綠色回收活動。

邀請__再生公司來機(jī)關(guān)回收機(jī)關(guān)和的舊手機(jī)、電話機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)、廢舊電池、報(bào)廢熒光燈等。營造崇尚節(jié)省、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚，推進(jìn)形成綠色生產(chǎn)生活方式。

節(jié)省教導(dǎo)活動計(jì)劃篇2

勤儉節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，朱子家訓(xùn)曾言：“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱?！苯虒?dǎo)資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)省型社會召喚節(jié)省型校內(nèi)，建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)，也是小學(xué)自身進(jìn)展的需要。然而在我們的社區(qū)生活，水、電、辦公用品等的鋪張現(xiàn)象時有發(fā)生。鋪張現(xiàn)象也日益嚴(yán)峻(如在鋪張飯菜水電、鋪張學(xué)習(xí)用具、丟棄衣服無人認(rèn)領(lǐng)等)。十分有須要在全社區(qū)范圍內(nèi)開展勤儉節(jié)省教導(dǎo)活動，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)省的好習(xí)慣蔚然成風(fēng)。

一、活動實(shí)施辦法步驟

1、宣揚(yáng)發(fā)動階段：通過倡議、網(wǎng)絡(luò)、電子屏等多種途徑和辦法，廣泛宣揚(yáng)形成深厚的輿論氛圍。以樓棟為單位，組織職工仔細(xì)學(xué)習(xí)活動計(jì)劃，充分熟悉開展“勤儉節(jié)省，從我做起”活動的現(xiàn)實(shí)意義。

2、實(shí)施過程：在搞好宣揚(yáng)活動的基礎(chǔ)上，各樓棟要仔細(xì)組織開展系列活動。

(1)尋覓身邊的鋪張現(xiàn)象。仔細(xì)查找發(fā)生在自己身邊的奢靡、鋪張、攀比等不良現(xiàn)象，召開一次座談會，仔細(xì)分析這些現(xiàn)象浮現(xiàn)的緣由，以樓棟為單位，制定出詳細(xì)整改措施。

(2)征集節(jié)儉金點(diǎn)子。

(3)開展勤儉節(jié)省評選活動。評比“節(jié)省之星”，和“每周之星”同樣張榜表彰。

二、勤儉節(jié)省常規(guī)要求

1、節(jié)省用電，削減長明燈現(xiàn)象，做到“人走燈滅，光芒充沛時，不要開燈”。發(fā)覺走廊、廁所等處亮燈，要主動關(guān)上，避開電腦空運(yùn)行等狀況發(fā)生。

2、節(jié)省用水，做到不浮現(xiàn)長流水。打掃衛(wèi)生盡可能做到節(jié)省用水，關(guān)閉水龍頭時做到不滴水，看到水龍頭開著就主動關(guān)上。發(fā)覺水龍頭壞了準(zhǔn)時向后勤部報(bào)告。

3、生活節(jié)儉節(jié)省糧食，做到不挑食偏食。杜絕餐桌上的鋪張，食堂用餐能吃多少取多少，不留剩菜剩飯。

4、節(jié)省用紙：打印用紙要盡量兩面使用，同學(xué)作業(yè)本要杜絕鋪張。

5、營造節(jié)省的文化氛圍，協(xié)助居民伴侶養(yǎng)成節(jié)省的習(xí)慣，樹立節(jié)省光彩、鋪張可恥的觀念。

6、從黨員做起，號召全社區(qū)職工與黨員同志樹立節(jié)省資源的意識，養(yǎng)成節(jié)省資源的習(xí)慣，樂觀參加建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)。

節(jié)省是美德，節(jié)省是才智，節(jié)省是品質(zhì)，節(jié)省是涵養(yǎng)，節(jié)省是責(zé)任。希翼社區(qū)全體居民從現(xiàn)在開頭樂觀行動起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，同心協(xié)力，積少成多，做勤儉節(jié)省風(fēng)尚的傳揚(yáng)者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)省光彩，鋪張可恥”的理念在社區(qū)里蔚然成風(fēng)，為建設(shè)我們的節(jié)省型社區(qū)共同努力!

節(jié)省教導(dǎo)活動計(jì)劃篇3

勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人、治家、興國的根本。厲行節(jié)省、反駁鋪張是中學(xué)校基礎(chǔ)道德教導(dǎo)的重要任務(wù)。當(dāng)前，隨著生活水平的不斷提升，許多中學(xué)校生節(jié)儉意識嚴(yán)峻缺失，吃要精致，穿要名牌、用要新鮮，超前消費(fèi)，節(jié)儉意識淡漠，直接加重了同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，鋪張了資源。針對這些現(xiàn)象，為進(jìn)一步增加師生節(jié)省資源意識，扎實(shí)推動節(jié)省型校內(nèi)建設(shè)，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，按照《__市__區(qū)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)省行動總體計(jì)劃》（x文明委發(fā)〔202_〕7號）及《__區(qū)202_年創(chuàng)建全國文明城市“七個突出”目標(biāo)分解表》（x創(chuàng)文組發(fā)〔202_〕x號）要求，結(jié)合小學(xué)實(shí)際，特制定本實(shí)施計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)省、反駁浪費(fèi)鋪張的精神，以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點(diǎn)，利用開展勤儉節(jié)省教導(dǎo)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)勤儉節(jié)省思想意識、行為習(xí)慣和自我教導(dǎo)管理的本事，形成“敬重勞動、敬重他人”的意識，增進(jìn)他們健康成長。

二、工作任務(wù)

確立“節(jié)省為榮、鋪張可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)省、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)省、個個懂節(jié)能”的校內(nèi)氛圍，努力使節(jié)省能源資源成為廣闊師生的自覺行動。小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，勤儉辦學(xué)，建設(shè)勤儉節(jié)省的小學(xué)文化，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行，為同學(xué)做好表率，將勤儉節(jié)省教導(dǎo)貫通到年級管理中，滲透到教導(dǎo)教學(xué)中。廣闊學(xué)生要了解并踐行勤儉節(jié)省的基本要求，培養(yǎng)形成勤儉節(jié)省的品德特點(diǎn)。

三、活動內(nèi)容

（一）開展節(jié)省教導(dǎo)宣揚(yáng)活動。各校要結(jié)合校內(nèi)文化建設(shè)，深化開展“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）教導(dǎo)活動，以節(jié)省資源和庇護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，通過國旗下講話、主題班（團(tuán)）會、團(tuán)隊(duì)活動、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)站，細(xì)心設(shè)計(jì)宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)，廣泛宣揚(yáng)節(jié)省養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手，引領(lǐng)同學(xué)養(yǎng)成勤儉節(jié)省、低碳環(huán)保等行為習(xí)慣，樹立節(jié)儉節(jié)省意識，形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開展“文明餐桌”等主題實(shí)踐活動，提倡光盤行動，有同學(xué)食堂的小學(xué)要管理好食堂的泔水缸，嚴(yán)控廢棄食物的數(shù)量和種類，制止長流水、杜絕長明燈，形成校內(nèi)節(jié)省氛圍。

（二）開展節(jié)省教導(dǎo)實(shí)踐活動。廣泛通過社會資源，充分發(fā)揮校外活動場所的作用，開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體悟活動，開展餐飲消費(fèi)、辦公用紙用電、家庭用水等狀況的社會調(diào)查，引領(lǐng)同學(xué)將節(jié)省節(jié)儉轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動。組織同學(xué)廣泛參與節(jié)省志愿服務(wù)活動和節(jié)省社會公益活動，通過“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣揚(yáng)周、低碳日等重要日子，宣揚(yáng)勤儉節(jié)省，倡導(dǎo)資源節(jié)省、環(huán)境友好的生活方式和消費(fèi)模式，引領(lǐng)同學(xué)在小學(xué)、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標(biāo)兵。

（三）開展“節(jié)儉節(jié)省從我做起”主題活動。各小學(xué)要充分通過主題班會、黨團(tuán)日活動時機(jī)，實(shí)行發(fā)誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講競賽等形式，引領(lǐng)廣闊中學(xué)校生樹立節(jié)省意識，建設(shè)節(jié)省文化，營造節(jié)省氛圍，提倡節(jié)省文明，引領(lǐng)全體同學(xué)從自身做起，從身邊小事做起，提升社會責(zé)任感，爭做節(jié)省的表率，真正將社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，為實(shí)現(xiàn)小學(xué)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展提供支持和保障，全面推動和睦校內(nèi)建設(shè)。

四、幾點(diǎn)要求

（一）做好組織部署。各小學(xué)要高度重視勤儉節(jié)省教導(dǎo)，周密支配部署，細(xì)心組織實(shí)施，結(jié)合主題班團(tuán)隊(duì)會和道德講堂的開展，使全年方案和近期支配協(xié)調(diào)統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動的育人作用，避開形式主義，使節(jié)儉節(jié)省教導(dǎo)作為踐行和哺育社會主義核心價(jià)值觀的一個重要途徑，確保活動深化持久、扎實(shí)有效的開展。

（二）做好課堂育人。各小學(xué)要將勤儉節(jié)省教導(dǎo)作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫通到教導(dǎo)教學(xué)全過程。要立足本校實(shí)際，著力開發(fā)、深化發(fā)掘勤儉節(jié)省的教導(dǎo)課程資源，樂觀開發(fā)勤儉節(jié)省校本課程，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、獲得感染，讓節(jié)省光彩、鋪張可恥的思想觀念深化人心。

（三）完美評價(jià)體系。各小學(xué)要結(jié)合實(shí)際，制定具體的評價(jià)方法，將同學(xué)平時節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成狀況作為重要指標(biāo)，納入到同學(xué)綜合素養(yǎng)評價(jià)，與評優(yōu)評先結(jié)合起來。組織開展同學(xué)“節(jié)省之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵同學(xué)參加節(jié)省行動。

（四）建立節(jié)省制度。各小學(xué)要在管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)省要求，自覺抵制奢靡鋪張行為。編制小學(xué)年度節(jié)省方案，推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。結(jié)合中學(xué)校生守則和平時行為規(guī)范，建立健全各種規(guī)則制度，細(xì)化勤儉節(jié)省條款。各教導(dǎo)組要將節(jié)省教導(dǎo)開展?fàn)顩r作為考核校長、老師的重要內(nèi)容。校長、老師要以身作則，在勤儉節(jié)省方面為同學(xué)做出表率。

（五）做好宣揚(yáng)報(bào)道。各小學(xué)要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網(wǎng)站宣揚(yáng)報(bào)道作用，樂觀撰寫通訊稿件，對本校節(jié)省教導(dǎo)開展?fàn)顩r舉行宣揚(yáng)報(bào)道，引領(lǐng)廣闊中學(xué)校生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)省蔚然成風(fēng)。

節(jié)省教導(dǎo)活動計(jì)劃篇4

教導(dǎo)任務(wù)：

1.利用主題班會，教導(dǎo)同學(xué)懂得，勤儉節(jié)省是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中同學(xué)應(yīng)具有些美德。

2.讓同學(xué)熟悉到每個人都能夠?yàn)榍趦€節(jié)省做無數(shù)事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

3.利用帶領(lǐng)同學(xué)許下節(jié)儉允諾，教導(dǎo)同學(xué)把節(jié)儉執(zhí)行到日常的生活中。

活動預(yù)備：

1.指導(dǎo)同學(xué)查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

2.預(yù)備向全校師生發(fā)出的倡議書。

3.讓同學(xué)提前預(yù)備思量身邊的鋪張現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

活動過程：

1.利用小品“求醫(yī)”引入：

放學(xué)后，女兒開心地回到家里，要求洗澡，父親告之應(yīng)當(dāng)洗淋浴，而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛鋪張的毛病始終難改，因此讓其前去求醫(yī)，醫(yī)生告之：聽說紫陽中學(xué)初三（3）今日要開一個有關(guān)“勤儉節(jié)省，從我做起”的主題班會，先去觀察，再來引出班會。

2.主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。

有人說今日我們的物質(zhì)生活已經(jīng)十分豐盛了，沒有須要再那樣的節(jié)儉，事實(shí)上，我們的國家無數(shù)資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及進(jìn)展，我們還是要倡導(dǎo)勤儉節(jié)省。

3.由四位學(xué)生介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣-學(xué)習(xí)委員陸驊。

雖身為名人，但是依然十分地節(jié)儉，這些樸實(shí)的故事讓我們激動，特殊是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹，讓學(xué)生們意識到我們身邊也有無數(shù)這樣的榜樣，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。

4.小品：最后的一滴水

幸福小區(qū)有一位居民周丹向來十分鋪張，水龍頭漏水也不維修，致使街坊家中進(jìn)水，種種鋪張行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，利用這個夢讓他意識到鋪張是錯誤的，于是向街坊們賠禮。

假如我們不節(jié)制地鋪張水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。

5.主持人：看了這個小品，我們有何感想？請大家暢所欲言。

請大家再研究我們身邊的鋪張水的現(xiàn)象以及我們能夠改進(jìn)的措施。

6.主持人：事實(shí)上，我們國家也已經(jīng)實(shí)行了無數(shù)節(jié)儉的措施，出臺了無數(shù)相關(guān)政策，下面，請學(xué)生來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。

（1）日本（2）韓國（3）意大利（4）法國

7.調(diào)查反饋。

按照前面的調(diào)查：

（1）零花錢

（2）紙張

請兩位學(xué)生舉行反饋：

（1）基本數(shù)據(jù)

（2）反映出的問題

（3）有關(guān)學(xué)問介紹

（4）啟發(fā)研究：如何有效使用零花錢，使用紙張。

8.主持人：前面我們已經(jīng)研究了水、零花錢、紙等等，事實(shí)上，鋪張現(xiàn)象涉及方方面面，請大家再來研究，我們看到的鋪張現(xiàn)象還有哪些，能夠如何改進(jìn)等等。

9.主持人：大家還記得那位愛鋪張的病人吧，不知看了我們的節(jié)目后，她的病情怎樣了，讓我們一起來看看……

10.主持人：大家都樂觀地參加了剛才的研究，無數(shù)學(xué)生已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動更多的學(xué)生一起參加節(jié)儉的行動，因此，我們向全校師生發(fā)出倡議書：勤儉節(jié)省，從我做起，請班長宣讀倡議書。

11.班主任小結(jié)：

今日，我們研究的主題十分故意義，大家都熱烈地在參加，教師很開心，希翼以后，對大家而言，節(jié)省是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)省是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)省是一種時尚，大家緊緊地追隨它。

今日，我們向全校師生發(fā)出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份允諾：我，初三（3）班的每一位成員，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)省每一度電，用好每一張紙，不鋪張一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。

節(jié)省教導(dǎo)活動計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建社會主義和睦社會、加快節(jié)省型社會建設(shè)為任務(wù)，將思想教導(dǎo)、實(shí)踐教導(dǎo)、體悟教導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，利用組織開展內(nèi)容豐盛、形式多樣的主題實(shí)踐和宣揚(yáng)教導(dǎo)活動，教導(dǎo)和引領(lǐng)全體師生牢固樹立資源危機(jī)意識、勤儉節(jié)省意識和節(jié)省責(zé)隨意識，不斷增加厲行節(jié)省、文明消費(fèi)、社會承擔(dān)的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)貢獻(xiàn)力氣。

二、活動主題：

勤儉節(jié)省、從我做起、愛我校內(nèi)

三、活動時光：

20__年3月至5月

四、活動支配

(一)宣揚(yáng)發(fā)動階段(20__年3月中旬)

1.小學(xué)制定《厲行勤儉節(jié)省、反駁浪費(fèi)鋪張》專題教導(dǎo)活動實(shí)施計(jì)劃，并下發(fā)各年級和上傳校內(nèi)網(wǎng)舉行宣揚(yáng)。

2.團(tuán)委同學(xué)會通過晨會向全校師生發(fā)出《厲行勤儉節(jié)省、反駁浪費(fèi)鋪張的倡議書》，號召全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起。

(二)詳細(xì)實(shí)施階段(20__年3月—4月)

1.進(jìn)行“勤儉節(jié)省，從我做起”的主題班會

活動時光：第8周至第9周時光內(nèi)，任選一個班會課時光

活動對象：高一、高二各班(包括國際部中美班)

活動要求：各年級進(jìn)行一次以“勤儉節(jié)省，從我做起”為主題的班會，實(shí)行豐盛多樣的教導(dǎo)方式，結(jié)合“校內(nèi)之星”中“勤儉之星”評選活動，挖掘同學(xué)中典型的事跡，身邊的榜樣，引領(lǐng)全班同學(xué)熟悉勤儉節(jié)省的重要性，牢固樹立節(jié)省意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)。

考核方法：按照各班開展實(shí)際狀況和上交材料(課件、照片等)，與星級團(tuán)支部、星級班委會量化考核成果相掛鉤，予以酌情加分。

材料上交：相關(guān)資料請發(fā)送到政教處郵箱。

2.刊出一期主題黑板報(bào)

活動對象：高一、高二(包括國際部中美班)

活動主題：“勤儉節(jié)省，愛我校內(nèi)”

檢查時光：4月19日(第9周周五)

考核方法：高一高二各班要在4月19日前刊出一期高質(zhì)量的黑板報(bào)，黑板報(bào)內(nèi)容包括：主題、名人節(jié)省小故事、節(jié)省名