實(shí)用版培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師工作總結(jié)三篇

實(shí)用版培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師工作總結(jié)三篇

作為一名優(yōu)秀的老師，教書育人是我們的本職工作，然而在年底到來(lái)之際，我們也是須要為自己的工作狀況進(jìn)展總結(jié)的。下面是我和大家共享的管用版培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師工作總結(jié)三篇，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。

管用版培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師工作總結(jié)1

分管老師教育培訓(xùn)工作已有一個(gè)多年頭了，身感肩負(fù)的責(zé)任重大，為不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，謹(jǐn)慎做好本校的老師教育工作。下面，就這一學(xué)期師訓(xùn)的工作狀況匯報(bào)如下：

一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，打算詳實(shí)

依據(jù)本校的師資狀況，制定了老師教育工作打算、校本培訓(xùn)打算、班主任、新任老師培訓(xùn)打算等各種校本培訓(xùn)方案，充分利用校內(nèi)外師培資源，對(duì)老師進(jìn)展全方面的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)重視，以規(guī)章制度做保證，切實(shí)可行的制度，是老師教育工作順當(dāng)進(jìn)展的保障。目標(biāo)明確，以切實(shí)可行的打算做保證。

二、以校為本，加大“校本研修”學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度。

1、強(qiáng)化老師培訓(xùn)，提高老師業(yè)務(wù)理論水平。

在提升老師內(nèi)涵的大環(huán)境下，本學(xué)期把組織老師進(jìn)展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在了首位。學(xué)期初就依據(jù)學(xué)校特色，制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)專題，對(duì)老師進(jìn)展了新課程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。充分利用校本培訓(xùn)進(jìn)展了課堂教學(xué)培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)歷溝通等。促使老師在不短完善自身的學(xué)問(wèn)構(gòu)造和理論素養(yǎng)的同時(shí)，提高了老師探究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。

每位老師在撰寫萬(wàn)字讀書筆記和讀教育名著撰寫心得體會(huì)的根底上，要結(jié)合自己的任教學(xué)科結(jié)合自己的老師實(shí)際撰寫一篇教學(xué)案例、至少一篇教學(xué)反思；每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)。通過(guò)這樣理論聯(lián)系實(shí)際的反思、溝通，解決了老師課堂教學(xué)中的疑難困惑，促使老師逐步成為了探究型的老師。

2、強(qiáng)化老師的校本研修管理

每次組織的校本研修活動(dòng)，都要做詳實(shí)的活動(dòng)記錄。加強(qiáng)出缺勤的管理以及記錄。學(xué)校按時(shí)對(duì)老師自主學(xué)習(xí)筆記，讀書筆記、聽(tīng)課記錄等校本研修記錄做檢查、記錄、評(píng)比。促使校本教研工作不斷的改良能更深化的開(kāi)展。

我校依據(jù)校工作的詳細(xì)特點(diǎn)，不斷提高老師素養(yǎng)，提高老師效勞教育教學(xué)的教育理念。我校通過(guò)不斷的實(shí)踐——反思，為老師的開(kāi)展供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)、研修氣氛及環(huán)境，使每個(gè)老師都有不同程度的開(kāi)展。

三、取得的一些成果。

4月份承受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查考核，本校9位班主任通過(guò)考核，我校班主任培訓(xùn)工作效果顯著，被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn)集體，謝樂(lè)平教師被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn)個(gè)人?！聊甑男１緦W(xué)分我校老師都能到達(dá)16分以上。同時(shí)如火如荼開(kāi)展的老師素養(yǎng)年活動(dòng)，各位老師都能自覺(jué)完成上級(jí)任務(wù)，各項(xiàng)成果都是可喜可賀的，各項(xiàng)工作也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可贊許。

四、工作中的缺乏之處：

1、努力營(yíng)造各位老師安心樂(lè)教的氣氛，擅長(zhǎng)凝合人心。

2、要使我們山區(qū)學(xué)校的老師教育培訓(xùn)工作富有山區(qū)特色。

通過(guò)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，廣闊老師的教育觀念發(fā)生了深刻的改變。

首先，廣闊老師真正學(xué)有所得，學(xué)以致用。

其次，教育理念也發(fā)生了深刻改變。校本培訓(xùn)是老師接著教育的主要形式，學(xué)校是老師接著教育的主陣地。

第三，廣闊老師的終身教育理念已經(jīng)初步形成，老師們深切地相識(shí)到，承受終身教育不僅是教育改革與開(kāi)展的須要，也是自身開(kāi)展、自身生存的須要。通過(guò)培訓(xùn)，廣闊老師的教育觀念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的改變，很多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)歷已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng)，提高了老師迎接課程改革的自覺(jué)性。今后將為老師搭建更廣袤的研修溝通平臺(tái)，讓老師感受最前沿的教育教學(xué)理念，不斷提高老師專業(yè)化水平，為提高教育教學(xué)質(zhì)量效勞。

管用版培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師工作總結(jié)2

不知不覺(jué)中，我已在xx教育機(jī)構(gòu)工作了三個(gè)多月了，在這里工作很有意義充溢了挑戰(zhàn)性。我自身特別寵愛(ài)教育事業(yè)，在平常中，我嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)慎履行崗位職責(zé)。虛心求學(xué)，改善缺乏，吸取新技能。把每一個(gè)孩子當(dāng)做自己的親生子女用愛(ài)心去輔導(dǎo)他們，對(duì)于這幾個(gè)月的工作，我做了如下總結(jié)：

一：教學(xué)方面

做到造就孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好為主，盡量讓每個(gè)孩子在心情愉悅的狀況下完成每節(jié)課，適當(dāng)帶著孩子做些平安有意義的嬉戲。

二：保育方面

雖然我們不像幼兒園教師每天陪伴孩子，但只要是我們的課堂就要照看好每一個(gè)孩子，一發(fā)覺(jué)幼兒有不適就立刻聯(lián)絡(luò)園長(zhǎng)或家長(zhǎng)。

三：家長(zhǎng)溝通方面

經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，剛好了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況以及孩子的身體狀況。向家長(zhǎng)反映幼兒課堂狀況，做好賜予剛好的鼓舞和表?yè)P(yáng)，做的不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，助幼兒訂正。發(fā)覺(jué)缺席的幼兒剛好與家長(zhǎng)電話問(wèn)候。

四：其他方面

本人自參與工作以來(lái)對(duì)工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，與同事友好相處，團(tuán)結(jié)合作，在教學(xué)方面與同事溝通心得，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，齊心合力，把鐵嶺神墨做到人盡皆知。

管用版培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師工作總結(jié)3

依據(jù)年初制定的老師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)謹(jǐn)慎落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容，老師培訓(xùn)工作取得了較好的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視老師培訓(xùn)工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持以老師的成長(zhǎng)和開(kāi)展作為老師教育的根本啟程點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持，為老師學(xué)習(xí)供應(yīng)便利，締造平臺(tái)。

二、開(kāi)展多樣的培訓(xùn)形式

我校今年主要開(kāi)展以校本培訓(xùn)為根底的多種培訓(xùn)，鼓舞老師參與接著教育、學(xué)術(shù)溝通、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。

良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi)，建立一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開(kāi)展了班主任工作溝通，提高了局部班主任的管理水平。

2、組織實(shí)施老師師德全員培訓(xùn)。

通過(guò)培訓(xùn)，提高了全體老師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，做到依法辦學(xué)，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。

3、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)。

組織老師開(kāi)展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)校踴躍締造時(shí)機(jī)讓教師出去學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷和管理經(jīng)歷；此外，依據(jù)年初指定的規(guī)劃，開(kāi)展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使老師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善學(xué)問(wèn)構(gòu)造，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求，

4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)。

老師實(shí)現(xiàn)了“四會(huì)”：會(huì)文字處理，會(huì)制作簡(jiǎn)潔的課件，會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料，會(huì)收、發(fā)電子郵件。同時(shí)老師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。目前我校老師根本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)展協(xié)助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的實(shí)力。

5、催促老師參與接著教育培訓(xùn)，根本上完成了本輪的接著教育要求。