音樂(lè)教師個(gè)人總結(jié)范文

第12頁(yè)共12頁(yè)音樂(lè)教師?個(gè)人總結(jié)?范文_?___年?已悄然遠(yuǎn)?逝，我們?在過(guò)去的?一年當(dāng)中?忙碌著、?辛苦著、?奔波著同?時(shí)也收獲?著，新的?一年即將?開(kāi)始我們?在制定“?宏偉藍(lán)圖?”的同時(shí)?也不要忘?記回顧上?一年的苦?辣酸甜來(lái)?激勵(lì)和鞭?策自己取?得更大的?進(jìn)步?，F(xiàn)?將這一學(xué)?期的教學(xué)?工作總結(jié)?如下，以?便今后更?好地開(kāi)展?工作，彌?補(bǔ)不足，?精益求精?。一、?在德育方?面本人?忠誠(chéng)于_?___教?育事業(yè)，?處處以優(yōu)?秀黨員的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?。把自己?的精力、?能力全部?用于學(xué)校?的教學(xué)過(guò)?程中，并?能自覺(jué)遵?守職業(yè)道?德，在學(xué)?生中樹(shù)立?了良好的?教師形象?。積極參?加學(xué)校、?縣、市教?研室各種?會(huì)議及各?項(xiàng)活動(dòng);?能根據(jù)學(xué)?科特點(diǎn)，?通過(guò)自己?在網(wǎng)絡(luò)上?尋找國(guó)內(nèi)?外教學(xué)熱?點(diǎn)、重點(diǎn)?新聞，及?時(shí)領(lǐng)會(huì)和?用于教學(xué)?輔導(dǎo)，能?夠主動(dòng)與?同事研究?業(yè)務(wù)，共?同進(jìn)步。?關(guān)心集體?，以校為?家。響應(yīng)?學(xué)校號(hào)召?，積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，注?重政治理?論的學(xué)習(xí)?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)集體備?課記錄的?整理工作?，抓住每?一個(gè)學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?。每周按?時(shí)參加升?旗儀式，?從不缺勤?。服從學(xué)?校安排。?二、教?育、教學(xué)?工作方面?（一）?堅(jiān)持以審?美教育為?核心，注?重培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)音樂(lè)?的興趣、?愛(ài)好及情?感。努力?做到通過(guò)?音樂(lè)教育?陶冶情操?、啟迪智?慧、激發(fā)?學(xué)生對(duì)美?的愛(ài)好與?追求。注?重以學(xué)生?為主體，?讓學(xué)生在?愉快的音?樂(lè)實(shí)踐活?動(dòng)（聽(tīng)、?看、唱，?討論、聯(lián)?想、想象?及律動(dòng)）?中，主動(dòng)?地去發(fā)現(xiàn)?、去探究?，去感受?音樂(lè)、理?解音樂(lè)、?表現(xiàn)音樂(lè)?，并在一?定基礎(chǔ)上?創(chuàng)造音樂(lè)?。在音樂(lè)?欣賞課中?還加入了?一項(xiàng)讓學(xué)?生自己介?紹音樂(lè)，?表達(dá)自己?藝術(shù)見(jiàn)解?的實(shí)踐活?動(dòng)，這也?使學(xué)生的?能力得到?了鍛煉。?（二）?1、在?教學(xué)中，?認(rèn)真?zhèn)湔n?的基礎(chǔ)上?，運(yùn)用范?唱方式于?音樂(lè)藝術(shù)?形象感染?學(xué)生啟發(fā)?學(xué)生的藝?術(shù)形象思?維，使他?們做到有?感情地歌?唱，通過(guò)?藝術(shù)形象?的感染來(lái)?完成思想?教育。?2、在唱?歌教學(xué)中?，一方面?引導(dǎo)學(xué)生?演唱要有?良好的姿?勢(shì)，正確?的呼吸準(zhǔn)?確的發(fā)音?，清晰的?咬字，吐?詞，另一?方面是逐?步要求學(xué)?生做到自?然音色圓?潤(rùn)，不斷?提高唱歌?的藝術(shù)技?巧，在懂?得音準(zhǔn)的?和節(jié)奏的?基礎(chǔ)上提?高對(duì)音樂(lè)?形象的理?解能力，?培養(yǎng)良好?的聽(tīng)覺(jué)和?造就音樂(lè)?的“耳樂(lè)?”。（?三）1?、為了使?學(xué)生能輕?松、愉快?地上音樂(lè)?課，多用?鼓勵(lì)的方?式使學(xué)生?表現(xiàn)出良?好的品質(zhì)?。努力做?到用好的?設(shè)計(jì)抓住?學(xué)生的注?意力。對(duì)?于破壞課?堂秩序的?行為也進(jìn)?行了善意?的批評(píng)與?糾正。?2、更好?地培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)音樂(lè)?的興趣。?3、給?他們的環(huán)?境較為寬?松。4?、我經(jīng)常?利用休息?時(shí)間去自?費(fèi)收集各?種音樂(lè)文?化資料，?以便讓學(xué)?生能多聽(tīng)?、多看、?多接觸優(yōu)?秀的作品?，從而增?長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，?并獲得更?多美的感?悟。三?、不足及?今后努力?的方向?不足之處?是側(cè)重了?情感、興?趣的培養(yǎng)?，稍微忽?略了對(duì)學(xué)?生樂(lè)理知?識(shí)的傳授?。畢竟三?者是相互?作用、相?互促進(jìn)的?。掌握了?樂(lè)理知識(shí)?才能更深?層次地感?受、理解?音樂(lè)。還?有，對(duì)于?學(xué)生的一?些擾亂課?堂的行為?批評(píng)力度?不夠，總?以為學(xué)生?不是惡意?，只是不?成熟的表?現(xiàn)。對(duì)?于學(xué)校安?排的其它?工作，我?也能愉快?的接受并?很好的完?成。以?上是我本?學(xué)期的工?作總結(jié)，?我希望自?己在以后?的工作中?更加努力?，為一高?的發(fā)展做?出自己的?一份力量?。音樂(lè)?教師個(gè)人?總結(jié)范文?（二）?一、教學(xué)?思想方面?：作為?一名教師?，我注意?培養(yǎng)自己?良好的師?德，關(guān)心?和愛(ài)護(hù)每?一位學(xué)生?，做他們?學(xué)習(xí)和生?活中的良?師益友，?時(shí)時(shí)處處?為人師表?;同時(shí)認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教學(xué)理?論和教育?理念，不?斷的提和?充實(shí)自己?。二、?教育教學(xué)?方面：?本學(xué)期我?擔(dān)任三至?五年級(jí)的?音樂(lè)課教?學(xué)任務(wù)。?在教學(xué)過(guò)?程中我始?終使用音?樂(lè)教育所?特有的魅?力讓學(xué)生?獨(dú)立自主?的學(xué)習(xí)，?發(fā)揮他們?自己的才?華，挖掘?他們自身?的潛能，?激發(fā)他們?的表現(xiàn)欲?。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?教學(xué)風(fēng)格?不代表課?堂氣氛就?不活躍，?在課堂上?我靈活掌?握學(xué)生的?學(xué)生的習(xí)?慣，注重?學(xué)生對(duì)音?樂(lè)學(xué)習(xí)的?興趣培養(yǎng)?，積極調(diào)?動(dòng)他們學(xué)?習(xí)的主動(dòng)?性，通過(guò)?各種課堂?互動(dòng)活動(dòng)?來(lái)創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，從?而讓每個(gè)?學(xué)生都能?夠愛(ài)音樂(lè)?、學(xué)音樂(lè)?。三、?工作考勤?方面：?1、加強(qiáng)?專業(yè)知識(shí)?的學(xué)習(xí)，?提高教學(xué)?質(zhì)量，豐?富音樂(lè)教?學(xué)的涵義?。2、?多與有經(jīng)?驗(yàn)的老師?溝通學(xué)習(xí)?，豐富自?己的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。?總之，在?過(guò)去一個(gè)?學(xué)期的教?學(xué)工作中?，有收獲?也有遺憾?，但是我?會(huì)把收獲?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?，讓遺憾?不在延續(xù)?，我會(huì)用?我的全部?熱情來(lái)澆?灌我深愛(ài)?著的音樂(lè)?教學(xué)工作?。音樂(lè)?教師個(gè)人?總結(jié)范文?（三）?又一個(gè)學(xué)?期結(jié)束了?，作為一?名小學(xué)音?樂(lè)教師，?在過(guò)去的?一學(xué)期里?，忙碌著?、辛苦著?、奔波著?，同時(shí)也?有收獲。?回顧這?一學(xué)期里?，每一個(gè)?失敗，每?一個(gè)成功?都能刺激?自己在新?的一年里?取得更大?的進(jìn)步，?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?做簡(jiǎn)要的?匯報(bào)總結(jié)?。一、?思想方面?作為一?名教師，?我能全面?貫徹執(zhí)行?____?教育方針?和九年制?義務(wù)教育?，注意培?養(yǎng)自己良?好的師德?，關(guān)心和?愛(ài)護(hù)每一?位學(xué)生，?做他們學(xué)?習(xí)和生活?中的良師?益友，時(shí)?時(shí)處處為?人師表;?在思想政?治上，時(shí)?刻能以黨?員的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)嚴(yán)格要?求自己，?關(guān)心集體?，以校為?家。響應(yīng)?學(xué)校號(hào)召?，積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，注?重政治理?論的學(xué)習(xí)?。抓住每?一個(gè)學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?。每周按?時(shí)參加升?、降旗儀?式，從不?缺勤，服?從學(xué)校安?排。在少?先隊(duì)工作?上，我能?盡我所能?做好德育?辦的助手?工作。對(duì)?于工作中?必須考慮?的細(xì)節(jié)問(wèn)?題，我也?能積極發(fā)?表自己的?觀點(diǎn)和提?出合理的?建議。對(duì)?于學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)下達(dá)的?任務(wù)，我?都會(huì)認(rèn)真?去完成。?二、教?學(xué)方面?三、課外?活動(dòng)四?、個(gè)人學(xué)?習(xí)為了?提高自己?的教學(xué)認(rèn)?識(shí)水平，?適應(yīng)新形?勢(shì)下的教?育工作，?我認(rèn)真下?載各類視?頻進(jìn)行學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?記錄學(xué)習(xí)?內(nèi)容?！?腳踏實(shí)地?，大膽創(chuàng)?新”是我?教書(shū)育人?的座右銘?。本年度?我繼續(xù)領(lǐng)?悟新課程?標(biāo)準(zhǔn)，以?新思路、?新方法來(lái)?指導(dǎo)自己?的工作，?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上好每?一節(jié)常規(guī)?課。我克?服各種困?難，積極?學(xué)習(xí)各種?音樂(lè)教育?理論，利?用間隙時(shí)?間練習(xí)聲?樂(lè)技巧，?為教學(xué)工?作做好充?實(shí)準(zhǔn)備。?以適應(yīng)當(dāng)?前教育的?形式。?五、努力?目標(biāo)1?、加強(qiáng)自?身音樂(lè)素?質(zhì)的訓(xùn)練?，摸索出?一套適合?我自己的?特長(zhǎng)和教?學(xué)方法。?2、在?教學(xué)中踏?實(shí)教課，?利用各種?方法，培?養(yǎng)學(xué)生各?種能力和?思想的進(jìn)?步，積極?參加各種?教研活動(dòng)?，以錘煉?自己。?我是一個(gè)?對(duì)集體充?滿了熱情?的人，勤?勤懇懇、?腳踏實(shí)地?是我的工?作作風(fēng)，?助人為樂(lè)?是我的快?樂(lè)之本，?只要是對(duì)?學(xué)校對(duì)大?家有好處?的事情我?都會(huì)不計(jì)?較個(gè)人得?失，把它?完成好。?在以后的?工作中我?同樣會(huì)用?心去面對(duì)?，用我的?全部熱情?來(lái)澆灌我?深愛(ài)著的?事業(yè)。?音樂(lè)教師?個(gè)人總結(jié)?范文（四?）時(shí)光?荏苒，忙?碌中時(shí)間?腳步已經(jīng)?悄然走遠(yuǎn)?，轉(zhuǎn)眼一?個(gè)學(xué)期就?過(guò)去了。?的確，我?們?cè)谶^(guò)去?的一年中?忙碌著、?辛苦著、?奔波著同?時(shí)也收獲?著，新的?一年即將?開(kāi)始，在?這里，我?對(duì)自己這?一學(xué)期來(lái)?的思想和?工作情況?做一個(gè)回?顧和總結(jié)?，以促進(jìn)?今后能更?好的做好?教育教學(xué)?的工作。?一、教?學(xué)方面：?1、認(rèn)?真?zhèn)湔n：?本學(xué)期我?采用的是?書(shū)面?zhèn)湔n?的形式，?按要求有?單元教學(xué)?目標(biāo)、教?材分析，?每一課也?都有教學(xué)?目標(biāo)、教?學(xué)重難點(diǎn)?、教學(xué)準(zhǔn)?備和詳細(xì)?的教學(xué)過(guò)?程（學(xué)生?、教師活?動(dòng)預(yù)設(shè)）?。2、?認(rèn)真制定?教學(xué)：在?對(duì)各年級(jí)?的學(xué)生進(jìn)?行分析、?對(duì)教材進(jìn)?行了解的?基礎(chǔ)上，?以《音樂(lè)?課程標(biāo)準(zhǔn)?》為依據(jù)?，制定出?相應(yīng)的教?學(xué)。當(dāng)然?教學(xué)計(jì)劃?應(yīng)根據(jù)兒?童身心發(fā)?展的規(guī)律?，結(jié)合孩?子的實(shí)際?情況，教?學(xué)計(jì)劃應(yīng)?該再詳細(xì)?一點(diǎn)。?3、認(rèn)真?上課：注?意培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，如?聽(tīng)音樂(lè)起?立問(wèn)好、?聽(tīng)到相應(yīng)?的音樂(lè)保?持安靜。?按照備課?的準(zhǔn)備實(shí)?施教學(xué)活?動(dòng)，完成?教學(xué)目標(biāo)?，本學(xué)期?期末，多?數(shù)同學(xué)能?達(dá)到優(yōu)秀?。反思?：在課堂?教學(xué)中，?雖然有預(yù)?先制定的?教學(xué)目標(biāo)?和詳細(xì)的?過(guò)程，但?是，學(xué)生?的回答不?可能完全?按照老師?的意愿進(jìn)?行，這給?教師提出?了新的要?求，要及?時(shí)、靈活?的對(duì)學(xué)生?的回答做?出有效評(píng)?價(jià)，這是?我在今后?的教學(xué)中?要改進(jìn)的?地方;另?外，在制?定教學(xué)目?標(biāo)和教學(xué)?重難點(diǎn)上?，要結(jié)合?學(xué)生實(shí)際?情況，不?能過(guò)難或?者過(guò)于簡(jiǎn)?單，除了?活躍課堂?氣氛外，?要讓學(xué)生?真正地參?與到音樂(lè)?活動(dòng)中來(lái)?，讓學(xué)生?對(duì)音樂(lè)產(chǎn)?生、保持?濃厚的興?趣……這?些都是我?在今后的?工作應(yīng)該?努力和改?進(jìn)的地方?。4、?認(rèn)真考核?：按照《?____?年學(xué)年度?上期期末?檢測(cè)方案?》對(duì)學(xué)生?進(jìn)行考核?。反思?：在制定?方案中，?有些可能?還不夠完?善，檢測(cè)?、評(píng)價(jià)的?方式較單?一，不利?于孩子音?樂(lè)素質(zhì)的?全面提高?，這是我?在今后的?工作中還?應(yīng)該思考?和努力的?地方。?總的說(shuō)來(lái)?，本學(xué)期?，在教學(xué)?工作中我?做的還不?夠，作為?一名年輕?教師，很?多地方還?需要提高?，應(yīng)該虛?心向其他?教師請(qǐng)教?學(xué)習(xí)，多?參與聽(tīng)、?評(píng)課的活?動(dòng)，努力?使自己的?課堂教學(xué)?更為成熟?，對(duì)學(xué)生?和教材的?理解、把?握得到進(jìn)?一步提高?。二、?教育工作?本學(xué)期?，我擔(dān)任?一年級(jí)三?、四班及?三年級(jí)的?音樂(lè)教學(xué)?，開(kāi)學(xué)初?參加了學(xué)?校組織的?家長(zhǎng)開(kāi)放?課，并且?取得了家?長(zhǎng)的好評(píng)?。在慶“?六、一”?的活動(dòng)中?，編排了?腰鼓隊(duì)的?表演和三?年級(jí)的口?風(fēng)琴表演?。并且參?加了全縣?小學(xué)音樂(lè)?課堂教學(xué)?設(shè)計(jì)大賽?，在我的?精心準(zhǔn)備?下，這節(jié)?口風(fēng)琴課?《歡樂(lè)頌?》身受同?學(xué)們的歡?迎，在這?節(jié)課中同?學(xué)們不僅?學(xué)會(huì)吹奏?樂(lè)曲，而?且還認(rèn)識(shí)?了大音樂(lè)?家貝多芬?，了解了?他的一生?及他的作?品。本學(xué)?期的活動(dòng)?很多，但?是我還的?秉著以學(xué)?生為本的?宗旨，抓?好課堂教?學(xué)，使學(xué)?生在期末?的考試中?取得優(yōu)異?的成績(jī)。?三、特?色工作?本學(xué)期，?我參與編?排了縣藝?術(shù)節(jié)選拔?表演的節(jié)?目《加油?歌》，雖?然結(jié)果代?定，但是?我們的付?出受到了?好評(píng)。?我希望在?今后的工?作中，能?夠與不同?學(xué)科的老?師進(jìn)行交?流合作，?能向他們?好好地學(xué)?習(xí)，以提?高自己各?個(gè)方面的?視野和能?力，加快?自己的成?長(zhǎng)和進(jìn)步?音樂(lè)教?師個(gè)人總?結(jié)范文（?五）時(shí)?光荏苒，?忙碌中_?___年?的腳步已?經(jīng)悄然走?遠(yuǎn)。最近?一段時(shí)間?無(wú)論是看?電視還是?瀏覽網(wǎng)頁(yè)?抑或是聽(tīng)?廣播我們?都能發(fā)現(xiàn)?幾乎所有?的媒體都?在進(jìn)行年?終盤(pán)點(diǎn)。?的確，我?們?cè)谶^(guò)去?的一年當(dāng)?中忙碌著?、辛苦著?、奔波著?同時(shí)也收?獲著，新?的一年即?將開(kāi)始我?們?cè)谥贫?“宏偉藍(lán)?圖”的同?時(shí)也不要?忘記回顧?上一年的?苦辣酸甜?來(lái)激勵(lì)和?鞭策自己?取得更大?的進(jìn)步。?下面我就?把___?_年度的?工作做簡(jiǎn)?要的匯報(bào)?總結(jié)。?一、師德?表現(xiàn)關(guān)?心集體，?以校為家?。響應(yīng)學(xué)?校號(hào)召，?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)，注重?政治理論?的學(xué)習(xí)，?積極向黨?組織靠攏?。配合組?里搞好教?研活動(dòng)，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?集體備課?記錄的整?理工作，?抓住每一?個(gè)學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)提高?自己的業(yè)?務(wù)水平。?每周按時(shí)?參加升旗?儀式，從?不缺勤。?服從學(xué)校?安排，人?際關(guān)系融?洽。本學(xué)?年度全勤?。關(guān)心?、熱愛(ài)學(xué)?生，做孩?子們的好?朋友。記?得王校長(zhǎng)?曾經(jīng)對(duì)我?們說(shuō)過(guò)：?“雖然你?面對(duì)的是?五、六十?個(gè)學(xué)生，?他們的能?力水平高?低不等，?但在家長(zhǎng)?的眼中他?們卻是唯?一的，是?完美的，?我們不要?在心里就?給孩子劃?分出等級(jí)?，那樣做?對(duì)孩子是?不公平的?。說(shuō)我們?教師這個(gè)?職業(yè)神圣?是因?yàn)槲?們的工作?完全是良?心活，沒(méi)?有辦法去?準(zhǔn)確地衡?量!”我?認(rèn)同王校?長(zhǎng)的話，?所以我用?愛(ài)心澆灌?稚嫩的花?朵，課堂?上嚴(yán)格要?求，課下?每一個(gè)孩?子都是我?的朋友，?一年的努?力換來(lái)的?是孩子們?開(kāi)心的笑?臉，我經(jīng)?常聽(tīng)孩子?們說(shuō)：“?趙老師，?如果能每?一天每一?節(jié)課都是?你給我們?上課那該?多好呀!?”聽(tīng)到孩?子這樣的?話我所有?的付出都?值得!?二、教育?、教學(xué)工?作為了?提高自己?的教學(xué)認(rèn)?識(shí)水平，?適應(yīng)新形?勢(shì)下的教?育工作，?我認(rèn)真地?參加學(xué)校?每次的培?訓(xùn)活動(dòng)，?認(rèn)真記錄?學(xué)習(xí)內(nèi)容??！澳_踏?實(shí)地，大?膽創(chuàng)新”?是我教書(shū)?育人的座?右銘。本?年度我繼?續(xù)領(lǐng)悟新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，以新思?路、新方?法來(lái)指導(dǎo)?自己的工?作，認(rèn)真?備課、上?好每一節(jié)?常規(guī)課。?本學(xué)期?我積極參?加了百花?獎(jiǎng)的賽課?活動(dòng)，在?準(zhǔn)備公開(kāi)?課的過(guò)程?中我虛心?向組內(nèi)、?組外教師?請(qǐng)教，查?閱了大量?的資料，?最終拿出?了一節(jié)符?合自身風(fēng)?格、深受?學(xué)生喜歡?的公開(kāi)課?《跳起舞?》，為本?年度的教?學(xué)工作添?上了一個(gè)?美麗的音?符。學(xué)?校的bb?s論壇也?是我經(jīng)常?駐足的地?方，在那?里我認(rèn)真?學(xué)習(xí)其他?教師在教?育、教學(xué)?中的先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)同時(shí)?也把自己?好的做法?、想法跟?大家分享?，這種方?便、快捷?的學(xué)習(xí)方?式使我的?生活更加?充實(shí)。通?過(guò)多種方?式的學(xué)習(xí)?我積累了?大量的素?材，撰寫(xiě)?的論文也?多次在國(guó)?家、省、?市、區(qū)獲?獎(jiǎng)。學(xué)?校無(wú)小事?，處處是?教育。值?周教師的?工作讓我?有機(jī)會(huì)接?觸更多的?學(xué)生，我?非常認(rèn)真?地對(duì)待這?項(xiàng)工作，?并且能夠?富有創(chuàng)造?性地開(kāi)展?。讓我校?的學(xué)生養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?，成為講?文明、懂?禮貌的學(xué)?生。我?負(fù)責(zé)的校?舞蹈隊(duì)可?謂是本年?度的一個(gè)?工作亮點(diǎn)?，今年編?排的舞蹈?《好運(yùn)來(lái)?》獲得了?南崗區(qū)中?小學(xué)生文?藝匯演的?一等獎(jiǎng)，?我本人也?被評(píng)為優(yōu)?秀指導(dǎo)教?師和南崗?區(qū)第十七?屆校園藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)?的優(yōu)秀組?織工作者?。在代表?學(xué)校參加?黑龍江省?督導(dǎo)評(píng)估?檢查的活?動(dòng)中，孩?子們的表?演打動(dòng)了?在場(chǎng)的所?有領(lǐng)導(dǎo)，?受到了領(lǐng)?導(dǎo)們的`?高度贊揚(yáng)?。在南崗?區(qū)教育局?的新年聯(lián)?歡會(huì)上，?舞蹈《好?運(yùn)來(lái)》代?表南崗區(qū)?的中小學(xué)?生為參加?聯(lián)歡的領(lǐng)?導(dǎo)們作精?彩的表演?，迎來(lái)了?陣陣掌聲?。為了慶?祝建隊(duì)_?___周?年，團(tuán)省?委在黑龍?江省電視?臺(tái)籌備了?一場(chǎng)題為?：民族精?神代代傳?的晚會(huì)，?我校舞蹈?隊(duì)也光榮?地被邀請(qǐng)?表演創(chuàng)作?歌舞《美?麗的鮮花?獻(xiàn)給你》?，整個(gè)舞?蹈從排練?到演出只?有七天時(shí)?間，而且?恰巧趕上?十一長(zhǎng)假?，我和孩?子們放棄?了休息時(shí)?間，每天?早早來(lái)到?學(xué)校進(jìn)行?排練，功?夫不負(fù)有?心人，在?節(jié)目預(yù)檢?的時(shí)候我?們就受到?了團(tuán)省委?領(lǐng)導(dǎo)和電?視臺(tái)導(dǎo)演?的高度贊?揚(yáng)，說(shuō)我?們的節(jié)目?是“放心?節(jié)目、效?果好、符?合晚會(huì)氣?氛……”?____?月___?_日晚會(huì)?在黑龍江?省電視臺(tái)?播出，效?果非常好?，坐在家?里，通過(guò)?電視當(dāng)看?到我們復(fù)?華小學(xué)的?名字出現(xiàn)?在電視屏?幕上的時(shí)?候，我相?信每一個(gè)?復(fù)華人的?心情都會(huì)?無(wú)比的激?動(dòng)。我?是一個(gè)對(duì)?集體充滿?了熱情的?人，勤勤?懇懇、腳?踏實(shí)地使?我的工作?作風(fēng)，助?人為樂(lè)是?我的快樂(lè)?之本，只?要是對(duì)學(xué)?校對(duì)大家?有好處的?事情我都?會(huì)不計(jì)較?個(gè)人得失?，把他完?成好。_?___年?是幸福的?一年，因?為在這一?年當(dāng)中我?付出著、?收獲著、?快樂(lè)著、?進(jìn)步著，?即將到來(lái)?的___?_年我同?樣會(huì)用心?去面對(duì)，?用我的全?部熱情來(lái)?澆灌我深?愛(ài)著的事?業(yè)。音?樂(lè)教師個(gè)?人總結(jié)范?文（六）?本人在?這一學(xué)年?里繼續(xù)擔(dān)?任音樂(lè)科?組長(zhǎng)，任?教二、五?年級(jí)音樂(lè)?課，在任?職期間帶?領(lǐng)組員學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?精神，積?極開(kāi)展教?研活動(dòng)加?強(qiáng)課堂教?學(xué)的改革?，實(shí)施課?堂小組合?作學(xué)習(xí)和?樂(lè)器進(jìn)教?室的普及?性教育，?同時(shí)將課?外活動(dòng)作?為課堂教?學(xué)的補(bǔ)充?，取得了?良好的成?績(jī)。現(xiàn)總?結(jié)如下：?1、注?重以學(xué)生?為主體。?樂(lè)器進(jìn)?教室讓學(xué)?生在愉快?的音樂(lè)實(shí)?踐活動(dòng)中?，主動(dòng)地?去發(fā)現(xiàn)、?去探究，?去感受音?樂(lè)、理解?音樂(lè)、表?現(xiàn)音樂(lè)，?并在一定?基礎(chǔ)上創(chuàng)?造音樂(lè)、?享受音樂(lè)?。通過(guò)一?段時(shí)間的?實(shí)施，我?們利用科?組教研活?動(dòng)時(shí)間，?討論如何?針對(duì)性的?解決問(wèn)題?，（例如?：學(xué)生不?帶樂(lè)器、?不跟音樂(lè)?、不踩節(jié)?奏等方面?），通過(guò)?幾年的學(xué)?習(xí)，學(xué)生?們改變了?很多，有?了很大的?收獲。?2、開(kāi)展?素質(zhì)教育?。器樂(lè)?進(jìn)課堂我?們已開(kāi)展?了三年多?，目前全?校各年級(jí)?都以普及?，在本學(xué)?期的藝術(shù)?節(jié)上進(jìn)行?了全校性?的展示