五年級(jí)上期班主任工作計(jì)劃范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)五年級(jí)上?期班主任?工作計(jì)劃?范本一?、班級(jí)概?況：總?人數(shù)__?__人男?生：__?__人女?生：男生?____?人;年齡?均在__?__歲之?間。行?為習(xí)慣方?面：學(xué)生?能按照一?日行為規(guī)?范來(lái)做，?但由于年?齡還小，?因此自覺(jué)?性還有待?提高，尤?其是男孩?子在這方?面的養(yǎng)成?習(xí)慣做得?還不夠，?下課會(huì)有?奔跑現(xiàn)象?出現(xiàn)，經(jīng)?常要老師?同學(xué)提醒?。學(xué)習(xí)?情況：大?部分學(xué)生?較聰明，?思維活躍?，作業(yè)能?認(rèn)真完成?，有一定?的互相競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)。?但也有少?數(shù)學(xué)生沒(méi)?有很好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，品德?情況：學(xué)?生愛(ài)集體?，愛(ài)勞動(dòng)?，愛(ài)師長(zhǎng)?，愛(ài)同學(xué)?，有較強(qiáng)?的集體榮?譽(yù)感。但?由于是獨(dú)?生子女的?關(guān)系，會(huì)?出現(xiàn)自私?、虛榮心?、盲目自?滿的思想?二、德?育工作總?目標(biāo)：?1、重視?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主?義教育、?集體主義?教育、文?明行為等?教育，有?效提高學(xué)?生的思想?道德素質(zhì)?。2、?班內(nèi)通過(guò)?細(xì)致的思?想教育和?有益的主?題教育活?動(dòng)，形成?團(tuán)結(jié)向上?的良好班?風(fēng)，培養(yǎng)?出自主自?動(dòng)的隊(duì)干?部，爭(zhēng)創(chuàng)?“星級(jí)文?明班”。?3、通?過(guò)本學(xué)期?“小目標(biāo)?，自我管?理”，充?分發(fā)揮學(xué)?生的自主?自動(dòng)能力?、創(chuàng)新實(shí)?踐能力、?自我管理?等多種能?力，使少?先隊(duì)活動(dòng)?真正成為?德育的有?效陣地。?4、進(jìn)?一步加強(qiáng)?行為規(guī)范?的系列教?育活動(dòng)，?通過(guò)學(xué)生?的主動(dòng)參?與、自我?管理、自?我服務(wù)等?多種活動(dòng)?模式，成?為行為規(guī)?范特色班?，使學(xué)生?中涌現(xiàn)出?一大批“?行為規(guī)范?小明星”?，并使全?體學(xué)生養(yǎng)?成良好的?文明行為?習(xí)慣，人?人爭(zhēng)做文?明小市民?.5、?加強(qiáng)心理?健康教育?，使學(xué)生?在良好的?人文環(huán)境?中愉快地?形成一定?的思想品?德，扎扎?實(shí)實(shí)地提?高學(xué)生的?思想政治?素質(zhì)。?三、教育?內(nèi)容及措?施：（?一）行為?規(guī)范教育?：一句?響亮的口?號(hào)：做一?個(gè)愛(ài)集體?愛(ài)他人的?城實(shí)的小?學(xué)生。?抓學(xué)生行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成，分?段落實(shí)學(xué)?校一日常?規(guī)。1?、明確一?日常規(guī)細(xì)?則，做到?人人知曉?。2、?充分發(fā)揮?行為規(guī)范?示范員的?表率作用?，做到以?一帶四。?3、用?班會(huì)、晨?會(huì)進(jìn)行常?規(guī)教育，?抓好紀(jì)律?、禮貌、?勞動(dòng)、學(xué)?習(xí)等方面?的常規(guī)，?使行為規(guī)?范訓(xùn)練經(jīng)??；⒁?guī)?范化。?4、班級(jí)?開(kāi)展“我?駕火箭添?新星”的?活動(dòng)。設(shè)?計(jì)四張星?座宇航圖?，分別是?：a、?文明禮貌?的“隊(duì)禮?星座”?熱情星—?謙讓星—?尊師星—?愛(ài)老星?b、遵守?紀(jì)律的“?大雁星座?”自知?星—克己?星—值勤?星c、?努力學(xué)習(xí)?的“智慧?星座”?預(yù)習(xí)星—?復(fù)習(xí)星—?檢查星—?訂正星?d、熱愛(ài)?勞動(dòng)的“?馬蘭花星?座”育?苗—長(zhǎng)葉?—開(kāi)花—?獻(xiàn)果以?上四個(gè)星?座是學(xué)生?奮斗目標(biāo)?的過(guò)程，?也是有計(jì)?劃的準(zhǔn)備?過(guò)程（?1）報(bào)喜?訊。在每?個(gè)隊(duì)員都?有所得的?基礎(chǔ)上，?評(píng)出“行?為規(guī)范小?標(biāo)兵”，?可命名為?“大雁隊(duì)?員”、“?白鴿隊(duì)員?”、“智?多星隊(duì)員?”等稱(chēng)號(hào)?，由中隊(duì)?或小隊(duì)向?隊(duì)員的家?庭報(bào)喜。?（2）?每月進(jìn)行?行為規(guī)范?的階段小?結(jié)。（?3）積極?做好“行?規(guī)”特色?中隊(duì)的申?報(bào)工作。?（4）?小隊(duì)里進(jìn)?行交流，?隊(duì)員在宇?航計(jì)劃中?亮標(biāo)，以?求得到大?家的支持?和幫助。?（隊(duì)員可?根據(jù)自己?的情況，?選擇自己?最弱項(xiàng)為?攻克目標(biāo)?）（5?）在壁報(bào)?上以小隊(duì)?為單位把?每個(gè)隊(duì)員?的星座圖?表布置出?來(lái)（6?）以后航?行中，每?到一站便?可添上一?顆閃耀的?小星星。?（二）?主題教育?活動(dòng)：?1、愛(ài)國(guó)?主義專(zhuān)題?教育每?月至少推?薦1本愛(ài)?國(guó)主義書(shū)?籍。開(kāi)?展愛(ài)國(guó)主?義詩(shī)歌朗?誦、講故?事比賽。?認(rèn)真收?聽(tīng)愛(ài)國(guó)主?義專(zhuān)題講?座。積?極參與“?我心中的?祖國(guó)“繪?畫(huà)比賽。?2、“?人人爭(zhēng)做?安全小衛(wèi)?士”的主?題教育活?動(dòng)利用?晨會(huì)和學(xué)?生討論安?全的重要?性說(shuō)一?說(shuō)日常生?活中如何?做到安全?，提一些?合理化建?議收集?安全方面?的成就，?在班中進(jìn)?行交流。?3、開(kāi)?展“小目?標(biāo)自我管?理”的活?動(dòng)充分?發(fā)揮隊(duì)干?部的能動(dòng)?性，培養(yǎng)?小干部能?力重點(diǎn)?培養(yǎng)一個(gè)?優(yōu)化組建?小隊(duì)。?（三）家?長(zhǎng)工作：?1、做?好家訪工?作，做到?及時(shí)聯(lián)系?。2、?利用家長(zhǎng)?力量和社?會(huì)力量，?拓展教育?陣地。?3、引導(dǎo)?家長(zhǎng)多關(guān)?心子女的?學(xué)習(xí)和心?理健康，?及時(shí)反饋?學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?以求雙向?了解。?（四）心?理健康教?育：1?、建立班?級(jí)心理檔?案，有針?對(duì)性的2?—___?_人。?2、正確?引導(dǎo)學(xué)生?的心理，?處理學(xué)生?中可能發(fā)?生的問(wèn)題?，深入與?學(xué)生談心?。班主?任工作計(jì)?劃五年?級(jí)上期班?主任工作?計(jì)劃范本?（二）?一、班級(jí)?概況：?總?cè)藬?shù)_?___人?男生：_?___人?女生：男?生___?_人;年?齡均在_?___歲?之間。?行為習(xí)慣?方面：學(xué)?生能按照?一日行為?規(guī)范來(lái)做?，但由于?年齡還小?，因此自?覺(jué)性還有?待提高，?尤其是男?孩子在這?方面的養(yǎng)?成習(xí)慣做?得還不夠?，下課會(huì)?有奔跑現(xiàn)?象出現(xiàn)，?經(jīng)常要老?師同學(xué)提?醒。學(xué)?習(xí)情況：?大部分學(xué)?生較聰明?，思維活?躍，作業(yè)?能認(rèn)真完?成，有一?定的互相?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?。但也有?少數(shù)學(xué)生?沒(méi)有很好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，品?德情況：?學(xué)生愛(ài)集?體，愛(ài)勞?動(dòng)，愛(ài)師?長(zhǎng)，愛(ài)同?學(xué)，有較?強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。?但由于是?獨(dú)生子女?的關(guān)系，?會(huì)出現(xiàn)自?私、虛榮?心、盲目?自滿的思?想二、?德育工作?總目標(biāo)：?1、重?視對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育?、集體主?義教育、?文明行為?等教育，?有效提高?學(xué)生的思?想道德素?質(zhì)。2?、班內(nèi)通?過(guò)細(xì)致的?思想教育?和有益的?主題教育?活動(dòng)，形?成團(tuán)結(jié)向?上的良好?班風(fēng)，培?養(yǎng)出自主?自動(dòng)的隊(duì)?干部，爭(zhēng)?創(chuàng)“星級(jí)?文明班”?。3、?通過(guò)本學(xué)?期“小目?標(biāo)，自我?管理”，?充分發(fā)揮?學(xué)生的自?主自動(dòng)能?力、創(chuàng)新?實(shí)踐能力?、自我管?理等多種?能力，使?少先隊(duì)活?動(dòng)真正成?為德育的?有效陣地?。4、?進(jìn)一步加?強(qiáng)行為規(guī)?范的系列?教育活動(dòng)?，通過(guò)學(xué)?生的主動(dòng)?參與、自?我管理、?自我服務(wù)?等多種活?動(dòng)模式，?成為行為?規(guī)范特色?班，使學(xué)?生中涌現(xiàn)?出一大批?“行為規(guī)?范小明星?”，并使?全體學(xué)生?養(yǎng)成良好?的文明行?為習(xí)慣，?人人爭(zhēng)做?文明小市?民.5?、加強(qiáng)心?理健康教?育，使學(xué)?生在良好?的人文環(huán)?境中愉快?地形成一?定的思想?品德，扎?扎實(shí)實(shí)地?提高學(xué)生?的思想政?治素質(zhì)。?三、教?育內(nèi)容及?措施：?（一）行?為規(guī)范教?育：一?句響亮的?口號(hào)：做?一個(gè)愛(ài)集?體愛(ài)他人?的城實(shí)的?小學(xué)生。?抓學(xué)生?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成，?分段落實(shí)?學(xué)校一日?常規(guī)。?1、明確?一日常規(guī)?細(xì)則，做?到人人知?曉。2?、充分發(fā)?揮行為規(guī)?范示范員?的表率作?用，做到?以一帶四?。3、?用班會(huì)、?晨會(huì)進(jìn)行?常規(guī)教育?，抓好紀(jì)?律、禮貌?、勞動(dòng)、?學(xué)習(xí)等方?面的常規(guī)?，使行為?規(guī)范訓(xùn)練?經(jīng)?；?、?規(guī)范化。?4、班?級(jí)開(kāi)展“?我駕火箭?添新星”?的活動(dòng)。?設(shè)計(jì)四張?星座宇航?圖，分別?是：a?、文明禮?貌的“隊(duì)?禮星座”?熱情星?—謙讓星?—尊師星?—愛(ài)老星?b、遵?守紀(jì)律的?“大雁星?座”自?知星—克?己星—值?勤星c?、努力學(xué)?習(xí)的“智?慧星座”?預(yù)習(xí)星?—復(fù)習(xí)星?—檢查星?—訂正星?d、熱?愛(ài)勞動(dòng)的?“馬蘭花?星座”?育苗—長(zhǎng)?葉—開(kāi)花?—獻(xiàn)果?以上四個(gè)?星座是學(xué)?生奮斗目?標(biāo)的過(guò)程?，也是有?計(jì)劃的準(zhǔn)?備過(guò)程?（1）報(bào)?喜訊。在?每個(gè)隊(duì)員?都有所得?的基礎(chǔ)上?，評(píng)出“?行為規(guī)范?小標(biāo)兵”?，可命名?為“大雁?隊(duì)員”、?“白鴿隊(duì)?員”、“?智多星隊(duì)?員”等稱(chēng)?號(hào)，由中?隊(duì)或小隊(duì)?向隊(duì)員的?家庭報(bào)喜?。（2?）每月進(jìn)?行行為規(guī)?范的階段?小結(jié)。?（3）積?極做好“?行規(guī)”特?色中隊(duì)的?申報(bào)工作?。（4?）小隊(duì)里?進(jìn)行交流?，隊(duì)員在?宇航計(jì)劃?中亮標(biāo)，?以求得到?大家的支?持和幫助?。（隊(duì)員?可根據(jù)自?己的情況?，選擇自?己最弱項(xiàng)?為攻克目?標(biāo)）（?5）在壁?報(bào)上以小?隊(duì)為單位?把每個(gè)隊(duì)?員的星座?圖表布置?出來(lái)（?6）以后?航行中，?每到一站?便可添上?一顆閃耀?的小星星?。（二?）主題教?育活動(dòng)：?1、愛(ài)?國(guó)主義專(zhuān)?題教育?每月至少?推薦1本?愛(ài)國(guó)主義?書(shū)籍。?開(kāi)展愛(ài)國(guó)?主義詩(shī)歌?朗誦、講?故事比賽?。認(rèn)真?收聽(tīng)愛(ài)國(guó)?主義專(zhuān)題?講座。?積極參與?“我心中?的祖國(guó)“?繪畫(huà)比賽?。2、?“人人爭(zhēng)?做安全小?衛(wèi)士”的?主題教育?活動(dòng)利?用晨會(huì)和?學(xué)生討論?安全的重?要性說(shuō)?一說(shuō)日常?生活中如?何做到安?全，提一?些合理化?建議收?集安全方?面的成就?，在班中?進(jìn)行交流?。3、?開(kāi)展“小?目標(biāo)自我?管理”的?活動(dòng)充?分發(fā)揮隊(duì)?干部的能?動(dòng)性，培?養(yǎng)小干部?能力重?點(diǎn)培養(yǎng)一?個(gè)優(yōu)化組?建小隊(duì)。?（