人教版三年級(jí)體育與健康上冊(cè)《輕物投擲》教學(xué)設(shè)計(jì)

《輕物投擲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容輕物投擲一場(chǎng)地一田徑場(chǎng)彩帶軟球41擲準(zhǔn)練習(xí)器材15個(gè)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)正確的肩上揮臂動(dòng)作。2、能夠掌握簡(jiǎn)單的基本技術(shù)，發(fā)展投擲能力，能對(duì)自己的投擲動(dòng)作做出簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。3、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)毅果斷的意志品質(zhì)以及配合的團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。教學(xué)重難占八、、重點(diǎn)：用力快速揮臂體會(huì)出手高度難點(diǎn)：動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)用力教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容教學(xué)組織與方法練習(xí)組織形式教師教法 學(xué)生學(xué)法次時(shí)數(shù)間

開(kāi)始部分1、集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布課的內(nèi)容4、安排見(jiàn)習(xí)生5、強(qiáng)調(diào)上課的注意事項(xiàng)和要求4、檢查學(xué)生上課的精神，及時(shí)了解學(xué)生的情況5、明確上課的行為規(guī)范6、教師積極進(jìn)行評(píng)價(jià)1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)2、明確上課的學(xué)習(xí)任務(wù)3、快速整齊安靜4、按教師要求13分XXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOO▲要求：注意力集中，整隊(duì)做到快、靜、齊準(zhǔn)備部分1、徒手操2、柔韌拉伸（大臂外側(cè)拉伸、大臂內(nèi)側(cè)拉，壓肩練習(xí)3、、游戲“折紙飛機(jī)1、教師要求學(xué)生在限定區(qū)域內(nèi)選擇站點(diǎn)調(diào)整間距，由教師示范做徒手操2、教師做柔韌拉伸練習(xí)，要求學(xué)生模仿練習(xí)。1、按教師方法調(diào)整間距，同教師一起認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)2、兩人一組，模仿教師做拉伸練習(xí)。16分要求：注意力集中，反應(yīng)快，積極參與準(zhǔn)備活動(dòng)認(rèn)真到位積極主動(dòng)參與3、教師明確游戲的規(guī)則和要求，并和學(xué)生一同利用廢紙折疊紙飛機(jī)，教師和學(xué)生一同展示誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。并分享飛機(jī)為何飛得遠(yuǎn)或者飛的不遠(yuǎn)2、獨(dú)立或者合作折紙飛機(jī)，在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)自由展示成果。根據(jù)自己飛機(jī)飛行的效果和大家分享或者反思飛機(jī)飛行遠(yuǎn)近的原因。

基本部分1、學(xué)習(xí)投擲動(dòng)作1、教師根據(jù)學(xué)生在玩紙飛機(jī)后反映的情況，對(duì)動(dòng)作進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解和示范（高度和出手速度）2、組織學(xué)生再次在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)利用紙飛機(jī)再次進(jìn)行自主練習(xí)，教師巡視。3、針對(duì)學(xué)困生，教師個(gè)別指導(dǎo)糾正1、2、3、認(rèn)真學(xué)習(xí)投擲動(dòng)作要領(lǐng)并積極練習(xí)練習(xí)中存在疑問(wèn)可向教師提出練習(xí)中學(xué)生相互幫助，指出錯(cuò)誤進(jìn)行改進(jìn)22要求：練習(xí)時(shí)按教師要求進(jìn)行，多練習(xí)多改進(jìn)，相互幫助2、擲遠(yuǎn)練習(xí)3、游戲“彩衣炮彈”1、教師更換投擲器材變形，將紙飛機(jī)揉成團(tuán)，并展示投紙團(tuán)的投擲動(dòng)作2、教師和學(xué)生一同在場(chǎng)地內(nèi)反復(fù)練習(xí)投擲動(dòng)作，并和學(xué)生比賽誰(shuí)投的遠(yuǎn)，明確練習(xí)時(shí)安全問(wèn)題。3、教師巡視指導(dǎo)4、教師針對(duì)巡視中存在問(wèn)題和效果給予點(diǎn)評(píng)和肯定5、明確游戲規(guī)則，學(xué)生人手一個(gè)彩球，在活動(dòng)范圍內(nèi)用彩球擊打?qū)Ψ?，只允許擊打?qū)Ψ杰|干。6、換器材后體會(huì)投擲動(dòng)作1、按教師要求進(jìn)行練習(xí)2、積極展示自己練習(xí)的成果，并分享小方法。要求：帶問(wèn)題練習(xí)，積極參與練習(xí)，不斷改進(jìn)動(dòng)作，練習(xí)時(shí)按要求進(jìn)行，注意安全

基本部分結(jié)束部分3、拓展游戲“看誰(shuí)投的準(zhǔn)”（投擲點(diǎn)處投擲，按照個(gè)人能力選擇不同的高度）1、放松調(diào)整，小結(jié)2、收器材下課1、教師明確游戲規(guī)則，在小組內(nèi)，成員按照個(gè)人的能力選擇不同的高度難度去挑戰(zhàn)，看自己能不能擲中所有的標(biāo)志盤。2、第三次練習(xí)結(jié)束后，要求小組長(zhǎng)當(dāng)裁判，根據(jù)第四次投擲的難度給成員打分，選出投擲小能手并作展示。3、教師明確和師范移動(dòng)打靶的方法和要求，統(tǒng)一進(jìn)行游戲。1、教師示范調(diào)整呼吸，放松身心，對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)2、小組長(zhǎng)收器材，組織下課1、明確游戲規(guī)則2、小組有序進(jìn)行練習(xí)3、積極參與，并大膽展示自我4、小組長(zhǎng)組織選出小幫手進(jìn)行移動(dòng)打靶，積極參與1、放松身心，鞏固本節(jié)課的重難點(diǎn)要求：不驕傲不氣餒要求：身心放松教學(xué)反思：興趣是最好的老師，這節(jié)課我以游戲的方式導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生在教師有意識(shí)地引導(dǎo)下，保持躍躍欲試的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)、練習(xí)，這樣學(xué)生能積極主動(dòng)投身于課堂教學(xué)中，從而成為課堂的主人。本課比較充分地發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，師生共同營(yíng)造了一個(gè)和諧、充滿樂(lè)趣的場(chǎng)景，學(xué)生在自主的空間里，積極投入的進(jìn)行了自練自悟、合作探究。引導(dǎo)他們通過(guò)玩中學(xué)、玩中練，在自學(xué)自悟、主動(dòng)探究中掌握投擲的正確動(dòng)作，初步了解投擲的要領(lǐng)，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)投擲活動(dòng)的良好興趣，體驗(yàn)集體和個(gè)人獲得成功的喜悅。比賽是學(xué)生特別喜歡的方式，而小組之間的比賽更有助于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。而將教師的正確和錯(cuò)誤的師范、指導(dǎo)放在學(xué)生練習(xí)、感悟之后，不但實(shí)現(xiàn)了教師由主宰者向服務(wù)者的角色轉(zhuǎn)變，使教師的指導(dǎo)更有針對(duì)性和實(shí)效性，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生觀察、對(duì)比、堅(jiān)持、總結(jié)的能力和習(xí)慣的養(yǎng)成也具有重要意義通過(guò)這堂課我深刻地認(rèn)識(shí)到，要做好一位體