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本文格式為Word版,下載可任意編輯——昆蟲記初中生讀后感600字2021年5篇《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理,探求真相的求真精神,給了我們很大的啟發(fā)。在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于摸索世界,勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持不懈,下面給大家共享一些關(guān)于昆蟲記初中生讀后感600字5篇,供大家參考。
昆蟲記初中生讀后感600字作文(1)
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀測毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕獲黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、小心試驗(yàn)、反復(fù)推敲試驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次試驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神〞及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性照顧蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。
在的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件貌似“缺了布料“的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心“;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“高興地進(jìn)食,假如我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[“。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活“的楷模。
我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了的獨(dú)具匠心和輕微的觀測?!独ハx記》讓我眼界開闊了,對待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
昆蟲記初中生讀后感600字作文(2)
法布爾,這一享譽(yù)世界的宏偉的昆蟲學(xué)家,被稱為“昆蟲界的荷馬〞。他曾在一個叫“荒石園〞的地方一呆就是30年,潛心研究昆蟲,并寫出了《昆蟲記》一書。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個月的時(shí)間,我終究讀完了一本有300多頁的“壓縮版〞的《昆蟲記》。不愧是“昆蟲的史詩〞,它詳細(xì)介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲的生活環(huán)境和習(xí)性,使我收獲頗豐。
就拿螳螂來說吧,它是我最喜歡一種昆蟲。它有一套綠色的盔甲,可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀,刀上布滿鋒利的刺,讓人望而生畏。這是多么的威武啊!
但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在《螳螂的愛情》一篇中,我了解到雌螳螂會把雄螳螂吃掉,這是我之前所不知道的。在一些地方,人們把螳螂叫做“祈禱之蟲〞,是由于它收起它的雙刀時(shí),就像一個虔誠的信徒。但當(dāng)它揮舞著雙刀捕獵時(shí),就是另一幅模樣了。
另一個引起我的興趣的是在夏天叫個不停的蟬。它們從早叫到晚,十分煩人。但當(dāng)我讀了《昆蟲記》之后,就知道這是為什么了。
這只小昆蟲要在地下待4年之久,而它們在陽光下飛行的時(shí)間只有短短的一個月。假如不叫個不停,怎么對得起這短暫的美好時(shí)光呢?
蟬不僅是一個“音樂家〞,它還是個工程師。它靠自己修筑了一個可以住4年的地下別墅。他先找一個適合的地方,然后用它的鉗子向下挖,它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿,挖出通道,最終涂上自制的“灰泥〞就完成了。這對我們來說沒什么,但別忘了,它只是一只剛出生不久的蟬。
總之,這本書使我受益匪淺,把我?guī)肓艘粋€巧妙的昆蟲世界,它無時(shí)無刻不使我感到驚訝。
昆蟲記初中生讀后感600字作文(3)
利用課余閑暇時(shí)光,我讀完了法布爾的《昆蟲記》。這本書熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,讓人震撼余又嘆為觀止。
在這本書中,我覺得蟬是最笨最笨的昆蟲了。蟬在產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還小的蟲子,瞅準(zhǔn)機(jī)遇把自己的卵產(chǎn)在在蟬卵上。這種蟲子的發(fā)育比蟬快幾個月,它那剛出來的幼蟲竟然以蟬卵為食了。蟬的體格比這種蟲子大得多,當(dāng)時(shí)只要它輕輕一踩,它的孩子們就不會葬身蟲腹了。惋惜蟬對此貌似毫不知情,連一點(diǎn)防范之心都沒有,自然成了物種生存的犧牲品。
蟬很笨,但我還是對比喜歡它的,由于它的生命雖然短暫得只有幾個月,卻能夠充分利用自己的特長,努力活出了自己的精彩。而螳螂就讓我覺得有點(diǎn)可惡了。螳螂那么的英勇強(qiáng)壯,竟然產(chǎn)完卵后就徑直而去,根本不顧自己子女的死活,甚至還會吞食自己的親人,真是個無情、狠毒的家伙!
相比螳螂而言,迷宮蛛可真是宏偉的昆蟲!就由于迷宮似的蛛網(wǎng)也很簡單被天敵發(fā)現(xiàn),從而輕而易舉的找到它的巢,對蟲卵帶來巨大的危險(xiǎn),所以將要產(chǎn)卵的迷宮蛛,會舍棄自己那完好無損的蛛網(wǎng),另尋一個遠(yuǎn)離蛛網(wǎng)的地方,重新筑巢產(chǎn)卵。它產(chǎn)完卵后也會寸步不離地守在卵巢旁邊,盡心盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著蟲卵的安全,至死都不會離開卵巢。最終,迷宮蛛用自己殘存的力氣,幫孩子們咬破卵巢后,就精疲力盡的死去了……
書中的內(nèi)容實(shí)在太精彩了,好玩兒的描寫舉不勝舉,讓我們在開心閱讀時(shí),學(xué)到了好多自然知識,更領(lǐng)悟到了好多做人的道理!
昆蟲記初中生讀后感600字作文(4)
一天到晚都在家,我覺得好無趣,無法出去喝小伙伴玩,僅有在家看電視。于是我想起教師讓我們讀的必讀書《昆蟲記》。于是我開啟了法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,來消除心中的無聊。讀著讀著我被法布爾為了觀測昆蟲而不屑一切的精神所感染了,由于他向困難屈服。這本書讓我明白了:要擅長觀測身邊的事物,才能成功。
這本書講了法布爾在親自試驗(yàn),觀測:螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、金步甲……還親自試驗(yàn)了毛蟲的霉素等等,數(shù)不勝數(shù),著一切都是高度危險(xiǎn)的,異常是觀測朗格多克蝎子時(shí),那種堅(jiān)持不懈。
成功往往都是給那些有準(zhǔn)備的人的,成功往往能夠攔住一切所經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。只要能夠成功,付出再大的努力和汗水也在所不辭。為了持家法布爾不得不去一所小學(xué)去上課教幾何圖形,雖然工資很小,但還是干。之后他有成了一名染色工,由于他的堅(jiān)持不懈,有了一筆小資產(chǎn),得到了皇帝部長的認(rèn)可。
成功能夠造就一個人事業(yè)的成功,也能夠造就新的開始。法布爾造就了一個新的開始,為了能讓孩子們在教室里學(xué)習(xí);為了自我能更好地了解昆蟲;為了能成功,法布爾去了印染廠,用自我的方法做一名印染工人,好不簡單賺了錢,去研究昆蟲,結(jié)果研究的人走光了,僅有他一個人堅(jiān)持不懈的奮斗,向成功跨步。
彩云收集了無數(shù)的水蒸氣,只為了雨后驚艷一現(xiàn);貝殼征集無數(shù)沙粒,最終煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生是這樣,要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的奮斗才能成功。我輕輕摸著《昆蟲記》的封面,覺得不再無趣,由于我有昆蟲和法布爾的陪伴。
昆蟲記初中生讀后感600字作文(5)
寒假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)會到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。
《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。譬如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,特別是園蛛,法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后,讓我在昆蟲的知識上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神,他為摸索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的奇妙和美好,也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對事物的如此輕微的觀測才能和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)才能。我想,假如他僅有細(xì)致的觀測才能,沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)才能,寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,假如他沒有良好的觀測才能,僅有超好的文學(xué)水平,也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。
經(jīng)過閱讀《昆蟲記》,我深深地體會到:一個人要對社會有宏偉的貢獻(xiàn),就要有頑強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀測才能、有良好的表達(dá)才能等等。此后刻開始,我必需要從這些方面好好地培養(yǎng)自我。
可是,我發(fā)現(xiàn)這
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