烏丟丟奇遇記600字讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——烏丟丟奇遇記600字讀后感烏丟丟奇遇記這本小說是由金波爺爺所寫的一部凄美而憂傷的童話故事，當(dāng)我開啟這本書時(shí)，就發(fā)現(xiàn)“愛〞在書中無(wú)處不在，令我十分感動(dòng)。這里給大家共享一些關(guān)于烏丟丟奇遇記讀后感，供大家參考。

關(guān)于烏丟丟奇遇記600字讀后感1

在這兩個(gè)星期里，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，它讓我愛不釋手，每當(dāng)一有時(shí)間，我就捧起它津津有味地看了起來，有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)感到凄愴。

這本書主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會(huì)跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個(gè)沒有腿的布娃娃的身體上，變成了一個(gè)有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很開心，同時(shí)也很想念布袋爺爺，于是烏丟丟靜靜地離開了珍兒的家。他無(wú)意中遇到了他無(wú)意中遇到了詩(shī)人吟癡老先生，吟老與烏丟丟一起尋覓布袋爺爺和珍兒。在尋覓布袋爺爺和珍兒的過程中，他們遇到了大量好玩兒的人，如蘑菇人、種雞蛋的小姑娘蕓兒。他們找到布袋爺爺?shù)淖√幒?，卻得知一個(gè)壞消息，布袋爺爺因病而去世，烏丟丟聽了，眼淚嘩嘩流下。接著，他又去找珍兒，那一天，珍兒的學(xué)校剛好著火了，烏丟丟趕快去救火，并且把珍兒救了出來。可是，烏丟丟卻被火燒的只剩一個(gè)小腳丫了，這個(gè)小腳丫仍舊有生命。小腳丫把自己融進(jìn)了珍兒的身體，于是，珍兒有了健康的腳，烏丟丟卻永遠(yuǎn)消失了。

這本書讓我懂得了奉獻(xiàn)能使自己感到開心。在我的生活里，我從來不為別人奉獻(xiàn)，只有別人為我奉獻(xiàn)。在家里的時(shí)候，我總是把自己喜歡吃的菜拿到自己的跟前，大口大口地吃，不喜歡吃的菜放在桌子上，留給爸爸媽媽吃。星期六的時(shí)候，奶奶在家里清潔衛(wèi)生，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦窗，沒過多久就累得上氣不接下氣，我卻若無(wú)其視，坐在沙發(fā)上清閑地看著電視，我有時(shí)還會(huì)責(zé)怪奶奶?，F(xiàn)在我才知道，奶奶一直在為這個(gè)家作出貢獻(xiàn)，我不但沒說感謝，反倒責(zé)怪她，現(xiàn)在回想起來，真是感到無(wú)比慚愧。

看了這本書后，使我懂得為別人奉獻(xiàn)，自己也會(huì)感到開心，以后我一定要像烏丟丟一樣，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

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烏丟丟是一個(gè)木偶它給孩子們帶來開心的演出。經(jīng)常有一次它在它的主人的排練中一不提防丟失了自己的右腿。于是經(jīng)過反復(fù)的惆悵它決定踏上坎坷尋覓之路。

在尋覓的中途它遇到了大量困難，但是它還是知難而進(jìn)、沒有退縮。這種精神我們有時(shí)就欠缺，我們平日遇到一些困難就會(huì)退縮，烏丟丟這種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

烏丟丟在中途遇見一位詩(shī)人詩(shī)人知道了烏丟丟的經(jīng)歷十分感動(dòng)決定與烏丟丟一起尋覓那只失去的腿。經(jīng)過重重磨難烏丟丟終究找到了那只右腿。并且又為大家?guī)硪粓?chǎng)場(chǎng)精致的演出。

讀完這本書我有三個(gè)感受。第一我們開心的生活在這個(gè)世界上，但是同時(shí)要為了一個(gè)目標(biāo)而拼搏在奮斗的途中尋覓真正的開心。其次個(gè)就是烏丟丟失去了腿可他還是開心的沒有一點(diǎn)埋怨，還大膽的去面對(duì)，并開心著。我們又何必為一些小事埋怨呢?我就經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事而感到不開心、埋怨?，F(xiàn)在覺得我不應(yīng)當(dāng)這樣。第三烏丟丟在尋覓雙腿的過程中遇到了大量困難但他始終沒有放棄。我們又何必為一些小事而退縮呢?

很好一部小說，值得一看!

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《烏丟丟奇遇》是一個(gè)幽美而憂傷的童話故事。烏丟丟由于能給孩子們帶來開心而獲得了生命，他珍惜生命的難得，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、好玩兒;愛，也讓烏丟丟和吟癡老人的友情變的神圣。烏丟丟本來只是珍兒的丑娃加上了獨(dú)腳大俠的一只小腳丫，但為什么他會(huì)懂得世間上最繁雜的感情——愛呢?由于在他的生命旅途中逆風(fēng)的蝶，種雞蛋的小女孩，豁達(dá)的草上飛，大膽的蘑菇人，追求完美的雕塑家無(wú)一不給予了烏丟丟愛的含義。他們的做法在大人們的眼中看似可笑，但在這所謂的可笑中，包含了多少愛呀!這些，也只有有真正的心的人才能體會(huì)到。

烏丟丟本是一只小腳丫，大他在這短暫的一生中明白了愛的含義。他和吟癡老人一起找到了小腳丫的主人——布袋爺爺?shù)募遥刹即鼱敔攨s因病去世。后來小腳丫為救珍兒燒壞了自己的身體，剩下的小腳丫卻裝在了珍兒殘疾的腳上。可能，這才是它最好的歸宿。

在這本書中，我最敬重的是逆風(fēng)的碟，是他教會(huì)我了執(zhí)著與守信，在風(fēng)雨中，為了完成一年前的一個(gè)承諾，不惜一切代價(jià)，包括自己寶貴的生命，這莫非不值得人敬重嗎?在這本書中，我最佩服的是沒有腳的蛇——草上飛，是它教會(huì)了我如何正視命運(yùn)、樂觀

向上。草上飛雖然沒有腳，但它仍舊在練習(xí)爬行，這莫非不值得人佩服嗎?在這本書中，最令我惆悵的是那位追求完美是雕塑家。既然不能完美的存在就完美的消失，這莫非不值得人惆悵嗎?

金波爺爺用這本書告訴了我們：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、漂亮和不朽的生命。

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這，是一個(gè)幽美而憂傷，卻帶著濃濃的童話氣息的故事。他讓我明白了生命的難得，懂得了用愛回報(bào)生命，他是誰(shuí)?他就是烏丟丟。

烏丟丟在尋覓珍兒和布袋老爺爺?shù)穆吠局?，他們遇見種雞蛋的小姑娘，大家都笑她，就連烏丟丟都覺得可笑，還有點(diǎn)瞧不起她?？墒窃谝骼系膸椭?，雞蛋發(fā)了芽，開了花，并且還保護(hù)了另一顆心靈的種子。這是愛的力量，愛可以溫暖我們的童年，愛可以消除一切煩擾……他們還碰見了一只逆風(fēng)的蝶，它讓烏丟丟懂得，對(duì)自己的力量去尋覓，來到她的身邊，不管前方有多少艱險(xiǎn)與困難，也要到達(dá)他的身邊。

這本書還告訴我：人生如左右腳，只有我們邁開了左腳，才會(huì)邁開右腳，相反，我們只邁出左腳，而不邁出右腳，就沒法走路;我們既然接受別人的愛，也需要付出自己的愛。身邊愛我們的人好多，如：老師，傳授知識(shí)，父母，關(guān)愛我們……我們也需要愛他們，體恤他們。

“愛還是生存的陽(yáng)光空氣和水，以愛回報(bào)愛回歸生命的家園……是無(wú)私的愛養(yǎng)育了我這顆心……〞這句話，正說明愛需要付出，更需要回報(bào)。

開心而獲得了生命，他珍惜生命的難得，并懂得用愛滋潤(rùn)生命，用愛回報(bào)生命……

人生的資產(chǎn)是什么?生命的意義是什么?是愛。吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴我：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活，漂亮和不朽的生命!

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金波爺爺?shù)倪@本《烏丟丟的奇遇》語(yǔ)言美不勝收，讓人往往陷入了夢(mèng)境一般——烏丟丟是一個(gè)獨(dú)腳大俠，是布袋老人小木偶中的一只小腳丫，珍兒給予了他生命，讓他成了一個(gè)完整的“人〞。雖然如此，他卻從來沒有體驗(yàn)過開心和凄愴，他的不辭而別，不!應(yīng)當(dāng)說由于他的年幼無(wú)知。他并不知道這樣做會(huì)給珍兒帶來什么樣的痛楚與憂傷。無(wú)意中，他闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在這里，他認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友，與他們相處的開心無(wú)比!他們由于陪伴這個(gè)白發(fā)蒼蒼卻童心未泯的奇妙的老爺爺，感受著他身上獨(dú)有的氣息和靈感，而獲得了生命。在那次“重返童年〞的晚會(huì)上，烏丟丟才體會(huì)到了開心的滋味，由于愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的開心。于是，他開始和吟癡爺爺一起尋覓布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中，他們碰見了逆風(fēng)的蝶，它讓烏丟丟懂得：對(duì)自己所愛的人，應(yīng)當(dāng)靠自己的力量來到他的身邊，不管前面有多少艱苦險(xiǎn)阻;種雞蛋的蕓兒，讓他相信：只要心存信念，理想的種子必能發(fā)芽，開花。這種經(jīng)歷，讓烏丟丟深深感受到了作為一個(gè)“人〞是多么幸福，這幸福來自內(nèi)