八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃范文

2019年八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃范文親愛的朋友，很快樂(lè)能在此相遇！歡迎您閱讀文檔2019年八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃范文，這篇文檔是由我們精心采集整理的新文檔。相信您經(jīng)過(guò)閱讀這篇文檔，經(jīng)過(guò)我們大家思想的碰撞，一定會(huì)激發(fā)出您寫作的動(dòng)力。還有，閣下能將此文檔加入珍藏或許轉(zhuǎn)發(fā)出去，是我們莫大的有幸，更是我們持續(xù)前行的動(dòng)力。新的一年快到了，八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃怎么寫呢，小編為大家準(zhǔn)備了一些對(duì)于班務(wù)工作計(jì)劃的范文，希望我們所做的能讓您感覺滿意!新的一學(xué)期又開始了，我將要點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要經(jīng)過(guò)班會(huì)或課間時(shí)進(jìn)行思想教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間，班會(huì)上議論、議論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情，增添學(xué)生們自覺管理班級(jí)的責(zé)任感，使學(xué)生們?cè)谧晕曳词『妥晕邑?zé)備的過(guò)程里，更能明辨是非曲直，實(shí)現(xiàn)自律;持續(xù)抓好慣例工作，健全和完美班級(jí)制度。詳細(xì)做法以下：一.班級(jí)狀況剖析(一)班風(fēng)方面我們的十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、開朗的班集體，并培育了一批班干部和課代表，仔細(xì)負(fù)責(zé)的值白班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)，成為老師工作的好幫手;平時(shí)各方面檢查成績(jī)很好，要持續(xù)保持。但也存－1－在許多問(wèn)題。個(gè)別組長(zhǎng)能力有待提升。(二)學(xué)習(xí)方面班級(jí)前十名的同學(xué)成績(jī)穩(wěn)固，并能自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。其余同學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)心，能在比、學(xué)、幫、超中不停行進(jìn)，在期末考試中獲得了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)缺乏適合的方法和鍥而不舍的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)較費(fèi)勁的學(xué)生數(shù)目的增添是我們下學(xué)期必定要防止的問(wèn)題。他們廣泛基礎(chǔ)單薄，信心不足，長(zhǎng)進(jìn)心不強(qiáng)，問(wèn)題較突出。二.新目標(biāo)新計(jì)劃本學(xué)期，我計(jì)劃在增強(qiáng)班級(jí)凝集力方面多下些功夫，多向老班主任請(qǐng)教課習(xí)，聯(lián)合本班特色，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面下手：(一)班級(jí)管理方面作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè)，根絕剽竊現(xiàn)象，作業(yè)一致收齊后，于課前交給各科老師，照實(shí)上報(bào)作業(yè)的達(dá)成狀況，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長(zhǎng)會(huì)上通告。講堂管理：每日的值白班長(zhǎng)要仔細(xì)負(fù)責(zé)，記錄好一天的主動(dòng)踴躍學(xué)習(xí)，悲觀對(duì)待學(xué)習(xí)，上課不仔細(xì)聽講，上課擾亂講堂紀(jì)律，自習(xí)說(shuō)話等等，而且每日一總結(jié)，對(duì)于工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的要實(shí)時(shí)夸獎(jiǎng)。－2－班干部管理：培育和利用勤學(xué)生干部。班長(zhǎng)、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確，責(zé)任到人，并形成制度，使班級(jí)工作能循規(guī)蹈矩的達(dá)成。充散發(fā)動(dòng)小組活動(dòng)，培育自覺性，制度賞罰制度，激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展。(二)思想教育方面初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極簡(jiǎn)單出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足，簡(jiǎn)單放松，而部分后進(jìn)生則因?yàn)楣φn變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作，所以思想教育工作一定時(shí)刻注意。盡可能多的利用自習(xí)、課間等多察看學(xué)生的一舉一動(dòng)，隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想顛簸和成績(jī)起伏。多向各位任課老師認(rèn)識(shí)學(xué)生上其余科目時(shí)的狀態(tài)，以便于更全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，而不是只看他的語(yǔ)言和在班主任眼前的表現(xiàn)。利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生增強(qiáng)思想教育，但要注意防止純真的說(shuō)教，盡可能找尋適合話題，引起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參加，以期遇到更好的教育成效。盡量做到班會(huì)不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校通、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式獲得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流，認(rèn)識(shí)學(xué)生在家狀況，并實(shí)時(shí)反應(yīng)學(xué)生在校情－3－況。同時(shí)經(jīng)過(guò)面談、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出建講和幫助。兩方配合，以達(dá)到最正確的教育成效。(三)學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)班會(huì)、個(gè)別講話等方式進(jìn)一步正直學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)開學(xué)之初對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇，使學(xué)生建立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以增添學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在班內(nèi)睜開多種形式的比賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊急感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的優(yōu)異的學(xué)習(xí)氣氛。讓學(xué)生重視每一次小測(cè)試，并在測(cè)試后，幫助學(xué)生剖析成績(jī)，更重要的是剖析差距與原由，以便盡可查漏補(bǔ)缺。常與任課老師聯(lián)系，認(rèn)識(shí)各科狀況，并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識(shí)的落實(shí)工作。常與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合平常作業(yè)達(dá)成狀況，最少敦促背誦。初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的睜開了，我將針對(duì)上學(xué)期的狀況進(jìn)行進(jìn)一步完美，并查漏補(bǔ)缺，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作，率領(lǐng)十一班的全體同學(xué)，持續(xù)進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹黨的教育目標(biāo)，確實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的思想道德教－4－育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，建立優(yōu)異的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特?cái)M訂此計(jì)劃。二、學(xué)生基本狀況剖析：六年級(jí)共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)自覺性高，但很俏皮，率性，需要老師不停鼓舞、敦促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，全面發(fā)展，是一名聽話的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，學(xué)習(xí)自覺性不高，愛貪玩，需要老師課外指導(dǎo)和監(jiān)察。熊智杰是兩重殘疾學(xué)生，能恪守講堂紀(jì)律，很較老實(shí)，可以生活自理，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。三：班級(jí)風(fēng)斗目標(biāo)：1、建立優(yōu)異班風(fēng)，學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范。2、提升學(xué)生綜合能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生早日自強(qiáng)自立。3、學(xué)生心理健康，開朗向上。四、詳細(xì)舉措：1、充散發(fā)揮班會(huì)課的教育主陣地作用，在班級(jí)中睜開行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強(qiáng)自立教育、文明禮貌教育、念書教育、愛國(guó)主義教育等，讓學(xué)生明禮，并聯(lián)合班級(jí)實(shí)質(zhì)，盡量讓每一項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有成效。2、聯(lián)合學(xué)校一平時(shí)規(guī)和小學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范－5－學(xué)生的平時(shí)行為，做勤學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動(dòng)等方面的檢查，敦促學(xué)生早日養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評(píng)選，選出先進(jìn)，建立典型，賜予夸獎(jiǎng)、獎(jiǎng)賞。3、進(jìn)一步浸透德育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和感情熏陶，讓學(xué)生知道怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，懂得感恩。聯(lián)合每個(gè)學(xué)生的家庭實(shí)質(zhì)，提出相應(yīng)的要求，給每個(gè)學(xué)生部署相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，并作好記錄、總結(jié)，讓活動(dòng)收到實(shí)質(zhì)成效。4、睜開念書、學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生專長(zhǎng)，力求期末及格率達(dá)100%，優(yōu)異率達(dá)60%。5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生談心談心，做學(xué)生的好朋友，及時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生思想動(dòng)向，建立全部為了學(xué)生發(fā)展的教育理念，幫助學(xué)生塑造健全人品，培育學(xué)生踴躍向上，發(fā)奮圖強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)質(zhì)量。6、創(chuàng)造優(yōu)異的班級(jí)環(huán)境。聯(lián)合班級(jí)和學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，選準(zhǔn)一個(gè)主題，環(huán)繞主題，突出要點(diǎn)，打造品牌，創(chuàng)造優(yōu)異的班級(jí)文化環(huán)境。7、配合學(xué)校，睜開好有關(guān)活動(dòng)，作好班務(wù)工作記錄和總結(jié)，反省自己存在的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)自己的不足，實(shí)時(shí)改良工作。五、主要工作安排：九月份：1、安全教育、收心教育。2、組建班委會(huì)，擬訂班－6－級(jí)工作計(jì)劃。3、師恩難忘教育活動(dòng)。4、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范活動(dòng)。十月份：1、愛國(guó)主義系列教育。2、好習(xí)慣伴我行活動(dòng)。3、愛同學(xué)教育、自強(qiáng)自立教育，并睜開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。十一月份：1、環(huán)保教育，“潔齊美”教室評(píng)選。2、文明禮儀教育。3、心理健康教育，和學(xué)生談心談心。十二月份：1、行為規(guī)范班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。2、持續(xù)睜開念書活動(dòng)，并作好培優(yōu)補(bǔ)差工作。3、愛自己，做陽(yáng)光健康好少年活動(dòng)。4、評(píng)選三勤學(xué)生。元月份：1、做好假前安全教育和學(xué)生心理指導(dǎo)教育。2、期末班級(jí)工作總結(jié)和反省。八年級(jí)的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級(jí)同學(xué)自然升到八年級(jí)的。對(duì)他們每一個(gè)人我都有較為透辟的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期爭(zhēng)取讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面都有顯然的進(jìn)步。一、指導(dǎo)思想努力讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)的成長(zhǎng)，班級(jí)成為他們溫馨的家園。學(xué)生的個(gè)性獲得充分的發(fā)展，學(xué)生的踴躍性充分獲得調(diào)換，每一個(gè)學(xué)生都感覺自己在班級(jí)被尊敬，自己對(duì)班級(jí)也起到不行缺少的作用。二、學(xué)生狀況剖析本班級(jí)共有六名同學(xué)，金圓圓同學(xué)弱智，但也有必定的長(zhǎng)進(jìn)－7－心，對(duì)說(shuō)過(guò)的事情也想努力做好，但常不當(dāng)心犯些學(xué)校的慣例錯(cuò)誤，需要其余同學(xué)常常提示。王海鳳、嵇凱強(qiáng)同學(xué)比較誠(chéng)實(shí)，極少出錯(cuò)誤。對(duì)他們提出更高的要求，讓他們以一個(gè)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)要求自己。相單鳳性格爽朗開朗，有較強(qiáng)的組織能力，但學(xué)習(xí)的自覺性差，要多提示敦促。薛中強(qiáng)誠(chéng)實(shí)可愛，勞動(dòng)踴躍，學(xué)習(xí)有些困難，對(duì)他要多呼吁其余的同學(xué)幫住。三、詳細(xì)舉措對(duì)金圓圓同學(xué)提出同學(xué)們要特別照料。詳細(xì)由海鳳和付瓊要對(duì)她多觀查，發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫助的實(shí)時(shí)賜予幫助，他們不可以幫助的事情要實(shí)時(shí)反響給老師，讓老師幫她解決。讓她在班級(jí)里感覺快樂(lè)，同時(shí)其余的同學(xué)也因?yàn)槟軒椭溆嗤瑢W(xué)感覺自己在班級(jí)的作用，也產(chǎn)生快感。進(jìn)而使班級(jí)體形成互幫之風(fēng)。3/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保存多與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行交流。我班的六個(gè)同學(xué)只有付瓊和金圓圓是來(lái)自縣城，其余都是鄉(xiāng)村的孩子。付瓊的母親常來(lái)校，要常與她說(shuō)說(shuō)付瓊在學(xué)校有哪些長(zhǎng)處，那些地方需要家長(zhǎng)配合提升的，特別是交通安全問(wèn)題要與父親母親共同重申，她是我班的獨(dú)一走讀生，聾啞人過(guò)馬路是特別要注意安全的。其余同學(xué)的父親母親好多也出門打工，學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一同的，既要和父親母親常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進(jìn)行交流，對(duì)他們?cè)诩遗c學(xué)校的各方面－8－要求一致同來(lái)。嚴(yán)格要求，耐心教育。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生要有較高的要求。對(duì)他們犯下的錯(cuò)誤絕不客氣的指出來(lái)。讓他們實(shí)時(shí)更正。八年級(jí)的聾生也仍是成長(zhǎng)中的孩子，他們不免會(huì)有錯(cuò)，同意他們有錯(cuò)，理解他們會(huì)出錯(cuò)，對(duì)他們要耐心，讓他們有一個(gè)更正的過(guò)程。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和