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學習它其實是可以不斷的去滿足人們的自身需求,可以充實我們自身的知識教養(yǎng),在這個信息時代獲取有價值的信息,最終走向成功。下面是我為大家整理的小學生心得體會600字,假如大家喜歡可以共享給身邊的朋友。

小學生心得體會600字精選篇1

一、時間安排

1、每天的四個1小時保障

每天保障做一小時的語文或語文寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特別狀況,每天必需完成以上計劃;

每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不加入語文、語文的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成寒假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回復、錯別字系統(tǒng)復習。

3、語文課程計劃

7月份完成寒假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本把握其要領,有選擇性挑揀典型題目做。

自己注意計算細心化的改正。

4、英語課程計劃

英語學習能力與成績一般,要重點加強學習興趣與能力的培養(yǎng);

把三年級與四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機遇,可以把語音與音標接觸、穩(wěn)定一下,盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,溜達、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立接待;

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟與家務安排1—2天,當1—2天家長;

8、其他:根據(jù)具體狀況,靈活安排。

小學生心得體會600字精選篇2

簡單也便利,但是上網(wǎng)課有一個十分重要的問題,就是要學會自我管束,終究老師不在身邊,不能監(jiān)視和催促,這讓我們變得更自由,更加隨便,沒有學校那么嚴肅莊重,反而變得更加輕松。假如管不住自己,簡單讓自己的成績嚴重下滑,還好在家中我們有爸媽照看,每次上課都有爸媽陪伴。雖然有時候爸媽不在家,但是隨著上課習慣了,也就不在有任何不適應,反而覺得很不錯。

在家里上課,更寧靜,由于大家相聚很遠就不會出現(xiàn)講靜靜話,就算有同學不認真上課也影響不到我們學習,對我們二院這才是最棒的,有了一個更加寧靜的環(huán)境,學習的效率反而增加了,這是一個不錯的結果,我也喜歡這樣學習。我知道網(wǎng)絡課程對我們來說是第一次上,有些不適應,有些排斥也是正常的,終究要接受新事物,要有一個過程,一個星期的學習就能夠讓我們逐漸融入到網(wǎng)課當中。

每次要上網(wǎng)課的時候,我們老師就會提醒我們,告訴我們時間到了,做好上課準備,每節(jié)課我們老師都會點名,然后我們自己按報道就行,可以在微信生簽到,也可以在然健上面簽到,就這樣,我們上課也都十分規(guī)律十分有好玩兒和積極,不用擔憂自己忘掉上課了,只要有時間就必需要盡早開展網(wǎng)課,盡早做好上課準備。

我們上課前老師都會讓我先熟悉,然后再上課,上課需要課本,老師就把課本發(fā)到我們手上,拿著手上的課本就不需要擔憂沒有參考書了,每天早上起來的第一件事情就是要打卡簽到,報告老師我們準備好上課了,這樣我們每個人都準備上課。就宛如每天去學校上課一樣,只要在上課鈴響起之前起床簽到準備上課就行,知識上課鈴聲,改成了鬧鐘,也便利了我們學習。

由于感覺每天早上要趕去上學,十分繁忙也不便利,在家中我們就不需要擔憂這些了,只要做好安排和準備工作就行,每天做好學習,達到要求完成每天的作業(yè)一天的課程也都差不多終止了,最主要的是我們的晚自習,不在學校里面需要靠自己自覺,假如一個人不認真去學習,不會充分在家中利用時間自習就會浪費時間,所以我在家中都會尊重老師的交代,自己認真在家中自己學習自己不斷提升自己的能力,由于學得多,我們才成長的快。

小學生心得體會600字精選篇3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

下午好!

今天我發(fā)言的題目是《做一片美的葉子》。假如把我們宏偉的祖國比作一片茂密的森林的話,我們學校就是其中的一棵參天大樹,每個學生就是這棵樹上的一片葉子。做一片美的葉子,是我們共同的追求。

為了充分發(fā)揮道德模范的模范作用,小學生道德模范學習心得演講稿全省進一步形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧〞的社會風俗,XX省文明辦、省總工會、團省委、省婦聯(lián)、新華日報社、省廣播電視總臺決定在全省開展XX省道德模范評比表彰活動,共確定了助人為樂模范、見義勇為模范、誠懇守信模范、敬業(yè)奉獻模范和孝老愛親模范五個方面30名省道德模范候選人。

南通汽運實業(yè)集團有限公司如東分公司駕駛員葛紀軍在出車途中,屢屢不畏險情,勇斗歹徒,維護了社會正義,保證了旅客安全,榮譽成為省見義勇為模范候選人。__市第三人民醫(yī)院院長、黨委書記王陸軍領銜創(chuàng)立了全國首家由政府命名的“無紅包醫(yī)院〞,并堅守了12年,一諾千金,當之無愧地成為省誠懇守信模范候選人……翻看著他們的事跡,心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團總裁張瑞敏的一句話:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。〞樸實的話語,卻蘊含著深刻的哲理,耐人尋味。

作為一名小學生,我們首先應當學會的是做人,做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國,我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學校、班級、家庭做起;服務人民,我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起;崇高科學,我們要從刻苦努力學習、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動,我們要從主動做家務事,積極清潔學校、班級衛(wèi)生做起;團結互助,我們要從學會合作,學會相處,關心同學,樂于助人做起;誠懇守信,我們要從不撒謊不騙人,不弄虛作假,說話算數(shù)做起;遵紀守法,我們要從遵守校紀班規(guī)做起;艱難奮斗,我們要從勤儉儉約,不同他人攀比,珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。〞同學們,當我們自覺萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時,當我們每個人都能從身邊的小事做起,從自己做起,做一個文明人時,我想:和諧社會、和諧校園一定會張開雙臂擁抱我們。

最終,我用珍妮古道爾博士的一句話和大家一起共勉:“每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發(fā)揮作用。〞衷心祝愿大家都能成為一片美的葉子!

家是伴我成長的地方,是我眷戀的港灣。良好的家庭教育,對我們成長起到了重要作用。

小的時候,媽媽給我講著故事伴我進入夢鄉(xiāng),一個個感恩的故事,一個個良善的故事,在我幼小的心靈里埋下了“善〞這顆種子。爸爸也常指導我,做一個良善,有愛心的人。

在他們的指導下,記得我養(yǎng)過一只流浪喵,為流浪貓不幸遭遇悲傷憂傷。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬,但想到小小卑微的蟬也有它的生命,應尊重它生命的存在,把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間,我很想留下它,與它為伴,到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝視窗外的天空,我的心軟了,明白了鳥的心思,它憧憬飛往天空自由的世界,我要助他一臂之力,輕輕開啟窗戶,小鳥試探性地飛出了窗外,獲得自由的鳥兒顯得特別輕快,還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲,以表對我的感謝,我為方才的善行而喜悅。

善言是迷惘徘徊時的一句點化,是消極無助時的一把攙扶;良善是一種心態(tài),一種寬容與豁達。在生活中,我們要心存善意,寬容待人。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀點不合,或因游戲順序和規(guī)矩而整治不休,父母總是批評我,勸我做出讓步。我很費解他們的做法,覺得他們是非黑白不分,幫助別人與我對立。后來我長大了,明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。

善行,靠近它,溫暖我。俗語說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。〞善行是發(fā)自內心的真誠關愛;是懂得與人共享喜悅;是平日里見面時的一聲聲招呼與問候,一句句稱贊;是節(jié)假日里,送上的美好的祈福。我明白這個道理,也踐行著善言善行,和同學相處很高興,大人們??湮沂莻€“小大人〞,心里暖暖的。我們要用一顆良善的心去喚醒身邊的人的良知,用良善傳遞良善,讓良善傳遞正能量。

心存良善,心滾燙,情炎熱,可以驅酷寒,掃陰霾。善意產(chǎn)生善行,同良善的人接觸,能開啟聰慧,情操變得高尚,胸懷更寬廣,讓善行伴我們成長。

小學生心得體會600字精選篇4

加入工作近十年了一直在農(nóng)村小學教學的第一線上,直接接觸的孩子多數(shù)都是家長不夠重視,學生學習困難,教師的教育行為不夠嚴謹,因此導致這樣的孩子在農(nóng)村小學尤為的多。

記得剛上班的第一年所教的畢業(yè)年級中有兩名學生是上一年留級的學生,這兩名學生從沒有學過英語,但是經(jīng)過一年的學習,在小考中,這兩個孩子的英語成績都在70分以上。在這個班級有30多個孩子,期中有三分之一的孩子學習英語有五年之久,到小考時竟然英語成績是不及格。面對這樣的狀況,我覺得,孩子不及格的原因有好多方面,當時針對這種狀況,我做了如下反思:

一、學生學習興趣遞減

一年級的孩子剛剛開始接觸英語,特別是我們農(nóng)村的孩子,對英語陌生,教師為了培養(yǎng)學生的學習興趣制作多種形式的教具,如卡片、掛圖、多媒體等,激起學生的學習欲望。隨著孩子年齡的增加,學段的提高,教師沒有過分關注孩子心里年齡的增長。因此,在教學中沒有深思如何讓孩子持續(xù)保持學習興趣的問題。久而久之,導致孩子學習興趣遞減。針對如何保持學習學習興趣的問題值得我們一線教師探討交流。

二、學生學習目的不明確

好多農(nóng)村的孩子,對學習語文數(shù)學持以一種積極的態(tài)度,學生家長也認為語文數(shù)學是生活技能學習的基礎,但是英語學科在生活中運用的很少。所以家長持有學不學都行的態(tài)度,這樣的氣氛下,孩子對于學習英語產(chǎn)生懈怠情緒,長此以往,孩子對學習英語產(chǎn)生厭學情緒。

三、學生學習方法不得當

好多孩子在學習英語時,記憶單詞、句子、短文時有一定的障礙,即使教師在教學中采用這樣或那樣的方法,但是學生學法不得當也導致學習效果不明顯甚至是無效學習,在這種狀況下,教師的關注度不持久,也會導致學生厭學。

四、教師教法不得當

在學困生成因中家庭,教師,學生三者都有不可推卸的責任,教師在面對學困生時耐心不足,教學方法單一,心理咨詢疏導不夠及時,面對學生成績測評而施加給學生更多的作業(yè),讓學生有一種暗無天日的感覺。久而久之,孩子產(chǎn)生厭學情緒。

針對以上所反思到的內容,從那以后在我的教學中盡量避免犯以上提出的錯誤,讓自己在教學中,真正能俯下身去傾聽孩子的心聲,多與孩子交流,與學生做朋友,消除學生對教師產(chǎn)生的害怕心理咨詢,讓孩子在輕松愉悅的氣氛中去學習,多與家長溝通,多表揚孩子,向家長提出合理性建議,贏得家長的支持和認可,便于開展工作。

以上是我國培其次模塊學習并結合自己的教學實踐撰寫的心得體會,如有不當之處,請各位老師提出建議,感謝!

小學生心得體會600字精選篇5

珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境是學好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最幽美的學校讀書,校長、老師精心的呵護,為我們解決一個個學習中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學,無微不至地關心著我們的生活;同學之間相互幫助……這些,我時時珍惜著,并鼓舞著我學好知識。

要想學好各種知識,“認真〞二字是關鍵,“態(tài)度決定一切〞。每天都應當有飽滿的精神面對每一節(jié)課。上課認真聽講,作業(yè)高質量完成,不懂的問題要虛心請教老師和同學直到把握。只要用認真踏實的學習態(tài)度貫穿學習的過程,就一定能取得好成績。

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