中班月工作總結(jié)

中班月工作總結(jié)中班月工作總結(jié)

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是我整理的中班月工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班月工作總結(jié)1時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，初一下學(xué)期工作結(jié)束了?；厥装肽曛?，勞碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。由于面臨著考試，學(xué)生和老師都有一定的壓力，看著自己的學(xué)生，平安快樂地走進校園，奔向新的希望，幾許欣慰，幾許失落。

在這一學(xué)期中，我根據(jù)學(xué)校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面進展，努力使全體同學(xué)在初一這個學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲。我主要做了一下幾方面的工作：

一，狠抓思想工作，強化日常規(guī)范管理

進入下學(xué)期，學(xué)生的思想變化是很明顯的。部分學(xué)生由于厭學(xué)而自暴自棄，不遵守紀律，不遵守集體制度，放縱自己，行為偏激。一部分學(xué)生以為自己已經(jīng)長大，不再愿意學(xué)校管束，不把紀律放在眼里，不專心完成作業(yè)，甚至與老師頂撞拌嘴。為了做好學(xué)生的思想工作，我常常找學(xué)生談心談天，了解他們的內(nèi)心，關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，換位思考，加強生師之間的溝通。

在班級制度和紀律要求方面，我絲毫不放松，嚴格根據(jù)學(xué)校紀律和常規(guī)管理要求以及班級常規(guī)要求約束學(xué)生的日常表現(xiàn)，獎懲分明，嚴慈有度。

二，樹立明確目標，進行目標激勵

有一部分學(xué)生在這個學(xué)期會出現(xiàn)沒有目標的.情況，班級的凝聚力在他們眼中也有減弱的趨勢。因此，我在班級中針對每個學(xué)生的不同學(xué)習(xí)程度以及愛好愛好等差異，提出“進展優(yōu)勢，培育愛好”的個體目標要求，對整個集體提出“創(chuàng)建?優(yōu)秀小組?”的要求，要求學(xué)生樂觀參加小組的每一項活動，專心組織，爭取奪得更多的嘉獎、獲得更好的進步。

在明確目標的指引下，我班學(xué)生沒有出現(xiàn)渾渾噩噩混日子的現(xiàn)象，也沒有出現(xiàn)打架斗毆的惡性的事件，在學(xué)習(xí)中、在各個活動中，都有學(xué)生熱忱參加的身影，一部分同學(xué)在在學(xué)校運動會、藝術(shù)節(jié)、片區(qū)藝術(shù)匯演等活動中取得優(yōu)秀成果，為自己的初中學(xué)習(xí)生涯留下來美妙的記憶。

三，加強家校溝通，親密聯(lián)系學(xué)生家庭

由于多數(shù)學(xué)生屬進城務(wù)工人員子女，為了讓學(xué)校的工作措施與家庭教育相結(jié)合，讓學(xué)校要求和家長意愿相結(jié)合，我時常通過各種方式聯(lián)系學(xué)生家長，而在外地打工的家長也常常通過長途電話聯(lián)系，準時了解和溝通學(xué)生在校內(nèi)校外的表現(xiàn)和對學(xué)生升學(xué)的要求。

四，培育學(xué)生情商，注意感恩教育

為了讓每一個學(xué)生都能夠成為一個擁有健康心理、健全人格的熱心社會公民，我還利用一切教育契機培育學(xué)生的感恩思想，感謝父母，感謝代替父母在家照料自己生活的爺爺奶奶外公外婆等親人，感謝學(xué)校，感謝老師，感謝同學(xué)。

通過一系列的教育活動，學(xué)生之間的糾紛少了，班級凝聚力增強了。

五，強化平安教育，落實平安管理措施

為了讓每一個孩子都能健康地成長，我特殊注意學(xué)生的平安教育和平安管理。定期和不定期的平安教育課，進行刀具、打火機、棍棒等違禁物品的收繳工作，對學(xué)生教室的電、門窗、天花板、桌椅的平安隱患一一排解，并結(jié)合學(xué)習(xí)、課外活動等內(nèi)容進行平安訓(xùn)練。

在本期工作中，我也發(fā)現(xiàn)自己工作的一些不足。

一是學(xué)生活動設(shè)計不多。由于舞臺搭得不夠，以至于一部分學(xué)生的特長難以展現(xiàn)。這對于培育學(xué)生個性特長是一個弱點。在今后的工作中，要有計劃地用活動來吸引學(xué)生、培育學(xué)生、進展學(xué)生。

二是工作自覺性不強，應(yīng)付的多，堅持不夠。由于缺少教育的個性，所以部分工作虎頭蛇尾甚至不了了之。

在今后的工作中，既要完成學(xué)校的各項工作，也要堅持自己的教育風(fēng)格，執(zhí)行自己的教育計劃。

中班月工作總結(jié)2九月份的工作是勞碌而繁瑣的，但卻是充實而快樂的，而幼兒園的工作也才剛剛開頭。

經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)和生活，小伴侶們從小班到中班這一跨域進行的都很順利，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了中班生活，孩子們對新的班級、新的環(huán)境非常適應(yīng)。本學(xué)期中班新來了8名小伴侶，開學(xué)的第一個月我們對小伴侶們進行常規(guī)訓(xùn)練，新來的小伴侶給予安撫與關(guān)愛，使他們能盡快適應(yīng)新的集體生活，都愿意上幼兒園。我們還學(xué)習(xí)了新的早操，并順利地開展常規(guī)教學(xué)活動。

一、教育教學(xué)工作

穩(wěn)定新入園幼兒情緒、強化各項常規(guī)、確保幼兒平安,幼兒園各項工作在開學(xué)平穩(wěn)過渡。加強幼兒一日活動,在游戲過程中,可以看出孩子之間的差異,可以熬煉小伴侶各方面的能力,從而更好地進行有針對性的教育。習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀教育方面進行了學(xué)習(xí),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

二、保育保健工作

嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注意“一看”、“二摸”、“三問”,“四觀察”發(fā)現(xiàn)問題準時處理,并做好記錄,確保每日小伴侶出入幼兒園的身體健康。

每日做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。幼兒兩餐、兩點的餐具清洗消毒，培育幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，進餐時,要求幼兒安靜吃飯、吃菜，左手扶碗，右手拿勺，一口飯一口菜，嘴巴對著碗里吃飯等好習(xí)慣。進餐后,要求能自己把椅子疊起來,碗筷輕輕放，并培育小伴侶飯后漱口的好習(xí)慣。

隨時進行衛(wèi)生打掃,班級保持全天整潔，餐具清洗徹底,無殘留、規(guī)范消毒。給幼兒一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、平安工作

每周進行本班的平安排查情況,培育小伴侶養(yǎng)成自我防護和保護的意識。始終都把平安工作放在首要，加強日?；顒又械钠桨补芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視與午檢，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強幼兒的平安意識。對幼兒上下樓梯時刻提醒，請靠右行，一只手扶著樓梯走，上、下樓梯不能牽著同學(xué)的衣服，讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

四、家園共育

有句話說的.好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的進展?！弊龊眉议L工作，是提高家園共育的效果。請家長按時接送孩子，確保幼兒來園、離園平安。

六一及新年的節(jié)日聯(lián)歡會、每年的親子運動會、各班級舉辦的家長會、親子活動等，這樣家長們能親自參加到幼兒活動中，并可以全面直觀地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活、游戲及與其他小伴侶的交往情況，同時也培育了親子之間的情感。也可以從中發(fā)現(xiàn)孩子的不足，有針對性的與老師協(xié)作，給孩子以幫助和教育。

根據(jù)中班詳細情況，有針對性地做好家園共育欄目，準時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長準時了解幼兒在園情況。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準時與家長溝通，溝通，電話溝通等形式與家長保持聯(lián)系，準時溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況。

總之，和簡老師繼續(xù)努力，將團結(jié)全都、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成果!

五、個人成長與不足

作為一名幼兒園老師，我深深的感到，應(yīng)以團隊精神為動身點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為合格的好老師。

新學(xué)期又已來到，為了讓自己收獲更多，我也對自己在新學(xué)期里，不斷的修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。

存在的不足，工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強。新的教材和課件學(xué)習(xí)還不夠，還需要加強，不斷學(xué)習(xí)提高各項技能。

想問題不夠深刻，有時面對問題過于急躁，工作不夠謹慎周密。

六、后勤工作總結(jié)

做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被褥和教室用84消毒，做好消毒記錄。

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每一天一小掃，一周一大掃。并做到用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員做到換好工作服再進入加工間工作。

科學(xué)制定食譜。廣泛聽取老師的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證養(yǎng)分的均衡，做到粗細、干稀搭協(xié)作理，幼兒每一天兩餐做到熱菜熱飯，做到養(yǎng)分搭配得當(dāng)，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

做好食物貯存工作，食品進出倉的登記，選購日期、保質(zhì)期、以及所提供廠家，所留樣品量要足，標明日期，并保存在冰箱中不超過48小時。

把好選購、加工、分發(fā)、食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和平安放在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

廚房工作人員、保育員要保證兩點兩餐的準時的保質(zhì)保量的供給。加強保育員隊伍的管理。每周組織召開后勤會議，討論工作職責(zé)，針對出現(xiàn)的問題，準時訂正。

中班月工作總結(jié)3一、總結(jié)：

1、教育教學(xué)工作

(1)十月份本班級組教學(xué)內(nèi)容按計劃進行，各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動，以秋天的動植物為基點，滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點，讓幼兒通過看、聽、摸、聞，來積累關(guān)于秋季通知的感性閱歷，從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。

(2)中二、中三、中四的各位老師能根據(jù)班級組工作計劃的要求，帶孩子們走出幼兒園，走進大自然，到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動植物的變化、收集秋天的落葉，使幼兒感受到大自然的美麗。

(3)在環(huán)境布置方面，各班都在墻壁的低矮處，開辟了以秋天為主線的主題畫，使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來。

2、衛(wèi)生保育工作

(1)各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的'衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

(2)中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并準時為出汗的幼兒擦汗，既削減幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能常常曬被子、枕頭，削減細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。中四班從培育幼兒的良好習(xí)慣入手，讓幼兒飯后自己整理桌面的殘渣。

3、家長工作

(1)各班均能按時召開家長會，并主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

(2)中一、中二、中四班能充分利用家長資源，讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉，使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識。

(3)中二班在成立了中二班家長委員會后，召開了第一次家長委員會會議，并根據(jù)委員的建議，改進了班級的一些保教措施，得到了家長們的首肯。

二、存在的問題：

1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置，輕視“活動區(qū)”的布置。有的班級沒有設(shè)置“活動區(qū)”有的班級“活動區(qū)”徒有擺設(shè)有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標不全都:個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標。

2、部分班級的晨間活動(含早操)出勤率低。

3、晨間活動時，少數(shù)老師的平安意識不強，有閑聊現(xiàn)象。

三、改進的措施：

1、圍繞班級的主題活動目標，準時設(shè)計更換墻面環(huán)境布置和準時更換活動區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

2、做好家長工作，督促幼兒按時來園參加晨間活動。

3、增強平安意識，有計劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動。

中班月工作總結(jié)4轉(zhuǎn)眼間又要過了一個月。孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。本月我們結(jié)合中班的實際情況，專心制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實踐，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，形成了一個具有良好常規(guī)、團結(jié)向上的班集體。回顧本月我班德育工作開展的情況作如下總結(jié)：

一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，熏陶幼兒的德育情感。

為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標，樹立榜樣教育；同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用一般話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛。”這時，我們馬上意識到自己的言行不全都給孩子帶來的影響，立即承認了老師的錯誤，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們，相互督促提醒。此外，我們還留意隨機榜樣教育，及里對幼兒給予表揚和嘉獎，并激勵幼兒說說“誰做了什么好事？”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望，以點帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。

二、從培育幼兒為集體服務(wù)入手，樹立團結(jié)協(xié)作的精神。

有快樂的情緒，幼兒才能熱忱地參加活動，對其身心進展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ)，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)？最喜歡什么？最能干的是什么？”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談，撫摩孩子的小腦袋，讓幼兒體驗老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價。例如：原本較內(nèi)向的趙**、施**小伴侶現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動表達自己的需求及愿望等。另外，有目的地制造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理，同時為集體服務(wù)。如：幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。

三、親密家園協(xié)作，留意品德教育的'全都性。

家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著親密的情感依戀，家長是幼兒仿照、認同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式，準時把教育信息、各項活動安排、家教閱歷和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動協(xié)作，共同做好幼兒的品德培育教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，會更有力地促進幼兒良好品德的進展。我們還針對家長常常會忽視正確的言行引導(dǎo)孩子對四周的人和事，準時對家長進行提醒，幫助他熟悉自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長熟悉到“精神環(huán)境”對孩子的影響，接受老師的建議進行改進，收到了良好的效果，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進步了許多。

四、將德育工作滲透與游戲中。

在游戲中，激勵幼兒多講禮貌用語，如”請”，”感謝”，”對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪流玩，并激勵幼兒試著協(xié)商解決。以上是一年來德育工作所取得的成果，但仍存有不足：

1、有部分幼兒愛惜玩具和公共財物方面還較差，有爭搶玩具現(xiàn)象。

2、個別幼兒的功擊意識還較強，不能與同伴友好地相處，共享玩具和物品。

3、個別幼兒在整理、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱。

總之，幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培育的過程，需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實踐活動，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。

中班月工作總結(jié)5一、基本情況常規(guī)工作

本學(xué)期，我一般班共招收幼兒276名，設(shè)7個教學(xué)班，配備教職工

22人。室外布置主題性強，顏色鮮亮，富有童趣，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容。

1、制定并審查各項計劃（老師學(xué)科計劃、教研計劃、班務(wù)計劃）

2、發(fā)放各班教材、教學(xué)用具。

3、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和節(jié)日主題的開展

4、各班級教學(xué)進度的調(diào)查和指導(dǎo)。

5、檢查班級一日活動的開展情況。

6、進班聽課并對新老師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。(開展教學(xué)研討）

7、語言、音樂學(xué)科的會課活動。

二、教育教研工作

1、節(jié)日主題活動的開展（中秋節(jié)、老師節(jié)、國慶節(jié)）活動。

2、大班組老師開展語言、規(guī)律狗學(xué)科“同課異構(gòu)活動”。

3、秋季親子運動會。

4、語言、音樂教研活動。

三、取得成果和存在的問題

1、開展了主題活動:“中秋節(jié)主題活動”“老師節(jié)主題活動”“國慶節(jié)”：主題活動讓孩子了解中國的各種節(jié)日及節(jié)日的來歷和寓意，存

在的.問題是在活動的前期鋪墊還需要加強，老師的專業(yè)化知識了解太少，主題活動中大家一起商討，并將專業(yè)化的知識采納孩子理解的形式開展，讓主題活動得到真正的意義。

2、“親子趣味運動會”全園開展，本次開展亞太體制能親子活動，活動中我們中層的指導(dǎo)，老師的組織出現(xiàn)了很多問題，在以后活動中分工明確，責(zé)任到人，做到人人有任務(wù)，責(zé)任人人負，將活動開展到家長全部參加，孩子得到全面進展。

3、開展了大班同課異構(gòu)教學(xué)活動，活動中展現(xiàn)了語言、數(shù)學(xué)兩門活動，充分為老師提供創(chuàng)新的平臺展現(xiàn)教學(xué)活動，活動中王曉玲、馬雨薇兩位老師活動開展較突出，大家取長補短共通學(xué)習(xí)提高自身的教育教學(xué)能力。

4、扎實開展教研工作，有效地促進教學(xué)質(zhì)量的提高。我園根據(jù)幼兒園實際工作中出現(xiàn)的問題開展了豐富多樣的教研活動，這些活動的開展，端正和更新了老師的教育觀念，解決工作中存在的問題，促進教育教學(xué)工作。如：音樂教研會，老師的彈唱跑掉，彈奏伴奏不熟，律動的動作，經(jīng)過教研活動的學(xué)習(xí)和溝通音樂活動明顯得到了一定的提高。語言教研活動讓老師提前備課，熟悉故事兒歌內(nèi)容，匯課形式表演，研討活動目標和過程，取長補短，做到活動前充分的打算。

5、戶外活動：隨著生活條件的改善，伴隨孩子成長的東西越來越多，電視、電腦、高檔玩具等等，孩子們的視野開闊了，空間卻縮小了，越來越多的孩子更愿意關(guān)在家里，不想走出房門。為了孩子們的健康，戶外活動除了常規(guī)的集體操、器械操，設(shè)計設(shè)適合幼兒年齡特點的戶外小游戲，如：老鷹捉小雞、球類游戲、自制游戲、器械等等，孩子們愛玩、會玩、愿意玩，越玩身體越健康。三、家長工作開學(xué)召開了新學(xué)期家長會，家長會上參加率未達到預(yù)期效果，會上個別主班對會議的目的不太明確，在以后家長會上我們一起商討制定有成效的家長會議。幼兒的學(xué)習(xí)與進展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與協(xié)作。開學(xué)以來，各項工作都已進入正軌，但同時也存在一些問題，老師的教學(xué)能力的提高還需繼續(xù)指導(dǎo)和監(jiān)督，從最基本開頭抓起，提高執(zhí)行力是首要任務(wù)，將從自身做起，把各項工作做實做細。

中班月工作總結(jié)6步入初冬，十月教學(xué)月活動已告一段落。我們提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民教育的步伐卻是勇往直前的?，F(xiàn)將十月教學(xué)月活動開展情況作一簡潔的回顧。

一、加強學(xué)習(xí)，全方位重視教學(xué)活動。

九月中旬，我校充分利用學(xué)校例會時間，專心學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟縣教育局的各種文件和《金龍鄉(xiāng)學(xué)校十月教學(xué)月活動方案》，并對如何開展活動，完成活動任務(wù)，作了詳細細致的安排。特殊強調(diào)了活動的要求：上課老師須備好課，利用好多媒體教學(xué)手段各教研組要專心領(lǐng)悟《方案》精神，重視并協(xié)調(diào)每次教學(xué)活動?；顒又?，任何人不得以任何理由敷衍或缺席活動。同時還要求各教研組多開展評課、多進行學(xué)習(xí)總結(jié)。為了此次活動的順利開展，我校成立了以李云校長牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，教育室和各教研組組長共同制定活動方案。

二、提高老師授課水平，學(xué)會使用信息技術(shù)。

使用信息技術(shù)，即學(xué)習(xí)使用學(xué)校多媒體教室制作課件，設(shè)計新課標課程。通過此次活動，全?，F(xiàn)在已有80%的老師會使用多媒體制作課件上課。尤其值得一提的是全校又掀起學(xué)習(xí)信息技術(shù)的新高潮。

評比優(yōu)質(zhì)課，提高授課水平。

以教研組為單位開展教學(xué)教研活動，評比質(zhì)量較高的'校公開課，由學(xué)校組織的評委評出等級。其中，譚冬娥等四位老師獲一等獎，粟深英等六位老師獲二等獎。

同時，我校還樂觀推選中青年老師參加縣教研室組織的教學(xué)比武。各參賽老師也不負眾望，均獲得較好的成果。

三、按時進行教學(xué)常規(guī)檢查。

教育室及各教研組每月按時對每位老師的教案，批改學(xué)生的作業(yè)次數(shù)等常規(guī)工作進行檢查，并登記造冊。如此一來，老師的教學(xué)常規(guī)工作得到了很好的督促和提升。

四、全體師生樂觀參加，處處生輝。

全校六十多位在職老師基本上都參加了此次活動。12月2日，英語教研組針對學(xué)生難以把握單詞的現(xiàn)象在學(xué)?；@球場進行了全校英語單詞競賽。

我校還結(jié)合縣教研室組織的中小學(xué)生書法競賽、現(xiàn)場命題作文競賽等活動開展了相應(yīng)的一些競賽。

(1)十月中旬進行我校中小學(xué)生書法競賽。

(2)十月下旬進行我校中小學(xué)生現(xiàn)場作文競賽。

(3)十一月初進行我校手抄報競賽。

其中我校選派的譚西平同學(xué)在全縣中小學(xué)生書法競賽中獲得硬筆書法一等獎。

五、反思。

1、絕大部分老師都能按時高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，但還是有個別的沒有達到要求。

2、加強老師與學(xué)生的互動是活動成功的關(guān)鍵。

3、要想做到教學(xué)的長遠進展，尚需我們繼續(xù)探究、繼續(xù)努力、繼續(xù)打拼。

中班月工作總結(jié)7本月，我班在上級機關(guān)精神的領(lǐng)導(dǎo)下，專心學(xué)習(xí)各項平安工作的文件，準時對老師家長及幼兒進行平安知識培訓(xùn)，特殊是春季流行病知識的預(yù)防工作進行宣傳教育。通過各項措施，我園本月平安工作良好。孩子在園得到健康快樂成長，為孩子提供了一個和諧舒適的成長環(huán)境?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作

1、“平安”是幼兒園永恒的主題。抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，幼兒園執(zhí)行了平安工作人人齊抓共管的局面，并且專門設(shè)立一名副園長詳細負責(zé)平安工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認平安無誤后方可上崗或離崗。每日平安小組人員進行平安巡視，發(fā)現(xiàn)問題準時整改上報，并專心做好平安檢查記錄，切實將平安工作做扎實。

2、堅持定期不定期進行平安排查工作：每日，平安管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的平安隱患，平安小組人員每日排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的平安狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報警裝置及平安情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可準時獲得外來援助等，從而確保平安工作順利進行。

二、高度重視平安工作，提高教職工和幼兒的平安意識

我班高度重視平安工作，定期對全體教職工進行平安教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工專心學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對平安工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的`原因，進行討論評述，除了少數(shù)不行猜測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的，讓大家熟悉到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園平安工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品平安，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的責(zé)任分解落實到詳細負責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的選購符合平安要求，嚴格把好食品平安質(zhì)量關(guān)，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣闊教職工的食品衛(wèi)生平安意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣闊老師和幼兒健康和生命平安，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生平安管理，準時排查食品衛(wèi)生平安隱患，要求庫房嚴把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品選購和食品留樣記錄。準時與后勤人員簽訂平安責(zé)任狀。

四、加強門衛(wèi)管理制度

為加強平安管理，保證幼兒平安，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子平安送到家長手中。并規(guī)定凡不熟悉的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子平安。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。

中班月工作總結(jié)8四月份，我們中班的橡皮泥作品不僅有美麗的向日葵，好吃的糖葫蘆，可愛的毛毛蟲，還有益蟲寶寶七星瓢蟲。這個月我們的橡皮泥手工課轉(zhuǎn)變了以前的上課方式，不再是簡潔的美工，而是把它變成了一節(jié)成功的綜合課?，F(xiàn)以益蟲寶寶七星瓢蟲為例總結(jié)如下。

首先從活動目的上來說，不再是簡潔的通過揉、搓、壓等方法用橡皮泥做瓢蟲、裝飾瓢蟲。而是讓小伴侶在熟悉瓢蟲、知道七星瓢蟲是益蟲，要愛惜七星瓢蟲的前提下制作七星瓢蟲。

其次從活動過程上來說，不再是單一的出示各種瓢蟲的圖片，讓孩子們欣賞，再讓他們根據(jù)圖片制作瓢蟲。而是先以師：“春天到了，天氣暖洋洋的。今日的太陽好暖和，瓢蟲家族也迎來了他們在春天的第一次聚會。請小伴侶么看看都有誰來參加聚會了？”導(dǎo)入課題，再通過游戲找七星瓢蟲寶寶，讓幼兒認知七星瓢蟲。游戲規(guī)章：老師的眼睛蒙上，選6個孩子，在頭上都帖一張瓢蟲的圖片，全部小伴侶一起圍著老師轉(zhuǎn)圈，大家一邊轉(zhuǎn)圈一邊說：“一、二、三、四、五、六、七，七星瓢蟲在哪里？七、六、五、四、三、二、一，七星瓢蟲在這里?！?/p>

待兒歌說完大家都要停下來，老師去摸，看看是不是七星瓢蟲，假如不是大家再一次活動，直到找到為止。并教育孩子要愛惜七星瓢蟲。師小結(jié)：瓢蟲中為什么有一種叫七星瓢蟲呢？由于它們背上的花紋都是七個，所以叫七星瓢蟲。七星瓢蟲是我們的好伴侶，是吃害蟲的，所以小伴侶們要愛惜它們。

最后讓幼兒先討論再示范講解，在孩子動手制作的'過程中，老師巡回指導(dǎo)，并做作品評價。先簡潔介紹制作過程：師：“今日我們用橡皮泥來做七星瓢蟲拍照的可愛樣子。首先我們要知道用什么方法做？”師：“對了，用揉、壓、搓、捏的方法，我們先做什么部位？”師：“第一步，先拿出2塊橡皮泥，捏軟后分別揉出一個大圓球和一個小的壓扁。請問，為什么老師要做一大一小2個圓？大圓做七星瓢蟲的什么部位？小的呢？”

師：“瓢蟲有多少只腳？在身體的什么位置？你覺得他的腳長在身體的什么位置上走路的時候比較便利？下面請小伴侶們自己動手做一做可愛的七星瓢蟲。最后可別忘了給瓢蟲寶寶穿上漂亮的衣服哦！”最后把幼兒的作品放到展臺上，讓幼兒參觀、欣賞、評價，并選出自己喜歡的作品。

中班月工作總結(jié)9時間飛逝，歲月如流。九月份一眨眼就過去了。望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實際情況動身，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，專心組織好每節(jié)活動。

在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到個性的進展。

1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒給予激勵在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每日保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒專心開展各項體育活動、熬煉身體在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí)，我留意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有打算的游戲活動中得到自我進展。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到進展。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)知識水平。

園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必定我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的.文章，了解幼教改革的新動向，同時向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所進展。

三、家長工作方面：

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認可。

我創(chuàng)設(shè)的“星星榜”受到了家長的歡迎。

班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

四、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍Ｐ娜勖恳粋€孩子。

努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

中班月工作總結(jié)10一、總結(jié)

1、教育教學(xué)工作:

⑴十月份本班級組教學(xué)內(nèi)容按計劃進行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動,以秋天的動植物為基點,滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點,讓幼兒通過看、聽、摸、聞,來積累關(guān)于秋季通知的感性閱歷,從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。

⑵中二、中三、中四的各位老師能根據(jù)班級組工作計劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進大自然,到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

⑶在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開辟了以秋天為主線的主題畫,使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來。

2、衛(wèi)生保育工作:

⑴各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

⑵中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并準時為出汗的幼兒擦汗,既削減幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能常常曬被子、枕頭,削減細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培育幼兒的良好習(xí)慣入手,讓幼兒飯后自己整理桌面的殘渣。

3、家長工作

⑴各班均能按時召開家長會,并主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

⑵中一、中二、中四班能充分利用家長資源,讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉,使孩子在收集的.過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識。

⑶中二班在成立了中二班家長委員會后,召開了第一次家長委員會會議,并根據(jù)委員的建議,改進了班級的一些保教措施,得到了家長們的首肯。

二、存在的問題:

1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動區(qū)”的布置。有的

班級沒有設(shè)置“活動區(qū)”有的班級“活動區(qū)”徒有擺設(shè)有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標不全都:個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標。

2、部分班級的晨間活動(含早操)出勤率低。

3、晨間活動時,少數(shù)老師的平安意識不強,有閑聊現(xiàn)象。

三、改進的措施:

1、圍繞班級的主題活動目標,準時設(shè)計更換墻面環(huán)境布置和準時更換

活動區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

2、做好家長工作,督促幼兒按時來園參加晨間活動。

3、增強平安意識,有計劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動。

中班組

20xx年10月30日

中班月工作總結(jié)11春回大地，陽光明媚，三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了，我們迎來了花的季節(jié)，也即將迎來了陽光明媚的四月，回想起三月份的工作，有很多新來的小伴侶能在老師的關(guān)愛與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活，但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿，我們的工作也存在許多的不足，為了以后的工作更好的開展，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：

一、管理工作

三月份的工作在各位老師的打算下基本上都能很快的走向正軌，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的.要求自己，不管是從思想素養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，在管理上我們不斷規(guī)范，對于每月的工作計劃，老師們都能自覺的進行安排，準時地完成各項活動。

二、常規(guī)活動的管理

由于是開學(xué)初，本月小班有許多新來的小伴侶，還有中班、大班有許多插班生，從一開頭的不適應(yīng)哭鬧到后來漸漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，下午的課程安排的比較緊湊，各班的幼兒也都能很快適應(yīng)。

三、教學(xué)活動管理。

1、xx月xx日開學(xué)的第一天，全園開展開學(xué)平安第一課活動。為以后幼兒活動的平安，打下堅實基礎(chǔ)。

2、xx月xx日我園開展了防火平安教育演練活動，并有派出所消防民警來我園對幼兒進行消防知識教育，及消防逃生演練示范，并為全園師生講解了如何正確使用消防器材，并請老師和幼兒當(dāng)場進行練習(xí)如何使用滅火器。

3、xx月xx日我園各班級開展了“溫情有你溫情三八節(jié)”的主題活動，各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語，并在老師的幫助下親自為媽媽做了節(jié)日禮物。

4、xx月xx日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動，讓幼兒知道x月xx日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)他們愛惜樹木及熱愛大自然的情感。

5、xx月xx日，為了增加幼兒的識字量，提高幼兒的早期閱讀愛好和能力，熬煉幼兒的語言表達能力，我園在xx日這天各班級進行了識字競賽活動。

四、家園工作

在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持全都。

五、目前幼兒園存在的問題

1、由于幼兒園自身環(huán)境原因，整個教學(xué)樓溫度不是很好，有很多家長反映樓內(nèi)較冷。

2、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。

3、由于條件有限，幼兒在戶外活動時老師應(yīng)加強看護。

這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小伴侶們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步！

中班月工作總結(jié)12中班三月份工作總結(jié)1

桃花紅了，油菜花黃了，平坦的陽光照著大地，一切又清醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得格外的精神爽朗。

一、孩子的活動

開學(xué)，我們正好趕上元宵節(jié)，我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動。緊接著就是三月的婦女節(jié)，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學(xué)活動。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過談話、繪畫，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日，當(dāng)然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過一系列的活動開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照料自己，也知道了如何向媽媽表達自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》，主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，在三周的活動中，引導(dǎo)幼兒熟悉了水的多種形態(tài)變化，與小水滴一起做游戲，去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩，熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象，樂于與同伴溝通自己的閱歷，喜歡與同伴一起探究自然中的各種景觀與隱秘。

區(qū)域游戲中畫畫藍天白云，畫了氣象標志，又做了小小氣象員為大家播報天氣預(yù)報。

二、家園活動

各班根據(jù)本班幼兒進展情況，制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。

3月17日，我們邀請家長參加家長會。向家長詳細地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點，班級目前的情況，幼小連接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。

同時，我們進行了第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動開幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌，都用自己的方式洪亮喊出自己班的口號。

三、衛(wèi)生保育工作

嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們注意教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，這樣既削減幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。并常常曬被子，每周紫外線消毒兩次，削減細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

三月，我們的活動開展的是次序井然，有條不擠。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。

中班三月份工作總結(jié)2

一、班級情況

我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小伴侶。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、愛好、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲，引導(dǎo)幼兒盡快熟悉幼兒園生活，指導(dǎo)家長做好幼兒的各項工作，盡量每日跟家長匯報幼兒在園的，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

本學(xué)期剛開頭，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的`故事，讓他們逐漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重，樂觀工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。

根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作。

二、衛(wèi)生保健

由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，嚴格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋咳斩季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時留意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準時通知家長。特殊在幼兒吃飯方面，老師更是細心照料，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每日保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)準時補充水分。

三、教育教學(xué)

1、老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們專心討論教材，力求正確把握難重點，并注意參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、專心上好每一節(jié)課，上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注意綜合能力的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、留意聽取幼兒的意見，準時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

4、注意教育理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。為了使家長信任、支持和協(xié)作我們的工作，我實行了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密。

正是由于各位老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

在此，也誠心的感謝個位領(lǐng)導(dǎo)，給予我們的關(guān)懷與幫助，感謝家長給予我們工作的支持與協(xié)作表示感謝!

中班月工作總結(jié)13二月，我們度過了快樂的年假，一晃二月份就要過去了。回顧這一個月的工作，緊張而又勞碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

我們開展了《快快漸漸》和《紅黃藍綠》兩大主題教學(xué)活動。通過《快快漸漸》主題中一系列教學(xué)活動的開展，幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同，還知道了在日?；顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快，做什么事情時要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在2月，我們開展了《紅黃藍綠》主題活動，孩子們通過玩玩顏色游戲，做做七彩花，同時我們還進行了樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動。我們還開展春游活動，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去尋找了花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了春天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》，孩子們在我們的種植區(qū)親自種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每日定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每日來園時做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。

三、家長工作

在家長工作方面，我們利用xx、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的'力度，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子打算春游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長們都能樂觀協(xié)作。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作。

回顧二月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動它是快樂的，幼兒體驗到了活動的愉快它是勞碌的，老師的工作是比較繁忙的它更是充實的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。

中班月工作總結(jié)14新的學(xué)期又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。轉(zhuǎn)眼間，九月份已經(jīng)過去，又到了寫九月份總結(jié)的時候了。中班的老師假如想要知道九月份工作總結(jié)怎么寫，不妨參照以下這篇中班九月份工作總結(jié)。

一、健康成長，保育為先。

為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每日用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題準時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶擔(dān)心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后準時妥善處理。排解一切擔(dān)心全因素和疾病傳染隱患。

其次是加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管理。對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進行評價與分析，保護好幼兒視力，定期開展視力測查，在日常生活中留意孩子的用眼衛(wèi)生。預(yù)防幼兒齲齒，定期為幼兒做防齲檢查，對齲齒的幼兒進行個別觀察，并聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院補齲，在家園共同協(xié)作下，我班的補齲率達到85%。我們還非常重視幼兒的體育熬煉，每日必須堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照耀，幼兒的活動量增大了，進食量也同時增加，增加戶外活動的時間，利用陽光的照耀，促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習(xí)慣，全面均衡養(yǎng)分。

我班有一位體弱兒，是支氣管炎，還有兩位幼兒為輕度肥胖。本學(xué)期中，我們對這幾位孩子進行了特殊的護理，首先是建立了體弱兒臺帳，其次是在保健老師的幫助下了解這些體弱兒的護理方法，在日常生活方面對他們進行特殊的護理，同時我們還與家長聯(lián)系，讓他們