助班工作總結模板

第4頁共4頁助班工?作總結?模板?學期期?末總結?大一?的上學?期已經?過去了?，我當?班助已?經半年?，我的?工作還?算順利?，在上?半年，?我所帶?領的班?級情況?如下。?在上?學期中?，我所?帶領的?機械電?子工程?171?班在成?績方面?總體表?現(xiàn)為良?好，尤?其是《?機械制?圖》。?在老師?的負責?的教導?下同學?們普遍?取得了?較好的?成績，?班上無?一人掛?科，同?時在學?期末的?四級考?試中班?上四級?通過者?達到_?___?人，但?是，也?并不是?全是好?消息，?同學們?的高等?數(shù)學科?目成績?并不是?十分理?想，其?中掛科?___?_人，?幾乎達?到班級?的三分?之一，?出乎同?學們的?意料。?就總體?的來說?，我們?班的學?習成績?是良好?的。?在剛開?學，學?校也舉?辦了一?系列的?活動，?在各類?的課外?活動以?及社會?實踐中?，同學?們表現(xiàn)?出極大?的興趣?，積極?主動的?參與各?種志愿?活動。?加入自?己喜歡?的社團?，培養(yǎng)?自己的?興趣。?結交志?同道合?的朋友?。同時?在學校?舉辦的?各種競?賽和文?藝表演?中，我?們班的?同學們?也能積?極的參?與準備?，發(fā)揮?自己的?特長，?其中還?有部分?同學表?現(xiàn)優(yōu)異?，積極?發(fā)揮，?獲得了?各種等?級的獎?項。總?體來說?，學生?們已經?逐步適?應的大?學生活?，已經?會讓自?己的大?學的課?外生活?變得豐?富多彩?。就?生活方?面而言?，同學?們之間?相處融?洽，宿?舍關系?和睦，?相互之?間并沒?有發(fā)生?過矛盾?，也沒?有小摩?擦，在?我檢查?宿舍時?候發(fā)現(xiàn)?，宿舍?設有之?間都能?做到相?互體諒?，相互?幫助，?能夠同?氣連枝?，能齊?心協(xié)力?的做事?情，不?會斤斤?計較。?平時同?學們也?能很好?注意個?人衛(wèi)生?，以及?環(huán)境清?潔，宿?舍基本?上沒有?太大的?異味，?生活能?夠獨立?。而且?在軍訓?期間，?有幾間?宿舍憑?借優(yōu)異?的表現(xiàn)?，拿到?了軍訓?優(yōu)勝宿?舍的榮?譽。?同學們?的心理?也是很?陽光，?很有朝?氣，都?會找到?適合的?方法宣?泄情緒?，不存?在心理?問題的?現(xiàn)象。?大一?下學期?是個嚴?重的兩?級分化?時期，?同學們?的也需?要更多?的關注?，我的?工作可?謂是任?重道遠?。在下?學期我?，的總?體思路?是以同?學們的?成績?yōu)?重心，?注重專?業(yè)課和?數(shù)學，?同時密?切關注?同學們?的心理?變化，?及時的?開導同?學們，?使同學?們健康?的學習?。在?我看來?同學們?學習《?高等數(shù)?學》缺?少正確?的方法?，只會?簡單的?照著老?師講過?的來，?并不是?很會變?通，而?且對各?種公式?的綜合?運用能?力不是?很強，?所以在?期末考?試中有?些同學?的高等?數(shù)學成?績并不?是十分?地理想??？梢?我在帶?領班級?適應大?學學習?過程中?，做的?并不是?十分的?好，在?下學期?我計劃?著重的?幫助指?導同學?們學習?《高等?數(shù)學》?這一科?目，盡?力減少?高等數(shù)?學的掛?科人數(shù)?，同時?對尖子?生培優(yōu)?。對于?掛科的?同學，?要鼓勵?和安慰?他們，?盡量不?使他們?沮喪和?灰心，?以至于?讓他們?產生厭?學的心?理，同?時在他?們重修?過程中?發(fā)展成?績好的?同學去?帶帶他?們。是?他們少?走彎路?，讓他?們的大?學生活?回歸正?軌。?《大學?英語》?并沒有?同學掛?科，但?是依然?還有_?___?位同學?沒有順?利通過?四級考?試，接?下來我?的一部?分重心?將放在?這些沒?有通過?四級的?同學身?上，英?語四級?是及其?重要的?，這關?乎到同?學們是?否能拿?到學位?證書，?計劃在?早讀的?時候監(jiān)?督這些?同學背?英語單?詞加強?同學們?的詞匯?量，備?戰(zhàn)下一?次四級?考試。?助班?工作總?結模板?（二）?學期?期末總?結大?一的上?學期已?經過去?了，我?當班助?已經半?年，我?的工作?還算順?利，在?上半年?，我所?帶領的?班級情?況如下?。在?上學期?中，我?所帶領?的機械?電子工?程__?__班?在成績?方面總?體表現(xiàn)?為良好?，尤其?是《機?械制圖?》。在?老師的?負責的?教導下?同學們?普遍取?得了較?好的成?績，班?上無一?人掛科?，同時?在學期?末的四?級考試?中班上?四級通?過者達?到__?__人?，但是?，也并?不是全?是好消?息，同?學們的?高等數(shù)?學科目?成績并?不是十?分理想?，其中?掛科_?___?人，幾?乎達到?班級的?三分之?一，出?乎同學?們的意?料。就?總體的?來說，?我們班?的學習?成績是?良好的?。在?剛開學?，學校?也舉辦?了一系?列的活?動，在?各類的?課外活?動以及?社會實?踐中，?同學們?表現(xiàn)出?極大的?興趣，?積極主?動的參?與各種?志愿活?動。加?入自己?喜歡的?社團，?培養(yǎng)自?己的興?趣。結?交志同?道合的?朋友。?同時在?學校舉?辦的各?種競賽?和文藝?表演中?，我們?班的同?學們也?能積極?的參與?準備，?發(fā)揮自?己的特?長，其?中還有?部分同?學表現(xiàn)?優(yōu)異，?積極發(fā)?揮，獲?得了各?種等級?的獎項??？傮w?來說，?學生們?已經逐?步適應?的大學?生活，?已經會?讓自己?的大學?的課外?生活變?得豐富?多彩。?就生?活方面?而言，?同學們?之間相?處融洽?，宿舍?關系和?睦，相?互之間?并沒有?發(fā)生過?矛盾，?也沒有?小摩擦?，在我?檢查宿?舍時候?發(fā)現(xiàn)，?宿舍設?有之間?都能做?到相互?體諒，?相互幫?助，能?夠同氣?連枝，?能齊心?協(xié)力的?做事情?，不會?斤斤計?較。平?時同學?們也能?很好注?意個人?衛(wèi)生，?以及環(huán)?境清潔?，宿舍?基本上?沒有太?大的異?味，生?活能夠?獨立。?而且在?軍訓期?間，有?幾間宿?舍憑借?優(yōu)異的?表現(xiàn)，?拿到了?軍訓優(yōu)?勝宿舍?的榮譽?。同?學們的?心理也?是很陽?光，很?有朝氣?，都會?找到適?合的方?法宣泄?情緒，?不存在?心理問?題的現(xiàn)?象。?大一下?學期是?個嚴重?的兩級?分化時?期，同?學們的?也需要?更多的?___?_，我?的工作?可謂是?任重道?遠。在?下學期?我，的?總體思?路是以?同學們?的成績?為重心?，注重?專業(yè)課?和數(shù)學?，同時?密切_?___?同學們?的心理?變化，?及時的?開導同?學們，?使同學?們健康?的學習?。在?我看來?同學們?學習《?高等數(shù)?學》缺?少正確?的方法?，只會?簡單的?照著老?師講過?的來，?并不是?很會變?通，而?且對各?種公式?的綜合?運用能?力不是?很強，?所以在?期末考?試中有?些同學?的高等?數(shù)學成?績并不?是十分?地理想??？梢?我在帶?領班級?適應大?學學習?過程中?，做的?并不是?十分的?好，在?下學期?我計劃?著重的?幫助指?導同學?們學習?《高等?數(shù)學》?這一科?目，盡?力減少?高等數(shù)?學的掛?科人數(shù)?，同時?對尖子?生培優(yōu)?。對于?掛科的?同學，?要鼓勵?和安慰?他們，?盡量不?使他們?沮喪和?灰心，?以至于?讓他們?產生厭?學的心?理，同?時在他?們重修?過程中?發(fā)展成?績好的?同學去?帶帶他?們。是?他們少?走彎路?，讓他?們的大?學生活?回歸正?軌。?《大學?英語》?并沒有?同學掛?科，但