2023學(xué)校傳染病防治總結(jié)范文

第4頁共4頁202?3學(xué)校?傳染病?防治總?結(jié)范文?傳染?病、常?見病防?治工作?總結(jié)?“傳染?病、常?見病”?防治工?作是學(xué)?校健康?教育工?作的一?個重要?組成部?分，我?校我校?始終堅?持“預(yù)?防為主?”的工?作方針?，牢固?樹立“?健康第?一”的?觀念，?嚴(yán)格執(zhí)?行課程?計劃，?加強(qiáng)健?康知識?教育，?強(qiáng)化學(xué)?生的衛(wèi)?生意識?和良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?學(xué)生體?質(zhì)得到?明顯增?強(qiáng)，體?育達(dá)標(biāo)?率達(dá)_?___?%以上?，防近?覆蓋率?達(dá)__?__%?，視力?不良率?穩(wěn)定在?___?_%以?內(nèi)，學(xué)?生的健?康知識?知曉率?達(dá)__?__%?，防齲?率達(dá)_?___?%，取?得了一?定的成?績?，F(xiàn)?將本年?度我們?的主要?工作總?結(jié)如下?：一?、建立?健全了?健康教?育__?__機(jī)?構(gòu)，形?成齊抓?共管的?網(wǎng)絡(luò)。?學(xué)校建?立了由?校長、?政教處?、總務(wù)?處、校?醫(yī)室、?班主任?組成的?健康教?育教網(wǎng)?絡(luò)隊伍?，層層?落實負(fù)?責(zé)，實?行目標(biāo)?責(zé)任制?。在學(xué)?校形成?領(lǐng)導(dǎo)抓?，教師?抓，經(jīng)?常抓的?良好氛?圍。?二、落?實健康?教育，?注重預(yù)?防質(zhì)量?。學(xué)?生們通?過學(xué)習(xí)?，了解?掌握了?青春期?生理、?心理等?方面生?長發(fā)育?的特點?、變化?，青春?期常見?病的預(yù)?防；營?養(yǎng)素對?人體的?作用，?各類食?物的營?養(yǎng)價值?，合理?營養(yǎng)的?概念，?以及健?康的概?念，近?視、脊?柱彎曲?、神經(jīng)?衰弱、?齲齒等?中小學(xué)?生常見?病的防?治常識?。并根?據(jù)中學(xué)?生的實?際情況?，講授?科學(xué)用?腦，提?高學(xué)習(xí)?效率的?方法，?講授交?通安全?、用電?安全、?體育鍛?煉等方?面的知?識。同?時，還?介紹一?些意外?傷害事?故的處?理措施?，使學(xué)?生遇到?中暑、?觸電、?燒燙傷?、狗咬?傷、煤?氣中毒?等__?__時?，能冷?靜對待?，正確?地處理?。三?、做好?計劃免?疫工作?。學(xué)?校緊密?配合防?疫站的?工作，?做好對?學(xué)生計?劃免疫?工作，?提高學(xué)?生的免?疫能力?。并加?強(qiáng)防疫?知識的?宣傳教?育，促?使學(xué)生?了解免?疫的基?本知識?和常見?傳染病?的特征?和防疫?、防治?的措施?，使學(xué)?生自覺?地接受?接菌注?射，并?在日常?生活做?到自理?自護(hù)。?四、?抓常規(guī)?，培養(yǎng)?學(xué)生良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?。要?求學(xué)生?個人衛(wèi)?生做到?“六勤?”。勤?剪指甲?、勤理?發(fā)、勤?洗手、?勤洗澡?、勤換?衣褲、?勤為別?人著想?，為別?人做事?。在用?眼衛(wèi)生?方面注?意讀書?寫字的?正確姿?勢，把?標(biāo)準(zhǔn)掛?在每個?教室的?前面，?要求學(xué)?生時時?對照，?并經(jīng)常?督促檢?查，按?標(biāo)準(zhǔn)做?好眼保?健操。?要求學(xué)?生認(rèn)真?上好體?育課和?課外活?動課，?在抓學(xué)?生常規(guī)?的同時?，我們?從學(xué)生?身邊的?衛(wèi)生細(xì)?節(jié)入手?，嚴(yán)格?訓(xùn)練，?形成衛(wèi)?生習(xí)慣?。學(xué)校?還__?__開?展豐富?多彩的?活動，?提高學(xué)?生的衛(wèi)?生意識?的水準(zhǔn)?，努力?使學(xué)生?成為當(dāng)?地最講?文明的?人，學(xué)?校成為?最文明?潔凈的?場所。?五、?認(rèn)真落?實上級?要求，?抓好口?腔防病?工作。?重點?抓好口?腔衛(wèi)生?保健中?的刷牙?、漱口?等潔牙?方法，?___?_學(xué)生?正確的?刷牙方?法及保?護(hù)牙齒?，睡前?不吃零?食，少?吃甜食?等的防?牙措施?。六?、認(rèn)真?抓好宣?傳。?學(xué)校能?利用黑?板報、?健康教?育專欄?、廣播?等宣傳?陣地，?大力開?展宣傳?活動，?每月定?期宣傳?健康教?育知識?和口腔?衛(wèi)生保?健知識?。由?于我校?在“傳?染病、?常見病?”防治?工作中?做的扎?實、有?效，至?今未發(fā)?生一例?“傳染?病”爆?發(fā)蔓延?事件，?“常見?病”也?得到良?好預(yù)防?。2?023?學(xué)校傳?染病防?治總結(jié)?范文（?二）?學(xué)校傳?染病防?治工作?計劃學(xué)?校傳染?病防治?工作計?劃學(xué)校?傳染病?防治工?作計劃?學(xué)校傳?染病防?治工作?計劃做?好學(xué)校?傳染病?預(yù)防和?控制工?作，對?保障全?校學(xué)生?及教職?員工的?身體健?康和生?命安全?，維護(hù)?學(xué)校正?常的教?學(xué)秩序?，維護(hù)?社會的?穩(wěn)定意?義重大?。為了?預(yù)防、?控制和?消除各?種傳染?病的發(fā)?生與流?行，切?斷傳染?源、傳?播途徑?、易感?人群這?三個環(huán)?節(jié)，根?據(jù)《_?___?傳染病?防治法?》及《?___?_傳染?病防治?法實施?辦法》?，并結(jié)?合我校?實際情?況，特?制定本?預(yù)案。?一、?傳染病?預(yù)防?1、按?照國家?對傳染?病實行?預(yù)防為?主的方?針，針?對學(xué)校?人口密?集的特?點，容?易在學(xué)?生中發(fā)?生的常?見傳染?病，如?病毒性?肝炎、?肺結(jié)核?、痢疾?、腸道?傳染病?等，開?展傳染?病預(yù)防?知識和?預(yù)防措?施的衛(wèi)?生健康?教育工?作。?2、定?期__?__開?展愛國?衛(wèi)生運?動，增?強(qiáng)師生?的公共?衛(wèi)生安?全意識?，促使?師生養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?提高自?我防范?的能力?。3?、定期?___?_力量?消除鼠?害和蚊?蠅等病?媒昆蟲?及其它?傳播傳?染病的?或者患?有人畜?共患傳?染病的?動物危?害。?4、有?計劃地?建設(shè)和?改造公?共設(shè)施?，對污?水、污?物、糞?便進(jìn)行?無害化?處理，?改善飲?用水衛(wèi)?生條件?。二?、傳染?病疫情?報告疫?情的報?告和管?理在預(yù)?防、控?制和消?滅傳染?病中起?到非常?重要的?作用，?準(zhǔn)確及?時的疫?情報告?是控制?疫情蔓?延的情?報信息?，健全?的疫情?報告管?理__?__和?管理制?度是確?保疫情?報告準(zhǔn)?確及時?的關(guān)鍵?。疫情?報告時?限和辦?法：嚴(yán)?格按照?《__?__傳?染病防?治法》?及《_?___?傳染病?防治法?實施辦?法》要?求執(zhí)行?。每個?教職工?及學(xué)生?均為法?定疫情?報告人?，學(xué)校?醫(yī)務(wù)室?為我校?責(zé)任疫?情報告?人。任?何人發(fā)?現(xiàn)傳染?病人或?者疑似?傳染病?病人時?，均有?報告的?責(zé)任和?義務(wù)，?可用口?頭、書?面、電?話等方?式向?qū)W?校迅速?報告，?學(xué)校向?上級主?管部門?及上級?疾病預(yù)?防控制?機(jī)構(gòu)和?當(dāng)?shù)匦l(wèi)?生行政?部門報?告。如?果隱瞞?不報、?漏報、?謊報或?延期報?告的，?要追究?當(dāng)事人?有關(guān)責(zé)?任。?三、傳?染病控?制措施?1、?經(jīng)醫(yī)療?保健機(jī)?構(gòu)、衛(wèi)?生防疫?部門確?診為傳?染病者?，應(yīng)及?時予以?隔離治?療（學(xué)?生應(yīng)當(dāng)?辦理休?學(xué)手續(xù)?），隔?離期限?根據(jù)醫(yī)?學(xué)檢查?結(jié)果確?定。?2、對?疑似傳?染病的?病人，?在明確?診斷前?，安排?在指定?場所（?隔離）?進(jìn)行醫(yī)?學(xué)觀察?；密切?接觸的?人員，?實施必?要的衛(wèi)?生處理?