初中海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得5篇

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讀書(shū)是精神上的糧食，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中的知識(shí)深似海，它們一直在等待著我們?nèi)ッ?，因此養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣能夠不斷的為自己充電。我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

初中海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得篇1

在我們生活著的這個(gè)漂亮地球上，有大部分面積不是陸地，而是屬于那無(wú)窮無(wú)盡的茫茫大海。

在我眼里大海本身就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶庫(kù)。每當(dāng)黑黑的夜幕來(lái)臨，大海就會(huì)開(kāi)始用它那獨(dú)一無(wú)二的身軀，輕柔的彈奏著一首又一首的“美好夜曲〞，那是海浪擊打礁石的聲音，那是海底的魚(yú)兒在狂歡著開(kāi)party，那又像是心愛(ài)的媽媽在安撫她那剛剛呱呱墜地吃完奶憨憨入睡的孩子。與海為鄰那是一件多么美好的事情!

去過(guò)海邊的朋友們確定到淺海區(qū)撿過(guò)貝殼和小魚(yú)小蝦小蟹吧!蔚藍(lán)的海面下有著數(shù)不勝數(shù)的鮮活的小生命。當(dāng)你從礁石邊某個(gè)角落里，不經(jīng)意間撈上來(lái)一只活潑的小螃蟹時(shí)，你確定會(huì)欣喜萬(wàn)分，你也確定想了解更多關(guān)于大海的知識(shí)……

于是，在我再一次來(lái)到海邊的漁家客棧時(shí)，我開(kāi)啟了《海底兩萬(wàn)里》：那里描述的是一個(gè)奇幻而又不可思議的海洋世界;從發(fā)現(xiàn)到體驗(yàn)到逃難，主人公阿龍納先生在鸚鵡螺號(hào)輪船上經(jīng)歷的一次次終身難忘的水下航行……

客棧外海浪拍打著礁石，發(fā)出一聲又一聲清亮的“嘩〞聲。我閉上眼睛，逐漸地回想剛剛所看的那一章中所描繪的海底世界。那是其次十四章：珊瑚王國(guó)。隨著思緒的延伸，逐漸地自己無(wú)形中也成了故事中的一員……

海底黑黑的，伸手不見(jiàn)五指。我突然想起來(lái)此時(shí)我應(yīng)當(dāng)走起來(lái)是很累的，由于我要穿上潛水服，帶上氧氣箱和一盞路燈。那氧氣箱、潛水服會(huì)是怎么樣呢?應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)比好看吧?！八懔?，我現(xiàn)在不是呼吸自如嘛，那就不用帶不用穿了吧〞。我心里想。于是我跟在尼摩船長(zhǎng)、阿龍納先生和他的朋友奈德蘭身后，開(kāi)啟手電筒照著路，一步一步向前走去。這里既沒(méi)有美麗的沙灘，長(zhǎng)滿(mǎn)水草的凹地;也沒(méi)有海底平原和海底森林。那接下來(lái)我們會(huì)去哪兒呢?

珊瑚王國(guó)!

說(shuō)起珊瑚，尼摩船長(zhǎng)如數(shù)家珍：珊瑚是一種生活在海洋里的體態(tài)玲瓏，色調(diào)高雅的腔腸動(dòng)物，又名珊瑚蟲(chóng)。它能分泌出紅、白等色的石灰質(zhì)骨骼，并群集相互粘在一起呈樹(shù)枝狀，即人們所說(shuō)的珊瑚石。換句話(huà)說(shuō)，珊瑚石實(shí)際上是珊瑚蟲(chóng)這種古怪的植物型動(dòng)物的后期形態(tài)，逐漸石化成樹(shù)木的外形而已。珊瑚一般生長(zhǎng)在海底下300英尺左右的深處，1000英尺是珊瑚能夠生長(zhǎng)的極限深度。珊瑚的外形有好多：管狀珊瑚、頭型珊瑚、星狀珊瑚……最寶貴的當(dāng)屬紅珊瑚、血紅珊瑚、血紅泡沫……

我一邊饒有興趣地回味著，一邊繼續(xù)往前走。邊上是厚厚的“珊瑚灌木叢〞，“灌木叢〞上覆蓋著點(diǎn)點(diǎn)星狀的白邊小花。燈光在這色調(diào)鮮亮的“灌木叢〞上造出千般迷人的效果。你說(shuō)這些珊瑚會(huì)不會(huì)是像萬(wàn)花筒一般，有著千變?nèi)f化的功能呢?

于是我繼續(xù)看下去。書(shū)上有一段話(huà)說(shuō)：我想我看見(jiàn)了這些絹紗般圓筒狀的灌木枝在海水揉動(dòng)下的顫抖。小巧靈巧的魚(yú)兒像天空中的鳥(niǎo)兒一樣嗖地一下就過(guò)去了。我想摘些珊瑚的鮮花和精致的觸須，有些正好開(kāi)了，有的還沒(méi)有開(kāi)苞。但是，我的手一接近這些活著的、敏感的花兒時(shí)，一種警告就會(huì)迅速傳遍整個(gè)群體，白色的花立刻縮進(jìn)它們紅色的殼里不見(jiàn)了，灌木叢就變成了一堆凸石……

合上書(shū)，我還在想象著那顫抖著的灌木枝，是微微搖擺的，還是不停抖動(dòng)的?那靈敏的魚(yú)兒真的就像天上的鳥(niǎo)兒那樣嗎?那些珊瑚的花兒和精致的觸角張開(kāi)時(shí)，是像桃花一般嬌艷欲滴,還是像桂花一般花香怡人?它們是一個(gè)個(gè)防衛(wèi)系統(tǒng)很靈敏的生物，還是如含羞草一般的植物?想著想著，我抬起頭，不覺(jué)間夜已深。

推開(kāi)窗戶(hù)，一陣海風(fēng)迎面撲來(lái)，清涼的海風(fēng)中夾雜著濃郁的大海的味道，那是腥味的，不是很好聞，但卻是最自然的。沒(méi)有鳥(niǎo)兒，沒(méi)有珊瑚，只有那天涯閃爍的繁星。海浪拍打著巖石，“嘩嘩〞，清亮有力，但卻讓人心情放松，于是乎，逐漸地，我進(jìn)入了恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

初中海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得篇2

你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感想頗深。這本科幻小說(shuō)陳述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺〞號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘可是氣來(lái)。

凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他奇妙地將科學(xué)與空想結(jié)合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而風(fēng)景幽美，令人迷醉。美好壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃重的浪漫主義色調(diào)。我稱(chēng)贊不已!

撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)資料情節(jié)吧!剛一開(kāi)頭，小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺〞號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一齊在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界十分奇妙。我記得“海底森林〞那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，可是海里柔和的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛貌似也能看見(jiàn)，那飄動(dòng)的海底生物。

在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。應(yīng)對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去戰(zhàn)勝困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅(jiān)持畢竟，就是成功的開(kāi)始。

《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氣氛，給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人能夠讀讀。

初中海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得篇3

我在暑假中讀了一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)雖然厚厚的，但我也會(huì)認(rèn)真地把它看完，由于它教會(huì)了我好多!

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物，它已把幾艘船給撞沉。法國(guó)一個(gè)生物學(xué)家叫阿隆納克斯與另外幾個(gè)同伴一起出海追捕這只大怪物。在追捕過(guò)程中發(fā)生了好多驚險(xiǎn)刺激的故事。書(shū)的主人公船長(zhǎng)阿隆納克斯為了救出險(xiǎn)被獨(dú)角鯨吃掉的同伴，不顧個(gè)人安危與獨(dú)角鯨搏斗，最終被獨(dú)角鯨吃掉的感人故事。

當(dāng)我看到在船員們處在危急當(dāng)中的時(shí)候，阿隆納克斯船長(zhǎng)說(shuō)：“我是船長(zhǎng)，我有責(zé)任要保護(hù)好你們〞當(dāng)時(shí)，我被船長(zhǎng)的這局話(huà)深深地感到了。船長(zhǎng)這種舍己為人的崇高精神，是多么的宏偉啊!我不由得想起媽媽來(lái)，是啊，天下的母親也是一樣的，她們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，是?huì)奉獻(xiàn)出自己的一切的，哪怕是最危險(xiǎn)的事情，她們想的都是要保護(hù)好自己的孩子，這就是天下間最難得的母愛(ài)。我們一定要好好地報(bào)答我們的母親啊!

還有一個(gè)叫孔賽依的船員也給我留下了深刻的印象。在一次和大鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，狀況十分危急，船快要被撞沉了，孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里，用匕首深深地扎進(jìn)大鯊魚(yú)的肚子，鮮血把海水都染成了紅色的了。大鯊魚(yú)被擊敗了，船上的人們安全了，孔賽依被救回到船上時(shí)，同伴們問(wèn)他怎么這么傻跳下海里和大鯊魚(yú)搏斗，他說(shuō)：“我是船上的一分子，大家一定要團(tuán)結(jié)一致，才能保住我們的船，我怎么能夠怕危險(xiǎn)而不顧同伴們的生死呢?〞孔賽依的這翻話(huà)，使我明白到團(tuán)結(jié)就是力量的道理，每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，那么任何的困難都能夠戰(zhàn)勝的。以后在學(xué)習(xí)上，我一定要和同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，能力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的怕苦怕累的壞習(xí)慣，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。

這一本“海底兩萬(wàn)里〞的書(shū)，教會(huì)了我“大膽〞和“團(tuán)結(jié)〞，使我的人生邁進(jìn)了一大步!

初中海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得篇4

呼，合上了最終一頁(yè)，我迷醉地坐在沙發(fā)上，腦子里回想著書(shū)中的一幕幕。要問(wèn)什么書(shū)讓我如此癡迷，那就是儒勒凡爾納的著作《海底兩萬(wàn)里》。

本書(shū)的儒勒凡爾納是一位卓越的科幻作家，他的著作《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等等都是膾炙人口的小說(shuō)。好玩兒的是，他生活的19世紀(jì)并沒(méi)有潛水艇，對(duì)地心也沒(méi)有研究，可他卻飽讀科普書(shū)籍，依據(jù)自己的知識(shí)與想象力，生動(dòng)形象的勾畫(huà)出了一些在當(dāng)時(shí)不可能的場(chǎng)景。因此，他享有科幻小說(shuō)之父的美名。

本書(shū)的主角是尼摩船長(zhǎng)，文章以一個(gè)海洋方面的教授阿龍納為視角，陳述了他們暢游海底的故事。在19世紀(jì)，海面上一直出現(xiàn)一直神秘的巨大生物。阿龍納教授收到海軍的邀請(qǐng)共同抓捕這只生物。追捕過(guò)程中，由于神秘生物的攻擊，阿龍納和他的仆人不幸摔到了怪物的脊背上。后來(lái)在得知，這竟是一艘名叫鸚鵡螺號(hào)，構(gòu)造精妙的潛水艇，可是，船長(zhǎng)貌似不是那么友好，他們成為了階下囚，被囚禁在這艘潛水艇中。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的溝通，教授和船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方和自己身上的共同點(diǎn)，便邀請(qǐng)他們進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到大量稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象，還進(jìn)行了海底森林的打獵，參觀(guān)了捕獲珍珠的過(guò)程，也參觀(guān)了失落的帝國(guó)亞特蘭蒂斯等等，但由于挪威海岸的旋風(fēng)，他們逃離了鸚鵡螺號(hào)，并把海底的機(jī)要公之于眾。

這本書(shū)中我最欣賞的是尼莫船長(zhǎng)，他是一個(gè)印度王子，由于國(guó)家被英國(guó)占領(lǐng)了，所以逃亡海外，制造了鸚鵡螺號(hào)準(zhǔn)備報(bào)仇，在倒數(shù)其次章中他與英國(guó)軍艦船長(zhǎng)的對(duì)話(huà)讓我感到對(duì)他的敬意，他的愛(ài)國(guó)情懷與對(duì)于窮人的無(wú)私、戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨讓我感動(dòng)不已。

書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`，增加我們的道德修養(yǎng)，讓我們變成高尚的人，開(kāi)發(fā)我們的聰慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。而這本書(shū)，是一本讓人回味無(wú)窮、受益匪淺的好書(shū)。

初中海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得篇5

我有一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，很好玩?！逗５變扇f(wàn)里》這本書(shū)，我已經(jīng)津津有味地讀了兩遍，可還是意猶未盡。每次讀這本書(shū)，我都有身臨其境的感覺(jué)，彷佛自己也登上了鸚鵡螺號(hào)，隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們〞周游海底世界，飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物。

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)他的是法國(guó)有名的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納。儒勒﹒凡爾納把海底世界描繪得妙趣橫生，引人入勝?？赡菚r(shí)人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明潛水艇，莫非他有先知先覺(jué)?這真是不可思議啊!

一百多年過(guò)去了，在科技高度發(fā)達(dá)的今天，這一切早已從科幻變成了現(xiàn)實(shí)。我想，等我長(zhǎng)大了，也要登上潛水艇，作一次真正的海底旅游。那時(shí)我還要帶上這本書(shū)，一邊品讀著科幻小說(shuō)一邊欣賞真實(shí)的海景，那該是一種多么巧妙的感覺(jué)啊!

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是講世界上突然出現(xiàn)了一只“海怪〞，這只“海怪〞引起了全世界人民的轟動(dòng)。

一個(gè)教授和他忠實(shí)的仆人一起去海上觀(guān)測(cè)不明生物。不幸，船被擊沉了，他們和尼德蘭一起落到了所謂的怪物身上，結(jié)果，阿尤納斯教授和他的仆人——康塞爾還有捕鯨好手——尼德一起發(fā)現(xiàn)了那只“海怪〞的機(jī)要：那只海怪并不是動(dòng)物，是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇!

鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)叫尼摩，他帶阿尤納斯教授和康塞爾、尼德一起漫游了海底，參觀(guān)了南極大陸。

其中我最喜歡的人是康塞爾，由于他就像阿尤納斯教授的寶貴物品一樣，隨身攜帶。

當(dāng)阿尤納斯教授與尼德看法不和的時(shí)候，康塞爾也會(huì)幫助阿尤納斯教授消去尼德的陰謀陰謀。

其中，有幾章很有意思，分別是：從合恩角到亞馬遜河、沉沒(méi)的大陸、海底電纜、追擊……我最喜歡的是沉沒(méi)的大陸。

沉沒(méi)的大陸主要講的是11點(diǎn)時(shí)“我〞和尼摩船長(zhǎng)去海底旅行。一路上，“我〞看到了一些可怕的動(dòng)物：巨大的龍蝦藏在巖洞里，瞪著眼睛，揮著大爪，還有巨大的海蟹、大得嚇人的章魚(yú)。最