移動公司工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

第3頁共3頁移動公?司工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)各?位領(lǐng)導(dǎo)?：本?人于_?___?年__?__月?___?_日交?流到_?___?公司企?業(yè)信息?化部計?費(fèi)結(jié)算?處工作?。在交?流的半?年期間?，我主?要負(fù)責(zé)?___?_的維?護(hù)，支?撐集團(tuán)?公司市?場前端?營銷，?負(fù)責(zé)領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的軟課?題的評?審，對?省分公?司計費(fèi)?專業(yè)相?關(guān)工作?進(jìn)行指?導(dǎo)以及?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其?他任務(wù)?等工作?。在工?作中，?我嚴(yán)格?履行個?人崗?位職責(zé)?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，?努力工?作，較?好的完?成了本?職工作?和領(lǐng)導(dǎo)?交給的?各項任?務(wù)。?一、_?___?年工作?小結(jié)?做好《?___?_》文?檔維護(hù)?工作?隨著_?___?對移動?業(yè)務(wù)的?承接，?給計費(fèi)?專業(yè)工?作帶來?了新的?場景和?挑戰(zhàn)。?在全程?全網(wǎng)全?業(yè)務(wù)運(yùn)?營的場?景下，?計費(fèi)工?作的外?延和內(nèi)?涵都有?了前所?未有的?豐富。?主要表?現(xiàn)為：?在地域?層面，?傳統(tǒng)的?以省為?基本單?位的計?費(fèi)格局?，隨著?移動業(yè)?務(wù)漫游?場景的?出現(xiàn)和?豐富，?正在悄?然發(fā)生?變化，?省與省?之間，?省與總?部之間?的聯(lián)系?得到了?前所未?有的加?強(qiáng)，計?費(fèi)體系?網(wǎng)絡(luò)化?的趨勢?日益明?顯；在?業(yè)務(wù)層?面，傳?統(tǒng)的以?語音和?數(shù)據(jù)業(yè)?務(wù)為骨?干的并?駕齊驅(qū)?的計費(fèi)?形態(tài)，?隨著增?值業(yè)務(wù)?的井噴?式出現(xiàn)?，而呈?現(xiàn)三足?鼎立的?態(tài)勢，?由此對?計費(fèi)的?實時性?，結(jié)算?的多樣?性，融?合的靈?活性以?及客戶?感知，?財務(wù)分?攤等都?提出全?新的要?求。?值此時?機(jī)，總?部啟動?了__?__的?編寫?工程。?___?_是在?繼承_?___?優(yōu)點的?基礎(chǔ)上?，對現(xiàn)?實以及?未來的?業(yè)務(wù)場?景和支?撐需求?進(jìn)行了?高度的?概括和?抽象。?在__?__中?，模型?的__?__點?已由過?去的數(shù)?據(jù)模型?層面轉(zhuǎn)?移到能?力結(jié)構(gòu)?層面，?以計費(fèi)?網(wǎng)絡(luò)化?、系統(tǒng)?產(chǎn)品化?為基礎(chǔ)?，重點?___?_協(xié)議?、網(wǎng)元?以及各?項能力?的形成?，目的?是打造?一個功?能強(qiáng)大?，結(jié)構(gòu)?靈活，?響應(yīng)迅?速，全?網(wǎng)聯(lián)動?的計費(fèi)?能力體?系。?在該工?程中，?我主要?負(fù)責(zé)_?___?的文檔?維護(hù)，?我在工?作中認(rèn)?真閱讀?研究院?的各種?文檔并?且與自?己在省?里面的?工作相?結(jié)合，?吃透模?型的設(shè)?計精神?。同時?對文檔?中寫的?不夠詳?細(xì)或者?全面的?部分按?照領(lǐng)導(dǎo)?和專家?們的意?見進(jìn)行?補(bǔ)充和?調(diào)整，?通過此?項工作?，使我?對計費(fèi)?專業(yè)的?未來發(fā)?展方向?有了比?較清晰?的了解?，為自?己今后?的工作?打下了?堅實的?基礎(chǔ)。?完成?軟課題?評審工?作軟?課題是?總部計?費(fèi)專業(yè)?針對現(xiàn)?實的業(yè)?務(wù)場景?和未來?可能的?發(fā)展方?向所作?的技術(shù)?業(yè)務(wù)方?面的提?前預(yù)研?和技術(shù)?儲備?工作。?它的目?的是形?成技術(shù)?和能力?儲備，?以便為?今后的?工作打?下堅實?的技術(shù)?業(yè)務(wù)基?礎(chǔ)。由?于軟課?題沒有?現(xiàn)成的?業(yè)務(wù)環(huán)?境進(jìn)行?驗證，?因此對?軟課題?的評審?人員需?要較高?的綜合?素質(zhì)，?既要有?對現(xiàn)實?場景的?深刻了?解，也?要有對?未來方?向的充?分把握??？?之，這?是一項?全新的?，具有?很大挑?戰(zhàn)性的?工作。?在接?受這項?工作之?初，我?感到比?較吃力?，因為?這畢竟?是原來?在省公?司不曾?遇到過?的，但?是在困?難面前?，我沒?有退縮?，通過?積極與?軟課題?編寫人?員的溝?通，了?解了軟?課題的?研究動?機(jī)和研?究的具?體內(nèi)容?，認(rèn)真?閱讀軟?課題的?各種文?檔，結(jié)?合自己?在工作?中的實?際經(jīng)驗?，形成?對該課?題的全?面認(rèn)知?和把握?。通過?與軟課?題編寫?人員的?全面溝?通與交?流，對?課題中?的描述?不完整?和不全?面的部?分形成?一致的?修改意?見。通?過和軟?課題編?寫人員?的全面?合作，?終于形?成了最?終的定?稿文件?。在總?部舉行?的軟課?題評審?會上，?我所負(fù)?責(zé)的_?___?、__?__、?___?_和_?___?四個?軟課題?順利的?通過了?評審。?積極?主動做?好營銷?支撐工?作隨?著移動?業(yè)務(wù)的?承接，?___?_面臨?著更多?的機(jī)遇?和挑戰(zhàn)?。為了?確保移?動市場?份額，?實現(xiàn)有?效益的?市場擴(kuò)?張。市?場前端?部門推?出了一?系列的?營銷方?案和新?產(chǎn)品，?給it?支撐帶?來了很?大的壓?力。在?集團(tuán)公?司做營?銷支撐?的最大?特點就?是必須?站在全?國的角?度去思?考問題?，必須?充分考?慮到不?同省份?之間的?建設(shè)水?平和能?力的差?異，在?將“市?場語言?“翻譯?成為“?系統(tǒng)語?言“的?過程中?，必須?統(tǒng)籌考?慮，綜?合權(quán)衡?，才能?形成最?終的具?備可落?地性的?方案。?經(jīng)過?短暫的?磨合，?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的幫?助下，?我逐漸?掌握了?在總部?做營銷?支撐的?工作方?法，具?備了獨(dú)?立完成?營銷支?撐工作?的能力?。我主?要負(fù)責(zé)?對家庭?客戶部?和3g?重點產(chǎn)?品的營?銷支撐?工作。?家庭客?戶部推?出的營?銷方案?一般融?合性和?復(fù)雜度?都比較?高，計?費(fèi)實現(xiàn)?有較大?的難度?。在工?作中，?我一方?面認(rèn)真?領(lǐng)會家?庭客?戶部營?銷方案?的精神?，根據(jù)?自身工?作經(jīng)驗?提出合?理化建?議，使?方案更?加