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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷866考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列處理事故的方法錯誤的是rm{(}rm{)}A.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C.濃硫酸若沾到皮膚上,應(yīng)用大量水沖洗,并涂上氫氧化鈉溶液D.氫氧化鈉溶液不慎灑在手上,用水沖洗后,再涂上硼酸溶液2、同學(xué)們探究金屬rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}的活動性強弱,設(shè)計了如下的實驗方案:將rm{A}放入到rm{B}的鹽溶液中,無明顯現(xiàn)象;將形狀和大小相同的rm{A}rm{B}和rm{C}分別放入相同濃度的稀鹽酸中,rm{A}表面無明顯現(xiàn)象,rm{C}產(chǎn)生氣泡的速率比rm{B}產(chǎn)生氣泡的速率慢;將rm{D}放入到rm{B}的鹽溶液中,rm{D}表面有固體析出rm{.}則金屬rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}活動性由強到弱的順序為rm{(}rm{)}A.rm{A>B>C>D}B.rm{D>C>B>A}C.rm{D>B>C>A}D.rm{B>C>D>A}3、成語、詩詞話科學(xué)--對下列詩句所描述的現(xiàn)象中包含化學(xué)內(nèi)容的解釋,你認(rèn)為錯誤的是rm{(}rm{)}。成語或詩詞用化學(xué)知識解釋A.唐李白詩句“風(fēng)吹柳花滿店香”這是生活中常見的一種分子擴散運動B.唐張九齡詩句“松葉堪為酒,春來釀幾多?”清香的美酒來自于糧食緩慢氧化C.明于謙詩句“粉身碎骨渾不怕”描述石灰石碾碎成粉末狀是物理變化D.成語“百煉成鋼”通過反復(fù)錘煉減少鐵合金中碳元素含量A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、下列物品與所用材料的對應(yīng)關(guān)系不正確的是rm{(}rm{)}A.羊毛衫--合成纖維B.汽車輪胎--合成橡膠C.礦泉水瓶--塑料D.不銹鋼餐具--鐵合金5、rm{5}月rm{2}日發(fā)生的rm{8.0}級四川汶川大地震,給中國人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失,但震不垮中華民族自強不息的民族精神rm{.}為確保大災(zāi)過后無大疫,rm{1}萬多衛(wèi)生防疫人員夜以繼日地戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線,他們大量使用的一種消毒殺菌劑為rm{0.5%}過氧乙酸rm{(CH_{3}COOOH)}溶液rm{.}下列有關(guān)過氧乙酸的說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.過氧乙酸是有機物B.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為rm{76}C.過氧乙酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為rm{2}rm{4}rm{3}D.過氧乙酸是由碳、氫、氧三個元素組成的6、下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是rm{(}rm{)}A.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小,空氣質(zhì)量越好B.空氣中的rm{CO_{2}}含量過多是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因C.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣rm{78%}氧氣rm{21%}其他氣體和雜質(zhì)約占rm{1%}D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”7、下列自然現(xiàn)象中:①云;②雨;③霧;④露;⑤霜;⑥雪.由水蒸氣液化形成的是()
A.①②⑤
B.①②③④
C.④⑥①②⑤
D.①②③④⑤⑥
評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2;其中n值可能為()
A.0
B.1
C.2
D.3
9、菠菜中含有一種有機物rm{-}草酸,將草酸隔絕孔空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗,下列說法不正確的是rm{(}rm{)}
A.乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳10、實驗中,一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是rm{(}rm{)}A.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體,膠頭滴管與試管口B.用向上排空氣法收集二氧化碳,導(dǎo)管口與集氣瓶底C.向試管中倒液體藥品,試劑瓶口與試管口D.過濾時,用燒杯承接濾液,漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁11、如圖是銥元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是rm{(}rm{)}
A.銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2g}B.銥原子的核外電子數(shù)為rm{77}C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號為rm{Ir}12、已知:rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關(guān)rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質(zhì)如圖所示.
下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想B.反應(yīng)rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應(yīng)rm{壟脹}中有三種元素化合價發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價為rm{+1}價13、如圖所示,電源電壓恒定;甲、乙兩杯中分別倒入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸;合上開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)V1、V2表讀數(shù)U1、U2相同;小燈泡正常發(fā)光.下面說法中錯誤的是()
A.若將甲溶液中的兩極靠近,會發(fā)現(xiàn)U1變大。
B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba(OH)2溶液直到過量;小燈泡先變暗后變亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,會發(fā)現(xiàn)U2變大。
D.溶液導(dǎo)電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。
評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、經(jīng)5%的石灰水浸泡后的新鮮雞蛋可保鮮2--3個月.石灰水是用新燒制的生石灰配制的;寫出有關(guān)化學(xué)方程式:
①用石灰石燒制生石灰.
②配制石灰水.15、______rm{gH_{2}O}與rm{34gH_{2}O_{2}}所含氧元素的質(zhì)量相同.16、銅器長時間露置在潮濕的空氣里,表面都會有一層綠色的物質(zhì),俗稱銅綠,化學(xué)名稱:堿式碳酸銅rm{[Cu_{2}(}rm{OH}rm{)_{2}}rm{CO_{3}].}請完成下列問題.
rm{(1)}根據(jù)其化學(xué)式;得出銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣;水和______共同反應(yīng)的結(jié)果.
【問題探究】
研究小組欲探究一表面生銹的銅片中銅綠的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該樣品rm{10.0g}放入rm{D}中進行如圖實驗:
【查閱資料】
rm{1.}銅綠不穩(wěn)定;加熱時易分解成三種氧化物.
rm{2.C}rm{E}rm{F}中裝有堿石灰rm{(CaO}與rm{NaOH}的固體混合物rm{)}堿石灰可以用來吸收二氧化碳和水蒸氣;
rm{3.B}處為兩個單向閥:推注射器時rm{A_{1}}關(guān)閉,rm{A_{2}}處打開;拉注射器時,rm{A_{1}}打開進空氣,rm{A_{2}}關(guān)閉;推拉注射器的作用是鼓入空氣.
【實驗步驟】
rm{壟脵}組裝好裝置。
rm{壟脷}反復(fù)推拉注射器。
rm{壟脹}稱量rm{E}的質(zhì)量。
rm{壟脺}關(guān)閉彈簧夾,加熱rm{D}處試管直到反應(yīng)不再進行。
rm{壟脻}打開彈簧夾;再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳌?/p>
rm{壟脼}再次稱量rm{E}的質(zhì)量.
【實驗分析】
rm{(2)}寫出rm{D}裝置中發(fā)生的兩個化學(xué)方程式。
rm{壟脵}銅綠受熱分解的化學(xué)方程式______,綠色粉末逐漸變?yōu)開_____色rm{.}
rm{壟脷}銅加熱______.
rm{(3)}在操作rm{壟脵}中;同學(xué)們一致認(rèn)為缺少了一個重要步驟,在實驗前應(yīng)先______.
rm{(4)C}的作用是______,rm{F}的作用是______.
rm{(5)}步驟rm{壟脻}的作用是______rm{.}若不進行步驟rm{壟脻}的操作,則所測得的銅綠的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{(}填“偏大”、“偏小”、“無影響”rm{)}.
【定量計算】
rm{(6)}反應(yīng)結(jié)束后,測得rm{E}裝置的質(zhì)量增加了rm{0.62g}則銅綠在樣品中所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
【實驗反思】
rm{(7)}小明同學(xué)提出可以通過測rm{D}裝置反應(yīng)后的質(zhì)量的減少即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳來計算;同學(xué)們經(jīng)過思考否定了這種方案,理由是______.
【實驗再探究】
【查閱資料】
rm{1.}銅綠可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅;水以及一種能使石灰水變渾濁的氣體.
rm{2.}含有硫酸根離子的化合物溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀.
【實驗方案】
取rm{10g}表面生銹的銅樣品;加入稍過量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,干燥,稱得濾渣的質(zhì)量即為銅的質(zhì)量.
rm{(8)}寫出銅綠與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
rm{(9)}證明所加稀硫酸過量的現(xiàn)象是______;濾液中含有的溶質(zhì)有______和______.
rm{(10)}判斷濾渣銅已洗滌干凈的操作方法及現(xiàn)象是______.17、水是人類寶貴的自然資源;請冋答下列問題:
rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______;
rm{(2)}利用______的吸附性去除水中異味;
rm{(3)}日常生活中;常用______的方法降低水的硬度;
rm{(4)}鑒別:鑒別軟水和硬水,取樣,分別加入約rm{5mL}的______,觀察現(xiàn)象進行鑒別.18、“火善用為福,不善用之為禍”rm{.}干粉滅火器是常用的滅火器之一,它利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火rm{.}這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi),其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉rm{(NaHCO_{3})}它受熱后生成純堿rm{(Na_{2}CO_{3})}水和二氧化碳.
rm{(1)}根據(jù)信息,請歸納出碳酸氫鈉rm{(NaHCO_{3})}的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì):rm{(}各寫出一條即可rm{)}物理性質(zhì):______;化學(xué)性質(zhì)______.
rm{(2)}滅火時碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的符號表達式______.
rm{(3)}點燃的鎂條能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì),因此金屬鎂著火時不能用干粉滅火劑滅火,請寫出鎂在二氧化碳中燃燒的符號表達式______.19、如圖所示的是實驗室電解水的裝置rm{.}請回答下列問題:
rm{(1)}接通直流電后,rm{D}管產(chǎn)生的氣體是______,rm{A}電極為電源的______極rm{.}
rm{(2)}如果rm{D}管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為rm{5}毫升,則rm{C}管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為______毫升.
rm{(3)}在該實驗中;通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,目的是______.
rm{(4)}由該實驗可得出的結(jié)論是______.評卷人得分四、推斷題(共2題,共20分)20、將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氣泡rm{C}該氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氣體rm{C}的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F.}請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象;完成下列題目.
rm{(1)}判斷下列物質(zhì)rm{(}寫出化學(xué)式rm{)}
rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______;rm{F}______;
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用;是這個反應(yīng)的______.
rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候,集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}起什么作用______.21、圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)可生成另一種物質(zhì)rm{(}反應(yīng)的條件、其它反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去rm{).}請回答問題:
rm{(1)}綠色植物實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中,維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,下列可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)變rm{壟脵}反應(yīng)的是______rm{(}填標(biāo)號rm{)}
A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃燒反應(yīng)。
rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng),固體丙的化學(xué)式可能是______rm{(}寫一種rm{)}
rm{(3)}轉(zhuǎn)變rm{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng),火星四射,生成黑色固體丁rm{.}請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.評卷人得分五、探究題(共3題,共24分)22、某化學(xué)探究小組為了驗證鐵;銅、鋅、銀的金屬活動性順序;設(shè)計了如下實驗方案:
rm{壟脵}將鐵片加入到稀鹽酸中;
rm{壟脷}將銅片加入到銷酸銀溶液中;
rm{壟脹}將鋅片加入到稀鹽酸中;
rm{壟脺}將金屬片rm{X}加入到rm{Y}中.
rm{(}該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同rm{)}
rm{(1)}寫出rm{壟脵}中反應(yīng)的化學(xué)方程式:____;
rm{(2)}通過上述實驗,可以判斷鋅的金屬活動性比鐵強,依據(jù)的現(xiàn)象是____;
rm{(3)}要得出這四種金屬的活動性順序,如果rm{壟脺}中rm{Y}表示硫酸銅溶液,則rm{X}表示的一種金屬是____;如果rm{X}表示銅,則rm{Y}表示的一種溶液是____.23、類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一,草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,受熱分解后得到三種氧化物rm{.}某興趣小組對草酸的有關(guān)性質(zhì)進行了探究.
【提出猜想】
猜想一:草酸也能使紫色石蕊試液變____色;
猜想二:三種氧化物可能是rm{CO_{2}}rm{CO}和____rm{(}填化學(xué)式rm{).}該猜想的依據(jù)是____.
【閱讀資料】
rm{1.}無水硫酸銅是一種白色粉末;遇水變成藍色.
rm{2.}向氯化鈀溶液中通入rm{CO}會產(chǎn)生黑色沉淀.
【實驗探究】興趣小組為驗證猜想二,將草酸受熱后得到的氣體,依次通過如圖的rm{A}rm{B}rm{C}裝置.
【實驗結(jié)論】當(dāng)觀察到裝置rm{A}中變藍、rm{B}中變渾濁、rm{C}中____的實驗現(xiàn)象時,證明猜想二是正確的rm{.}寫出rm{B}中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
【實驗反思】
rm{壟脵}根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應(yīng)對尾氣進行處理,處理方法是____.
rm{壟脷}草酸受熱分解化學(xué)方程式為____.24、實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。
rm{(1)}正確的操作能保證實驗順利進行;請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
rm{壟脵}用酒精燈給物質(zhì)加熱時;要用酒精燈火焰的______;熄滅酒精燈必須用______,不可用嘴吹滅.
rm{壟脷}點燃可燃性氣體時;都要先______,再點燃.
rm{壟脹}實驗室制取氧氣時;按要求連接好裝置后,在裝入藥品之前必不可少的操作是______;
rm{壟脺}用量筒量取液體度數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是______rm{(}填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”rm{)}.
rm{(2)}實驗觀察和分析是得到科學(xué)結(jié)論的必經(jīng)途徑;請根據(jù)如圖回答問題:
rm{壟脵}利用圖rm{A}所示的裝置測定空氣中氧氣的含量時;得到的結(jié)論是:______;
rm{壟脷}利用圖rm{B}所示實驗時;可用簡單方法驗證酒精燃燒的產(chǎn)物,請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出驗證方案______;
rm{壟脹}利用rm{C}圖所示方法;做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底預(yù)先裝入少量水的原因______;
rm{壟脺}利用rm{D}圖所示方法,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅,上層蠟燭的火焰后熄滅,通過分析實驗現(xiàn)象,得到有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識是:Ⅰ______;Ⅱ______.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】解:rm{A}煤氣具有可燃性;泄漏遇明火可能發(fā)生爆炸;關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),會使室內(nèi)空氣對流,可以減小可燃性氣體的濃度,使混合氣體達不到爆炸極限而防止發(fā)生爆炸,故選項說法正確.
B;炒菜時油鍋著火;立即蓋上鍋蓋,可以隔絕氧氣達到滅火的目的,故選項說法正確.
C、濃硫酸溶于水放出大量的熱,并有強烈的腐蝕性,濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)先用布試去,再用大量水沖洗,然后涂上rm{3%隆蘆5%}的碳酸氫鈉溶液;氫氧化鈉溶液具有腐蝕性;不能涂氫氧化鈉溶液,故選項說法錯誤.
D;氫氧化鈉溶液不慎灑在手上;用水沖洗后,再涂上硼酸溶液,故選項說法正確.
故選C.【解析】rm{C}2、C【分析】解:將rm{A}放入到rm{B}的鹽溶液中,無明顯現(xiàn)象,說明rm{A}的金屬活動性比rm{B}弱,即rm{B>A}
將形狀和大小相同的rm{A}rm{B}和rm{C}分別放入相同濃度的稀鹽酸中,rm{A}表面無明顯現(xiàn)象,rm{C}產(chǎn)生氣泡的速率比rm{B}產(chǎn)生氣泡的速率慢,說明rm{C}rm{B}能與稀鹽酸反應(yīng),且rm{B}的金屬活動性比rm{C}強,rm{A}不能與稀鹽酸反應(yīng),即rm{B>C>A}
將rm{D}放入到rm{B}的鹽溶液中,rm{D}表面有固體析出,說明rm{D}的金屬活動性比rm{B}強,即rm{D>B}
則rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種金屬的活動性由強到弱的順序是rm{D>B>C>A}
故選:rm{C}
在金屬活動性順序中;位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫;位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng),可確定三種金屬活動性由強到弱的順序.
本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{C}3、C【分析】A、“風(fēng)吹柳花滿店香”是含有柳花香味的微粒運動到了人們的鼻子中,說明了微粒是在不斷運動的rm{.}故解釋正確;
B、“松葉堪為酒,春來釀幾多?”一句中涉及到釀酒,酒是以大米等谷物為原料,經(jīng)過長時間的發(fā)酵而來的,整個過程是一個緩慢氧化反應(yīng)rm{.}故解釋正確;
C、“粉身碎骨渾不怕”說的是把石灰石從深山的礦中開采出來的過程,開采出來的石灰石經(jīng)高溫煅燒之后才變成粉末狀的生石灰,是化學(xué)變化過程rm{.}故解釋錯誤.
D、鋼是指含碳量低于rm{2%}的鐵的合金,煉鋼的原理是利用生鐵為原料設(shè)法降低其含碳量rm{.}故解釋正確;
故選C.【解析】rm{C}4、A【分析】解:rm{A}羊絨衫選用的材料是羊毛;屬天然纖維;
B;汽車輪胎選用的材料是合成橡膠;
C;礦泉水瓶選用的是塑料;
D;鐵的合金包括不銹鋼和生鐵等.
故選B【解析】rm{A}5、D【分析】解:rm{A}由題意可知;過氧乙酸含有碳元素是有機物,故A正確;
B、過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為:rm{12隆脕2+1隆脕4+16隆脕3=76}故B正確;
C、過氧乙酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為:rm{2}rm{4}rm{3}故C正確;
D;過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的;原說法錯誤,故D錯誤.
故選D.【解析】rm{D}6、C【分析】解:rm{A}空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越?。豢諝赓|(zhì)量越好,故A正確;
B、空氣中的rm{CO_{2}}含量過多是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因;故B正確;
C、按體積計算,空氣中約含氮氣rm{78%}氧氣rm{21%}其他氣體和雜質(zhì)約占rm{1%}而不是質(zhì)量,故C錯誤;
D;稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑;一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”,故D正確.
故選:rm{C}.【解析】rm{C}7、B【分析】
水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶;這些小顆粒被空氣中的上升氣流頂起,從而形成云.故云的形成既包括了液化又包括了凝華;在一定條件下,云中的小水滴不斷蒸發(fā)成水蒸氣再凝華到小冰晶上,小冰晶變得越來越大,當(dāng)上升的氣流托不住它時,冰晶就會從天上落下來,如果在下落過程中的溫度低于或接近0℃,就形成雪如果溫度高于0℃,冰晶就熔化形成雨;霧是懸浮在空氣中的小水珠,是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的,是液化現(xiàn)象;露的形成是氣態(tài)變成液態(tài),屬于液化現(xiàn)象;霜是固體,是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的,是凝華現(xiàn)象;雪是固體,是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的,是凝華現(xiàn)象.
故選B.
【解析】【答案】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化;根據(jù)液化的定義來一一判斷.
二、多選題(共6題,共12分)8、AB【分析】
根據(jù)在化合物中,各元素正負化合價代數(shù)和為零的原則,鉀的化合價是+1價,氧的化合價是-2價,設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x;則(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,則x=3+3n,當(dāng)n=0時,x=+3;當(dāng)n=1時,x=+6;當(dāng)n=2時,x=+9,不符合.
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則進行解答本題.
9、AB【分析】解:草酸隔絕空氣加熱;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳,所以。
A;甲中的澄清石灰水變渾濁;說明混合氣中含有二氧化碳,丙中的紅色固體變成黑色,說明混合氣中含有一氧化碳,所以乙裝置對實驗結(jié)果會產(chǎn)生影響,因此不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案,故A錯誤;
B;丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;不屬于置換反應(yīng),故B錯誤;
C;若甲試管內(nèi)溶液變渾濁;說明含有二氧化碳,丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,說明不含一氧化碳,則該碳的氧化物成分為二氧化碳,故C正確;
D;甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁;丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳,故D正確.
故選:rm{AB}.
根據(jù)草酸隔絕空氣加熱;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識進行分析.
本題屬于信息題的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗、除雜等,綜合性較強,但難度不是很大,關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識進行解析即可.【解析】rm{AB}10、AB【分析】解:rm{A}用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體;膠頭滴管與試管口不應(yīng)該接觸,否則會污染藥品,故A錯誤;
B;用向上排空氣法收集二氧化碳;導(dǎo)管口與集氣瓶底,如果接觸,影響氣體排出,故B錯誤;
C;向試管中倒液體藥品;試劑瓶口與試管口應(yīng)該接觸;故C正確;
D;過濾時;用燒杯承接濾液,漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁應(yīng)該接觸,故D正確.
故選:rm{A}rm{B}【解析】rm{AB}11、BD【分析】解:rm{A.}由銥元素在元素周期表中的信息可知銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2}沒有克這樣的單位,故錯誤;
B.由題目中的銥元素在周期表中的信息,可知銥元素原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),所以為rm{77}故正確;
C.銥元素帶金字旁;屬于金屬元素,故錯誤;
D.根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,銥元素的元素符號為rm{Ir}故正確.
故選BD.
根據(jù):原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù);在周期表中,漢字表示該種元素的元素名稱,元素周期表中所列各元素的名稱,是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來的rm{.}金屬元素:帶金字旁rm{(}除汞rm{)}非金屬元素:帶氣字旁;稀有氣體元素:帶氣或石字旁.
本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進行分析解題的能力.【解析】rm{BD}12、CD【分析】解:rm{A.}銅和濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫氣體污染空氣;故A錯誤;
B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯誤;
C.根據(jù)rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知,rm{2CuSO_{4}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{
.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價都發(fā)生改變;故C正確;
D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{O}可知,rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價為rm{Cu}價;故D正確.
故選CD.
A.根據(jù)反應(yīng)后的生成物判斷;
B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}
C.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式判斷;
D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{SO_{2}}進行解答.
本題考查了物質(zhì)的制備,解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì),解答時要依據(jù)題干提供信息,結(jié)合相關(guān)知識細心分析解答.rm{0}【解析】rm{CD}13、AD【分析】
A、若將甲溶液中的兩極靠近,相當(dāng)于縮短甲電阻長度,電阻變小,乙不變,電路電流就變大,所以U1就變小;故錯誤.
B、加入Ba(OH)2時它能與H2SO4反應(yīng)生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液離子減少,導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大),總電流減小,直到加的量正好和硫酸完全反應(yīng),甲溶液其實就是水和沉淀,中學(xué)視水不導(dǎo)電,電路斷路,燈泡會變暗直到不亮;繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液,又有離子,溶液導(dǎo)電性又逐漸增加,電流逐漸變大,燈泡會變亮,多以燈泡是先變暗后變亮,故正確;
C、加入少量Ba(OH)2,能與部分H2SO4反應(yīng)生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液離子減少,導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大),乙電阻變大,回路其他電阻不變,乙電阻分壓加大,所以U2加大;故正確;
D;導(dǎo)電是因為稀硫酸會電離出氫離子和硫酸根離子;使溶液導(dǎo)電,并不是使硫酸電離才導(dǎo)電的,故錯誤;
故選AD
【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理;結(jié)合溶液導(dǎo)電以及物質(zhì)之間的反應(yīng)分析解答即可;
三、填空題(共6題,共12分)14、略
【分析】
①碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和水,故答案為:CaCO3CaO+CO2↑;
①氧化鈣和水生成氫氧化鈣,故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2
【解析】【答案】①根據(jù)石灰石的主要成分是碳酸鈣;生石灰的主要成分是氧化鈣進行分析;
②根據(jù)氧化鈣和水會生成氫氧化鈣進行分析.
15、36【分析】解:根據(jù)化學(xué)式rm{H_{2}O_{2}}可知,該化合物中氧元素的質(zhì)量為rm{34g隆脕(dfrac{16隆脕2}{1times2+16times2}隆脕100%)=32g}含rm{34g隆脕(dfrac{16隆脕2}{1times
2+16times2}隆脕100%)=32g}氧元素需水的質(zhì)量為:rm{32g隆脗(dfrac{16}{1times2+16}隆脕100%)=36g}.
故答案為:rm{32g}.
據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{32g隆脗(dfrac{16}{1times
2+16}隆脕100%)=36g}該化合物的質(zhì)量rm{36}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);進行分析解答.
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.rm{=}【解析】rm{36}16、二氧化碳;Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;黑;2Cu+O22CuO;檢查裝置的氣密性;吸收二氧化碳和水蒸氣;防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進入到E,影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測定;使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣;偏??;22.2%;E裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳;Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑;與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀;氯化氫;硫酸銅;稱量E裝置的質(zhì)量不再增加【分析】解:rm{(1)}根據(jù)堿式碳酸銅化學(xué)式rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}和質(zhì)量守恒定律;則得出銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣;水和二氧化碳共同反應(yīng)的結(jié)果.
【實驗分析】
rm{(2)壟脵}根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物,可以書寫銅綠受熱分解的化學(xué)方程式rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/p>
rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物,可以書寫銅加熱的化學(xué)方程式rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}.
rm{壟脷}在操作rm{2Cu+O_{2}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}中;實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
rm{(3)}根據(jù)“堿石灰rm{壟脵}與rm{(4)}的固體混合物rm{(CaO}堿石灰可以用來吸收二氧化碳和水蒸氣”,則可推測rm{NaOH}的作用是吸收二氧化碳和水蒸氣,rm{)}的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進入到rm{C}影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測定.
rm{F}步驟rm{E}該操作中推注射器時緩緩的目的是使生成的二氧化碳、水蒸氣吸收充分rm{(5)}若不進行步驟rm{壟脻}的操作,生成的二氧化碳和水不能被充分吸收,使得結(jié)果偏小rm{.}故填:偏小.
rm{壟脻}反應(yīng)結(jié)束后,測得rm{.}裝置的質(zhì)量增加了rm{(6)}則二氧化碳和水的質(zhì)量為rm{E}則堿式碳酸銅的質(zhì)量為rm{0.62g}故樣品中所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{2.22g}{10.0g}隆脕100%=22.2%}.
rm{0.62g}小明同學(xué)提出可以通過測rm{2.22g}裝置反應(yīng)后的質(zhì)量的減少即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳來計算,同學(xué)們經(jīng)過思考否定了這種方案,理由是rm{dfrac
{2.22g}{10.0g}隆脕100%=22.2%}裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳.
rm{(7)}根據(jù)資料“銅綠可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水以及一種能使石灰水變渾濁的氣體”,則可寫出銅綠與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{D}
rm{E}根據(jù)資料“含有硫酸根離子的化合物溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀”;則可證明所加稀硫酸過量的現(xiàn)象是與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀,濾液中含有的溶質(zhì)有氯化氫和硫酸銅.
rm{(8)}判斷濾渣銅已洗滌干凈的操作方法及現(xiàn)象是向最后一次洗滌液中加氯化鋇溶液;若無白色沉淀生成則已洗滌干凈.
故答案為:rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉.}二氧化碳;
rm{(2)壟脵Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}黑rm{.壟脷2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}.
rm{(9)}檢查裝置的氣密性.
rm{(10)}吸收二氧化碳和水蒸氣,防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進入到rm{(1)}影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測定.
rm{(2)壟脵Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣rm{.壟脷2Cu+O_{2}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}偏小。
rm{(3)}.
rm{(4)}裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳.
rm{E}
rm{(5)}與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀;氯化氫和硫酸銅.
rm{.}稱量rm{(6)22.2%}裝置的質(zhì)量不再增加。
rm{(7)E}根據(jù)堿式碳酸銅化學(xué)式和質(zhì)量守恒定律;推測;
rm{(8)Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉.}根據(jù)反應(yīng)物;反應(yīng)條件、生成物;可以書寫銅綠受熱分解和銅加熱的化學(xué)方程式;
rm{(9)}有氣體參與反應(yīng)或需要氣體反應(yīng)的裝置;都必須檢查裝置氣密性;
rm{(10)}利用堿石灰的作用回答;
rm{E}打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳎醋屔傻亩趸己退浞直籸m{(1)}吸收;
rm{(2)}反應(yīng)結(jié)束后,測得rm{(3)}裝置的質(zhì)量增加了rm{(4)}則可知二氧化碳和水的質(zhì)量,則可求銅綠在樣品中所占質(zhì)量分?jǐn)?shù).
rm{(5)}知道:rm{E}裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳.
rm{(6)}根據(jù)資料“銅綠可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅;水以及一種能使石灰水變渾濁的氣體”;則可知銅綠與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式.
rm{E}根據(jù)資料“含有硫酸根離子的化合物溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀”;則可證明所加稀硫酸是否過量;
rm{0.62g}利用稱量rm{(7)}裝置的質(zhì)量是否增加;判斷濾渣銅已洗滌干凈.
解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)和實驗?zāi)康?,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.rm{E}【解析】二氧化碳;rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}黑;rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}檢查裝置的氣密性;吸收二氧化碳和水蒸氣;防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進入到rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測定;使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣;偏?。籸m{2Cu+O_{2}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}rm{E}裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳;rm{22.2%}與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀;氯化氫;硫酸銅;稱量rm{E}裝置的質(zhì)量不再增加rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}17、水分子;活性炭;煮沸;肥皂水【分析】解:rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;
rm{(2)}在水的凈化過程中;常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質(zhì);
rm{(3)}通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出;形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水;
rm{(4)}通常區(qū)別硬水與軟水用肥皂水:向水中分別滴入等量的肥皂水;泡沫豐富的為軟水,泡沫很少的為硬水.
故填:rm{(1)}水分子;rm{(2)}活性炭;rm{(3)}煮沸;rm{(4)}肥皂水.
rm{(1)}根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒進行分析;
rm{(2)}根據(jù)活性炭的吸附作用進行分析;
rm{(3)}從日常生活中降低水硬度的方法;硬水與軟水的區(qū)別方法去分析;
rm{(4)}根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進行分析.
化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,要學(xué)好化學(xué)知識,為生產(chǎn)、生活服務(wù).【解析】水分子;活性炭;煮沸;肥皂水18、白色粉末;受熱能分解;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;2Mg+CO2C+2MgO【分析】解:rm{(1)}碳酸氫鈉是白色粉末,屬于物理性質(zhì),碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性差,屬于化學(xué)性質(zhì)rm{.}故填:白色粉末;受熱能分解;
rm{(2)}碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}故填:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}二氧化碳和鎂反應(yīng)生成氧化鎂和碳;故填:rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2MgO}.
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等rm{(3)}置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)rm{2Mg+CO_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2MgO}可以根據(jù)具體的敘述及其書寫化學(xué)方程式的方法進行分析;解答.
本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)類型、化學(xué)方程式的書寫等方面的內(nèi)容.rm{.}【解析】白色粉末;受熱能分解;rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2MgO}19、氧氣;負;10;增強水的導(dǎo)電性;水由氫元素和氧元素組成【分析】解:rm{(1)}由電解水試驗的裝置圖可知,接通直流電后,rm{D}管產(chǎn)生的氣體是較少是氧氣,rm{C}管產(chǎn)生的氣體是較較多是氫氣,則rm{A}電極為電源的負極.
rm{(2)}氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}如果rm{D}管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,體積為rm{5}毫升,則rm{C}管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氫氣,體積為rm{10}毫升.
rm{(3)}在該實驗中;通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,目的是:增強水的導(dǎo)電性.
rm{(4)}由該實驗可得出的結(jié)論是:水由氫元素和氧元素組成.
故答為:rm{(1)}氧氣,負;rm{(2)10}rm{(3)}增強水的導(dǎo)電性;rm{(4)}水由氫元素和氧元素組成.
根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項等分析回答rm{.}電解水時,正極生成的是氧氣能支持燃燒,負極生成了氫氣,能燃燒,氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}電解水證明了水是由氫元素和氧元素組成的.
本題主要考查了電解水的實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,比較簡單,根據(jù)已有的知識即可解答.【解析】氧氣;負;rm{10}增強水的導(dǎo)電性;水由氫元素和氧元素組成四、推斷題(共2題,共20分)20、H2O2;MnO2;O2;H2O;Fe;Fe3O4;催化;催化劑;防止高溫生成物炸裂瓶底【分析】解:rm{(1)}氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧氣,將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{B}是二氧化錳,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵,rm{F}是四氧化三鐵,rm{D}是水,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以rm{A}是rm{H_{2}O_{2}}rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{Fe}rm{F}是rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起催化作用;是這個反應(yīng)的催化劑;
rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候,集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}作用是:防止高溫生成物炸裂瓶底.
故答案為:rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}催化;催化劑;
rm{(3)}防止高溫生成物炸裂瓶底.
根據(jù)氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧氣,將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{B}是二氧化錳,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵,rm{F}是四氧化三鐵,rm{D}是水;然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}催化;催化劑;防止高溫生成物炸裂瓶底21、A;HgO;3Fe+2O2Fe3O4【分析】解:甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化;所以甲可以是水或二氧化碳,丙會轉(zhuǎn)化成氧氣,所以丙可以是高錳酸鉀;氧化汞、過氧化氫溶液等,氧氣會轉(zhuǎn)化成丁,所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以。
rm{(1)}綠色植物實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中,維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,所以rm{壟脷}是光合作用,可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)變rm{壟脵}反應(yīng)的是呼吸作用,故選:rm{A}
rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng),固體丙的化學(xué)式可能是rm{HgO}
rm{(3)}轉(zhuǎn)變rm{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng),火星四射,生成黑色固體丁,化學(xué)方程式為:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
故答案為:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}
rm{(1)A}
rm{(3)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
根據(jù)甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化;所以甲可以是水或二氧化碳,丙會轉(zhuǎn)化成氧氣,所以丙可以是高錳酸鉀;氧化汞、過氧化氫溶液等,氧氣會轉(zhuǎn)化成丁,所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.rm{(2)HgO}【解析】rm{A}rm{HgO}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}五、探究題(共3題,共24分)22、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較快,而鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較慢;鐵(或Fe);稀鹽酸【分析】試題分析:我們在判斷金屬活動性的強弱的時候;所進行的操作通常有兩種方法:一是讓金屬與酸反應(yīng),然后根據(jù)反應(yīng)的速率即產(chǎn)生氣泡的快慢來進行判斷,反應(yīng)越劇烈活潑性越強,二是把一種金屬放入另一種金屬的鹽的溶液中,看是否能夠置換出溶液中的金屬,來判斷它們的活動性,本題可以根據(jù)這兩個要素來答題.
解:rm{(1)}將鐵片加入稀鹽酸中,鐵要與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故本題的答案為:rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉}
rm{(2)}由于金屬鐵和鋅都能夠和稀鹽酸反應(yīng),那么我們判斷它們強弱的先后順序的依據(jù)就是:它們與鹽酸反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣速率的快慢,產(chǎn)生氫氣的速率越快,則活動性越強rm{.}故本題答案為:鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較快;而鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較慢。
rm{(3)}在這里我們根據(jù)所給的三個實驗,我們可以判斷出鋅比鐵活潑,銅比銀活潑,在這里我們只要驗證一下鐵和銅誰更活潑即可,方法同樣是兩種:一是可以讓銅和稀鹽酸反應(yīng),二是讓銅與鐵的鹽溶液,或是讓鐵與銅的鹽溶液進行反應(yīng),看能否置換出相應(yīng)的金屬單質(zhì),故本題的答案為:鐵;稀鹽酸【解析】rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉;}鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較快,而鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較慢rm{;}鐵rm{(}或rm{Fe);}稀鹽酸23、紅;H2O;質(zhì)量守恒定律;出現(xiàn)黑色沉淀;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;將尾氣收集到氣囊中(或?qū)⑽矚恻c燃);H2C2O4H2O+CO↑+CO2↑【分析】試題分析:【提出猜想】猜想一:根據(jù)題中的信息進行分析;
猜想二:根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析;
【實驗
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