改革創(chuàng)新工作總結范文（4篇）

第7頁共7頁改革創(chuàng)新?工作總結?范文醫(yī)?學會現(xiàn)有?專職工作?人員__?__人，?會員__?__人，?醫(yī)學?？?委員會_?___個?，會員及??？莆瘑T?會委員涉?及到各醫(yī)?療衛(wèi)生單?位，是我?某醫(yī)療衛(wèi)?生行業(yè)會?員最多、?規(guī)模最大?、影響較?廣泛的行?業(yè)學會。?近年來，?在某科協(xié)?、某衛(wèi)生?局及__?__醫(yī)學?會的領導?和指導下?，在各專?科委員會?和全體會?員的共同?努力下，?某醫(yī)學會?干部職工?解放思想?、更新觀?念，擴大?工作職能?，強化服?務意識，?以社會效?益帶動經?濟效益，?取得了較?好的成效?，現(xiàn)總結?如下：?一、解放?思想、更?新觀念、?擴大醫(yī)學?會工作職?能醫(yī)學?會是全某?醫(yī)學科學?技。鑒?定難度大?，盡管如?此，學會?調動人力?、物力、?財力，珍?惜機會，?珍惜信任?，確保鑒?定質量。?工作實?踐使我們?認識到，?爭取項目?不易，保?持住項目?更難，在?競爭激烈?的環(huán)境下?，如果工?作達不到?標準，保?證不了質?量，項目?就會丟失?，工作就?會陷入困?境，因此?，質量是?生存和發(fā)?展的保障?。二、?更新觀念?，強化服?務意識?近年來，?領導班子?注重解放?思想更新?觀念，啟?發(fā)引導和?教育職工?要打破傳?統(tǒng)的思維?模式和工?作模式，?樹立服務?意識，把?醫(yī)患、學?員、會員?對服務工?作的滿意?率做為工?作評價標?準。一方?面，__?__干部?職工走出?去，到大?型企業(yè)、?酒店、民?航及兄弟?____?某學會等?典型單位?學習先進?的管理服?務理念及?先進的工?作經驗。?____?職工進行?討論；另?一方面，?要求每一?名職員從?我改起，?對照先進?找差距，?通過一系?列教育活?動，職工?們認識到?，過去那?種計劃經?濟模式下?的以“管?”字為代?表的觀念?，必須替?換成以“?服務”為?核心的思?想意識。?過去的醫(yī)?鑒工作，?專家鑒定?的依據-?-醫(yī)療文?獻，原來?是打個電?話，被鑒?定醫(yī)院給?送，現(xiàn)在?醫(yī)鑒辦的?工作人員?是上門去?取，就地?審核，增?加了文件?的真實性?和鑒定的?公證性，?減少基層?負擔和患?者猜疑；?繼續(xù)醫(yī)學?教育工作?過去是不?管學員什?么原因，?愿不愿意?聽，蓋了?聽課證上?的章，進?了課堂就?一律“管?制”起來?，現(xiàn)在是?經常征詢?學員和學?員單位意?見，調整?授課內容?，允許學?員選擇課?時，選擇?老師，此?舉受到學?員的歡迎?和好評；?服務會員?也規(guī)定了?工作人員?必須上門?到各相關?單位現(xiàn)場?辦理，特?別是各專?科委員會?改選換屆?，都就近?就地__?__進行?，工作繁?忙的專家?們一致給?予贊揚。?實踐中?我們體會?到，服務?意識轉化?為服務行?動后，我?們獲得了?更多的醫(yī)?患、會員?、學員的?理解和支?持，許多?工作更好?開展了。?改革創(chuàng)?新工作總?結范文（?二）[?改革創(chuàng)新?-醫(yī)學會?工作總結?]近年來?，在市科?協(xié)、市衛(wèi)?生局及省?醫(yī)學會的?領導和指?導下，在?各?？莆?員會和全?體會員的?共同努力?下，市醫(yī)?學會干部?職工解放?思想、更?新觀念，?擴大工作?職能，強?化服務意?識，以社?會效益帶?動經濟效?益，取得?了較好的?成效，現(xiàn)?總結如下?：一、?解放思想?、更新觀?念、擴大?醫(yī)學會工?作職能?醫(yī)學會是?全市醫(yī)學?科學技術?工作者自?愿組成的?依法登記?成立的學?術性、公?益性、非?營利性法?人社團，?它的服務?對象是會?員，近十?年來，市?醫(yī)學會努?力擴大工?作職能，?積極爭取?工作項目?，醫(yī)學會?的職能之?一是促進?學術交流?，提高衛(wèi)?生人員的?專業(yè)技術?水平，改?革創(chuàng)新-?醫(yī)學會工?作總結。?首先，?開展衛(wèi)生?專業(yè)技術?人員繼續(xù)?醫(yī)學會教?育工作，?這是市醫(yī)?學會擴_?___效?益，帶動?經濟效益?的硬項目?。經市_?___局?和物價局?批準，開?展對全市?衛(wèi)生專業(yè)?技術人員?進行年度?繼續(xù)醫(yī)學?教育的培?訓工作，?全市醫(yī)療?衛(wèi)生單位?約___?_人參加?學習其?次，近些?年市醫(yī)學?會抓住時?機，應時?應事地舉?辦一些專?業(yè)技術?專題培訓?，例如急?診急救、?醫(yī)療事故?防范、禽?流感防治?等等，即?緩解政府?之急又滿?足衛(wèi)生專?業(yè)人員之?需，提高?了社會效?益。第?三、市醫(yī)?學會積極?爭取、主?動配合衛(wèi)?生行政部?門的政府?職能轉變?，克服困?難承擔醫(yī)?療事故技?術鑒定和?護士注冊?培訓等多?項工作。?醫(yī)療事故?鑒定對學?會來說是?一項全新?的工作，?我市三級?醫(yī)院多，?醫(yī)療事故?鑒定難度?大，盡管?如此，學?會調動人?力、物力?、財力，?珍惜機會?，珍惜信?任，確保?鑒定質量?，工作總?結《改革?創(chuàng)新-醫(yī)?學會工作?總結》。?工作實?踐使我們?認識到，?爭取項目?不易，保?持住項目?更難，在?競爭激烈?的環(huán)境下?，如果工?作達不到?標準，保?證不了質?量，項目?就會丟失?，工作就?會陷入困?境，因此?，質量是?生存和發(fā)?展的保障?。近年?來，領導?班子注重?解放思想?更新觀念?，啟發(fā)引?導和教育?職工要打?破傳統(tǒng)的?思維模式?和工作模?式，樹立?服務意識?，把醫(yī)患?、學員、?會員對服?務工作的?滿意率做?為工作評?價標準。?一方面，?____?干部職工?走出去，?到大型企?業(yè)、酒店?、民航及?兄弟省市?學會等典?型單位學?習先進的?管理服務?理念及先?進的工作?經驗。_?___職?工進行討?論；另一?方面，要?求每一名?職員從我?改起，對?照先進找?差距，通?過一系列?教育活動?，職工們?認識到，?過去那種?計劃經濟?模式下的?以“管”?字為代表?的觀念，?必須替換?成以“服?務”為核?心的思想?意識。過?去的醫(yī)鑒?工作，專?家鑒定的?依據--?醫(yī)療文獻?，原來是?打個電話?，被鑒定?醫(yī)院給送?，現(xiàn)在醫(yī)?鑒辦的工?作人員是?上門去取?，就地審?核，增加?了文件的?真實性和?鑒定的公?證性，減?少基層負?擔和患者?猜疑；繼?續(xù)醫(yī)學教?育工作過?去是不管?學員什么?原因，愿?不愿意聽?，蓋了聽?課證上的?章，進了?課堂就一?律“管制?”起來，?現(xiàn)在是經?常征詢學?員和學員?單位意見?，調整授?課內容，?允許學員?選擇課時?，選擇老?師，此舉?受到學員?的歡迎和?好評；服?務會員也?規(guī)定了工?作人員必?須上門到?各相關單?位現(xiàn)場辦?理，特別?是各?？?委員會改?選換屆，?都就近就?地___?_進行，?工作繁忙?的專家們?一致給予?贊揚。?實踐中我?們體會到?，服務意?識轉化為?服務行動?后，我們?獲得了更?多的醫(yī)患?、會員、?學員的理?解和支持?，許多工?作更好開?展了。?三、促進?學術交流?，開展便?民服務?開展學術?活動是學?會工作的?根本任務?，近年來?我們圍繞?衛(wèi)生工作?重點和防?病治病需?求，__?__個專?科委員會?，站在學?科前沿開?展學術活?動，活動?中每一個?專題都力?求體現(xiàn)先?進性、新?穎性、實?用性，比?如呼吸病?專科委員?會的《免?疫與__?__》、?眼科?？?委員會的?《角膜移?植的免疫?學研究》?、外科學?專科委員?會的《肝?移植進展?》、呼吸?病專科委?員會的《?非典型肺?炎的防治?》等，近?五年累計??？茖ｎ}?講座__?__場，?參加學習?人數(shù)__?__余人?次；此?外，學會?還多次_?___專?家開展大?型科普宣?傳活動，?受到農民?及市民的?熱烈歡迎?。經濟?建設、科?技發(fā)展都?離不開人?這一決定?性因素，?奔小康首?先需要健?康，需要?醫(yī)療衛(wèi)生?事業(yè)作為?保障，隨?著政府職?能的改變?，社會團?體、醫(yī)療?衛(wèi)生行業(yè)?學會、協(xié)?會等將會?越來越發(fā)?揮出它不?可替代的?獨特作用?，這正是?我們的希?望和契機?。改革?創(chuàng)新工作?總結范文?（三）?醫(yī)學會現(xiàn)?有專職工?作人員_?___人?，會員_?___人?，醫(yī)學專?科委員會?____?個，會員?及?？莆?員會委員?涉及到各?醫(yī)療衛(wèi)生?單位，是?我某醫(yī)療?衛(wèi)生行業(yè)?會員最多?、規(guī)模最?大、影響?較廣泛的?行業(yè)學會?。近年來?，在某科?協(xié)、某衛(wèi)?生局及_?___醫(yī)?學會的領?導和指導?下，在各??？莆瘑T?會和全體?會員的共?同努力下?，某醫(yī)學?會干部職?工解放思?想、更新?觀念，擴?大工作職?能，強化?服務意識?，以社會?效益帶動?經濟效益?，取得了?較好的成?效，現(xiàn)總?結如下：?一、解?放思想、?更新觀念?、擴大醫(yī)?學會工作?職能醫(yī)?學會是全?某醫(yī)學科?學技。?鑒定難度?大，盡管?如此，學?會調動人?力、物力?、財力，?珍惜機會?，珍惜信?任，確保?鑒定質量?。工作?實踐使我?們認識到?，爭取項?目不易，?保持住項?目更難，?在競爭激?烈的環(huán)境?下，如果?工作達不?到標準，?保證不了?質量，項?目就會丟?失，工作?就會陷入?困境，因?此，質量?是生存和?發(fā)展的保?障。二?、更新觀?念，強化?服務意識?近年來?，領導班?子注重解?放思想更?新觀念，?啟發(fā)引導?和教育職?工要打破?傳統(tǒng)的思?維模式和?工作模式?，樹立服?務意識，?把醫(yī)患、?學員、會?員對服務?工作的滿?意率做為?工作評價?標準。一?方面，_?___干?部職工走?出去，到?大型企業(yè)?、酒店、?民航及兄?弟___?_某學會?等典型單?位學習先?進的管理?服務理念?及先進的?工作經驗?。___?_職工進?行討論；?另一方面?，要求每?一名職員?從我改起?，對照先?進找差距?，通過一?系列教育?活動，職?工們認識?到，過去?那種計劃?經濟模式?下的以“?管”字為?代表的觀?念，必須?替換成以?“服務”?為核心的?思想意識?。過去的?醫(yī)鑒工作?，專家鑒?定的依據?--醫(yī)療?文獻，原?來是打個?電話，被?鑒定醫(yī)院?給送，現(xiàn)?在醫(yī)鑒辦?的工作人?員是上門?去取，就?地審核，?增加了文?件的真實?性和鑒定?的公證性?，減少基?層負擔和?患者猜疑?；繼續(xù)醫(yī)?學教育工?作過去是?不管學員?什么原因?，愿不愿?意聽，蓋?了聽課證?上的章，?進了課堂?就一律“?管制”起?來，現(xiàn)在?是經常征?詢學員和?學員單位?意見，調?整授課內?容，允許?學員選擇?課時，選?擇老師，?此舉受到?學員的歡?迎和好評?；服務會?員也規(guī)定?了工作人?員必須上?門到各相?關單位現(xiàn)?場辦理，?特別是各?專科委員?會改選換?屆，都就?近就地_?___進?行，工作?繁忙的專?家們一致?給予贊揚?。實踐?中我們體?會到，服?務意識轉?化為服務?行動后，?我們獲得?了更多的?醫(yī)患、會?員、學員?的理解和?支持，許?多工作更?好開展了?。改革?創(chuàng)新工作?總結范文?（四）?（一）加?強隊伍建?設，提高?服務本領?。我局?是區(qū)政府?優(yōu)化經濟?發(fā)展環(huán)境?的重要部?門，我局?領導高度?重視職工?服務素質?，在各種?場合大力?灌輸服務?就是工作?、服務就?是目的、?服務就是?責任的工?作理念，?干部職工?的政治意?識、大局?意識、責?任意識和?服務意識?得到強化?，服務質?量得到提?升，服務?素質得到?提高。每?月___?_一次業(yè)?務培訓。?使工作人?員內強素?質，外樹?形象，工?作人員良?好的道德?操守、精?湛的工作?水平，贏?得了社會?各界的好?評，得到?了各級領?導的認可?。（二?）著力構?建我區(qū)電?子公共資?源交易平?臺。按照?省、市公?共資源統(tǒng)?一決策部?署，發(fā)揮?市場在資?源配置中?____?決定性作?用和更好?發(fā)揮政府?作用，以?整合共享?資源、統(tǒng)?一制度規(guī)?則、創(chuàng)新?體制機制?為重點，?以信息化?建設為支?撐，加快?構筑統(tǒng)一?的公共資?源交易平?臺體系，?著力推進?公共資源?交易法制?化、規(guī)范?化、透明?化，提高?公共資源?配置的效?率和效益?。（三?）深化“?放改服”?改革工作?。（1?）、以優(yōu)?化服務為?主線，在?服務保障?上出實招?。在嚴格?按規(guī)辦事?的前提下?，著力求?“效”，?加大對重?點工程、?及民生實?事工程項?目的走訪?力度，現(xiàn)?場傾聽各?方心聲，?及時提供?政策、業(yè)?務咨詢等?服務；及?時參加各?類協(xié)調會?，主動與?建設單位?聯(lián)系與對?接，虛心?聽取有關?各方的意?見和建議?；不斷改?進工作方?法、簡化?辦理程序?