寫讀后感的600字(5篇)

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讀后感指看完文章或書本內(nèi)容后的內(nèi)心感受。如報(bào)章雜志上，常可看見(jiàn)有大量讀者投書寫下的讀后感。下面是我收集整理的寫讀后感的作文600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

寫讀后感的作文600字精選篇1

《心愛(ài)的笨笨豬》是長(zhǎng)篇童話故事，主要講了一只小豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的故事。我喜歡書中的笨笨豬，由于它心地良善、樂(lè)于助人，所以和大家都成為了十分好的朋友。

我喜歡看《笨笨豬打呼?！愤@個(gè)故事。笨笨豬有個(gè)毛病，睡覺(jué)打呼嚕很響，像打雷一樣。

有一次，笨笨豬和小伙伴們約好了去飛龍山看日出，來(lái)到了山頂?shù)男∧疚荩蠹叶荚谝粋€(gè)房間里睡覺(jué)，笨笨豬一路上背著好多東西十分累，它想睡覺(jué)又怕打攪到大家休息，于是拿出帶來(lái)的藥想讓小伙伴們吃了，然后再去睡覺(jué)。大家十分不情愿地吃完了，都沉沉睡去，后來(lái)笨笨豬再也堅(jiān)持不住睡著了。它打呼的聲音真是太響了，大家都以為是打雷了，最終大家商榷決定把笨笨豬抬到門外去睡。

饑餓的大灰狼來(lái)了，小伙伴們還在睡夢(mèng)中，它想靜靜吃掉小兔子，但是當(dāng)它靠近小木屋時(shí)竟然被笨笨豬大大的噴嚏聲給嚇到了，伙伴們也被驚醒了，出來(lái)看到狼被嚇得滾下了山，大家都得救了，小伙伴都十分感謝笨笨豬，搶著向笨笨豬道歉，最終它們?cè)谝黄鹂戳似恋娜粘觥?/p>

我還看了《天冷要蓋房》、《請(qǐng)到快樂(lè)村莊來(lái)》……其實(shí)笨笨豬一點(diǎn)都不笨，它喜歡幫助、關(guān)心別人，雖然它經(jīng)常鬧出好多的笑話，但是我看到了他和伙伴們之間的友情。我要向它學(xué)習(xí)，做個(gè)良善開心的人，還要把開心送給他人，讓開心永遠(yuǎn)伴隨著我們每一天。

寫讀后感的作文600字精選篇2

今年暑假，我讀完了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。為此，我有大量感想。

《三國(guó)演義》的是羅貫中，他用筆描繪了一個(gè)特性格顯明的人物。有大膽無(wú)畏的張飛，有赤膽忠心的關(guān)羽，有機(jī)靈、聰明的蜀國(guó)的軍師諸葛亮，還有謙遜禮讓的蜀國(guó)統(tǒng)帥劉備……這些人物長(zhǎng)相各異，性格顯明，給讀者留下了十分深刻的印象，也深深地震撼了我。

《三國(guó)演義》一共有二十四回?；鼗孛鑼懙亩际巧鷦?dòng)具體，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，給讀者留下了深刻的印象。當(dāng)我讀到關(guān)羽刮骨療毒的時(shí)候，不禁為關(guān)羽捏了一把汗，但同時(shí)也十分佩服他的正氣凜然，赤膽忠心;當(dāng)我讀到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的時(shí)候，我又不禁稱贊起了他的武功高強(qiáng)及驍勇善戰(zhàn);當(dāng)我讀到諸葛亮的草船借箭的時(shí)候，我又對(duì)諸葛亮的機(jī)靈及鎮(zhèn)靜自若稱贊不絕;當(dāng)我讀到張飛大鬧長(zhǎng)坂橋時(shí)，我又對(duì)張飛的英勇、直率、膽識(shí)過(guò)人的性格稱贊不已;當(dāng)我讀到黃忠計(jì)奪天蕩山的時(shí)候，我以對(duì)老黃忠的沉穩(wěn)、機(jī)靈實(shí)在是贊不絕口。

在每晚的夢(mèng)中，我又回到了三國(guó)時(shí)代，與英雄們見(jiàn)面。夢(mèng)中的我有張飛的大膽無(wú)畏，有關(guān)羽的忠義，有孔明的機(jī)靈，還有老黃忠的俠義情懷。哦，我不就是個(gè)頂天立地的豪杰嗎?在夢(mèng)中，我一次次與將軍們聯(lián)手，擊退敵軍，最終三國(guó)統(tǒng)一，終止了三國(guó)鼎立的時(shí)代。夢(mèng)醒時(shí)分，床頭的《三國(guó)演義》又成了我的最愛(ài)。

情牽三國(guó)，夢(mèng)繞三國(guó)。沉醉于三國(guó)的時(shí)代。假如你讀過(guò)《三國(guó)演義》這本書相信你也會(huì)有和我一樣的體會(huì)。

寫讀后感的作文600字精選篇3

《活著》這本書主要陳述的是福貴的故事。文章表達(dá)了福貴從富家少爺由于賭博而輸光家產(chǎn)變成窮人，有外出謀生遇到春生等人，后回家的故事。

故事結(jié)尾只剩下富貴和他的老牛，他們?nèi)詴?huì)繼續(xù)活下去。由于他經(jīng)歷了這么多事，對(duì)大量事情已經(jīng)看淡了。文章給我留下印象最深刻的地方是春生開車撞死了富貴的兒子，家珍不愿見(jiàn)他，后春生被組織調(diào)查，家珍知道春生過(guò)的也不好，在春生離開富貴家時(shí)，家珍對(duì)他說(shuō)：“一定要活著，活著。〞

人生縱然會(huì)遇到一些困難，但是由于有了這些困難，我們活得才更加精彩。假如人生總是一帆風(fēng)順，那這樣的人生必然是無(wú)味的，人也會(huì)因此而懈怠。只有在困難中，才會(huì)使人不斷磨礪，不斷進(jìn)步。

文中的龍二由于贏了富貴的家產(chǎn)而富足，但是好日子沒(méi)過(guò)多久，就由于割資本主義的尾巴而被槍斃。富貴知道龍二被殺后，心中畏懼極了，幸好把家產(chǎn)輸給了龍二，不然被槍斃的可就是自己了。

有時(shí)，失去一些東西未嘗不是一件幸運(yùn)的事，富貴正是由于失去了家產(chǎn)，才撿回一條命。失去，是為了更好地獲得。我們不必由于失去了什么東西而悲傷不已，也不必為了得到了什么東西而洋洋得意，得與失都應(yīng)以平常心來(lái)對(duì)待，這樣我們才會(huì)更好地生活，更好地活著。

活著，就應(yīng)當(dāng)大膽地去面對(duì)生活中的困難;活著，就應(yīng)當(dāng)不為了得失而大喜大悲;活著，就要以平常心對(duì)待生活中的人或事;活著，就要充滿對(duì)生活的信心，腳踏實(shí)地地走好生活中的每一步。

寫讀后感的作文600字精選篇4

故事真的十分的簡(jiǎn)單。一個(gè)八十四天都沒(méi)有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫，在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨(dú)痛楚后，仍舊只是帶回來(lái)一條大馬哈魚的骨頭。

海明威用自己獨(dú)特的語(yǔ)言塑造了一個(gè)沒(méi)有成功的老人，同時(shí)塑造了一個(gè)在生活的壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的不屈形象。

在書中，老人其實(shí)是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個(gè)故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，和人活著是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應(yīng)當(dāng)是樂(lè)觀的，不屈服的對(duì)待一切;人應(yīng)當(dāng)是有耐性的，一切的諸如貧苦、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去，面對(duì)困難永不言敗;做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長(zhǎng)、艱苦，而且充滿坎坷，但只要自己大膽頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)的小說(shuō)，通過(guò)這個(gè)孤獨(dú)又頑強(qiáng)的老漁夫告訴了我們應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)人生的各種窘境，告訴了我們生命有多強(qiáng)大，告訴了我們心該有多寬。

看了這本書，我的心久久不能寧?kù)o，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所屈服，應(yīng)當(dāng)盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。成功與否不是我們的追求，而一棵永不言敗的心才是更加難得的品質(zhì)。

寫讀后感的作文600字精選篇5

能有像傅雷這樣的一個(gè)父親，那真是三生有幸啊。他是一個(gè)十分稱職的好父親，他常把孩子看成是獨(dú)立的個(gè)體，有錯(cuò)誤的話就會(huì)和孩子道歉，十分真誠(chéng)，像在一九五四年一月十八日晚上的信中，他這樣寫到：“我良心上的責(zé)怪簡(jiǎn)直消釋不了。孩子，我欺負(fù)了你，我永遠(yuǎn)對(duì)不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過(guò)!〞還有“真的，巴爾扎克說(shuō)的好：有些罪過(guò)只能補(bǔ)贖，不能洗刷!〞

無(wú)疑這是一個(gè)十分宏偉的父親，我相信任何一個(gè)人看到身為父親的會(huì)寫出這樣道歉的話，都會(huì)感動(dòng)，無(wú)論是受到了多大的委屈，都會(huì)釋然的

傅雷還是個(gè)尊敬的長(zhǎng)者，往往能給孩子提出批評(píng)建議和要求，也是在溫柔而顯明中指出。像在一九四五年中的信里寫到：“自己責(zé)怪自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能說(shuō)明你的心意。〞這句話同樣也警示了我，讓我知道失敗后的目標(biāo)會(huì)在哪里。

從書中的四處地方，都流露著傅雷沉重的愛(ài)和濃濃的親情，傅雷家書也是我們?cè)摽纯吹募視鼘⒅腥A民族的優(yōu)秀道德明了闡述出來(lái)，我們也應(yīng)做