寫秘密花園的讀后感600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫秘密花園的讀后感600字5篇《機要花園》的情節(jié)富有傳奇性和獨特性，小說里描繪的是超現(xiàn)實的、主觀化的世界，在約克郡的某一片荒原上，動物和以迪肯為代表的人類和諧共居，親近無間。下面是我為大家精心整理的寫機要花園的讀后感600字范文，歡迎查看和珍藏，希望對大家有所幫助。

寫機要花園的讀后感600字1

每個人心中都會有一所自己的機要花園，那里，是屬于我們自己的世界，我們把自己關(guān)在那個機要花園里不愿出來，這或許是一個夢：在自己的花園里做的夢。每當面對選擇時，內(nèi)心的繁雜與矛盾便漸漸顯露出水面，選擇權(quán)在自己手里，我們在掙扎。是在這個機要花園里把這個夢繼續(xù)下去，還是大膽的面對現(xiàn)實，從花園里走出來?

人總是對未來有一些期待的，即便有時候現(xiàn)實很明白的告訴我們不可能，我們卻還是抱著試一試的態(tài)度，繼續(xù)下去，等待奇跡的出現(xiàn)，讓不可能成為可能。但是現(xiàn)實就是這么殘酷，最終，好多人不得不從自己的機要花園里走出來，面對這不愿面對的現(xiàn)實，這一刻或許我們才發(fā)現(xiàn)，那個在機要花園里的夢，在現(xiàn)實面前，根本就什么也不是。它就像是在機要花園里被濃霧掩蓋著的朦朧畫面，美不漂亮，完全在于我們所想，由于看不清，所以我們都把這個朦朧的畫面想像成是一道漂亮的風景，就這樣每天陪伴著我們，然而直到有一天，當我們不得已要走出這個機要花園時，當我們走到了現(xiàn)實的光亮下時，我們這才看清，原來在濃霧散去后，濃霧的背后，什麼也沒有，那些漂亮的風景，完全都是我們自己想像的，陪伴了我們生活的這么久的美景，竟然是虛幻的。

這時，考驗的就是你的心里承受能力，你一直都在努力相信會存在的，被陽光一照，結(jié)果煙消云散。人生就是這樣，當現(xiàn)實與理想相差甚遠時，躲在機要花園的你，是選擇繼續(xù)在花園里做夢，還是大膽的走出來面對現(xiàn)實?每個人都有要面對選擇的時候，放棄該放棄的，堅持該堅持的，但是理性與感性的聲音總是讓我們把該放棄的和該堅持的搞混掉，到底什么是該堅持的，什么是該放棄的，誰又能分得明了呢?

寫機要花園的讀后感600字2

有一次，我做了一個夢。一個小女孩六歲和十歲的男孩在一個漂亮的花園運行，穿過花園跑，跑到我的眼睛共同的夢想。

我醒來后，發(fā)現(xiàn)那兩個部分小孩教育正是我最近我們在讀的一本書里的人物——《機要花園》。那女孩由于正是通過瑪麗。

這本書陳述了小瑪麗在霍亂中幸存下來并被送到布萊斯先生家后發(fā)生的一系列事情。后來，她開啟了布萊斯莊園的機要，溶解了布萊斯先生的心。他和他的兒子布萊克成為了好朋友。

瑪麗剛開始在莊園里閑逛的幾天，為她奇妙地利用地形與其他人玩“捉迷藏〞打下了良好的基礎(chǔ)。想到我平日的樣子，我很慚愧。在我開始之前我不知道事實，但是我盲目地開始?？戳诉@個，我決定改掉這個壞習慣。

后來，瑪麗遇到了一個紅色的鳥，鳥帶著她的文章去覆蓋在墻壁前常春藤泥土墻，找到了一把金鑰匙-關(guān)鍵的機要花園。我想改變我，我確定不會和鳥類廣交朋友，找不到鑰匙?，旣惐匦栌形业氖窍喾吹摹?/p>

再后來，一次社會偶然的機遇，讓瑪麗找到了自己一個人——布萊斯先生的兒子，布萊克，她和布萊克成為了成為好朋友，并向布萊克共享了她找到了重要鑰匙的機要。他們在途中還遇到了作為一個中國男孩——哈克，并讓哈克成為了提高他們的同伴。假如是我，我確定學(xué)生沒有一種勇氣去和另外通過兩個孩子不認識的人去學(xué)習交朋友，也沒有需要勇氣將鑰匙不能占為已有。

最終blythe先生發(fā)現(xiàn)了他們的機要。小瑪麗想知道假如布萊斯先生發(fā)現(xiàn)了，他會對她做什么，但布萊斯先生很愉快看到他們的樣子。可能這就是blythe先生對他們的容忍度。他覺得希望渺茫。〞在廣闊的天空下，后退一步〞

我想著，我一定要像書中的小瑪麗生活一樣，自強運動不息。

寫機要花園的讀后感600字3

最近，我讀了《機要花園》這本書后，深受啟發(fā)。

這本書主要講了一場瘟疫讓瑪麗父母雙亡，她在無奈之中被送往姑父家，那里叫米瑟斯韋特莊園。這個莊園古老而又神秘：有被鎖了十年的花園，還有一個被藏起來的小男孩兒?，旣愓业搅髓€匙，又隨著哭聲找到了被藏起來的小男孩兒——瑪麗的表哥——科林?，旣惐M自己全部的力量，改變了這個機要花園，也改變她的表哥——科林。

自從瑪麗與科林，還有迪肯成為好朋友以后，科林和瑪麗每日去花園找迪肯。但科林的日漸康復(fù)，引起了保姆和醫(yī)生的疑慮，但是，任何事都阻擋不了他們?nèi)セ▓@的腳步。這個花園就是他們開心的源泉。

克蘭文先生想用忘掉花園來忘掉亡妻之痛，可是，他失敗了，他一直在掙扎，最終，他逃出來了——當他重新走進花園時，開心有走回了他的心房。

讀了這本書，我思考著，我終究明白了——其實開心是一種精神，充滿這種精神，你就是健康的，你的一切都是美好的。而痛楚，往往是心里的，心中充滿痛楚，就會走向黑暗的長廊，一不提防，你就可能走出不來了。先舉一個我的小例子吧：“老師出了一道數(shù)學(xué)題：一千零一乘一千加一的和乘八百八十八的積是多少?有一個同學(xué)說：‘快列豎式!’我比沒有列，悄悄的思考了幾秒鐘，給出了答案：9個8。有一個同學(xué)說：‘惋惜是錯的?！缓罄^續(xù)列豎式。老師說道：‘不要列豎式了，答案的確是9個8’。‘嗯?怎么可能?’〞看見沒，樂觀和悲觀的只是相差那么一絲一毫。沒有了成功的喜悅，沒有了失敗的淚水，沒有了失去后的珍惜，沒有了一切感情，這是多么可怕的事呀!

學(xué)會樂觀、開心的人，在人生的道路上一帆風順，兒不會樂觀、開心的人，在人生的道路上則四處碰礁。開心和痛楚都是一個大禮包，就看你想有哪一個，想開啟那一個。

我給你們講一個小故事吧，是關(guān)于開心和痛楚是怎么來的：從前，天上有痛楚精靈和開心精靈，痛楚精靈變出來的一起涌向人間，而開心精靈變出來的卻是一個一個走的。開心相對與痛楚而言就會少一點了。

但是我們要讓自己開心起來!我們無法讓所有人都開心起來，但是，我們可以讓自己開心起來。我們無法改變世界，但我們可以改變自己!

寫機要花園的讀后感600字4

我很喜歡《機要花園》，由于它讓我感到很神秘，還有那位原本是蠻橫無理、長得又丑的瑪麗，后來竟然使從小被人說是和他父親一樣會變成駝子、將會死的柯林從新站起來，和正常人一樣奔跑，還找出了埋了十年的鑰匙和阻止人進出、被關(guān)了十年的機要花園，和狄肯一起讓花園從重現(xiàn)光輝。最終蘇珊·所兒比夫人寫信給柯林的父親——柯瑞文，讓他快點回來，柯瑞文回來后了解了一下柯林的狀況，隨后直奔花園，結(jié)果和正在賽跑的柯林相撞了，柯林把父親帶到了花園里，跟父親講起了他們的經(jīng)歷。

《機要花園》這本書是在我生日時宋娟阿姨送的，開始我還不太喜歡，這么厚、每一頁還有那么多字、又沒有好看的插圖。后來有一天，由于沒事干，我才開啟《機要花園》開始看起來，“原來是講一個叫瑪麗·雷若斯的女孩!〞只看了開頭的我在心里想著，“她真可憐!長得不好看，爸爸媽媽都成這樣了!〞我不禁為她感到憂傷。就這樣從晚上八點多一直看下去，差點累睡覺時間都忘了，“瑞楠!睡覺了!明天還要上課!〞這時我才發(fā)現(xiàn)十點多了。

我戀戀不舍的放下書，回憶著方才看的情景，想象著將要發(fā)生什么?到床上的時候我還把自己想成瑪麗，在花園見到了狄肯還有狐貍、烏鴉、松樹還有小羊羔，我們在花園里玩耍，真的很開心!就好想擁有一個屬于自己的機要花園，可以叫上自己的好朋友一起種花種草，等到花開草長的時候就可以一起玩。還有假使能有幾只動物就好了。

雖然書上說能夠讓柯林站起來和正常人一樣、能讓機要花園從新復(fù)蘇是魔力的作用，但我不那么認為，由于假如不把瑪麗接來，就沒有下文了。假如沒有瑪麗的支持和柯林自己的堅持，柯林也站不起來。假如沒有知更鳥的帶路，瑪麗也不可能找到鑰匙和通往機要花園的大門，進不去也就不能夠見到狄肯，然而最終機要花園就不可能再次復(fù)蘇?！晕矣X得《機要花園》中的每一個出場的人物，無論是誰都是不可缺少，假如缺少的話就不可能帶給我們那種神秘的感覺。

在我的《機要花園》上的兩個問題才是引導(dǎo)我看這本書的原因：那個房間明明有人在哭……那個花園為什么阻止進入?這兩個神秘的問題，我看完書才解開，不過不能夠告訴你們，等看完了書自然就知道!

寫機要花園的讀后感600字5

從上海回來后，我就開始看一本名叫《機要花園》的書籍。這一本書讓我啟發(fā)很大也很好看。

這本書寫的是有一個掘脾氣的“大公主〞瑪麗從小就交給保姆照料，很少見到爸爸媽媽，保姆也總是讓她隨心所欲。到6歲，她就成了一個很自私的人。在她9歲那年，父母全病死了，她被送到了英國的舅舅家。舅舅家的莊園很大，但她卻感到很寂寞。隨后，她去后院認識了本爺爺和旅鶇。她還發(fā)現(xiàn)了一個花園，是鎖著的。

原來，舅媽在花園里玩時，不提防身亡了，舅舅覺得這個花園不吉利，就把花園鎖起來了，并將鑰匙埋了起來?，旣惡芎闷?，在旅鶇的幫助下，找到了花園鑰匙，跟著旅鶇來到了花園里。她在花園里認識了迪肯。她還循著一種哭聲發(fā)現(xiàn)了表弟柯林?？铝质莻€壞脾氣的男孩，總報怨自己不健康，快要死了，整日躺在床上，不出去。在瑪麗的幫助下，迪肯推輪椅將柯林帶進了花園。此后，在瑪麗和柯林的身上發(fā)生了很大的變化。在迪肯和瑪