以回味為話題800字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以回味為話題800字5篇回味真的很奇妙，生難懂的詞句，能回味出溫暖甘甜;寡淡無味的生活，能回味出精彩紛呈。下面是我為大家收集的以回味為話題800字作文，希望能夠幫助到大家。

以回味為話題800字作文1

在我們的一生中，有大量的東西值得我們回味和留念。對于他人來說，值得回味的事物可能是一張充滿回憶的照片，可能是一段豐富曲折的經(jīng)歷，可能是一首委婉動人的歌曲……但對于我來說，最令我回味和想念的，是家人做的梅菜扣肉。

梅菜扣肉雖然不能跟龍蝦鮑魚相提并論，它只是一道價格沒有太昂貴，對比普遍的美食，甚至沒有滿足色香味俱全的要求，但它在我心中卻是龍蝦鮑魚也替代不了的。

梅菜扣肉的口感十分棒。它的上半部分的肉，入口即化，肥而不膩，吃在嘴里回味無窮，讓人以為自己仿佛在仙境翱游;下半部份的梅菜，色香撲鼻，口感美味，給人如魚在水般的暢快，兩者合一，堪稱完美!那味道，口感，真無一不叫絕。而且它的價格實惠，肉質(zhì)柔和，老人和小孩都能享受這道美味。

但我愛這道菜不僅是由于它的香味、口感和名氣，更重要的是由于那一次年夜飯……

那一次，我們?nèi)胰硕荚跍?zhǔn)備著做除夕夜的團(tuán)聚飯，全家都在忙繁忙碌地準(zhǔn)備著菜肴，我和哥哥姐姐在一旁做幫手。我向哥哥姐姐提議我們一起做一道菜，就做梅菜扣肉，哥哥姐姐都同意了。

我們說做就做。剛把所需要的材料準(zhǔn)備好，分派好調(diào)味料，奶奶從旁邊路過，看到了手忙腳亂的我們，身為做菜老手的她不由得笑出了聲。奶奶對我們說：“你們要做什么菜呦，我來幫你們。〞我和姐姐齊聲回復(fù)：“梅菜扣肉!〞奶奶說：“還是我當(dāng)主廚，你們當(dāng)幫手吧。〞我們忙不迭地點了點頭。由于對自己做菜有自知之明，所以生怕奶奶反悔。

我們把所有要用的材料洗潔凈，等著奶奶把整塊豬肉煮半熟時，撈起來放涼，再用鋒利的菜刀切成一片片，和上佐料。我們認(rèn)真地在一旁看著奶奶做著梅菜扣肉，眼睛關(guān)注著奶奶的動作，從而選擇該遞什么給她。不一會兒梅菜扣肉的色香味就都出來了，饞得我直流口水。

年夜飯開始了，桌子上十五道風(fēng)格不同的菜已出爐，色香味撲鼻迷人。大家都夸贊梅菜扣肉做得好，還夸贊我和姐姐是奶奶的好幫手，我感覺口中的梅菜扣肉更香了。伴隨著年夜飯的喧嚷氣氛，家里不僅僅傳遞著飯菜的香味，還充滿著歡聲笑語。

梅菜扣肉，使我回味，正是由于它不僅香味撲鼻，而且它還使我感受到了家庭和諧美滿的氣氛。在我心中，梅菜扣肉這道菜和我幸福的家庭，是任何龍蝦鮑魚都代替不了，也動搖不了的。

以回味為話題800字作文2

時間流逝，流去的是時間，是歲月，剩下的是什么?是我們的年少無知和夢想。

--題記

每當(dāng)我犯錯的時候，媽媽總會用睜得大大的眼睛望著我。眼睛里有憤怒、凄愴、失望……貌似，這樣看著我，我就可以悔改。而年少的我，回給她只有畏懼或不在乎。不在乎那小小的過錯。逐漸地，媽媽的眼睛就會暗淡下來，并沒有太多的打罵。他只是說，你還小，還可以改，犯錯不可怕，可怕的是犯同樣的錯誤?，F(xiàn)在，我知道在那時候，媽媽對我多少是有一點溺愛的。

我有一個幸福的家庭，雖然家中難免有一點小吵小鬧，可我深知我是幸福的，現(xiàn)在回味起從前那些日子，很天真，很開心，更多的卻是慚愧，慚愧的是，我曾經(jīng)犯的錯誤，讓我家人悲傷，我媽媽就是由于我患上了心臟病，人們都說，女兒是媽媽的貼心小棉襖，而我那時，卻是媽媽心中的一根刺，拔不出來。

小時候，總會有大量夢想，想攀越高高的山，當(dāng)一個攀山旅行者，想站在閃亮的舞臺上，想當(dāng)一個演員，還想當(dāng)排球健將，想當(dāng)老師等等，并也付出過那么一點點努力，卻都半途而廢，所以，現(xiàn)在我好像樣樣通，卻樣樣不精通。

我總覺得，夢想很美，像歌里唱的那樣：我的夢想閃爍著彩色的光遙遠(yuǎn)，至少對于我這樣的人來說，我每每努力，卻總是半途而廢，譬如彈琵琶，考了四級，卻總覺得這個東西學(xué)起來沒意思，枯燥無味，剛好那時有排球教練到我校來選人，選中了我，我想想，其實也好，當(dāng)不了藝術(shù)家，去當(dāng)一個排球健兒，說不定以后還可以進(jìn)國家隊呢!結(jié)果，我又覺得排球太累，轉(zhuǎn)了學(xué)校，付出代價，卻有半途而廢，媽媽那時總會說我，我卻會發(fā)一點小脾氣。：“我知道了，我已經(jīng)長大了，不小了。〞

其實，在媽媽眼中，我永遠(yuǎn)是小孩子。

回味那些日子，那些花開花落的日子，我只是淡淡的笑了一笑，是啊，當(dāng)時的年少無知，造就了現(xiàn)在的我，但我并不懊悔，由于那是我成長的腳步，現(xiàn)在，我依舊有我的夢想，可它確實那么的近。

由于，我會朝著那個夢想不斷地努力，不斷地進(jìn)取，不斷地奮斗，去回味那些日子。

擁有美好回憶的人，確定有種很幸福的感覺，這些回憶或許不可能和好朋友們共享，但是我相信這些美好的小片段是為特別的人準(zhǔn)備的，只有一起走過一段路，才會對某些特別的東西產(chǎn)生共鳴，才能真正帶來感動和開心，我祝愿我們環(huán)球的每一位學(xué)子和老師都有美好的回憶能永留心間。

以回味為話題800字作文3

孔子聞韶樂，三月不識肉味，何等的享受。余音繞梁，三日不絕，何等的回味。

假如說，回味是再一次的品味。那么，宋代女詞人，有千古第一才女之稱的李清照，也值得一再回味。

年少、清麗、俏皮的李清照

《如夢令》：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠仍舊。知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。

李清照出生于書香門第，生活優(yōu)裕，其父藏書甚富，從小就打下堅實的文學(xué)基礎(chǔ)。少有詩名的李清照，這一天清早醒來，與卷簾的侍女趣味的對話，海棠花依舊和昨天一樣。你可知道，你可知道，這個時節(jié)應(yīng)當(dāng)是綠葉繁茂，紅花凋零了。少年活潑可愛、清純和俏麗的李清照，悄悄地印在我的記憶中，意蘊深深。

胸懷壯志、滿腔愛國熱心的李清照

《夏日絕句》：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不愿過江東。

靖康二年(1127)，金兵入侵中原，砸爛宋王朝的瓊樓玉苑，擄走徽、欽二帝，趙宋王朝被迫南逃。經(jīng)歷了國破家亡之后，李清照一展大方悲懷，直抒胸臆，字里行間透出凜凜正氣。提出人生當(dāng)作人杰，為國建功立業(yè);死也應(yīng)當(dāng)做鬼雄，報效朝廷。深深的愛國之情噴涌出來，撼人心魄。別樣的李清照再次光輝照人，令人吟頌。

凄凄慘慘、悲悲切切的李清照

《醉花陰》：東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。人比黃花瘦

李清照經(jīng)歷了國破、喪夫、物散、入獄。早年清麗、明快的李清照消逝了，晚年的李清照充滿了凄涼、孤獨和惆悵。我的回味中是怎的一個愁字了得!

千年吟誦清照詩，清照千秋。

以回味為話題800字作文4

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚每當(dāng)讀到這篇課文，我就會產(chǎn)生大量希奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什么樣子的?我向往百草園，卻又不免可惜，一是這些植物現(xiàn)在已經(jīng)難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識短淺，識不得它們。

幸運女神最終還是與我握手了。一天早上，我的幾個好朋友突然神秘地告訴我：我們在江邊找到了一株桑葚，可好玩兒啦!想去看嗎?中午放學(xué)跟我們走。

我心里禁不住一陣翻動、狂跳，接著便是一連串的最終空想。早上的語文課我聽得比以往都認(rèn)真，由于我要盡力吸收的描寫精華，以便更好地欣賞這些大自然的奇妙產(chǎn)物，然后對比一下看與課本有無異同;但我又在不停埋怨時間過得太慢，巴不得立刻就融入的體會，走進(jìn)神妙的世界。

自打走出校門那一刻起，我就感覺到今天的天氣特別清爽，蜂蝶在跳舞助興，小鳥在鳴唱生輝，還有一江綠水在波動著和諧的音符，--而這些平日不細(xì)心觀測是體會不到的。我們一行四人步伐輕盈，談笑間來到了江邊的聚友亭。

看吧，這就是你夢寐以求的桑葚。朋友指著亭后綠地上的一株綠色植物說。這是桑葚嗎?我點點頭又搖搖頭。面對一株同樣有綠葉，有莖，有干的植物，我不解了--除了葉子是卵形，具有深度缺刻以外，我實在看不出它與四旁的植物有什么不同，而課本上也沒有對它的莖、葉、干進(jìn)行描寫。

但我畢發(fā)現(xiàn)了葉腋部的小果子，有紅的，紫的，還有連紅帶紫的，一粒粒圓長的珠子成團(tuán)成串，就像葡萄的縮微對，這就是課本上所說的紫紅的桑葚!

我欣喜若狂，仿佛不能控制自己的感情，不停地翻了看看了翻，雖說眼前的綠地芳草遠(yuǎn)不及百草園的盛況，但這桑葚--哪怕是一株桑葚，也已經(jīng)讓我找到了寶貴的感覺，那憧憬已舊的讓我的心境完全明朗起來!

正在我滔滔不絕的時候，朋友們摘了一些果子，叫我放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。我輕輕一咬，嘴里便含滿了瓊汁玉液，它既甜又酸，不是清爽的甜、濃烈的酸，而是優(yōu)美的甜、可口的酸!我一口氣吞下了好幾個果子，手上也被汁水染得紅一塊紫一塊。吃完了桑葚果兒，朋友們又談起課本上的覆盆子，有刺兒，用小珊瑚珠攢成的小球我于是又浮想聯(lián)翩，只惋惜這里不產(chǎn)這種植物。

我們在笑聲中終止了桑葚大探秘，我在回家的路上一直都在思考，在回味。直到現(xiàn)在，一想起、這件事我就會由衷會感到愉快，產(chǎn)生出神往和驕傲的感覺。

以回味為話題800字作文5

藝術(shù)節(jié)的演出過去了，但精彩的一幕幕仍舊在腦海中徘徊。

換好衣服，搬完椅子，當(dāng)整個操場不再像剛開的沸水一樣時，幾位主持人走上了臺，第一個節(jié)目是九年級大姐姐跳的健美操，接著是合唱隊的《當(dāng)我們小的時候》……

正當(dāng)我們沉醉于一個個節(jié)目時，幾個同學(xué)喊著：“排隊了!要輪到我們了!〞我們趕快排好隊候場。這時，老師走過來對我說我們班有個同學(xué)不安逸，不能表演了，讓我到她的位置表演。這下慘了，我原本是站著做動作的，現(xiàn)在要跪著做，我會不習(xí)慣的。我緊張極了，汗逐漸從手心沁出，我強(qiáng)忍著緊張，微笑地上了臺，找到位置，跪了下來。為了不出錯，我的思想高度集中?？赡苁怯捎谧龅脤Ρ仁炀毩?可能是由于摘了眼鏡，什么都看不見了;可能是由于……總而言之，到了臺上之后我反而不再這么緊張了，也沒有出錯。隨著音樂的終止，我們的節(jié)目也終止了，我們都松了一口氣，緊張早就被拋到九霄云外去了，取而代之的是成功的喜悅，我們的努力沒有白費!

下場后，我們趕快回教室換衣服，當(dāng)我走下樓時，耳邊響起了《最炫民族風(fēng)》的前奏。我不由得加快腳步，這可是我最愛的歌，我可不能錯過!坐到座位上，我立刻豎起耳朵開始聽這首歌“朗朗的書聲從教室來，融入到漂亮教師的心懷，一百分的成績是我們的期待……〞咦?這不就是我們的校園生活嗎?我趕快四處打聽，原來這是七(2)班的.《最炫校園風(fēng)》。“校園的魚池是我的愛，我們總是喜歡坐在旁邊看……〞我仿佛真的坐在涼涼的大理石上，看著小金魚兒在水中嬉戲，它們