




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校園欺凌知識(shí)競(jìng)賽題及答案恐嚇威脅逼迫受害者,做他不愿做的事是校園欺凌。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)校園欺凌還會(huì)通過(guò)寫(xiě)字條、寫(xiě)信、發(fā)信息、發(fā)朋友圈、微博的方式發(fā)生。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)16周歲以下的未成年人不需要負(fù)刑事責(zé)任。[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)孩子回家經(jīng)常有傷心、沮喪的情緒,可能是遭受到了校園欺凌。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)孩子的書(shū)本、衣服等個(gè)人物品無(wú)故損壞、撕破、丟失,可能是遭受到校園欺凌。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)校園欺凌會(huì)發(fā)生在任何場(chǎng)所,廁所、宿舍、校門(mén)口及周邊等相對(duì)隱蔽之處是高發(fā)區(qū)。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)孩子身體表面無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等人為傷痕,可能是遭受到了校園欺凌。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)孩子給同學(xué)起綽號(hào)、對(duì)同學(xué)進(jìn)行嘲笑、侮辱,給同學(xué)帶來(lái)不適,是校園欺凌行為。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)慫恿他人排擠某位特定的同學(xué),故意不和該同學(xué)玩、說(shuō)話(huà),不理睬該同學(xué),也是一種校園欺凌形式。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)孩子遭受欺凌,回家跟家長(zhǎng)哭訴,家長(zhǎng)肯定他告訴了自己,并表達(dá)理解孩子遭受到欺凌很委屈、難過(guò),舒緩孩子的情緒,和他一起去找老師共同處理。()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)發(fā)現(xiàn)同學(xué)()有可能是受到校園欺凌的信號(hào)[單選題]*不和某個(gè)同學(xué)玩身體表面無(wú)故出現(xiàn)瘀傷、抓痕(正確答案)不愿上學(xué)逃學(xué)、裝病請(qǐng)假()是校園欺凌[單選題]*A不跟同學(xué)說(shuō)話(huà)B網(wǎng)上傳播謠言,人身攻擊(正確答案)C不借物品我國(guó)刑法對(duì)犯罪年齡的界定是()[單選題]*A已滿(mǎn)16周歲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任(正確答案)B已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲故意傷害不負(fù)刑責(zé)。C已滿(mǎn)16周歲不負(fù)刑事責(zé)任遇到校園欺凌()[單選題]*A沉著冷靜,拖延時(shí)間,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)求救(正確答案)B任其欺凌,默默忍受,不跟家長(zhǎng)老師說(shuō)C同壞人拼命發(fā)現(xiàn)同學(xué)()可能是校園欺凌的信號(hào)。[單選題]*A身體表面無(wú)故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等(正確答案)B不同某同學(xué)玩C不愿借東西給某同學(xué)以下哪個(gè)關(guān)于欺凌的觀(guān)點(diǎn)是正確的?(單選題)[單選題]*孩子只是在互相開(kāi)玩笑孩子受到欺凌告訴他要反擊回去孩子告訴家長(zhǎng)被同學(xué)欺負(fù),家長(zhǎng)責(zé)怪其膽小、懦弱等欺凌者、被欺凌者都是受欺凌行為影響的孩子,家長(zhǎng)需要幫助孩子找辦法應(yīng)對(duì)和處理(正確答案)()是校園欺凌[單選題]*打架斗毆(正確答案)網(wǎng)上傳播謠言、人身攻擊不給同學(xué)借物品我國(guó)刑法對(duì)犯罪年齡的界定是()[單選題]*已滿(mǎn)16歲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任(正確答案)已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲故意傷人不負(fù)刑事責(zé)任14周歲以下完全無(wú)刑事責(zé)任遇到校園欺凌應(yīng)該()[單選題]*同壞人拼命采用異常動(dòng)作引起周?chē)说淖⒁獬林潇o拖延時(shí)間,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)求救(正確答案)有同學(xué)在微信群、QQ群內(nèi)發(fā)布我考試偷看的假消息,這位同學(xué)的行為是()[單選題]*語(yǔ)言欺凌網(wǎng)絡(luò)欺凌(正確答案)身體欺凌成績(jī)好的幾個(gè)同學(xué)叫同學(xué)不要跟小明玩,因?yàn)樗偸橇R人。這是()。[單選題]*身體欺凌語(yǔ)言欺凌性欺凌社交欺凌(正確答案)以下哪個(gè)關(guān)于欺凌的觀(guān)點(diǎn)是正確的?(單選題)[單選題]*孩子只是在互相開(kāi)玩笑孩子受到欺凌告訴他要反擊回去孩子告訴家長(zhǎng)被同學(xué)欺負(fù),家長(zhǎng)責(zé)怪其膽小、懦弱等欺凌者、被欺凌者都是受欺凌行為影響的孩子,家長(zhǎng)需要幫助孩子找辦法應(yīng)對(duì)和處理(正確答案)正義是人類(lèi)良知的“聲音”。下列做法屬于正義行為的有①一方有難,八方支援②以大欺小,恃強(qiáng)凌弱③哥們兒義氣,兩肋插刀④乘車(chē)購(gòu)物不隊(duì)⑤見(jiàn)義勇為,扶助弱?、拚\(chéng)信考試不作弊[單選題]A、 ①⑤⑥(正確答案)TOC\o"1-5"\h\zB、 ④⑤⑥C、 ①③⑤D、 ②③④在校園欺凌的具體形式中最主要的是以下哪種?[單選題]A、 肢體沖突(正確答案)B、 侵犯隱私部位C、 使用管制刀具D、 械斗校園欺凌產(chǎn)生的原因?[單選題]A、欺負(fù)其他同學(xué)。獲得存在感。尋求刺激8、為了所謂的的強(qiáng)大,拉幫結(jié)派,“報(bào)團(tuán)取暖”C、 家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏關(guān)愛(ài),孩子在家里孤獨(dú)無(wú)助,沒(méi)有安全感D、 所有選項(xiàng)都是(正確答案)同學(xué)們之間如何化解矛盾沖突?[單選題]A、學(xué)會(huì)換位思考,不沖動(dòng)、多考慮后果,冷靜分析B、 及時(shí)請(qǐng)老師和他人調(diào)解C、 冒犯到別人要誠(chéng)心悔過(guò),主動(dòng)道歉D、 以上選項(xiàng)都是(正確答案)下列說(shuō)法中不正確的是[單選題]A、 任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序,不得侵占、破壞學(xué)校、幼兒園、托兒所的場(chǎng)地、房屋和設(shè)施。B、 禁止向未成年人出售煙酒C、 中小學(xué)校園周邊可以設(shè)置網(wǎng)吧(正確答案)D、 中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所以下對(duì)于校園欺要素的表述不正確的是[單選題]A、 行為方式僅限于暴力(正確答案)B、 故意,排除過(guò)失或意外造成的情況C、 發(fā)生在同學(xué)之間D、 欺凌的行為,即以大欺小、以強(qiáng)凌弱、以多欺少等,強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)對(duì)弱”的態(tài)勢(shì)最近,小寧很苦惱。原來(lái),由于父母調(diào)動(dòng)工作,小寧轉(zhuǎn)入了一所新學(xué)校,個(gè)別同學(xué)看到他老實(shí)、內(nèi)向,就欺負(fù)他,并且還嘲笑他的外地口音。對(duì)個(gè)別同學(xué)的行為我們應(yīng)該這樣看待()①是凌弱欺生的行為②是對(duì)他人的一種歧視行為③違背了平等待人的原則④應(yīng)受到道德譴責(zé)的行為[單選題]A、 ①②③④(正確答案)TOC\o"1-5"\h\zB、 ②③④C、 ①②③D、 ①③④請(qǐng)你判斷下列行為屬于校園欺凌的是:①校園里有人總是散播關(guān)于你的謠言。②校園里有人總是嘲諷你,欺負(fù)你。③返回家因成績(jī)不佳被父母暴打。④返校時(shí)在校門(mén)口被校外青年圍毆[單選題]TOC\o"1-5"\h\zA、 ①②③B、 ①②④(正確答案)C、 ①③④D、 ②③④校園欺凌行為有以下幾類(lèi)*身體欺凌(正確答案)言語(yǔ)欺凌(正確答案)社交欺凌(正確答案)網(wǎng)絡(luò)欺凌(正確答案)幫助被欺凌者的正確方法有:*我們課間一起玩吧。(正確答案)我可以幫你向老師報(bào)告發(fā)生的事情。(正確答案)堅(jiān)決反對(duì)校園欺凌,我會(huì)一直幫你的。(正確答案)想和我一起放學(xué)回家嗎?(正確答案)我們是反抗者聯(lián)盟,有興趣加入我們嗎?(正確答案)校園欺凌的反抗者特點(diǎn):*關(guān)心他人,給予他人情感上的關(guān)懷。(正確答案)熱情并樂(lè)于奉獻(xiàn)。(正確答案)本身具有暴力傾向,以自我為中心'。勇敢、不懼怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。(正確答案)以下哪些是校園欺凌行為?(多選題)*勒索同學(xué)財(cái)產(chǎn)(正確答案)恐嚇、威脅、逼迫同學(xué)做其不愿意做的事(正確答案)反復(fù)、故意推操某位同學(xué)(正確答案)毆打同學(xué)(正確答案)走路、嬉戲、上課不小心打到同學(xué)給同學(xué)起其不喜歡的外號(hào),同學(xué)拒絕,還繼續(xù)用外號(hào)稱(chēng)呼同學(xué)(正確答案)以下哪些可能是孩子遭受到校園欺凌的信號(hào)?(多選題)*如廁習(xí)慣改變,比如孩子非得回家才上廁所,或非要回家才使用浴室。(正確答案)逃學(xué)厭學(xué)。突然出現(xiàn)不想上學(xué)、裝病請(qǐng)假、逃學(xué)等現(xiàn)象。(正確答案)索要/偷竊財(cái)物索要、甚至偷竊家里的錢(qián)物來(lái)替換被盜的錢(qián)或物。(正確答案)拒絕談?wù)搶W(xué)校的事情或與同學(xué)之間的關(guān)系,或閃爍其詞。(正確答案)孩子的哪些“標(biāo)簽”易讓其受到欺凌?(多選題)*性格內(nèi)向、膽小怕事、敏感、自尊心較低。(正確答案)生理上的原因,如身體肥胖、矮小、殘疾、口吃等。(正確答案)在學(xué)校朋友少,在同學(xué)間不被重視,人際交往能力較差。(正確答案)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、表達(dá)能力弱。(正確答案)被欺凌會(huì)對(duì)孩子造成哪些心理影響?(多選題)*變得膽怯、畏縮、自卑、孤僻,嚴(yán)重者可能造成人格障得。(不要得罪比我厲害的人、沒(méi)有人值得信任)(正確答案)變得敏感、猜疑、警惕,沒(méi)有安全感。(他們?cè)谥?,是不是在評(píng)論)(正確答案)導(dǎo)致情緒抑郁,自我評(píng)價(jià)和自我價(jià)值感降低。(我的存在似乎沒(méi)有有在何意義)(正確答案)形成討好型人格,做事躡手躡腳。(我必須這樣做他們才會(huì)滿(mǎn)意)(正確答案)學(xué)習(xí)困難,厭學(xué)逃學(xué)。情緒緊張焦慮,上課時(shí)注速力不能集中,學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。不愿上學(xué)。(正確答案)家長(zhǎng)可以怎么幫助孩子預(yù)防校園欺凌?(多選題)*協(xié)助孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好,避免讓孩子沉迷或喜歡玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲或看暴力影視?。ㄕ_答案)培養(yǎng)孩子的社交能力并且建立自信心(正確答案)注意孩子的行為和心理,可尋求專(zhuān)業(yè)人士(和樂(lè)社工、心理老師、心理咨詢(xún)師)從心理層面給予幫助(正確答案)家長(zhǎng)要以身作則,維持和諧融洽的家庭關(guān)系,要向孩子示范如何控制倩緒,不能使用暴力解決問(wèn)題。(正確答案)對(duì)孩子我們要做到鼓勵(lì),不強(qiáng)迫,尊重,不打斷;不吝嗇表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。讓孩子在尊重、平等與愛(ài)中得到自信與滋養(yǎng)。(正確答案)告知孩子放學(xué)不在外逗留、結(jié)伴回家(正確答案)孩子遇到校園欺凌家長(zhǎng)可以怎么做?(多選題)*控制情緒,保持理性,立即查證、判斷事情的具體情況,不要采取極端措施,以免使孩子陷入自責(zé)和無(wú)助。(正確答案)穩(wěn)定孩子情緒,理解和共情孩子,無(wú)條件陪伴、傾聽(tīng)孩子,給予孩子足夠的安全感。(正確答案)與孩子交流、討論,鼓勵(lì)孩子談?wù)摚尯⒆酉嘈盼覀?,隨時(shí)能得到我們的幫助。(正確答案)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 芙蓉公司產(chǎn)品培訓(xùn)
- 藥廠(chǎng)生產(chǎn)部經(jīng)理年終總結(jié)
- 宿舍安全使用功率過(guò)大問(wèn)題探討
- 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)-教案-教學(xué)設(shè)計(jì) Unit 5 Seasons and Life (季節(jié)和生活)
- 2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(kù)-婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)專(zhuān)項(xiàng)案例解析試題
- 2023-2024學(xué)年上海市徐匯區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷附答案解析
- 2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(英語(yǔ)跨文化交際教學(xué)效果評(píng)估)
- 2025年消防應(yīng)急救援指揮培訓(xùn)考試題庫(kù):消防安全知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)試題
- 2025年養(yǎng)老護(hù)理員專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試卷:養(yǎng)老護(hù)理員老年心理學(xué)案例分析試題
- 管子彎90度角水平彎制作方法
- 建設(shè)項(xiàng)目安全生產(chǎn)三同時(shí)情況表
- 五年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案- 會(huì)學(xué)也會(huì)玩 全國(guó)通用
- 中國(guó)兒童肥胖診斷評(píng)估與管理專(zhuān)家共識(shí)
- 霧化吸入常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防與處理
- 顯微鏡的使用方法專(zhuān)題培訓(xùn)課件
- 民俗學(xué)概論 教學(xué)大綱
- 控制工程基礎(chǔ)教案第四章
- 盾構(gòu)機(jī)同步注漿及二次注漿施工技術(shù)總結(jié)
- 粱昆淼第四版數(shù)學(xué)物理方法第10章
- 采礦學(xué)之采礦方法
- 急診腦卒中病人分診流程圖4.8
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論