軍營是一個莊嚴(yán)而又神圣的地方

學(xué)軍，愛軍，從娃娃做起軍營是一個莊嚴(yán)而又神圣的地方，解放軍更是孩子們心中的英雄。我園所在的解放軍第148中心醫(yī)院幼兒園有著長期的擁軍傳統(tǒng)，現(xiàn)役軍人非常多，許多幼兒的爸爸、媽媽，叔叔以及鄰居是退役或現(xiàn)役軍人。同時我們的醫(yī)院駐地周村區(qū)也同時駐扎著消防，空軍，陸軍等多個部隊，考慮到現(xiàn)在大部分在園幼兒長期在優(yōu)越的環(huán)境中成長，容易任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)、怕吃苦、膽小，為增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒自信、上進(jìn)、勇敢、負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)，建立關(guān)愛支持、合作分享的家園關(guān)系，促進(jìn)孩子、家長、教師共同成長，“走進(jìn)軍營”也就成了我們幼兒園國防教育的傳統(tǒng)特色活動。在活動開展前，我們會主動與當(dāng)?shù)氐能姞I聯(lián)系，讓孩子們走進(jìn)軍營，參觀軍營，和解放軍叔叔們在一起。通過參觀學(xué)習(xí)，孩子們知道了，解放軍一日生活的每個環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的要求，安排得非常有序、嚴(yán)謹(jǐn)、緊湊。比如，每天早晨起床哨響起，解放軍戰(zhàn)士們必須在規(guī)定的時間內(nèi)把軍裝穿得整整齊齊，然后到操場晨練；每天5：50開始整理內(nèi)務(wù)、洗漱，必須在三四分鐘內(nèi)就把被子疊成“豆腐塊”。又如，部隊的吃飯環(huán)節(jié)中，解放軍叔叔在聽到開飯信號后，必須排著直線，保持隊形，唱著軍歌或喊著“一、二、三、四”來到食堂門前，按次序進(jìn)入食堂，就餐時保持安靜，餐畢自行離開，吃飯時間通常不超過30分鐘。通過參觀，孩子們懂得了為什么每個解放軍戰(zhàn)士走路都雄赳赳、氣昂昂、英姿颯爽，為什么他們有勤勞、勇敢、能吃苦、有責(zé)任心等優(yōu)秀品質(zhì)。因為解放軍戰(zhàn)士平時在部隊就這樣嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練，遵守紀(jì)律，所以久而久之才會養(yǎng)成許多優(yōu)秀品質(zhì)。為了加深孩子們對解放軍的印象，我們讓孩子們與解放軍叔叔進(jìn)行互動，請解放軍戰(zhàn)士教孩子們疊軍被，做到把被子疊得像豆腐塊一樣；教孩子們學(xué)習(xí)軍人的站姿、坐姿、走姿等，感受整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)化儀態(tài)背后的解放軍精神。同時我們還會組織孩子們觀看戰(zhàn)士隊列、打軍體拳、內(nèi)務(wù)整理、打背包等軍事表演，使孩子們感性理解解放軍的生活。每次參觀時老師們會先向幼兒交代觀察重點，讓孩子們帶著問題觀看。比如，觀看戰(zhàn)士隊列時，我們提出的問題是解放軍叔叔是怎么排隊的，排得是否整齊，排隊的速度怎么樣；觀看戰(zhàn)士內(nèi)務(wù)整理時，我們提出的問題是叔叔們的寢室是否整齊、哪些地方看起來很整齊、他們把被子疊成什么形狀等。觀看表演后，我們組織幼兒進(jìn)行談話。孩子們有的說：“我最喜歡看叔叔打拳，叔叔打拳時很有精神，動作很好看。”有的說：“我最喜歡叔叔的寢室，他們能把寢室整理得很整齊，讓人看了很舒服?！庇械恼f：“解放軍叔叔真棒，他們做事情很快，一下子就把背包打好，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗?！庇械恼f：“我長大也要當(dāng)解放軍，練習(xí)本領(lǐng)，像解放軍叔叔一樣棒。”每次活動結(jié)束后，孩子們依然對軍營和解放軍興趣盎然。為了讓孩子們有更多機(jī)會了解相關(guān)知識，增加感性認(rèn)識，我們注重國防教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在小中大各班都設(shè)置了“小小國防角”，通過區(qū)角活動讓幼兒在觸摸、觀察和探索中進(jìn)一步認(rèn)識解放軍，同時與教學(xué)活動、生活活動密切聯(lián)系。中班的區(qū)域活動“解放軍叔叔本領(lǐng)大”更重視角色游戲，鼓勵幼兒裝扮成解放軍進(jìn)行游戲，發(fā)展豐富的游戲情節(jié)。我們提供反映部隊生活的光盤，用于裝扮解放軍的小軍裝、小軍帽等道具，墻面上布置了反映部隊生活的圖片等，供幼兒進(jìn)行角色游戲模仿解放軍。大班的“我愛解放軍”的區(qū)域布置則同時強(qiáng)調(diào)角色游戲、美工活動和建構(gòu)活動，為幼兒提供充足的活動材料，滿足幼兒主動探究的好奇心和求知欲。中大班幼兒有了一定的游戲規(guī)則意識，我們便引導(dǎo)幼兒觀看解放軍一日生活的視頻，讓幼兒從不同的角度了解軍營生活；然后，投放材料，引導(dǎo)幼兒布置“軍營”場景；接下來，引導(dǎo)幼兒設(shè)計和安排“軍營”游戲情節(jié)，并按自己的意愿、興趣和能力進(jìn)行游戲，模仿“軍人”的語言、動作和表情等。我們還在區(qū)域角周圍增設(shè)了警察局、消防隊等幼兒比較熟悉的角色游戲區(qū)，打通區(qū)域進(jìn)行游戲，豐富游戲情節(jié)，讓幼兒扮演不同的角色并體會解放軍、警察和消防戰(zhàn)士等不同角色的差異。在幼兒教室中，我們不僅投放反映部隊生活的各種圖片，還加入了國防標(biāo)志、解放軍的軍銜、海陸空三軍的武器等內(nèi)容的圖片，以及用于搭建迷你軍事設(shè)施、制作玩具武器的各種美工材料，包括紙盒、紙箱、即時貼、彩色紙、剪刀、膠水等低結(jié)構(gòu)化材料，滿足樂孩子們自己設(shè)計、動手制作的愿望。此外，中大班幼兒的搭建目的明確，主題比較鮮明，有了一定的合作意識。我們還在積木區(qū)，重點引導(dǎo)幼兒開展人數(shù)多、持續(xù)時間長的大型集體結(jié)構(gòu)游戲，用大、中、小型積木和其他替代品作為游戲材料建構(gòu)“軍營”、“陣地”、“飛機(jī)場”等。為了從小培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識以及堅強(qiáng)、勇敢等意志品質(zhì)，我們努力將學(xué)做解放軍活動融入幼兒一日生活之中，堅持日常教育與具體活動相結(jié)合。早操是幼兒園體育活動的重要內(nèi)容，是幼兒園一日活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。在每天的早操時間，我們選擇播放節(jié)奏感強(qiáng)、旋律優(yōu)美的解放軍歌曲，讓幼兒模仿解放軍訓(xùn)練的動作，甚至模擬走隊列、隊形。考慮到小班幼兒的動作發(fā)展還不協(xié)調(diào)，我們選擇了少兒歌手演唱的軍歌，旋律比較優(yōu)美，節(jié)奏和緩，速度中等，伴隨小班幼兒模仿解放軍的立正、敬禮、打槍等動作；中班幼兒的動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，我們選擇了《小小兵》、《我是小海軍》等音樂作品；大班我們選擇了《一二三四歌》、《咱當(dāng)兵的人》等氣勢雄壯的音樂作品，作為幼兒隊列、隊形練習(xí)的背景音樂，幼兒做操時精神抖擻，感覺自己就是一個小解放軍了。進(jìn)餐時，小班要求，一個跟著一個走，進(jìn)餐時安靜、愉快、不挑食；中班要求，在一個跟著一個走的基礎(chǔ)上，還要在排隊時做到安靜、速度快，進(jìn)餐時能吃完自己的一份飯菜，保持地面、衣服清潔；大班要求，排隊時做到快、靜、齊，進(jìn)餐時在中班要求的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)餐后整理。午休時，我們請幼兒把脫下來的衣服、鞋子放到規(guī)定的地方。小班要求幼兒把兩只鞋子放整齊，把脫下來的衣服整齊地放在床頭；中班要求，幼兒在小班基礎(chǔ)上學(xué)著把衣服疊整齊；大班要求，幼兒在中班的基礎(chǔ)上速度要快一些。為了激勵幼兒養(yǎng)成良好的早操、進(jìn)餐和午休習(xí)慣，我們在各班設(shè)置了“我是小小解放軍”評比欄，根據(jù)幼兒在早操、進(jìn)餐、午休等生活環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，每周評出“小小解放軍”。通過評比，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，幼兒做事情比以前認(rèn)真了，許多孩子變得自信、不嬌氣了，遇到困難主動克服的孩子增多了，孩子之間更團(tuán)結(jié)、友愛了。我們還把“學(xué)做解放軍活動”有機(jī)滲透到健康領(lǐng)域的教學(xué)活動中。我們結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點和軍事訓(xùn)練特色，設(shè)計了一系列軍事體育游戲，注重幼兒的基本動作訓(xùn)練，包括走、跑、跳、鉆、跨、爬、平衡等。比如，在空地上，我們用大紙箱做成“碉堡”，提供自制的沙包或紙球，讓幼兒玩“炸碉堡”游戲，練習(xí)投擲動作。在游樂場一角，我們用迷彩布條拉成“迷彩網(wǎng)”，讓幼兒玩“過封鎖線”的游戲，練習(xí)爬的動作；設(shè)置“獨木橋”，讓幼兒練習(xí)走在一條直線上，發(fā)展平衡能力。我們還為中大班幼兒設(shè)計了軍事體育競賽游戲“小小偵察兵”，讓幼兒穿上小迷彩服在活動中練習(xí)爬、曲線跑、肩上揮臂投擲，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性，體驗解放軍叔叔的辛苦訓(xùn)練。為了更好地幫助幼兒掌握爬、跑、投擲、平衡的動作要領(lǐng)，通過爬過“封鎖線”、跑過“彎曲的小路”、“炸碉堡”、“走獨木橋”、“過河”等動作的設(shè)計，鍛煉幼兒既有競爭又有合作。在面對“過河”——走木樁這一障礙時，個別膽小的幼兒不敢過，其他小朋友會鼓勵他。有的說：“不要怕，兩手平舉，腳踩在木樁的中間，一個一個慢慢走過去就行了?！庇械恼f：“勇敢一點，要不我?guī)阕?，你跟在我后面，慢慢走就不怕了。”，孩子們的學(xué)習(xí)興趣很濃、積極性很