不恥下問造句

2/2不恥下問造句不恥下問造句(精選73句)1、我們應當虛心向別人學習，不恥下問，對同學們的提問，要求有問必答，并要求盡可能給出正確的答案。

2、不論是學習什么，我們都要抱著不恥下問的態(tài)度，這樣才能學好。

3、由于從小耳濡目染父母的正派作風，當被問及學習態(tài)度時，孩子們異口同聲的說："敏而好學，不恥下問。'

4、有劇烈的求知欲望，虛心好學，不恥下問，不矯揉造作。

5、為了提高你的學習成果，你應當不恥下問。

6、我們一向在講求公正，客觀，在講求不恥下問，然而，百分之九十九點九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的頑固不化。

7、敏而好學，不恥下問，是謂之"文'也。

8、當干部的要不恥下問，到下頭去虛心聽取意見，了解問題。

9、一個虛心的人會不恥下問，由于他知道，學問的海洋如此浩瀚，一個人在一生中能學到的只是滄海一粟。

10、就要不恥下問，要敬重別人，要誠懇虛心，虛懷若谷，不行自以為是，淺嘗輒止。

11、三千年前孔子就教育我們要不恥下問。

12、要有求知的渴望，虛懷若谷，不恥下問的精神。

13、在學習上，我們要有不恥下問的精神。

14、連這樣宏大的科學家都能不恥下問，何況我們這些一般人！

15、不恥下問，學識才會加深，所以肯去查找的人才能有所發(fā)覺！

16、斯特恩表示他已經(jīng)意識到了別的'聯(lián)賽在那里獲得的勝利："我們將會時刻關(guān)注與我們的方案相關(guān)的方案。我們會留意每一個好的創(chuàng)意，并會不不恥下問的借鑒一下。'

17、在學習上，我們要有不恥下問的精神。

18、你查找它。在學習上應當不恥下問。

19、主要包括主動學習觀點，仔細求實觀點，能做到不恥下問。

20、要有求知的渴望，虛懷若谷，不恥下問的精神。

21、孔子不恥下問，周公不恥下賤，故行成名著，后世以為圣。

22、到辦公室工作后，我虛心好學，不恥下問，系統(tǒng)學習了有關(guān)業(yè)務(wù)學問和各級各類文件精神，初步具備了一個文秘人員所必需的業(yè)務(wù)學問和政策水平。

23、古人云"三人行，必有我?guī)熝?，所以，我們應當不恥下問。

24、三人行必有我?guī)?，有問題要不恥下問；人非生而知之者，孰能無惑？

25、如我的一般話發(fā)音不準，我主動請教發(fā)音好的同學，并向他們學習，雖然，我的發(fā)音常引得同學們哄堂大笑，但我的虛心，我的好學，我的不恥下問，卻給同學們起了表率作用，還培育了他們誠懇的品行。

26、我們會留意每一個好的創(chuàng)意，并會不不恥下問的借鑒一下。

27、我們有不懂的要準時問人,做到不恥下問。

28、給我的印象他是一位很進取主動的學者，不懂的東西他會不恥下問。

29、不論是學習什么，我們都要抱著不恥下問的態(tài)度，這樣才能學好

30、課前主動預習，上課用心聽講，勤于動腦，擅長思索，仔細作筆記，大膽提問，進取回答問題，課后主動復習，擅長歸納和，遇到問題要先動腦思索，然后使用工具書，要不恥下問。

31、不僅僅僅僅僅僅要多學，還要多溫習，甚至要不恥下問才能考出好成果。

32、老師應在教室巡回指導，準時把握各小組活動的情景，加強對同學的指導，常常聽取他們在小組活動中的真實體驗，確定他們的成果，鼓舞他們不恥下問，進取參加語言實踐。

33、中國人盡避自信，可是并不自封自閉，能夠不恥下問而師夷。

34、我們一向在講求公正，客觀，在講求不恥下問，然而，百分之九十九點九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的頑固不化。

35、學習，不僅僅僅僅僅僅要做到虛懷若谷，還要做到不恥下問。

36、主要包括主動學習觀點，仔細求實觀點，能做到不恥下問。

37、家長要提示和鼓舞孩子不僅僅僅僅僅僅要不恥下問，并且還要不羞與上問。

38、課程改革的今日，我們要千方百計培育同學好學深思，不恥下問的良好學習習慣，努力探究問題的精神。

39、由于他不恥下問，所以他能把各種事情都處理得很好。

40、老師不是全知全能的，勇于應對，不恥下問，這樣的膽魄不是人人都有的。

41、三人行,必有我?guī)?只要肯放下架子,不恥下問,你就能夠?qū)W到很多新的學問。

42、不恥下問是一種傳統(tǒng)美德，值得我們大家學習。

43、就要不恥下問，要敬重別人，要誠懇虛心，虛懷若谷，不行自以為是，淺嘗輒止。

44、提前完成任務(wù)的同學會主動幫忙速度較慢的同學，速度慢的同學也會不恥下問。

45、孔子遇到不懂得東西就不恥下問，最終成為宏大的思想家。

46、學而不厭，誨人不倦。敏而好學，不恥下問。

47、你不但虛心并且還不恥下問以及還在網(wǎng)上來征求答案。

48、作為強勢的政治領(lǐng)袖，鄧小平不恥下問，不少真實信息經(jīng)過各種渠道進入他的耳中，從而保證了在現(xiàn)行制度下作出巨大貢獻。

49、我們學習要有不恥下問的精神，擅長并且敢于向別人學習。

50、在學習上應當有不恥下問的精神,切不行不懂裝懂。

51、不恥下問是一種傳統(tǒng)美德，值得我們大家學習。

52、三人行必有我?guī)?，有問題要不恥下問；人非生而知之者，孰能無惑？

53、我們學習要有不恥下問的精神，擅長并且敢于向別人學習。

54、虛心求藝，不拘門派，博采眾長，不恥下問。

55、第三，要向現(xiàn)實社會學習，向同學學習，具有不恥下問的學者之風。

56、一個人要做到時時事事都能夠虛心謹慎并非易事，尤其是要做到如曾子所說的不恥下問，更是需要經(jīng)過長期的自我修養(yǎng)才有可能到達的。

57、在學習當中，遇到問題要不恥下問。

58、并且在如今的信息時代，同學獲得信息的渠道可能比老師多，所以老師還需要放下架子，不恥下問，這對老師提高自身素養(yǎng)也是有好處的。

59、老師不是全知全能的，勇于應對，不恥下問，這樣的膽魄不是人人都有的。

60、聶先生是常向他上學校的兒子請教的，不恥下問的精神可嘉。

61、在學習上應當不恥下問。

62、對學過的東西要溫故知新，對不熟悉的東西要不恥下問，對于學習要學而不厭。

63、聶先生是常向他上學校的兒子請教的，不恥下問的精神可嘉。

64、不恥下問，知錯則改，學而不厭，誨人不倦。

65、不恥下問是一種傳統(tǒng)美德，值得我們大家學習。

66、孔子曰："敏而好學，不恥下問。'。

67、你假如要學習，就要不恥下問。

68、以昨日為鑒。以今日為樂。以明天為盼。永久不恥下問最重要。

69、僅有不斷用學習武裝自我，不恥下問，就會從中獲得更多的信息和更多的學問，個人本領(lǐng)的含金量就大，教育工作就會精彩并贏得敬重。

70、雖然開放了，但許多想法在我們腦子里還是根深蒂固，現(xiàn)