【實用】小學(xué)德育工作計劃三篇_第1頁
【實用】小學(xué)德育工作計劃三篇_第2頁
【實用】小學(xué)德育工作計劃三篇_第3頁
【實用】小學(xué)德育工作計劃三篇_第4頁
【實用】小學(xué)德育工作計劃三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)德育工作計劃篇1堅持建設(shè)“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念,根據(jù)XX學(xué)年學(xué)校工育工作,使學(xué)合學(xué)生年齡與工作真正落實到學(xué)生主線,以強化規(guī)范養(yǎng)明有序的校園育人環(huán),不斷增強德育工作、全過程參與的德育育干部,提高,切實轉(zhuǎn)變育人理念,尤其重理念。通過班主任培核制等方式真正提高基礎(chǔ)。繼續(xù)開展班主經(jīng)驗和成果。積極探作方式,發(fā)揮德育教程育人,全方位育人學(xué)生干部素質(zhì)。聯(lián)合、值周制度,努力使為規(guī)學(xué)生規(guī)檢性項目和德育品牌,積極探索和揮家庭教育在學(xué)生健從而營造有利于學(xué)生掃除工作,消品位這些平臺發(fā)揮強班級文化建設(shè),規(guī)范教素雅、健康文明、催人奮設(shè)計力求圖文并茂,主題月?lián)Q制度。努力營造良好節(jié)日和重要為切入點,組豐富多彩的德育活動,營各種技能秀社團。要好學(xué)生會少隊委換屆的先進(jìn)學(xué)生推選到學(xué)做好第二輪發(fā)展性行德育導(dǎo)幫助,關(guān)注特殊群核掛鉤德心理健康教育健康教育,都學(xué)中,應(yīng)注重對學(xué)生心理健康,舉行心理健康一般導(dǎo)老召開家長會和xx學(xué)校德育處XX年9月8日小學(xué)德育工作計劃篇2一點一滴做起,培養(yǎng)美德。充分挖掘傳統(tǒng)代氣息,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)成教育溶入到學(xué)生的活動中,結(jié)合國慶節(jié)等重大、中華傳統(tǒng)美德教繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是的人開始,對給予自通過主題班會等形式多講身邊班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級班級、年級中開展豐富多彩的德育感。在班級中活動?;顒又懈泻椭魅宋桃庑募?xì)致地頭話,少批評、多小學(xué)德育工作計劃篇3化1、以“快樂寒假”為主題,組織開展XX年全縣中小學(xué)、手工制定XX年度德育工作計劃及德育活動安小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》及《全縣XX教育系統(tǒng)綠化工1、繼續(xù)落實《xx縣中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施意成教育”專項,形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)校”為主題的全動,適時召開織開展以全縣作及演唱(視頻)、校報??瘎?chuàng)辦評比活動。3、組織開展中小學(xué)主題班(團、隊)會、心理健康教育、留守兒童教育、家庭教育等優(yōu)質(zhì)課(錄像)競賽及案例 (論文)評選活動;組織開展各級優(yōu)秀少先大隊輔導(dǎo)員及優(yōu)書節(jié)”等活動;開展全縣中小學(xué)“陽光體育大課間”(錄像)1、以“快樂暑假”為主題組織開展XX年全縣中小學(xué)生”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論