讀小英雄雨來有感

第頁讀小英雄雨來有感讀小英雄雨來有感范文四篇

篇一：讀小英雄雨來有感

讀了小英雄雨來這本書，我很喜愛書里的雨來。因?yàn)橛陙?，和善、守信、愛國?/p>

雨來寧愿自己死，也不告知他的叔叔藏在哪里。他有著當(dāng)八路的宏大的幻想。路上再苦再累，他都不灰心。而我不是這樣，記得有一次跳繩競賽，練習(xí)的時(shí)候。我覺得太累了，沒時(shí)間給我休息我就灰心了，不想練了。而當(dāng)八路比我的跳繩辛苦多少倍啊！雨來都沒灰心我卻灰心了?，F(xiàn)在想起這些事，真是好丟臉?。?/p>

兒童學(xué)文學(xué)是人生最早接受的文學(xué)。曾經(jīng)深深感動(dòng)過讀者童年時(shí)代的兒童文學(xué)經(jīng)典，獎(jiǎng)人終生難忘，終生受益！

篇二：讀小英雄雨來有感

我看了《小英雄雨來》這本書寫的很好，我很喜愛里面的雨來我看他聰慧和英勇的精神。可我也有。

有一天，我來上學(xué)到了班里我望見了，我的同桌，他一見我說同桌有一個(gè)問題我不知道是，一箱蘋果的質(zhì)量（含箱子）是46.6千克倒出一半蘋果后的質(zhì)量是24.3千克全部，蘋果的質(zhì)量是多少千克？箱子的質(zhì)量是多少千克？我說用蘋果和箱子的質(zhì)量，減倒出一半蘋果和箱子的質(zhì)量，等與蘋果的質(zhì)量再用一半蘋果的質(zhì)量加一半蘋果的質(zhì)量，等于全部蘋果的質(zhì)量，再用蘋果和箱子的質(zhì)量減全部蘋果的質(zhì)量就等于箱子的質(zhì)量，同桌說你真聰慧。我有一次回到紅崗和一個(gè)摯友出去玩，我突然望見一輛車正飛速地向一個(gè)失控的車，眼看就撞到一的'小弟弟。我立刻跑了過去抱住小弟弟跑到了對(duì)岸我就對(duì)小弟弟說以后不要一的人過公路。摯友說你可真英勇??！

我看《小英雄雨來》這本書很好，可以多出幾本嗎？

篇三：讀小英雄雨來有感

小英雄雨來中我最喜愛的是雨來，他聰慧又英勇每次都會(huì)化險(xiǎn)為夷，我最喜愛的文章是《生氣的土地方》，應(yīng)為小雨來用他的機(jī)靈把日本人引到雷陣來，我也有這樣的經(jīng)驗(yàn)。

我和弟弟踩單車我踩著踩著我發(fā)覺了一個(gè)可以讓弟弟減減慢車速的好地方，我第一次就跟他拉開了距離，我經(jīng)過一次又一次的努力最終拉開了距離而且很長我突然加速，弟弟也在加速我一個(gè)剎車轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，弟弟他的車完全剎不住了就只好直走了，弟弟始終生氣的找我，我躲在了一個(gè)他肯定找不到的地方他的家里，我始終等到差不多弟弟的體力消耗的差不多了，就踩單車悠然自由的踩單車，享受暖和的陽光。

我明白了，我們不要靠蠻力生存，要靠智力生存。

篇四：讀小英雄雨來有感

今日，老師為我們從學(xué)校圖書館借來一本叫《小英雄雨來》的書。我便迫不及待的打開這本書，興致勃勃的讀了起來。書里講的是有一位少年叫雨來，和他的小伙伴們想去當(dāng)游擊隊(duì)的故事。

小英雄雨來只是一個(gè)12歲的少年可是他英勇地向日本人對(duì)抗，他也是一個(gè)聰慧的，愛國的孩子。他的家雖然不像我們的家一樣榮華富貴，可是他就是成為了一位名人，小英雄雨來是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的的人。雨來的幻想實(shí)現(xiàn)了，可是他的使命還沒有完。我們假如想成為像雨來一樣的英雄，不肯定要打壞蛋的，因該要從小事做起，比如在公路上撿起一塊垃圾，丟進(jìn)