2013年第11屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試卷(四年級(jí)第1試)

小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試卷（四年級(jí)第1試）一、以下每題6分，共120分1．（6分）計(jì)算：4×37×25=_________．2．（6分）某種速印機(jī)每小時(shí)可以印3600張紙，那么印240張紙需要_________分鐘．3．（6分）若三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是的111，則最小的奇數(shù)是_________．4．（6分）一個(gè)數(shù)除以3余2，除以4余3，除以5余4，這個(gè)數(shù)是_________．5．（6分）如圖是一個(gè)5×5的網(wǎng)格，每個(gè)小方格的面積都是1，陰影部分是類似數(shù)字“2”的圖形，那么陰影部分的面積是_________．6．（6分）將兩個(gè)長4厘米、寬2厘米的長方形拼在一起（彼此不重疊），組成一個(gè)新長方形，則新長方形的周長是_________厘米，或_________厘米．7．（6分）小明今年12歲，爸爸40歲．在小明_________歲的時(shí)候，爸爸的年齡是小明的5倍．8．（6分）商店按每個(gè)60元購進(jìn)了50個(gè)足球，全部售出后獲利1950元，則每個(gè)足球的售價(jià)是_________元．9．（6分）如圖，把數(shù)字4，5，6填入到下面正方體的展開圖中，使正方體相對(duì)兩個(gè)面上兩個(gè)數(shù)字的和都相等，則A處應(yīng)該填_________，B處應(yīng)該填_________，C處應(yīng)該填_________．10．（6分）從九位數(shù)798056132中任意劃去4個(gè)數(shù)字，使剩下的5個(gè)數(shù)字順次組成5位數(shù)，則所得五位數(shù)最大的是_________，最小的是_________．11．（6分）如圖，在一大一小兩個(gè)正方形拼成的圖形中，陰影部分的面積是50平方厘米，則小正方形的面積是_________平方厘米．12．（6分）2013的質(zhì)因數(shù)中，最大的質(zhì)因數(shù)與最小的質(zhì)因數(shù)的乘積是_________．13．（6分）從邊長為5的正方形的四個(gè)角截掉四個(gè)小長方形，如圖，截得的圖形的周長是_________．14．（6分）喜羊羊打開一本書，發(fā)現(xiàn)左右兩頁的頁碼數(shù)的乘積是420，則這兩頁的頁碼數(shù)的和是_________．15．（6分）將1到16這16個(gè)自然數(shù)排成如圖的形狀，如果每條斜線是的4個(gè)數(shù)的和相等，那么a﹣b﹣c+d+e+f﹣g=_________．16．（6分）行駛在索馬里海域的商船發(fā)現(xiàn)在它北偏西60°方向50海里處有一海盜船，于是商船向在它南偏西60°方向50海里處的護(hù)航艦呼救，此時(shí)，護(hù)航艦在海盜船的正_________（填東、西、南、北）方向_________海里處．17．（6分）A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)從左向右依次排在一條直線上，以這四個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)，可以組成六條線段，已知這六條線段的長度分別是12、18、30、32、44、62（單位：厘米），那么線段BC的長度是_________厘米．18．（6分）圖中共有三角形_________個(gè)．19．（6分）老師為聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備水果，蘋果每箱20個(gè)，桔子每箱30個(gè)，香蕉每箱40根，班里共有50個(gè)學(xué)生，要求每名學(xué)生都分到a個(gè)蘋果，a個(gè)桔子，a根香蕉（a是整數(shù)），且沒有剩余，那么老師至少要準(zhǔn)備_________箱蘋果，_________箱桔子，_________箱香蕉．（答案用整數(shù)表示）20．（6分）12點(diǎn)的時(shí)候時(shí)針和分針的夾角是0度，此后，當(dāng)時(shí)針和分針第6次成90度夾角的時(shí)刻是_________．（12小時(shí)制）二、附加題21．用An表示7×7×7×7×…×7（n個(gè)7相乘）的結(jié)果的個(gè)位數(shù)字，如A1=7，A2=9，A3=3，…，則A1+A2+A3+…+A2013=_________．22．如圖，在5×5的方格紙的20個(gè)格點(diǎn)處各釘有1枚釘子，以這些釘子中的某四個(gè)為頂點(diǎn)用橡皮筋圍成正方形，一共可以圍成_________個(gè)正方形．解答：解：（40﹣12）÷（5﹣1），=28÷4，=7（歲），答：小明7歲時(shí)，父親的年齡是小明年齡的5倍，故答案為：7．點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是，不管過多少年，父親與兒子的年齡差不會(huì)變化，再根據(jù)差倍公式，即可求出當(dāng)父親的年齡是兒子的5倍時(shí)，兒子的年齡．8．（6分）商店按每個(gè)60元購進(jìn)了50個(gè)足球，全部售出后獲利1950元，則每個(gè)足球的售價(jià)是99元．考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題．專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．分析：商店按每個(gè)60元購進(jìn)了50個(gè)足球，全部售出后獲利1950元，根據(jù)除法的意義可知，每個(gè)足球的利潤是1950÷50元，又每個(gè)成本價(jià)是60元，則每個(gè)足球的售價(jià)是60+1950÷50元．解答：解：60+1950÷50=60+39，=99（元）．即每個(gè)足球的售價(jià)是99元．故答案為：99．點(diǎn)評(píng)：在此類問題中，售價(jià)=成本價(jià)+利潤．9．（6分）如圖，把數(shù)字4，5，6填入到下面正方體的展開圖中，使正方體相對(duì)兩個(gè)面上兩個(gè)數(shù)字的和都相等，則A處應(yīng)該填5，B處應(yīng)該填4，C處應(yīng)該填6．考點(diǎn)：正方體的展開圖．專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算．分析：如圖，是正方體展開圖的“222”結(jié)構(gòu)，把它折疊成正方體后，A面與2面相對(duì)，B面與3面相對(duì)，C面與1面相對(duì)，使正方體相對(duì)兩個(gè)面上兩個(gè)數(shù)字的和都相等，A處填5，B個(gè)填4，C處填6．解答：解：如圖，把它折疊成正方體后，A面與2面相對(duì)，B面與3面相對(duì)，C面與1面相對(duì)，使正方體相對(duì)兩個(gè)面上兩個(gè)數(shù)字的和都相等，A處填5，B個(gè)填4，C處填6；故答案為：5，4，6．點(diǎn)評(píng)：本題是考查正方體展開圖的特征，使正方體相對(duì)兩個(gè)面上兩個(gè)數(shù)字的和都相等，關(guān)鍵是弄清哪兩個(gè)面相對(duì)．10．（6分）從九位數(shù)798056132中任意劃去4個(gè)數(shù)字，使剩下的5個(gè)數(shù)字順次組成5位數(shù)，則所得五位數(shù)最大的是98632，最小的是56132．考點(diǎn)：最大與最?。畬ｎ}：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題．分析：要使得到的這個(gè)五位數(shù)最大，就是使這個(gè)數(shù)的最高位上的數(shù)最大，第二位上的數(shù)是除了解最高位和去掉的數(shù)字最大的數(shù)，依此類推可得出最大的五位數(shù)，要使這個(gè)五位數(shù)最小，就要使這個(gè)五位數(shù)的最高位是從后面數(shù)第五位，最小的一個(gè)數(shù)（0除外）．據(jù)此解答．解答：解：根據(jù)以上分析知：最大的五位數(shù)是：98632，最小的五位數(shù)是：56132．故答案為：98632，56132．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)整數(shù)比較大小的方法解決問題的能力．11．（6分）如圖，在一大一小兩個(gè)正方形拼成的圖形中，陰影部分的面積是50平方厘米，則小正方形的面積是100平方厘米．考點(diǎn)：長方形、正方形的面積．專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算．分析：由題意可知：陰影部分是個(gè)三角形，可看做以小正方形的邊長為底，高也是小正方形的邊長，所以面積等于小正方形面積一半，所以小正方形的面積為50×2=100平方厘米．解答：解：據(jù)分析可知：小正方形的面積為50×2=100（平方厘米）．答：小正方形的面積是100平方厘米．故答案為：100．點(diǎn)評(píng)：解答此題的主要依據(jù)是：三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形面積的一半．12．（6分）2013的質(zhì)因數(shù)中，最大的質(zhì)因數(shù)與最小的質(zhì)因數(shù)的乘積是183．考點(diǎn)：合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)．專題：數(shù)的整除．分析：把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)連乘積的形式，叫做比這個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)．首先將2013分解質(zhì)因數(shù)，然后再求出最大的質(zhì)因數(shù)與最小的質(zhì)因數(shù)的乘積即可．解答：解：把2013分解質(zhì)因數(shù)：2013=3×11×61，3×61=183．答：最大的質(zhì)因數(shù)與最小的質(zhì)因數(shù)的乘積是183．故答案為：183．點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法，一般情況用短除法比較好．13．（6分）從邊長為5的正方形的四個(gè)角截掉四個(gè)小長方形，如圖，截得的圖形的周長是20．考點(diǎn)：正方形的周長．專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算．分析：根據(jù)圖形可知，在大正方形的四個(gè)角截掉四個(gè)小長方形，雖然面積減少了，但是它的周長不變．所以利用正方形的周長公式解答即可．解答：解：5×4=20，答：截得的圖形的周長是20．故答案為：20．點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明白：在大正方形的四個(gè)角截掉四個(gè)小長方形，雖然面積減少了，但是它的周長不變．14．（6分）喜羊羊打開一本書，發(fā)現(xiàn)左右兩頁的頁碼數(shù)的乘積是420，則這兩頁的頁碼數(shù)的和是41．考點(diǎn)：整數(shù)的裂項(xiàng)與拆分；頁碼問題．專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題．分析：因?yàn)樽笥覂身摰捻摯a數(shù)是連續(xù)兩個(gè)自然數(shù)，所以先把420分解質(zhì)因數(shù)，然后組成相鄰兩個(gè)因數(shù)的積：420=2×2×3×5×7=20×21，所以兩頁的頁碼數(shù)的和是20+21=41；就此解答．解答：解：根據(jù)左右兩頁的頁碼數(shù)是連續(xù)兩個(gè)自然數(shù)可得，420=2×2×3×5×7=20×21，所以，兩頁的頁碼數(shù)的和是：20+21=41．故答案為：41．點(diǎn)評(píng)：本題考查了整數(shù)拆分問題和頁碼問題的綜合應(yīng)用，關(guān)鍵是通過分解質(zhì)因數(shù)找到相鄰的兩個(gè)因數(shù)．15．（6分）將1到16這16個(gè)自然數(shù)排成如圖的形狀，如果每條斜線是的4個(gè)數(shù)的和相等，那么a﹣b﹣c+d+e+f﹣g=11．考點(diǎn)：幻方．專題：有規(guī)律性排列的數(shù)的求和與推導(dǎo)問題．分析：把這個(gè)圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，就是一個(gè)四階幻方，先求出幻和（每條斜線上4個(gè)數(shù)的和），為（1+16）×16÷2÷4=34，根據(jù)幻和進(jìn)而可以a、g、f、c、b、d、e分別為8，3，5，14，6，10，11，所以a﹣b﹣c+d+e+f﹣g=8﹣6﹣14+10+11+5﹣3=11．解答：解：幻和為：（1+16）×16÷2÷4，=17×16÷2÷4，=17×（16÷2÷4），=17×2，=34．a(chǎn)=34﹣13﹣12﹣1=8；g=34﹣13﹣2﹣16=3；f=34﹣16﹣9﹣4=5；c=34﹣1﹣15﹣4=14；b=34﹣12﹣7﹣9=6；d=34﹣15﹣6﹣3=10；e=34﹣2﹣7﹣14=11；所以a﹣b﹣c+d+e+f﹣g=8﹣6﹣14+10+11+5﹣3=11．故答案為：11．點(diǎn)評(píng)：本題看成一個(gè)四階幻方，關(guān)鍵是求出幻和，再根據(jù)幻和求出未知的數(shù)，進(jìn)而求解．16．（6分）行駛在索馬里海域的商船發(fā)現(xiàn)在它北偏西60°方向50海里處有一海盜船，于是商船向在它南偏西60°方向50海里處的護(hù)航艦呼救，此時(shí)，護(hù)航艦在海盜船的正南（填東、西、南、北）方向50海里處．考點(diǎn)：根據(jù)方向和距離確定物體的位置．專題：圖形與位置．分析：依據(jù)題目條件畫出示意圖，如圖所示：海盜船、商船、護(hù)航艦所在位置剛好構(gòu)成等邊三角形，護(hù)航艦在海盜船的正南方向50海里處．解答：解：因?yàn)楹１I船、商船、護(hù)航艦所在位置剛好構(gòu)成等邊三角形，所以護(hù)航艦在海盜船的正南方向50海里處．故答案為：南、50．點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明白：海盜船、商船、護(hù)航艦所在位置剛好構(gòu)成等邊三角形，從而問題輕松得解．17．（6分）A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)從左向右依次排在一條直線上，以這四個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)，可以組成六條線段，已知這六條線段的長度分別是12、18、30、32、44、62（單位：厘米），那么線段BC的長度是12厘米．考點(diǎn)：長度比較．專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算．分析：如圖所示，根據(jù)題意，AD=62cm，AB+BC+CD=62=12+18+32；又因?yàn)?0=12+18，44=12+32，所以BC=12cm．解答：解：根據(jù)題干分析可得：AD=62cm，AB+BC+CD=62=12+18+32；又因?yàn)?0=12+18，44=12+32，所以BC=12cm．答：線段BC的長度是12厘米．故答案為：12．點(diǎn)評(píng)：考查了長度比較，注意本題給出的圖形中線段BC是直線上最短的一條線段．18．（6分）圖中共有三角形28個(gè)．考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù)．專題：幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題．分析：如圖一，有6+4+2=12（按包含幾部分計(jì)數(shù)）三角形，圖二在圖一基礎(chǔ)上增加了3×2=6個(gè)三角形圖三在圖二基礎(chǔ)上增加了5×2=10個(gè)三角形，所以共有三角形12+6+10=28個(gè)解答：解：根據(jù)題干分析可得：共有三角形12+6+10=28（個(gè)），答：一共有28個(gè)三角形．故答案為：28．點(diǎn)評(píng)：解答此題要注意：在原來圖形上增加一條線段，增加的三角形一定包含增加這條線段或這條線段的某一部分．19．（6分）老師為聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備水果，蘋果每箱20個(gè)，桔子每箱30個(gè)，香蕉每箱40根，班里共有50個(gè)學(xué)生，要求每名學(xué)生都分到a個(gè)蘋果，a個(gè)桔子，a根香蕉（a是整數(shù)），且沒有剩余，那么老師至少要準(zhǔn)備30箱蘋果，20箱桔子，15箱香蕉．（答案用整數(shù)表示）考點(diǎn)：公約數(shù)與公倍數(shù)問題．專題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題．分析：要求每名學(xué)生都分到a個(gè)蘋果，a個(gè)桔子，a根香蕉，即蘋果、桔子、香蕉總數(shù)相等，且總數(shù)是20、30、40、50的倍數(shù)．先求20、30、40、50的最小公倍數(shù)，然后根據(jù)蘋果、桔子、香蕉每箱的數(shù)量，即可求出箱數(shù)．解答：解：[20，30，40，50]=600，蘋果600÷20=30（箱），桔子600÷30=20（箱），香蕉600÷40=15（箱）．答：老師至少要準(zhǔn)備30箱蘋果，20箱桔子，15箱香蕉．故答案為：30，20，15．點(diǎn)評(píng)：此題解答的關(guān)鍵是明確蘋果、桔子、香蕉總數(shù)相等，然后通過求求20、30、40、50的最小公倍數(shù)，進(jìn)而解決問題．20．（6分）12點(diǎn)的時(shí)候時(shí)針和分針的夾角是0度，此后，當(dāng)時(shí)針和分針第6次成90度夾角的時(shí)刻是3時(shí)．（12小時(shí)制）考點(diǎn)：時(shí)間與鐘面．專題：時(shí)鐘問題．分析：12點(diǎn)時(shí)針和分針重疊，分針比時(shí)針走得快，分針與時(shí)針的夾角從0度慢慢增加90度，再到180度，又慢慢減少90度，再到0度，至下一次分針與時(shí)針重疊．從時(shí)針與分針重疊到下一次重疊時(shí)，分針與時(shí)針成90度夾角，有兩個(gè)時(shí)刻．通過估算，12點(diǎn)到1點(diǎn)，時(shí)針和分針2次成90度夾角，1點(diǎn)到2點(diǎn)，時(shí)針和分針2次成90度夾角，2點(diǎn)25分多一點(diǎn)時(shí)針和分針第5次成90度夾角，3點(diǎn)整時(shí)針和分針第6次成90度夾角．據(jù)此解答．解答：解：根據(jù)以上分析知：12點(diǎn)到1點(diǎn)，時(shí)針和分針2次成90度夾角，1點(diǎn)到2點(diǎn)，時(shí)針和分針2次成90度夾角，2點(diǎn)25分多一點(diǎn)時(shí)針和分針第5次成90度夾角，3點(diǎn)整時(shí)針和分針第6次成90度夾角．故答案為：3時(shí)．點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是分針與時(shí)針每到下次重合時(shí)兩次成90度的角．二、附加題21．用An表示7×7×7×7×…×7（n個(gè)7相乘）的結(jié)果的個(gè)位數(shù)字，如A1=