2023年六年級(jí)學(xué)會(huì)忍耐作文600字5篇

第2023六年級(jí)學(xué)會(huì)忍耐作文600字5篇

2023六年級(jí)學(xué)會(huì)忍耐作文600字1

我記得有一句這樣的公益廣告語(yǔ)是這樣說(shuō)的：因?yàn)槎萝?，司機(jī)都抱怨車怎么這樣擠。一位老爺爺說(shuō)：“把心放寬就不擠了?！边@樣的一句話包含了忍耐，體現(xiàn)中華五千年的美德。忍耐不是需要你懦弱無(wú)能的一味服從，而是為進(jìn)一步成功去奮斗。

名人們出名之路并不都是一帆風(fēng)順的，他們都會(huì)為自己的理想去奮斗，去忍耐，在出名的道路上困難重重。

小仲馬是著名作家大仲馬的兒子。按理說(shuō)，他出名應(yīng)該很容易，因?yàn)樗梢酝耆恐赣H的名氣而出名。但他并沒(méi)有那樣做，而是另取筆名，去給報(bào)社投稿。因?yàn)樗X(jué)得：站在父親肩上采蘋果，那蘋果就一點(diǎn)兒也不甜。他的稿件一次又一次的退回來(lái)，但他并不灰心，退了重投。直到第1500次的《茶花女》投到報(bào)社后，報(bào)社編輯看后非常吃驚，準(zhǔn)備親自上門去找記者。當(dāng)他來(lái)到信封上的地址所寫的地方，正是大仲馬家，編輯認(rèn)為是大仲馬所寫，但到他家時(shí)，才知道這部《茶花女》是大仲馬的兒子小仲馬所著?！恫杌ㄅ愤@本書(shū)也風(fēng)靡了全球。小仲馬也成為一名大作家。他的成功與他的汗水是分不開(kāi)的。他忍耐住了被退稿時(shí)的無(wú)奈和傷心，是他的永不放棄注定了他的成功。

有一個(gè)女孩她從小就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——就是和她父親一樣當(dāng)一名女飛行員。當(dāng)人們知道了她的夢(mèng)想，都認(rèn)為她是異想天開(kāi)(因?yàn)楫?dāng)時(shí)美國(guó)還沒(méi)有女飛行員)，她的朋友、家人都認(rèn)為她不正常不去支持她。她的心里已經(jīng)想放棄了，但是她的語(yǔ)文老師知道她的夢(mèng)想，便不斷激勵(lì)她，為她加油!在老師的鼓勵(lì)下，她努力的學(xué)習(xí)，在二十年，她終于成為美國(guó)的第一位女飛行員。她的夢(mèng)想也來(lái)之不易。她忍耐著人們的潮諷和白眼。才會(huì)有今天的成功。

2023六年級(jí)學(xué)會(huì)忍耐作文600字2

英國(guó)作家哈代說(shuō)：忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合。可見(jiàn)，學(xué)會(huì)忍耐是人生的一項(xiàng)必修課。

剛過(guò)去不久的校運(yùn)會(huì)，各班運(yùn)動(dòng)健將的精彩表現(xiàn)還歷歷在目。他們懷著為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感奮勇前行，跑道旁的拉拉隊(duì)大聲吶喊助威，把自己內(nèi)心那股加油勁兒傳遞給選手。隨著一陣壓過(guò)一陣的歡呼，選手到達(dá)終點(diǎn)了。獲得名次的選手跟伙伴興奮地?fù)肀г谝黄?，沒(méi)獲獎(jiǎng)的選手也沒(méi)氣餒，因?yàn)樗麄兌寂^(guò)了啊。這時(shí)，我們班的其中一名選手在跑到終點(diǎn)后感到身體不適，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都擔(dān)心不已，跑去慰問(wèn)那名同學(xué)。只見(jiàn)他喘著粗氣，雙手撐在膝蓋，汗流浹背，臉色有些蒼白。之后還有其他比賽需要他的參加，有的同學(xué)看不下去了，想代替他上場(chǎng)，可是學(xué)校不允許。心疼他的老師和同學(xué)商量著要不要棄權(quán)的時(shí)候，他站了起來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：我沒(méi)事，我還能繼續(xù)比賽。

就這樣，他帶著不適的身體站在了起跑線上。隨著槍聲響起。他不顧一切地向前沖，汗水從他臉頰滴落，落在紅色橡膠跑道，他的步伐越來(lái)越小，可他沒(méi)有放棄，在老師同學(xué)關(guān)懷的眼神下跑到了終點(diǎn)!

所有同學(xué)為他歡呼、喝彩。雖然他不是第一名，但在同學(xué)眼里，他一定是最優(yōu)秀的一個(gè)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)早已落幕，可那個(gè)忍耐到終點(diǎn)的少年卻讓全班永遠(yuǎn)難忘。

石縫中的小草學(xué)會(huì)忍耐風(fēng)吹雨打，變得堅(jiān)韌;戈壁灘上的白楊學(xué)會(huì)忍耐烈日暴曬，變得挺拔;摔倒的小孩學(xué)會(huì)忍耐疼痛，變得堅(jiān)強(qiáng)忍耐猶如甘露撒向大地，獲得生機(jī)，他是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是黑暗中一盞明燈，只要相信，你一定可以學(xué)會(huì)忍耐，可以大聲告訴人們：我不是溫室的花朵，我是展翅高飛的雄鷹。

一個(gè)成功的人，背后一定少不了忍耐，沒(méi)有把前方的大山跨過(guò)，怎會(huì)走到遠(yuǎn)方。一個(gè)人離不開(kāi)忍耐，正如魚(yú)兒離不開(kāi)大海。放手一搏，人生的精彩正悄悄綻放

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每個(gè)人都有自己的脾氣，當(dāng)我怒火燃燒時(shí)，我應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)去思考問(wèn)題，去體諒別人的難處。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榕鸲ピS多許多……

那一天，我在路邊攤上買了一個(gè)非常精致漂亮的吊墜，并且把它系在了我的書(shū)包上，路人都向我投來(lái)了羨慕的目光，我知道這是吊墜的功勞。第二天，到了學(xué)校，班上的女同學(xué)們都紛紛向我圍攏過(guò)來(lái)，看我漂亮的吊墜。

“鈴……鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)都掃興的回到了座位上。這時(shí)，我的同桌向我借吊墜看看，我說(shuō)：“不借，等會(huì)兒老師沒(méi)收了怎么辦?再說(shuō)，你把它弄臟了怎么辦?”同桌便不再說(shuō)話了。

接下來(lái)一節(jié)是體育課，我把吊墜放在書(shū)包里后，就和同學(xué)們一起出去上體育課。上完后一回來(lái)，我就把書(shū)包打開(kāi)，準(zhǔn)備把吊墜拿出來(lái)玩下，可是眼前的景象卻令我大吃一驚——我把書(shū)包翻遍了，也沒(méi)看到我的吊墜，這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是沒(méi)辦法啊，必須得冷靜下來(lái)思考：誰(shuí)會(huì)拿走我的吊墜呢?朋友?no，no。同桌?對(duì)了，一定是她拿走了我的吊墜，肯定是她在報(bào)復(fù)我。接著，我便和她大吵了一架，最后她哭了。

放學(xué)回家后，我做我的家庭作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書(shū)中夾了什么東西，我趕緊拿出來(lái)一看，竟然是我那精美的吊墜。這是我的臉不由自主的紅了起來(lái)，心想：看來(lái)我冤枉了同桌。

第二天上學(xué)，老師說(shuō)同桌因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞D(zhuǎn)學(xué)了，我本想跟同桌說(shuō)：“對(duì)不起”?？墒侵钡剿x開(kāi)了，也沒(méi)說(shuō)出口，就這樣我留下了遺憾，也誤會(huì)了一個(gè)即將成為好朋友的同桌，失去了一份真摯的同窗之誼。這件事讓我后悔不已。從中也吸取了教訓(xùn)。

總之，當(dāng)怒火燃燒時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐;當(dāng)別人傷害了自己時(shí)，我們要學(xué)會(huì)寬容;當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助。

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在人生的道路上，到處都充滿了坎坷和荊棘，而在經(jīng)歷過(guò)后，我們必然會(huì)學(xué)會(huì)些什么，而學(xué)會(huì)的這些在今后的路上則會(huì)使我們受益匪淺。就像曾經(jīng)的我，不懂得壓制自身的情緒，但當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)了那句話和經(jīng)歷了那件事后，我慢慢地學(xué)會(huì)了忍耐。

一次，課堂上老師又一次教導(dǎo)我們?cè)谏鷼庖c人動(dòng)手時(shí)，應(yīng)先冷靜三秒鐘，克制住自身萬(wàn)不可莽撞行事。我聽(tīng)后，便將這話牢牢記住了。

五年級(jí)時(shí)，班中開(kāi)始喜歡散步謠言。初始時(shí)，我一點(diǎn)兒也不在意，因?yàn)樵谶@些謠言之中并沒(méi)有關(guān)于我的。但是隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)推移，謠言漸漸多了起來(lái)，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些關(guān)于我的，我心中便會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)怒火，可我很快就克制住了。但到了最后，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于我的謠言，漸漸多了起來(lái)，而且有些謠言真的是離譜，甚是讓人忿恨。

記得那天，有兩個(gè)人在一旁聊天，而我恰好從他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)我們班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)背地里說(shuō)我壞話、宣我。記不清他們具體說(shuō)什么，只知道背地里說(shuō)我壞話的人宣我的話很尖酸刻薄。聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)后，我徹底地生氣了，準(zhǔn)備去找那個(gè)散播謠言的人，好好揍他一頓，好發(fā)泄下自己內(nèi)心中的怒火。而我周圍的人知道后，都紛紛來(lái)勸我不要沖動(dòng)，要冷靜下來(lái)，但那時(shí)的我已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，只想著找那人發(fā)泄自己心中的忿恨。而正當(dāng)我找到那人，準(zhǔn)備對(duì)他揮拳而出時(shí)，我的耳中又響起了老師的那一番話：“在你要?jiǎng)邮謺r(shí)，先讓自己冷靜三秒鐘，好好想一想，要克制住自己，學(xué)會(huì)忍耐?！庇谑牵e起的拳頭又放了下來(lái)，然后轉(zhuǎn)身走向了操場(chǎng)。

在走向操場(chǎng)的這段路上，我也漸漸地想通了：是啊，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)忍耐，壓制住自身的怒火，不能夠總是為了一些煩瑣的小事而生氣，影響了自己原先很好的心情。

人生的道路，還在繼續(xù)，而我們的學(xué)習(xí)生涯也才剛剛揚(yáng)帆起航，正所謂“活到老，學(xué)到老”，學(xué)會(huì)忍耐，真所謂“退一步海闊天空，海闊憑魚(yú)躍?！边@樣，我們的每一天都會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)!

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關(guān)于“愛(ài)”這個(gè)古老而又唯美的話題在人生的旅途里如一道涓涓細(xì)流匯集的長(zhǎng)河，一生的曲曲折折奔波，只為涌入大海的懷抱，可耗盡畢生的流淌，也填不滿大海的奢望，所以說(shuō)愛(ài)似乎是無(wú)法滿足的，人的貪婪就在糾結(jié)中尋覓，在思念中沉淪。

其實(shí)越是喜歡文字的人，越寂寞，越無(wú)助，喜歡沉靜在空靈的思維里把愛(ài)寄托與文字的魅力讓愛(ài)筆下生花，完美無(wú)瑕。

愛(ài)是自私的，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)局外的侵入與騷擾，所以在平淡的歲月里要經(jīng)得起誘惑，學(xué)會(huì)忍耐;愛(ài)很脆弱，在愛(ài)的誓言里要懂得珍惜。

愛(ài)在平淡的流年里要學(xué)會(huì)恒久的忍耐，弱水三千，只取一瓢。有一句這樣的話，我覺(jué)得很好：人生是5%的刺激，5%的痛，再加上90%的平淡。我們?yōu)榱?%的刺激而忍受5%的痛，然后用90%的平淡來(lái)度過(guò)。

每一段愛(ài)的開(kāi)始，陌生的環(huán)境里都很濃烈，但在時(shí)間的磨合中激情又容易稀釋，愛(ài)很脆弱，誰(shuí)又敢說(shuō)自己的愛(ài)堅(jiān)如磐石呢。在詩(shī)人的眼里，愛(ài)就是一幅幅浪漫的山水畫(huà)，清山流水，小橋亭閣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，永遠(yuǎn)是那么的清秀壯觀，可在現(xiàn)實(shí)中又有幾許人經(jīng)得起清山的誘惑，“流水”的灌溉，亭閣的小息，景色宜人，有多少感性的游子不停下腳步與之逗留，賞心悅目，而把歸期忘之腦后呢。

愛(ài)是一種持久的守侯。相愛(ài)容易相處難，一份真正的愛(ài)經(jīng)得起左手摸右手的平淡，愛(ài)的精華在此刻才真正意義上的體現(xiàn)出來(lái)。人生若只如初見(jiàn)是美好的