三年級少先隊活動總結

Word第第頁三年級少先隊活動總結來到林村學校一個學期了，自擔當三(1)班的班主任工作以來，我都能做到盡職盡責，由于是新環(huán)境，新同學，所以在平常有什么不懂的總是準時問其他老師，生怕自己做的不到位。在這個學期中，我主要圍繞以下幾方面去綻開工作的。

一、走進同學，親近同學

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！币婚_頭接觸這班同學，我每天都很早來到課室與同學進行親熱的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他們的親近和愛，在與同學溝通的過程中了解班風，學風，以及班上的優(yōu)缺點。

二、努力培育同學干部管理

開學時由于對同學不夠熟識，所以經過同學自薦，投票選舉成立

中隊委員會和班干部。然后在中隊會上集體商量每位干部詳細管理哪方面的事務，做到責任到人。這樣賜予他們固定的工作，有利于提高他們的主動性以及工作責任感。比方在財產管理方面，我就特地支配了兩個淘氣的孩子，有了責任在身，別人遺忘關燈，關門這類的事，他們就記得，我適時表揚，就讓他的自信念增添了，讓同學對他們的看法也有所改觀。

在圖書角方面支配了四個圖書管理員，每位負責10位同學的借書登記以及圖書管理工作，在這些圖書管理組長的帶著下，同學們的閱讀愛好大大增添。一開學同學早讀狀況不佳，鋪張時間，我就讓科代表做小小領讀員，帶著早讀，并堅持自己也早上班，保證同學的讀書有效。

但在班干部培育的過程中也有不如意的地方，比方衛(wèi)生管理只有每天的小組長盡責，還有每天的值日班干部由于面比較廣，同學對自己的自律不夠好，特殊是1：30-2：00這段時間值日班干部管理的不夠得力。

三、嚴格抓好班級常規(guī)管理

了規(guī)范同學行為習慣，保證學習質量，我嚴格根據一日八項常規(guī)去要求同學，并且說到做到，獎懲分明，當然談心不行缺。

由于責任下放了，自己也就可以少操勞了。如早讀課以及放學后的值日工作。由于一到第六節(jié)課有的要去上愛好小組，有的去圖書館借書，所以有的同學干脆就忘了。我就讓每天的值日小組長提示同學們，并相互提示。這樣，放學后的值日工作效率提高了許多。

在大課間活動期間，為了催促同學排隊做到快，靜，齊我每天支配幾個值日生監(jiān)督并整頓隊形，一學期下來，效果明顯好轉。

對于違紀不遵守常規(guī)的，我都賜予肯定的懲處。由于獎懲得當，談話在先，所以同學都能接受。當然，懲處也不能過分，并要給自己留后路，不能說出了懲處卻不懲處，假如沒時間，沒精力去實現(xiàn)懲處，理由肯定要事先想好，這樣的獎懲才有效。

雖然想了許多方法，但搞高同學的自制力量還是沒有多大成效。

四、努力做好培優(yōu)鋪差工作

培優(yōu)方面我努力樹立典型，常常賜予表揚，讓他們成為同學們學習的典范，鼓舞全班同學向他們學習，這樣在班上形成一種爭做典范的好風氣。在輔差方面為了讓落在班級后面的'同學發(fā)生一點轉變，我決不吝嗇用表揚，誰都愛聽表揚，愛聽好話，一句贊美的話可以賽過很多遍說教。所以只要逮住他們表現(xiàn)好的機會我就表揚。另外，過一段時間給他們換個座位，讓他們接受新的伴侶，得到關愛。再就是多與家長聯(lián)系，盡力取得家長的支持，這樣才能漸漸取得成效。但成果差的往往也是比較淘氣的，所以反復也很頻繁，這樣就需要老師的耐煩與寬容了。

總這，在這個學期中，從德育和感恩入手，注意培育同學的觀念和情感，取得了肯定的成效。但究竟是學校生，好動是難免的，所以在紀律，特殊是排隊時還不能完全做到快、靜、齊。在下個學期中將連續(xù)努力抓好一日八項常規(guī)和課堂常規(guī)。

三班級少先隊活動總結

一個學期來，我們三(4)中隊在校少先大隊的組織帶著下，在學校領導的支持下，堅持以同學為主，以素養(yǎng)教育為宗旨，開展豐富多彩的體驗活動，培育少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動的開展，受到了抱負的教育效果。

一、進行思想道德教育

1、學校生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最正確時期，長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和愛好開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。注意狠抓養(yǎng)成教育、準時訂正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有打算、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：

一是嚴抓實管、常常、反復地組織同學學習《學校生日常行為規(guī)范》，要求隊員主動參與學校組織的各項競賽。

二是對規(guī)范隊員行為實行正反兩方面教育相結合的方法，每周進行不定期的檢查，通過班會課準時表揚、批判，與其他班級進行評比。還主動與家長溝通，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，主動協(xié)作學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、依據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過進行隊活動、出版宣揚欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人等形式生動的活動，在隊員中深化開展愛國主義教育。培育他們喜愛祖國、喜愛人民、喜愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國的紅眼病時有發(fā)生，嚴峻威逼著人們的生命危急。為了讓隊員們了解此病毒的狀況，削減對紅眼病的恐驚，根據上級的指示精神，通過宣揚資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員熟悉病毒，了解此病毒的癥狀，把握預防病毒的方法，遇到身體不舒適，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

二、開展豐富多采的活動

活動是培育同學各項素養(yǎng)、增添班級分散力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了主動參加學校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。

1、充分利用班會課，針對班里消失的各種問題，組織各種主題活動。如“講故事”競賽，講講身邊的人和事;“朗讀競賽”，讀出自己的獨特感受;“假如我是環(huán)保使者”活動，評評四周的壞現(xiàn)象等等。

2、主動參與繪畫競賽，既熬煉素養(yǎng)又大顯身手。這學期，我中隊參與了校內外的各種繪畫競賽和手抄報競賽，我班隊員張小龍等人在多項競賽中分別獲得二等獎和優(yōu)秀獎，為班級屢次爭得榮譽。由于表現(xiàn)突出，連續(xù)兩次被評為“文明示范班級”。

三、常做打算與總結

本學期除了學期打算與總結外，我還