全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(huì)5篇

全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(huì)5篇全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(huì)篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!很高興也很榮幸作為“十佳大學(xué)生”候選人之一站在這里和大家交流，我叫劉培，來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院0737—3班，現(xiàn)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活已過(guò)半，回首往事，有難以言喻的甜蜜，也有難以啟齒的苦澀，有沮喪失落，也有一次次的重新振作，蹣跚著一路走來(lái)，足跡旁灑滿汗水，且行且思量。于細(xì)微之處，我體會(huì)著人生的百態(tài)，于閑暇之余，我咀嚼著成長(zhǎng)的快樂(lè)，這其中更包含了在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們，對(duì)我學(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)心、支持和幫助，在此，我再次表示衷心的感謝，是你們用目光注視著我的過(guò)去，用心靈呵護(hù)著我的現(xiàn)在，用雙手托起我的未來(lái)。20____年7月，在校團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)下，我作為暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)33名同學(xué)赴綦江縣趕水鎮(zhèn)進(jìn)行了為期7天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)期間，我深刻領(lǐng)會(huì)到基層一線是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂，是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。只有深入基層一線，才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同人民群眾的感情，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。切實(shí)做到把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路。作為一名學(xué)生干部，作為一名學(xué)生黨員，我深知自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命。多少次，為能辦出同學(xué)們滿意的活動(dòng)，我絞盡腦汁;多少次，為能維護(hù)學(xué)生權(quán)益，我四處奔波;多少次，為能補(bǔ)齊別人已上交的作業(yè)，我秉燭夜讀;多少次，為能按時(shí)完成參賽作品，我通宵達(dá)旦。這就是我校園生活的真實(shí)寫照。可能很多同學(xué)無(wú)法想象作為一名學(xué)生會(huì)主席的壓力，無(wú)法理解作為一名學(xué)生黨員的行為，但我想只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的人，才能真正體驗(yàn)到人生的快樂(lè)和幸福。同學(xué)們，其實(shí)有時(shí)候真正的對(duì)手不是別人，就是我們自己。我們需要提高的是自身的素質(zhì)，我們需要超越的是平凡的軀殼，我們需要戰(zhàn)勝的是內(nèi)心的恐懼，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失落，放棄奮斗，更不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，放棄理想。讓我們打開心窗，一起去感受陽(yáng)光的溫暖，讓我們邁開腳步，一起去追隨夢(mèng)想的呼喚，讓我們舉起雙手，一起來(lái)歡迎下一位選手的閃亮登場(chǎng)!謝謝大家!全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(huì)篇2近日，中央組織部電視電話會(huì)議在京召開。中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希強(qiáng)調(diào)，形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵，要堅(jiān)決防止高高在上，浮在表面，空喊口號(hào)，該講話為廣大黨員干部守初心、擔(dān)使命，切實(shí)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了重要遵循和前進(jìn)方向。形式主義、官僚主義同我黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我黨的大敵、人民的公敵?！耙摺睉?zhàn)時(shí)態(tài)，部分干部高高在上、任性妄為、口喊口號(hào)的“掉鏈子”行為，不僅挫傷了基層的抗疫士氣，還背離了“疫”戰(zhàn)初衷，動(dòng)搖廣大人民群眾共克時(shí)艱的信心。因此，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義，務(wù)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)抗疫舉措，既是民之所盼、民之所向，也是我黨在滄海橫流中答好疫情“考題”，彰顯本底本色的應(yīng)有之義。“命”字當(dāng)頭，牢筑守責(zé)盡責(zé)“主心骨”?！坝鍪聼o(wú)難易，而勇于敢為”。疫情來(lái)勢(shì)洶洶，作為一名基層干部，要堅(jiān)持聽黨話、跟黨走，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，以“越是艱險(xiǎn)越向前”的精神，闖關(guān)奪隘、攻城拔寨。同時(shí)，要牢牢把握防控斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志，堅(jiān)持底線思維，在關(guān)鍵時(shí)刻站出去、危急關(guān)頭沖上去，不遺余力戰(zhàn)斗在疫情防控第一線，切實(shí)把守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)落到實(shí)處?！罢弊譃榛?，爭(zhēng)當(dāng)先鋒先行“領(lǐng)頭雁”。“政者，正也。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。疫情當(dāng)前，防控形式嚴(yán)峻，還有很多硬仗要打，試想一名作風(fēng)漂浮、高高在上、空喊口號(hào)的“掉鏈子”干部，如何能取信于民，遑論凝聚人心?因此，作為一名黨員干部，應(yīng)時(shí)刻把防控責(zé)任扛在肩頭、記在心頭，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，挺身而出，沖鋒在前，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使，擰成一股繩，不斷動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，構(gòu)筑一道道疫情防控的銅墻鐵壁，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)?！皩?shí)”字為本，淬煉初心使命“試金石”。初心在奮力阻擊中彰顯，使命在合力攻堅(jiān)中淬煉?！耙摺笨技仁菣z驗(yàn)黨員干部踐行初心和使命的“試金石”，也是淬煉我黨篤定擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)“磨刀石”。因此，作為黨員干部，應(yīng)永葆對(duì)人民群眾的赤子之心，不當(dāng)遇事推諉的“甩手掌柜”，不做一問(wèn)三不知的“唐主任”，而要切實(shí)砥礪“事不避難、義不逃責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，迅速與一線醫(yī)務(wù)工作者，村兩委等“尖刀班”成員進(jìn)入“戰(zhàn)斗”模式，嚴(yán)密細(xì)致做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警等各項(xiàng)防控工作，精準(zhǔn)發(fā)力、勠力搏擊、力求實(shí)效，著力當(dāng)好人民群眾的主心骨和貼心人，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(huì)篇3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好!我是繼續(xù)教育學(xué)院機(jī)電一班的桑超。首先，我要宣布一件事，我的夢(mèng)想成真了。去年的我坐在臺(tái)下，聽著學(xué)哥、學(xué)姐在臺(tái)上做報(bào)告。聽的我的小心臟是砰砰的亂跳啊。心想，我也要登上這個(gè)舞臺(tái)。當(dāng)我得知，我得到此次機(jī)會(huì)的時(shí)候，還是有點(diǎn)受寵若驚，因?yàn)樗腥水?dāng)中只有我一個(gè)人是中專生，無(wú)論在外貌、心智、思想上都不如大專的哥哥姐姐成熟。但我想，自己最大的亮點(diǎn)就在于平凡普通，或許因?yàn)槲业膮⑴c，使得“十佳學(xué)生干部”變的不再那么遙不可及、高不可攀。或許因?yàn)槲业膮⑴c，可以讓更多人知道，只要你愿意，你也可以成為“十佳學(xué)生干部”。跟大多數(shù)人一樣，懷著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬與激情，我擔(dān)任班長(zhǎng)，加入學(xué)生會(huì)，參加各種活動(dòng)。一分耕耘一分收獲，在學(xué)習(xí)方面，我每學(xué)期都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩堑谝幻?，并且獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。然而，大學(xué)對(duì)一個(gè)人的意義遠(yuǎn)不止這些。高爾基在《我的大學(xué)》中寫到，16歲的他來(lái)到碦山，那里的貧民窟和碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)，使得他在思想、學(xué)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，因此，一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生更該在思想、學(xué)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上有所收獲。就在前幾天，我負(fù)責(zé)帶隊(duì)我們系11級(jí)新生的體檢，去年的我是大部隊(duì)中的一份子，不耐煩的聽著09級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐對(duì)我們說(shuō)這說(shuō)那，讓我們做這做那的，心里在那里嘀咕，不就是體個(gè)檢嘛，用得著這么麻煩嘛!今年的我算是個(gè)小頭頭了，但是當(dāng)我?guī)ш?duì)過(guò)去的時(shí)候才知道，不是每件事做起來(lái)都像想象中那么簡(jiǎn)單的。結(jié)果，早晨的體檢被我搞的一片混亂，因?yàn)槲业年P(guān)系，讓11級(jí)的同學(xué)耽誤了1個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間。回去之后我很懊惱，仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的情形，思考問(wèn)題到底出在哪。我是不是該更合理的安排呢?于是，我給他們安排好流程，并對(duì)各班班長(zhǎng)說(shuō)明白。到了中午，秩序要比早晨好的多，但是，我還發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，流程之間有些沖突，每一項(xiàng)之間連接不起來(lái)。下午繼續(xù)改進(jìn)，到了晚上，比預(yù)計(jì)所有的時(shí)間整整提前2個(gè)多小時(shí)完成。不同的身份給我不同的體會(huì)，不同的經(jīng)歷給我不同的啟示，成功的喜悅和失敗的淚水使我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、寬容忍讓，這都是濱職帶給我的人生財(cái)富?；厥滓荒甓嗟拇髮W(xué)時(shí)光，寥寥數(shù)百字便可概括。自己不算出眾，但能登上金字塔的除了鷹還有蝸牛，自己或許不能像鷹一般一飛沖天，但我愿像蝸牛一樣憑著自己的踏實(shí)、勤奮和不懈努力而默默前行。唱：我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天，我有屬于我的天。同學(xué)們，我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但這還沒(méi)有結(jié)束，在我的人生字典，沒(méi)有終點(diǎn)。只有繼續(xù)繼續(xù)再繼續(xù)，堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持，奮斗奮斗再奮斗。我期待著，讓我們共同努力，一步步的去完成自己的夢(mèng)想。全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(huì)篇4今天，是我平生最特殊的一堂課了。在這特殊時(shí)期，即便是疫情也無(wú)法阻止我們的學(xué)習(xí)，沒(méi)能按時(shí)開學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)程，線上課使我們?cè)诩揖涂梢詫W(xué)到自己的專業(yè)知識(shí)，不會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而去隨意消磨時(shí)間，也可以讓自己在這段特殊時(shí)期充滿活力!老師們化身“主播”進(jìn)行線上課的方式很有趣，使用幽默詼諧容易讓人理解的話語(yǔ)授課。讓我們不僅學(xué)到專業(yè)課知識(shí)，還享受到了課堂。雖不在學(xué)校，我們卻也能感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡(jiǎn)單的事，背后的努力和付出不言而喻，“老師們，您辛苦了!謝謝你們!”。對(duì)于那些不幸感染新冠肺炎的人來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)病痛是他們?nèi)松械囊粓?chǎng)苦難，在苦難面前，有人自怨自艾、有人輕易放棄，有人卻不氣餒，活出了勇氣和信心。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)新學(xué)期注定是“特殊”的，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，我們要推遲到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，而要在家里開啟新學(xué)期。離開了熟悉的課堂和老師，獨(dú)自在家學(xué)習(xí)的日子會(huì)讓我們自己感到新奇甚至有點(diǎn)慌亂。要知道，世上唯一不變的就是變化本身，沒(méi)有什么事情會(huì)一成不變的，生活中、學(xué)習(xí)上，到處都是挑戰(zhàn)，眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是挑戰(zhàn)，如何去應(yīng)對(duì)呢?應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)從來(lái)不是一句空話，而是從當(dāng)下的一時(shí)一刻、一舉一動(dòng)做起的，比如調(diào)整心態(tài)，逐漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，趕緊收收心;給自己列個(gè)規(guī)劃，哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)睡覺(jué)，哪個(gè)時(shí)間鍛煉，做到心里有數(shù);宅在家里，脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍，更應(yīng)該要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。危機(jī)也是契機(jī)，希望通過(guò)這場(chǎng)疫情，我們能有更多的思考和成長(zhǎng)。全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(huì)篇5我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊，卵石才臻于完美.迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識(shí)地問(wèn)我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎如何準(zhǔn)備才算充分"應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說(shuō):20__年，我校必須會(huì)交上一份令人滿意的答卷。這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證，是財(cái)院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影.作為13級(jí)的財(cái)院人，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的，但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來(lái)，還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?坦白地說(shuō)，我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"做些什么.因?yàn)槲乙矔?huì)付出，而且我的付出也肯定是有好處的.我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡，但是只有做好這些細(xì)微的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校.從此刻起，向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì)，讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動(dòng)，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的，可行的，可取的.大家必須明白營(yíng)銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一期望是要有選取性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡(jiǎn)言之，就是定位"。"迎評(píng)促建"是國(guó)家教育部給我校的定位，是對(duì)我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，用心配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù).一個(gè)人這天學(xué)到的，將來(lái)在工作，生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來(lái)走上工作崗位，不可能你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作潛力.而工