中學(xué)教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場維修改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 目 錄TOC\o“1-2“\h\z\u\l“_TOC_250018“第一章總論 1\l“_TOC_250017“工程名稱及承辦單位 1\l“_TOC_250016“可行性爭論的依據(jù)與范圍 1\l“_TOC_250015“工程概況 2\l“_TOC_250014“結(jié)論與建議 3\l“_TOC_250013“其次章工程背景與建設(shè)必要性 5\l“_TOC_250012“工程背景 5\l“_TOC_250011“工程建設(shè)的必要性 10\l“_TOC_250010“第三章建設(shè)規(guī)模與建設(shè)條件 12\l“_TOC_250009“建設(shè)規(guī)模及建設(shè)內(nèi)容 12\l“_TOC_250008“工程地點(diǎn)與建設(shè)條件 12\l“_TOC_250007“第四章建設(shè)方案選擇 16\l“_TOC_250006“總體方案 16\l“_TOC_250005“裝修改造工程 18\l“_TOC_250004“水電改造工程 22\l“_TOC_250003“第五章節(jié)能 31\l“_TOC_250002“用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能標(biāo)準(zhǔn) 31\l“_TOC_250001“能源消耗分析 32\l“_TOC_250000“節(jié)能措施 33.............................................................................-36-6.1 ........................................................................-36-6.2 ........................................................................-37-6.3 工程建設(shè)與運(yùn)營對環(huán)境的影響................................................-38-6.4 ........................................................-38-6.5 ........................................................-40-6.6 ............................................................................-41- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 .................................................................................-42-7.1 ....................................................................................-42-7.2 ............................................................................................-43-.........................................................-45-8.1 ............................................................................-45-8.2 ............................................................................-45-.............................................................................-47-9.1 ....................................................................-47-.................................................................-48-10.1 ..................................................................................-48-10.2 ..................................................................................-48-10.3 ..................................................................................-49-10.4 ..................................................................................-49-.........................................................................-51-11.1 ..................................................................................-51-11.2 ..............................................................-51-11.3 ..........................................................................-52-.............................................................................-54- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 工程名稱及承辦單位可行性爭論的依據(jù)與范圍編制依據(jù)《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展第十三個(gè)五年規(guī)《中共##委關(guān)于制定##國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展第十三個(gè)五〔〔GB50099-2023；濟(jì)寧育才中學(xué)分校教學(xué)樓改造規(guī)劃及施工設(shè)計(jì)方案；國家和山東省相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策、法令和法規(guī)；建設(shè)單位供給的其它有關(guān)資料。爭論范圍本可研報(bào)告的爭論范圍如下：工程背景和建設(shè)的必要性分析；建設(shè)場址和建設(shè)條件分析；建設(shè)方案論證；環(huán)境保護(hù)、節(jié)能節(jié)水措施爭論；組織機(jī)構(gòu)與工程治理；招標(biāo)方式；投資估算和資金籌措方案；財(cái)務(wù)分析和社會(huì)效益評(píng)價(jià)；可行性爭論結(jié)論與建議。1 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 工程概況工程規(guī)模和改造內(nèi)容4089.6平方米，45000平方米，為塑膠面。為提高校園整體形象和消退不必要的安全隱患，其改造內(nèi)容主要有四局部：室內(nèi)裝修。包括：內(nèi)墻面粉飾及墻裙貼磚；更換門、窗、暖氣片；衛(wèi)生間改造；樓地面裝修；更換護(hù)欄；屋頂保溫防水。室內(nèi)給排水系統(tǒng)、室內(nèi)消防系統(tǒng)改造。供電系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)布線及視頻監(jiān)控系統(tǒng)改造。300平方米。工程地點(diǎn)本工程是在##育才中學(xué)分校原有教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場根底上進(jìn)展改造，地點(diǎn)位于##19號(hào)。投資估算與資金籌措451.99萬元，其中工程費(fèi)用410.38萬元，其28.4513.16萬元451.99萬元，全部來源于市財(cái)政撥款。工程實(shí)施打算2023752023820日全部2 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 竣工。主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)1-1序號(hào)11.11.21.31.4

規(guī)劃改造規(guī)模室內(nèi)裝修工程室內(nèi)給排水工程室內(nèi)電氣工程運(yùn)動(dòng)場修補(bǔ)工程

單位 數(shù)量 備注m2 4389.6m2 4089.6m2 4089.6m2 4089.6m2 3002工程總投資萬元451.99由市財(cái)政撥款2.1土建投資萬元410.382.2其他費(fèi)用萬元28.452.3根本預(yù)備費(fèi)萬元13.161.4 結(jié)論與建議##育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造，是依據(jù)教育部及國務(wù)院相關(guān)部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于建立中小學(xué)校舍安全保障長效機(jī)##中小學(xué)校舍安全工程暨改善農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)辦一步提升學(xué)校整體形象、美化校園的建設(shè)工程。工程建成后，可緩解學(xué)校教學(xué)根底設(shè)施壓力，為學(xué)校高品質(zhì)教學(xué)形象建設(shè)供給有力的設(shè)施保障，為學(xué)生的成長和進(jìn)展供給了良好的環(huán)境。建筑物改造的規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工方案科學(xué)合理、技術(shù)可行，工程3 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 實(shí)施過程中的環(huán)境保護(hù)、安全措施、招標(biāo)方案均符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。建議盡快立項(xiàng)，及早實(shí)施。4 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 工程背景相關(guān)規(guī)劃及政策背景《國家中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》2023－2023年提出：在“義務(wù)教育”方面，“推動(dòng)義務(wù)教育均衡進(jìn)展。均衡進(jìn)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。建立健全義務(wù)教育均衡進(jìn)展保障機(jī)制。推動(dòng)義務(wù)教”；以及在“重大工程和改革試點(diǎn)”方面，“2023－2023戰(zhàn)略目標(biāo)，著眼于促進(jìn)教育公正，提高教育質(zhì)量，增加可持續(xù)發(fā)展力氣，以加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，完善機(jī)制，組織實(shí)施一批重大工程”。首先就是“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、均衡配臵、合理布局。實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，集中開展危房改造、抗震加固，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學(xué)校舍安全達(dá)標(biāo)；改造小學(xué)和初中薄弱學(xué)校，盡快使義務(wù)教育學(xué)校師資、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、體育場地根本達(dá)標(biāo)；改擴(kuò)建勞務(wù)輸出大省和特別困難地區(qū)農(nóng)村學(xué)校寄宿設(shè)施，改善農(nóng)村學(xué)生特別是留守兒童寄宿條件，根本滿足需要”。可見，義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是國家教育規(guī)劃中關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容之一，保障承受義務(wù)教育的學(xué)生都能享受到良好的教學(xué)條件和5 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 公正的教育資源。2023年，教育部、進(jìn)展改革委、公安部、監(jiān)察部、財(cái)政部、國土資源部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利部、審計(jì)署、安全監(jiān)管總局、地震局及氣象局為貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《國家〔2023-2023年中小學(xué)校舍防震減災(zāi)力氣，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學(xué)校舍安全達(dá)標(biāo)，提出了《關(guān)于建立中小學(xué)校舍安全保障長效機(jī)制的意見效機(jī)制的主要內(nèi)容進(jìn)展了說明，其中“完善校舍安全隱患排解機(jī)制。對經(jīng)鑒定存在安全隱患、影響安全使用的校舍要準(zhǔn)時(shí)排解隱患，由省級(jí)政府綜合考慮行政區(qū)域內(nèi)各市、縣面臨自然災(zāi)難的危急程度以及校舍狀況等因素，區(qū)分輕重緩急制定相應(yīng)的年度實(shí)施打算；縣級(jí)政府結(jié)合本地實(shí)際，分類分步組織實(shí)施。優(yōu)先考慮將局部有條件的中小學(xué)建成應(yīng)急避難場所”；“嚴(yán)格校舍安全工程治理制度。中小學(xué)校舍修理、加固、重建、改擴(kuò)建工程，必需嚴(yán)格執(zhí)行工程法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同治理制。工程勘察、設(shè)計(jì)、施工和工程監(jiān)理單位必需具有相應(yīng)資質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行國家質(zhì)量安全有關(guān)法律法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。工程竣工后，應(yīng)由建設(shè)單位按規(guī)定組織勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位及工程學(xué)校進(jìn)展竣工驗(yàn)收并備案。位于洪泛區(qū)、蓄滯洪區(qū)、山區(qū)高原等地質(zhì)災(zāi)難易發(fā)區(qū)的學(xué)校，其防險(xiǎn)自保設(shè)施應(yīng)通過水利、國土資源等主管部門驗(yàn)收合格，否則不得交付使用?！币约敖⑿Ｉ岚踩隀z制度、完善校舍安全預(yù)警機(jī)制、建立校舍安全信息通報(bào)公告制度等校舍安全治理監(jiān)視制度。6 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 綜上，##育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造以改善現(xiàn)有教學(xué)樓教學(xué)條件和運(yùn)動(dòng)場使用條件、提升校舍質(zhì)量安全、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)設(shè)施為目標(biāo)，完全符合國家規(guī)劃及政策要求，對##教學(xué)教育事業(yè)的進(jìn)展也具有重要意義。教學(xué)樓現(xiàn)狀##44年的辦25743241673119人。199132個(gè)，為磚混構(gòu)造，無抗震設(shè)防，年久失修，樓頂漏雨嚴(yán)峻，墻面老化，水電線路及管材、GB50016-2023JGJ310-20236-7年時(shí)間，塑膠跑道有多處損壞，對學(xué)生課間和體育運(yùn)動(dòng)的安全活動(dòng)不利。再加上，在校學(xué)生多，現(xiàn)有的條件很難滿足在校生的教學(xué)、活動(dòng)等問題，這給##育才中學(xué)分校的教2-1~2-4。為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)國家教育規(guī)劃和相關(guān)政策要求、現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)，開展##育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造，對現(xiàn)存教學(xué)樓在不破壞主體構(gòu)造的根底上，對室內(nèi)進(jìn)展全面修理改造，更換門窗等教學(xué)設(shè)施，確保教學(xué)啟用后7育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告師生不在危房中上課，對運(yùn)動(dòng)場損害處準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)，確保不發(fā)生校舍質(zhì)量和操場活動(dòng)產(chǎn)生的安全事故。圖2-1 教學(xué)樓內(nèi)墻面和走廊現(xiàn)狀圖圖2-2 教學(xué)樓門窗現(xiàn)狀圖8育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告圖2-3 教學(xué)樓內(nèi)衛(wèi)生間和洗手池現(xiàn)狀圖圖2-4 教學(xué)樓水管和樓梯現(xiàn)狀圖9 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 工程建設(shè)的必要性是實(shí)施國家和地方加強(qiáng)教育設(shè)施安全規(guī)劃和政策的需要。該工程的建設(shè)將進(jìn)一步落實(shí)《國家中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃〔2023－2023年的意見》的要求，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教育設(shè)施安全工作的重要性和必要性。##委、市政府也高度重視校舍安全工程，20233月，市政府與各縣〔市、區(qū)〕政府簽訂了《##中小學(xué)校舍安全工程暨改善農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書統(tǒng)計(jì)，逐步開展，統(tǒng)籌落實(shí)資金。是改善現(xiàn)有教學(xué)條件、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的需要。##1991年投入使用以來，年久失修，樓頂漏雨嚴(yán)峻，墻面老化，水電線路及管材、消防設(shè)施不符合《建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)》GB50016-2023、《教育建筑電氣設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》JGJ310-2023全隱患。目前因在校學(xué)生多，現(xiàn)有的條件很難滿足在校生的教學(xué)、##育才中學(xué)分校的教學(xué)根底設(shè)施帶來很大的壓力。為改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，呈現(xiàn)##育才中學(xué)分校作為市重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)的精神面貌，亟需對現(xiàn)有落后、存在安全隱患的教學(xué)根底設(shè)施依據(jù)相關(guān)政策要求、現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造。是進(jìn)一步提升學(xué)校整體形象，美化校園建設(shè)的需要。10 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 ##育才中學(xué)分校是市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化初級(jí)中學(xué)，是一所市屬重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)，學(xué)校整體環(huán)境秀麗，設(shè)施完備，建有教學(xué)樓、綜合試驗(yàn)樓、多功能報(bào)告廳、多媒體教室；配備了現(xiàn)代化的物化生試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、語音室等教學(xué)設(shè)施，鋪設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。該工程有利于創(chuàng)立更加和諧秀麗的校園，可緩解學(xué)校教學(xué)根底設(shè)施壓力，為學(xué)校高品質(zhì)教學(xué)形象建設(shè)供給有力的設(shè)施保障，為學(xué)生的成長和進(jìn)展供給了良好的環(huán)境。11 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 建設(shè)規(guī)模及建設(shè)內(nèi)容為提高校園整體形象和消退不必要的安全隱患，對##育才中學(xué)4089.6平方米，4層，為二類公共建筑，運(yùn)動(dòng)場規(guī)模5000平方米，為塑膠面。改造內(nèi)容主要有四局部：室內(nèi)裝修。包括：內(nèi)墻面粉飾及墻裙貼磚；更換門、窗、暖氣片；衛(wèi)生間改造；樓地面裝修；更換護(hù)欄；屋頂保溫防水。室內(nèi)給排水系統(tǒng)、室內(nèi)消防系統(tǒng)改造。供電系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)布線及視頻監(jiān)控系統(tǒng)改造。300平方米。改造后教學(xué)樓內(nèi)平面布臵狀況見附圖。工程地點(diǎn)與建設(shè)條件工程地點(diǎn)該改造工程位于##19##育才中學(xué)分校內(nèi)。建設(shè)3-1所示。12育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告圖3.1 工程規(guī)劃位臵圖建設(shè)條件1、自然氣象條件##地處暖溫帶，季風(fēng)性大陸氣候，四季清楚，春季干旱少雨，多風(fēng)，夏季高溫多雨，秋季氣候溫存、降雨稀有。冬季干旱嚴(yán)寒，雨雪稀有。年平均溫度為13.5攝氏度，月平均最高溫度29攝氏度，日最高氣溫41.6攝氏度，月平均最低氣溫4.1攝氏度，日最低氣溫－19.4701.91654.71819.52400年主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)镾SE風(fēng)，平均風(fēng)俗2.3m/s。歷年最大積雪厚度0.15m，0.3m。2、地形地貌13 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 工程位于##為黃泛區(qū)穿插地段，地勢東北高，西南低，東北部有連綿起伏的山巒、丘陵，西南部是地勢低下的湖洼，中部為土地肥沃的平原，整個(gè)地形波浪起伏，西北傾斜度大。地勢北高南低，地形坡度萬分之二左右。地面標(biāo)高＋35～＋38m；以平原地形為主。3、水文地質(zhì)條件##河流大局部屬淮河流域南四湖水系，主要河流有大汶河、小區(qū)主要排水河道，從##西南部流經(jīng)，縣內(nèi)長10.7km，豐水期流量29.65m3/s，枯水期有短期斷流。工程建設(shè)區(qū)地層自上而下有第四系、上侏羅統(tǒng)蒙陰組，上二迭統(tǒng)上石盒子組、下二迭統(tǒng)下石盒子和山西組、上石炭統(tǒng)太原組、中石炭統(tǒng)本溪組、中下奧陶和寒武式。區(qū)內(nèi)地基承載力氣為110KPa考慮，地下水常年水位10～12m，依據(jù)地震烈度區(qū)劃圖(1990)，該區(qū)6～7級(jí)。4、根底設(shè)施條件校區(qū)內(nèi)水、電力、電信、有線電視等根底設(shè)施規(guī)劃配套齊全。5、外部運(yùn)輸條件14 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 該修理改造工程位于##區(qū)內(nèi)，交通條件便利，工程所需的砂、水泥等建筑材料，以及鋼材、器具等材料均可承受大路運(yùn)輸解決，且運(yùn)力充分，能夠滿足工程需要。15 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 總體方案規(guī)劃設(shè)計(jì)依據(jù)1GB50189-20232GB50016-2023GB50222-1995〔2023年〕4GB50354-20235GB50325-20236GB/T18883-20237、山東省教育廳《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)指南》8、現(xiàn)行的有關(guān)國家政策、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)及地方根本建設(shè)規(guī)定規(guī)劃設(shè)計(jì)原則本修理改造工程僅在既有建筑物根底上對室內(nèi)裝修局部及外門窗進(jìn)展改造，制止改動(dòng)內(nèi)部構(gòu)造，全部改造工程須在確認(rèn)安全的前提下方可施工；16 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 結(jié)合現(xiàn)狀，依據(jù)國家要求，對擬承受材料進(jìn)展比選、對關(guān)心和公用設(shè)施進(jìn)展比選，選用低能耗產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源和降低排放。嚴(yán)格執(zhí)行國家各項(xiàng)施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，做到高效、高質(zhì)，強(qiáng)化校舍質(zhì)量檢查和監(jiān)視。改造總體方案1、裝修改造工程室內(nèi)裝修時(shí)，對建筑原有墻地面及頂棚進(jìn)展剔除，剔除過程中避開傷及原建筑主體。內(nèi)墻面承受水泥砂漿抹面。暖氣管道重粉刷，不進(jìn)展更換。教室內(nèi)門、窗、暖氣片進(jìn)展更換，教室門更換為鋼木門。屋頂重做保溫防水。衛(wèi)生間改造為蹲便器，前排污，小便池自動(dòng)感應(yīng)沖水裝臵在頂部，大便池自動(dòng)感應(yīng)沖水裝臵設(shè)臵在底部。衛(wèi)生間處標(biāo)高比相30mm1%。走廊、教室墻裙高度為1.5米，貼磚防水。20厚大理石板。1.1米。防護(hù)1.5kN/m。17 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 2、水電改造工程室內(nèi)給排水系統(tǒng)、室內(nèi)消防系統(tǒng)改造。供電系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)布線及視頻監(jiān)控系統(tǒng)改造。3、運(yùn)動(dòng)場修補(bǔ)工程對塑膠運(yùn)動(dòng)場修補(bǔ)，需修理面積約300平方米。裝修改造工程設(shè)計(jì)依據(jù)GB

2023年〕《建筑內(nèi)部裝修防火施工及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》GB50354-2023《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染把握標(biāo)準(zhǔn)》GB50325-2023《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》GB/T18883-2023《ISO9001質(zhì)量認(rèn)證體系》《ISO14001環(huán)保認(rèn)證體系》改造施工方案1、內(nèi)墻面抹面及貼磚91：3水泥砂漿、61：2水泥砂漿抹平；用涂料對墻體進(jìn)展粉飾。貼瓷磚墻面。構(gòu)造為91：3水泥砂漿抹平、1.5厚聚合物水泥防水涂料、3~4厚1：120%建筑膠黏貼層、8~10300×300瓷磚、白水泥漿擦縫。衛(wèi)生間內(nèi)墻貼300×300拋光磚。18 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 貼瓷磚墻裙。構(gòu)造為稀白水泥漿兌色擦縫、貼8~10厚瓷磚、3~41：120%建筑膠黏貼層、171：3水300×600、300×450拋光磚。圖4-1 改造的走廊立面設(shè)計(jì)圖走廊、衛(wèi)生間頂棚分別承受鋁合金格柵吊頂和鋁合金方形板吊頂。走廊吊頂〔鋁合金格柵吊頂〕可用分格龍骨安裝，也可不分格組裝，40高格柵，規(guī)格為40×100×100。衛(wèi)生間吊頂〔鋁合金方形板吊頂〕配套金屬龍骨、鋁合金方形板。2、門、窗的更換更換窗數(shù)量270個(gè)、門數(shù)量104個(gè)。教師門更換為鋼木門。更4-2。編號(hào) 名稱1 C-12 C-2

尺寸(m×m) 寬 高2.9 2.1 162.25 2.1 1619 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 3C-32.22.1704C-42.22.1165C-51.82.1886C-60.92.187C-70.62.188C-81.02.1329C-9特制2.1210C-101.52.1611C-111.02.1612C-121.22.1213M-12.73.1214M-21.32.7215M-3(教室鋼木門設(shè)觀看孔)1.03.05416M-41.03.11817M-50.93.01218M-60.93.1819M-70.83.18外門窗為隔熱斷橋鋁合金門窗，門窗框?yàn)闇\灰色，玻璃為中空玻璃5+12+，并安裝隱形紗窗。門窗立面需要依據(jù)門窗的強(qiáng)度計(jì)算及氣密性和水密性試驗(yàn)確定框料系列，其物理力學(xué)性能應(yīng)符合國家現(xiàn)行產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。外窗的氣密性不低于《建筑外窗氣密性能分級(jí)及其檢驗(yàn)方法》GB/T7106-2023 規(guī)定的6 級(jí)，其單位縫長空氣滲透量為q1≤1.50m3/(m2.h)，其單位縫長空氣滲透量為3.0≤q2≤4.50m3/(m2.h)。外門窗的抗風(fēng)壓性能不低于三級(jí)外門窗的水密性分級(jí)不低于二級(jí)，外門窗的空氣聲隔聲性能分級(jí)不低于三級(jí)。外門窗框與門窗洞口之間的縫隙應(yīng)填實(shí)，并用密封膏嵌縫，外門窗洞口周邊保溫。9001.5m2，也應(yīng)承受安全玻璃。防火門窗需經(jīng)消防部門檢驗(yàn)認(rèn)定，方可用于施工。20 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 圖4-1 更換的窗子設(shè)計(jì)尺寸圖3、屋頂?shù)母脑?01：2.5M15水泥砂漿抹平壓光，1m×1m分格縫寬20，密封膠嵌縫；隔離層為0.4厚聚乙烯膜一層；防水層；30厚C20細(xì)石混泥土找平層；保溫層；20厚1：2.5水泥砂漿找平層；最薄處30厚找坡層，1：6水泥憎水性1.5厚聚氨酯防水涂料；20厚1：2.5水泥砂漿找平層；現(xiàn)澆鋼筋混凝土屋面板。4、衛(wèi)生間的改造21 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 衛(wèi)生間改造為蹲便器，前排污，小便池自動(dòng)感應(yīng)沖水裝臵在頂部，大便池自動(dòng)感應(yīng)沖水裝臵設(shè)臵在底部。衛(wèi)生間處標(biāo)高比相應(yīng)樓面標(biāo)凹凸30m1。5、樓面的改造水泥基自流平樓面。構(gòu)造為5厚水泥基自流平面層、涂刷自流平界面劑、40厚C25細(xì)石混凝土〔隨打隨抹平，外表打磨或噴砂處理、素水泥漿一層、現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板。大理石樓面，主要為樓梯踏面改造。其構(gòu)造為20厚大理石板，稀水泥漿或是彩色水泥漿擦縫、30厚1:3干硬性水泥砂漿、素水泥漿一道、現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板。水電改造工程給排水設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)依據(jù)《建筑給水排水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50015-2023〔2023年版〕《建筑滅火器配臵設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50140-2023《建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)》GB50016-2023《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》GB50242-2023《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50099-2023《民用建筑節(jié)水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50555-2023現(xiàn)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)主供給設(shè)計(jì)資料和其他資料等。2、設(shè)計(jì)范圍22 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 本工程給水排水設(shè)計(jì)包括的生活給排水系統(tǒng)，室內(nèi)消火栓系統(tǒng)和滅火器配臵的設(shè)計(jì)。3、給水系統(tǒng)水源：利用學(xué)?，F(xiàn)有兩路DN100進(jìn)水管，在室外連成環(huán)狀，供給生活0.28MPa。水量計(jì)算：教學(xué)樓內(nèi)生活最高日用水定額為30L/學(xué)生d，小時(shí)變化系數(shù)為1.29h。生活用水量估算表序用水單位 L/人L/人·dm3/dm3/h11000人55019.82.2時(shí)變化系數(shù)取1.22未預(yù)見用水量1.980.22110%合計(jì)21.78

最高日最大時(shí)用水量用水量 備注供水方式：生活給水系統(tǒng)由校區(qū)內(nèi)市政供水管網(wǎng)直接供給。4、排水系統(tǒng)室內(nèi)污廢合流，污水、廢水皆排入化糞池中，試驗(yàn)室排水管經(jīng)中和池〔室外〕后，排入校區(qū)排水管道。q

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(/)23 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 屋面雨水系統(tǒng)設(shè)計(jì)參數(shù)：設(shè)計(jì)降雨歷時(shí)t=5min；設(shè)計(jì)重現(xiàn)期P=5aΨ=1.0。屋面雨水承受外落式重力流雨水排水系統(tǒng)。5、消防系統(tǒng)本工程按耐火等級(jí)為二級(jí)，防火設(shè)計(jì)包括消防栓系統(tǒng)、滅火器配臵。消火栓系統(tǒng)：①本工程室外消防用水量為25L/S，室內(nèi)消防用水量為15L/S，2h。②消防水源：室外消火栓系統(tǒng)用水由市政管網(wǎng)供給，學(xué)校從城市供水管道接兩路DN100的供水管，在校區(qū)內(nèi)連成環(huán)狀，滿足室外③室外消火栓設(shè)臵由校區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，保證室外消火栓的間距不大于120m接合器向室內(nèi)管網(wǎng)供水。④室內(nèi)消火栓給水管道布臵成環(huán)狀，安裝尺寸1800×700×200，并箱內(nèi)設(shè)臵消防軟管卷盤一套。上層內(nèi)設(shè)臵消火栓、水槍、麻質(zhì)內(nèi)襯膠水龍帶、箱內(nèi)設(shè)臵遠(yuǎn)距離消防報(bào)警按鈕。屋頂安裝試驗(yàn)用消火栓。消火栓安裝在防火墻上時(shí)，不應(yīng)破壞防火墻的耐火極限，消火120mm。10m。24 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 滅火器配臵：A類，危急等級(jí)均為中危急級(jí)。在每個(gè)消防柜四周放臵〔3kg儲(chǔ)壓式〕磷酸銨鹽干粉手提式滅火器兩具。6、衛(wèi)生潔具選用衛(wèi)生器具、給水配件應(yīng)承受節(jié)水型，并具有產(chǎn)品合格證。試驗(yàn)室化驗(yàn)盆給水水嘴的水頭<0.02MPa，急救沖洗水嘴的水頭<0.01MPa?；?yàn)盆排水口應(yīng)設(shè)耐腐蝕的擋污篦。選用水封式地漏，水封深度不小于50mm，衛(wèi)生器具存水50mm。7、管材、閥門給水管材及連接：室外給水管及室內(nèi)給水立管承受鋼塑復(fù)PP-R塑料給水管，宜承受PN=1.6MPa，電熱熔連接。熱水器處給水管承受0.4m。PVC-U管，排UPVC排水管，出戶管承受機(jī)制柔性鑄鐵管。室外排水管道承受聚乙烯〔HDP。塑鋼纏繞排水管，檢查井承受塑料排水檢查井?！诚拦懿募斑B接：消防管承受內(nèi)外壁熱鍍鋅鋼管，DN≤50mm承受螺紋卡壓連接，≥50mm承受溝槽式連接。閥門選用：管徑小于DN50承受銅質(zhì)截止閥，大于等于DN501.6MPa，所25 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 有消防閥門應(yīng)為常開，且設(shè)有明顯啟閉標(biāo)志。屋面外墻雨水管承受防紫外線的硬聚氯乙烯〔U-PVC〕排水塑料管，承接接口。排屋面雨水由87型雨水斗收集，經(jīng)雨水管道排至室外雨水檢查井。8、管道輻射給水管、消防給水管均按0.002的坡度坡向立管或泄水裝臵。在建筑給水管、消防管道總?cè)肟谔庨y門井內(nèi)設(shè)臵泄水裝臵。室內(nèi)污、廢水橫管需有水力坡度，坡向立管或室外。閥門及配件需裝可拆卸的法蘭或螺紋活套，并安裝在便利修理、拆卸的位臵。給排水管道與其他專業(yè)管道穿插相互協(xié)調(diào)，原則是有壓讓無壓，小管讓大管。電氣設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)依據(jù)JGJ16-2023《建筑物防雷設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50057-2023《中小學(xué)校設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50099-2023《教育建筑電氣設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》JGJ310-2023《低壓配電設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50054-2023《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50052-2023《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50034-2023《建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)》GB50016-2023《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》GB50343-202326 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 2、設(shè)計(jì)范圍及分界設(shè)計(jì)范圍：電氣方面擬進(jìn)展供配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)。設(shè)計(jì)分界：①0.4kV電源進(jìn)線的電纜頭，電纜頭前端〔包括電纜頭〕由總體負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)施工。電纜頭后端由單體負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。②0.4kV電源進(jìn)戶的預(yù)留穿墻套管，樓0.4kV電纜走線“路由”設(shè)計(jì)。電源進(jìn)戶電纜的型號(hào)，規(guī)格由總體設(shè)計(jì)確定，但必需滿足設(shè)計(jì)要求。3、負(fù)荷估算30W/m2估算，共計(jì)4089.6×30W=122.69kW學(xué)校用電總負(fù)荷為122.69kW，原變壓器容量可滿足需求，無需增變壓器。4、低壓配電系統(tǒng)本工程按應(yīng)急照明、走廊照明為二級(jí)負(fù)荷，其余負(fù)荷均為三級(jí)負(fù)荷。本工程電源承受380/220V地至建筑物外墻，沿墻至一層頂板，然后經(jīng)橋架進(jìn)入一層教室休息室。走廊照明承受自帶蓄電池?zé)艟?，利用蓄電池作為其次電源。擬于變配電所引入低壓線路，接地形式承受TN-C-S系統(tǒng)。以放射式與樹干式相結(jié)合的方式接線至各樓層。5、照明設(shè)計(jì)①應(yīng)建設(shè)單位要求，本工程保存教室、走廊光源，供電系統(tǒng)重27 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 設(shè)計(jì)，衛(wèi)生間照明、走廊內(nèi)應(yīng)急照明及疏散指示燈重布臵設(shè)計(jì)。②疏散樓梯、疏散走道等均設(shè)應(yīng)急照明及安全疏散指示標(biāo)志、安全出口和疏散門的正上方設(shè)置“安全出口”指示標(biāo)志，應(yīng)急照明燈具設(shè)玻璃或其它不燃燒材料制作的保護(hù)罩，自帶鎘鎳粗電池，且應(yīng)急時(shí)間不小于30min，疏散照明的地面均水平照度值為：水平疏散2lx5lx。③照明把握：走廊等公共部位承受集中把握，應(yīng)急疏散指示燈承受消防點(diǎn)亮方式。6、設(shè)備選型及安裝方式①全部設(shè)備選型及安裝方式依據(jù)施工設(shè)計(jì)圖進(jìn)展。②每層層配電箱各設(shè)臵在兩側(cè)教室休息室內(nèi)，分別負(fù)責(zé)本層的供電。教室休息室內(nèi)設(shè)臵垂直電纜橋架，橋架四周孔洞承受防火材料將樓板及墻洞的預(yù)留孔層層封堵。③教室休息室內(nèi)電纜沿電纜橋架沿墻明敷；無吊頂處承受托盤2.52.2頂內(nèi)。④T式橋架內(nèi)敷設(shè)時(shí)應(yīng)用電纜夾固定；金屬橋架和線槽應(yīng)在首尾兩端作牢靠接地。支架、進(jìn)出橋架的金屬管全長不少于兩處與PE處理。⑤消防配電線路穿鋼管暗敷設(shè)時(shí)，保護(hù)層厚度不小于30mm，28 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 明敷時(shí)穿鋼管做防火處理。⑥0.3米敷設(shè)。⑦WDZ-YJYWDZ-BYJ電纜。⑧開關(guān)、插座和照明燈具靠近可燃物時(shí)，應(yīng)實(shí)行隔熱、散熱等防火保護(hù)措施。7、網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)及電視監(jiān)控系統(tǒng)①網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸承受六類四對UTP線，在金屬線槽內(nèi)敷設(shè)，或穿JDG鋼管在墻內(nèi)暗敷設(shè)。②本工程閉路監(jiān)視機(jī)房設(shè)在辦公樓把握室內(nèi)。③保存在各出入口及各層走廊內(nèi)設(shè)臵的閉路監(jiān)視攝像機(jī)。④在各教室內(nèi)均設(shè)閉路監(jiān)視攝像機(jī)，監(jiān)視攝像機(jī)吸頂安裝。⑤全部攝像機(jī)的電源均由主機(jī)供給。主機(jī)自帶UPS電源，工作30mi。⑥監(jiān)控?cái)z像頭位臵應(yīng)設(shè)臵接線盒。⑦弱電進(jìn)線穿鋼管埋地至建筑外墻，沿墻至一層頂板，然后經(jīng)橋架進(jìn)入一層教室休息室，在進(jìn)線處加裝浪涌保護(hù)器SP。⑧設(shè)備、線纜的準(zhǔn)確選型由智能化設(shè)計(jì)單位確定。8、防雷接地系統(tǒng)##29.1N1=0.0669，故按其次類防雷建筑物設(shè)防。利用構(gòu)造柱和剪力墻內(nèi)不少于二根?10鍍鋅圓鋼制成的專設(shè)接29 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 閃帶作為防雷引下線。利用根底底板和樁根底內(nèi)的鋼筋作為接地裝1歐姆。進(jìn)出建筑物的的金屬管道就近與接地裝臵相連。在電纜進(jìn)出端將電纜的金屬外皮、鋼管與電氣設(shè)備的接地相連。在單元總進(jìn)線處設(shè)臵電涌保護(hù)器SP。在各單體建筑的電源總進(jìn)線處設(shè)臵總等電位聯(lián)結(jié)箱，該箱從240×4mm2的鍍鋅扁鋼接至根底接地體，該處的接地電阻不1歐姆。在衛(wèi)生間設(shè)臵局部等電位聯(lián)結(jié)。從適當(dāng)?shù)胤揭鰞筛笥?16金屬管道、金屬構(gòu)件聯(lián)結(jié)。運(yùn)動(dòng)場修補(bǔ)工程經(jīng)了解，##300平方米，依據(jù)與原構(gòu)造全都的原則，塑膠面層承受符合國家標(biāo)準(zhǔn)的透氣型(13mm)聚氨酯合成材料〔PU〕進(jìn)展鋪設(shè)，具有抗老化性能佳、透水性好，具有較好的耐磨性和摩擦力等優(yōu)點(diǎn)。面層修補(bǔ)主要技術(shù)指標(biāo)按GB/T14833-2023規(guī)定指標(biāo)執(zhí)行。墊層承受瀝青墊層。30 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 第五章節(jié)能用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)法律、法規(guī)依據(jù)〔2023年4月1日施行；2〔國發(fā)令【2023】6號(hào)〕〔國發(fā)【2023】28號(hào)；4530號(hào)；5531號(hào)；676號(hào)；用能標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)DBJ14-037-2023；DBJ14-036-2023；〔試行〔建科[2023]205號(hào)；〔GB50411-2023；〔GB50352-2023；31 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 〔GB50189-2023；GB50019-2023；〔GB50034-2023；2023版〔GB50015-2023；10〔GB24789-2023；1〔GB/T18870-2023；12〔GB50555-2023〕能源消耗分析本工程投入教學(xué)后的主要消耗能源為電、水，其中：1、用電工程電能消耗主要為教師、學(xué)生的教學(xué)用電。該工程用電負(fù)荷為122.69k0.5300天計(jì)，每天工作1020.24萬kWh。2、用水量工程穎水消耗主要為教師、學(xué)生生活用水及局部不行預(yù)見用水。21.78m3/d300天計(jì)。則年消218.5×300m3=6534m3。32 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 節(jié)能措施建筑節(jié)能設(shè)計(jì)依據(jù)《中華人民共和國節(jié)約能源法》〔143號(hào)〕〔GB50189-2023〕〔GB50034-2023〕建筑節(jié)能設(shè)計(jì)外墻：承受外墻外保溫技術(shù)，外墻材料與設(shè)計(jì)滿足最小熱阻要求。屋面：承受保溫隔熱屋面。保溫材料選用聚苯乙烯泡沫板板〔EP，隔熱層可選用架空隔熱層或種植隔熱層。照明光源和燈具承受高效節(jié)能型熒光燈，同時(shí)承受節(jié)能型快啟電感鎮(zhèn)流器或諧波含量較低的電子鎮(zhèn)流器，以到達(dá)節(jié)能的效果。節(jié)電措施工程建成后，用電范圍主要是照明、電梯、空調(diào)、通訊指揮與監(jiān)控系統(tǒng)等，為了削減能耗，實(shí)行以下措施：33 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 供電設(shè)計(jì)按就近原則合理配臵，以削減線路損耗，供電設(shè)備承受節(jié)能、安全器件，線路承受銅芯電線、電纜供電。實(shí)行低壓電容器補(bǔ)償，削減無功損耗。在電器設(shè)備的選型及建筑物內(nèi)、外照明燈具選用上，承受型節(jié)能設(shè)備、高效燈具，削減用電負(fù)荷。如走廊、樓梯間、廁所選用配電感應(yīng)式自動(dòng)把握的發(fā)光二級(jí)管燈。在滿足眩光限制和配光要求條件下，應(yīng)選用高效率燈具，緊湊型熒光燈筒燈，燈具效率不低于55%65%?？照{(diào)選用節(jié)能型空調(diào)。本工程建筑物的設(shè)計(jì)中，充分考慮利用自然通風(fēng)和采光，以削減不必要的電能消耗，同時(shí)也有利于在校人員和外來其他人員的身心安康。節(jié)水措施的實(shí)行，不斷的增加人員節(jié)水意識(shí)。節(jié)水規(guī)劃：制定節(jié)水規(guī)劃方案，保證方案的經(jīng)濟(jì)型和可實(shí)施性。提高用水效率：辦公、生活用水和綠化用水等按用水水質(zhì)要求分別供給；承受節(jié)水系統(tǒng)、節(jié)水器具和設(shè)備，照實(shí)行有效措施，避開管網(wǎng)漏損，衛(wèi)生間承受低水量沖洗便器等。34 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 實(shí)行必要措施，削減剩余水壓。按《建筑給水排水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)水閥芯等措施削減剩余水壓。加強(qiáng)能源治理建立單位能源治理制度和機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)水、電的計(jì)量治理，并明確治理責(zé)任，防止跑、冒、滴、漏，提高節(jié)能效果。35 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 工程區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀1、空氣環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀依據(jù)環(huán)境監(jiān)測站對市區(qū)空氣的常規(guī)監(jiān)測數(shù)據(jù)2023年空氣中主要污染物為SO、PM2.5、PM10、NO。其中NO、PM10、2 2 2PM2.5分別超過《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)〔GB3095-2023〕0.075倍、1倍、1.34倍，與上年相比，SO、NO、PM10、PM2.5年均值均2 2有不同程度的改善。2023年度##13160天，17347.4％。2、水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀(GB3838-2023)。依據(jù)##對地表水資源保護(hù)區(qū)的劃分規(guī)定。監(jiān)測的全部考核斷面水質(zhì)均符合《地〔GB3838-2023〕Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)。地下水屬《地下水質(zhì)量〔GB/T14848-93〕Ⅲ類區(qū)。3、聲環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀依據(jù)區(qū)域聲環(huán)境現(xiàn)狀監(jiān)測，聲環(huán)境符合《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》〔GB3096-2023〕Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。-36- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 對環(huán)境的要求。評(píng)價(jià)依據(jù)與原則評(píng)價(jià)依據(jù)1〔GB3095-199；〔GB3838-2023；〔GB8978-199；〔GB16297-199；〔GB12523-2023；評(píng)價(jià)原則變化，對環(huán)境狀況、環(huán)境質(zhì)量產(chǎn)生不同程度的影響。環(huán)境評(píng)價(jià)是在爭論影響環(huán)境的因素，爭論提出治理和保護(hù)環(huán)境的措施。該工程環(huán)境影響評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持以下原則：符合國家環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和環(huán)境功能規(guī)劃的要求。堅(jiān)持污染物排放總量把握和達(dá)標(biāo)排放的要求。-37- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 堅(jiān)持“三同時(shí)”原則，即環(huán)境治理設(shè)施應(yīng)與工程的主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用。力求環(huán)境效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，力求環(huán)境保護(hù)治理方案技術(shù)可行和經(jīng)濟(jì)合理。留意資源綜合利用，對環(huán)境治理過程中工程產(chǎn)生的廢氣、廢水、固體廢棄物，應(yīng)妥當(dāng)處理。工程建設(shè)與運(yùn)營對環(huán)境的影響該工程在建設(shè)過程中應(yīng)引起重視的環(huán)境問題主要有施工人員生活垃圾和生活污水。這些問題處理不當(dāng)，將有可能對四周的生態(tài)環(huán)境、大氣環(huán)境、人民群眾安康產(chǎn)生不利影響。為此，針對以上問題，應(yīng)依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)展處理，防止各種污染源的發(fā)生。工程建設(shè)期環(huán)境保護(hù)措施本工程在施工期對環(huán)境的影響雖然是短暫的，可以把握和防范的，但工程施工位于學(xué)校內(nèi)部，因此，在施工期要嚴(yán)格依據(jù)施工要求，文明施工，遵紀(jì)守法，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，具體要求和措施如下：大氣保護(hù)施工區(qū)和生活區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量應(yīng)滿足規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。-38- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 燃油機(jī)械應(yīng)安裝除塵裝臵，使其煙塵排放度低于機(jī)動(dòng)車輛污染排放標(biāo)準(zhǔn)。為避開運(yùn)輸物質(zhì)的灑落形成粉塵危害，運(yùn)輸水泥、石灰、砂子和垃圾的車輛必需掩蓋起來。為避開道路上次生飄塵造成的空氣污染，施工道路及交通道路應(yīng)定期灑水。生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)撤除臨時(shí)建筑物，清理丟棄的雜物，恢復(fù)地貌及植被，以保護(hù)生態(tài)環(huán)境。施工棄渣要運(yùn)到指定地點(diǎn)堆放，并要準(zhǔn)時(shí)平坦、壓實(shí)，以免飛揚(yáng)。人群安康保護(hù)抓好環(huán)境和飲食衛(wèi)生，垃圾、糞便應(yīng)準(zhǔn)時(shí)清理。加強(qiáng)施工期衛(wèi)生防疫和疾病防治工作，以預(yù)防為主，進(jìn)展廣泛的衛(wèi)生保健宣傳教育，并建立健全衛(wèi)生防疫制度。施工人員進(jìn)場前要進(jìn)展體檢，施工期間定期檢疫，覺察傳染病人馬上進(jìn)展隔離治療。施工過程中嚴(yán)格依據(jù)環(huán)保要求施工，制止超標(biāo)的污染物排入工程區(qū)內(nèi)。-39- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 施工單位在施工過程中，一線人員要佩戴安全帽等防護(hù)用具工作人員必需實(shí)行勞動(dòng)保護(hù)措施，配備個(gè)人防護(hù)用具。距離居民區(qū)較近的施工區(qū)制止在夜間施工，避開影響居民的正常休息。工程運(yùn)行期環(huán)境保護(hù)措施工程實(shí)施過程中要認(rèn)真貫徹環(huán)境保護(hù)法規(guī)定的“三同時(shí)”運(yùn)營后產(chǎn)生的污染環(huán)境的“三廢”要求。廢水處理SBR綜合處排放。廢氣、噪聲處理方案該工程屬改建工程，供水、取暖所需的鍋爐、供水系統(tǒng)等均利用現(xiàn)有設(shè)施，改建工程本身并不產(chǎn)生廢氣與機(jī)械噪聲等污染源。固廢處理-40- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 運(yùn)處理，定期排出。工程實(shí)施后試驗(yàn)室排出的有毒、有害物、污染物要定點(diǎn)堆放，當(dāng)天清理后集中運(yùn)至指定垃圾場。環(huán)境影響評(píng)價(jià)都是短期的，且經(jīng)過相應(yīng)的措施處理后根本可以避開。因此，本工程是可行的。-41- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 安全措施定相應(yīng)的防范措施。設(shè)計(jì)依據(jù)〔1996.1?！睪BZ－2023安全措施方案本工程系多層建筑物裝修，在施工過程中，有較多的擔(dān)憂全隱患，因此應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)國家建筑施工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。全部進(jìn)、出場人員在施工現(xiàn)場必需佩戴安全帽，特別建筑施工時(shí)，必需架設(shè)四周安全網(wǎng)。在鋼筋砼施員施工。安全治理如下：1．施工期間學(xué)校要設(shè)立專職安全治理員，協(xié)作訂正。2．使校園和施工現(xiàn)場嚴(yán)格隔離，嚴(yán)禁教師和學(xué)生進(jìn)入，杜絕發(fā)生師生傷亡事故。3．對建設(shè)工程的安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)展監(jiān)視，安全防護(hù)設(shè)施應(yīng)同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步使用。4．對既有建筑的撤除工程-42- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 應(yīng)選用具有相應(yīng)資質(zhì)的施工單位負(fù)責(zé)實(shí)施，確保安全。5．對建筑物二次裝修工程要由設(shè)計(jì)單位對裝修方案和增荷載進(jìn)展核定。6．要嚴(yán)格依據(jù)設(shè)計(jì)功能對建筑物進(jìn)展使用，不得任憑轉(zhuǎn)變建筑物主體構(gòu)造體系。自然環(huán)境危害及防范A：地震：##地震根本烈度為6B：防雷：為預(yù)防雷擊災(zāi)難，各類建筑物、特別是獨(dú)立的超高建筑物，均應(yīng)安裝金屬接閃器，以鋼筋砼根底作接地極，同時(shí)需埋設(shè)水平接地帶構(gòu)成接地網(wǎng)。C：降雨：為防止暴雨形成內(nèi)澇，擬設(shè)排水系統(tǒng)，雨水經(jīng)排水系統(tǒng)排入城市道路下水道。D：防暑降溫：##冬冷夏熱，夏季炎熱，在充分利用自然窗戶進(jìn)展通風(fēng)降溫的同時(shí)，擬設(shè)計(jì)裝臵機(jī)械通風(fēng)降溫設(shè)施。E消防設(shè)計(jì)依據(jù)〔1998年?！睪B50016-2023?！睪B50140-2023?！锻ㄓ糜秒娫O(shè)備配電設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)〔GB50055-199。-43- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 〔GB50057-94〕消防任務(wù)及防火等級(jí)患和重點(diǎn)消防部位，依據(jù)消防安全標(biāo)準(zhǔn)確定的消防等級(jí)，并結(jié)合當(dāng)?shù)毓蚕涝O(shè)施狀況，提出該建筑物消防監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)和消防設(shè)施配臵方案。并經(jīng)當(dāng)?shù)叵啦块T審批后實(shí)施及驗(yàn)收。消防措施B：防水、防爆措施；為防范雷擊引起的火災(zāi)，各個(gè)主要獨(dú)立建筑物擬按三級(jí)公共建筑物進(jìn)展設(shè)計(jì)。C：消防水源與生活用水水源均由學(xué)校自備水源供給。D2人，消防任務(wù)擬托付當(dāng)?shù)叵狸?duì)承擔(dān)。-44- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 施工組織機(jī)構(gòu)正常運(yùn)行、提高勞動(dòng)效率的重要條件。本工程的施工組織應(yīng)設(shè)立“濟(jì)寧育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場修理改造工程組”，由學(xué)校委派專人負(fù)責(zé)，工程組由工程總負(fù)責(zé)人、工程質(zhì)檢人員、財(cái)務(wù)人員組成。人力資源配置4人。其中：設(shè)組長1名，負(fù)責(zé)全面工作；后勤1人，擔(dān)當(dāng)工程資料整理和收集工作；工程質(zhì)11人，擔(dān)當(dāng)工程的資金籌措，建設(shè)資金的撥付，本錢核算及預(yù)算工作。基建工程部的主要職責(zé)是：①治理措施，對工程建設(shè)資金的使用和建設(shè)進(jìn)度進(jìn)展全方位監(jiān)視檢查。②技術(shù)指導(dǎo)。-45- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 ③負(fù)責(zé)組織工程的招標(biāo)及投標(biāo)活動(dòng)。工程設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理、土建工程、設(shè)備材料選購均實(shí)行公開招標(biāo)，由中標(biāo)企業(yè)完成相應(yīng)的任務(wù)。④強(qiáng)化工程資金治理。工程建設(shè)資金實(shí)行?？顚Ｓ?，專人治理，并嚴(yán)格按工程預(yù)算進(jìn)展列支，堅(jiān)決杜絕擠占、挪用，并承受有關(guān)部門的檢查、監(jiān)視。⑤加強(qiáng)工程質(zhì)量治理。依據(jù)國家及山東省有關(guān)工程質(zhì)量治理的規(guī)定，本工程擬實(shí)行建設(shè)單位工程質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工程法人責(zé)任制、參量。⑥計(jì)、資金使用、工程質(zhì)量、綜合效益等方面進(jìn)展自檢、自驗(yàn)。自驗(yàn)合格〔文件、報(bào)告、圖紙、函件等完善工程檔案治理。-46- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 因該工程教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場改造規(guī)模為4389.6m2，改造內(nèi)容較為簡潔，規(guī)模較小，考慮到學(xué)生上學(xué)問題，依據(jù)市校舍安全實(shí)施意見，要求暑假期間完工，為此，工期安排如下：9.1 工程實(shí)施進(jìn)度安排202375日開工建2023820日全部竣工。-47- ##育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告估算范圍本工程投資估算范圍包括：工程的全部工程費(fèi)用和其他費(fèi)用。估算依據(jù)建設(shè)工程估算1〔第三版；2[2023]15號(hào)審定出版的《投資工程3[2023]；4[2023]；5、##現(xiàn)行人工、機(jī)械、材料調(diào)整文件及相關(guān)系數(shù)；6、工程所用主要外購材料的供給價(jià)格參照《山東省工程造價(jià)信息》〔2023年〕制定；7、工程估算承受實(shí)物工程量估算法進(jìn)展計(jì)算；8具市場價(jià)格信息。其他費(fèi)用的取費(fèi)依據(jù) 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 1、建設(shè)單位治理費(fèi)：執(zhí)行財(cái)政部建材〔2023〕394號(hào)《關(guān)于根本建1.5%。2、工程監(jiān)理費(fèi)：依據(jù)發(fā)改價(jià)格【2023】299號(hào)文規(guī)定計(jì)算，暫按建2%計(jì)算。3、設(shè)計(jì)費(fèi)：包括初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)及施工圖審查費(fèi)等，依據(jù)發(fā)改價(jià)格【2023】2991.5%計(jì)算。4、招標(biāo)費(fèi)：依據(jù)發(fā)改價(jià)格【2023】299號(hào)文規(guī)定計(jì)算，暫按建筑安1.2%計(jì)算。5、根本預(yù)備費(fèi)：按建安費(fèi)用與其他費(fèi)用之和的3％計(jì)取，價(jià)差預(yù)備費(fèi)按規(guī)定不再計(jì)取。估算結(jié)果451.99410.3828.4513.16萬元。資金籌措451.99萬元，全部來自市財(cái)政撥款。-49-##育才中學(xué)分校表10-1 投資估算表序號(hào)工程名稱規(guī)?！瞞2〕建筑安裝費(fèi)用單位造價(jià)合價(jià)〔萬元〕其他費(fèi)用〔萬元〕總投資額〔萬元〕(元/m2)1 工程費(fèi)用410.381.1 裝修改造工程4089.6750306.72306.721.2 給排水改造工程4089.68032.7232.721.3 電氣改造工程4089.615061.3461.341.4 運(yùn)動(dòng)場修補(bǔ)工程3003209.609.601.5 1410.38410.382 其他費(fèi)用28.4528.452.1 前期費(fèi)用3.003.002.2 建設(shè)單位治理費(fèi)6.166.162.3 設(shè)計(jì)費(fèi)6.166.162.4 工程監(jiān)理費(fèi)8.218.212.5 招標(biāo)代理費(fèi)4.924.922.6 228.4528.453 根本預(yù)備費(fèi)13.1613.164 總投資451.99 ##育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告工作依據(jù)1、中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法；23、5、9號(hào)令；3、山東省招標(biāo)投標(biāo)綜合治理方法；4、山東省發(fā)改委“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)招標(biāo)投標(biāo)綜合監(jiān)管和行政執(zhí)法工作的通知”；5、##招標(biāo)投標(biāo)綜合監(jiān)視治理方法；6、##招標(biāo)投標(biāo)治理實(shí)施方法。招標(biāo)內(nèi)容及組織形式1、招標(biāo)內(nèi)容本工程工程以《招標(biāo)投標(biāo)法》為準(zhǔn)繩，充分發(fā)揮競爭機(jī)制的作用，力爭以最低或較低的價(jià)格獲得最優(yōu)的貨物、工程或效勞，保障工程資金的有效使用，提高投資效益，保證工程質(zhì)量。本工程工程招標(biāo)本著公開、公正和公正的原則，將招標(biāo)活動(dòng)臵于透亮的環(huán)境之中，以保護(hù)國家利益、社會(huì)公共利益和招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)當(dāng)事人的合法權(quán)益。 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 本工程主要招標(biāo)內(nèi)容為施工、監(jiān)理、材料及設(shè)備招標(biāo)，為全部招標(biāo)。2、招標(biāo)形式招標(biāo)的組織形式有自行招標(biāo)和托付招標(biāo)兩種形式。具備編制相應(yīng)招標(biāo)文件和標(biāo)底、組織開標(biāo)、評(píng)標(biāo)力氣的建設(shè)單位可以自行招標(biāo)；凡不具備條件的建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)托付具有相應(yīng)資質(zhì)的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)代理招標(biāo)。依據(jù)工程建設(shè)單位的狀況，本工程招標(biāo)組織形式為托付招標(biāo)，招標(biāo)方式為公開招標(biāo)。11-1。核準(zhǔn)招標(biāo)事項(xiàng)在選擇招標(biāo)機(jī)構(gòu)、制定評(píng)標(biāo)原則、招標(biāo)過程的監(jiān)視以及信息的統(tǒng)計(jì)等方面，工程業(yè)主要嚴(yán)格承受招標(biāo)治理機(jī)構(gòu)的治理。在報(bào)建手續(xù)、建設(shè)監(jiān)管、工程驗(yàn)收、資質(zhì)評(píng)定、質(zhì)量評(píng)級(jí)等方面工程業(yè)主要嚴(yán)格執(zhí)行代表國家治理職能的主管部門的規(guī)定，并承受治理；工程業(yè)主要嚴(yán)格承受相關(guān)部門的核準(zhǔn)和監(jiān)視，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)送招標(biāo)文件、合同及相關(guān)資料。-52- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 表11-1 招標(biāo)根本狀況表工程

不承受名稱監(jiān)理設(shè)備材料

全部 招標(biāo) √√√

自行 招標(biāo) √√√

公開 邀請招標(biāo) 招標(biāo)√√√

招標(biāo)方式-53- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 1##務(wù)院相關(guān)部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于建立中小學(xué)校舍安全保障長效機(jī)制的意##中小學(xué)校舍安全工程暨改善農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件目標(biāo)體形象、美化校園的建設(shè)工程。工程建成后，可緩解學(xué)校教學(xué)根底設(shè)施壓力，為學(xué)校高品質(zhì)教學(xué)形象建設(shè)供給有力的設(shè)施保障，為學(xué)生的成長和進(jìn)展供給了良好的環(huán)境。2、該工程改造規(guī)劃和施工設(shè)計(jì)方案科學(xué)合理、技術(shù)可行，工程實(shí)施過程中的環(huán)境保護(hù)、安全措施、招標(biāo)方案均符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。3、該工程建設(shè)具有良好的社會(huì)效益。一方面，該工程的建設(shè)將大大改善##更好的滿足生活和學(xué)習(xí)的需求，從而推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)全面、快速、安康的進(jìn)展。另一方面，良好的就學(xué)環(huán)境，進(jìn)而更好地為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的進(jìn)展效勞，具有良好的社會(huì)效益。該工程實(shí)施后，學(xué)?？蓪?shí)現(xiàn)正常的教學(xué)打算。建議盡快立項(xiàng)，及早實(shí)施。目 錄第一章總論 1-54- 育才中學(xué)分校教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場的修理改造可行性爭論報(bào)告 工程名稱及承辦單位 1可行性爭論的依據(jù)與范圍 1工程概況 2結(jié)論與建議