小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核個人總結(jié)范文

第16頁共16頁小學(xué)數(shù)學(xué)?教師年度?考核個人?總結(jié)范文?一學(xué)期?來，本人?熱愛本職?工作，認?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟，為了?下一學(xué)年?的教育工?作做的更?好，下面?是本人的?本學(xué)期的?教學(xué)經(jīng)驗?及教訓(xùn)。?一、政?治思想方?面：認?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，及時?更新教育?理念。積?極參加校?本培訓(xùn)，?并做了大?量的政治?學(xué)習(xí)和理?論學(xué)習(xí)。?新的教育?形式不允?許我們在?課堂上重?復(fù)講書，?我們必須?具有先進?的教育觀?念，才能?適應(yīng)教育?的發(fā)展。?所以我不?但注重集?體的政治?理論學(xué)習(xí)?，還注意?從書本中?汲取營養(yǎng)?，認真學(xué)?習(xí)仔細體?會新形勢?下怎樣做?一名好教?師。二?、教育教?學(xué)方面：?要提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、課前?準備：備?好課。?2、認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應(yīng)補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?3、了?解學(xué)生原?有的知識?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識可能?會有哪些?困難，采?取相應(yīng)的?預(yù)防措施?。4、?考慮教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動。5?、課堂上?的情況。?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負擔(dān)。?6、要?提高教學(xué)?質(zhì)量，還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作，小學(xué)?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學(xué)習(xí)上不?能按時完?成作業(yè)，?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?，針對這?種問題，?就要抓好?學(xué)生的思?想教育，?并使這一?工作慣徹?到對學(xué)生?的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，?還要做好?對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工?作，尤其?在后進生?的轉(zhuǎn)化上?，對后進?生努力做?到從友善?開始，比?如，握握?他的手，?摸摸他的?頭，或幫?助整理衣?服。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時，?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，還?有在批評?學(xué)生之前?，先談?wù)?自己工作?的不足。?7、積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?。8、?熱愛學(xué)生?，平等的?對待每一?個學(xué)生，?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?，良好的?師生關(guān)系?促進了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。三、?工作考勤?方面：我?熱愛自己?的事業(yè)，?從不因為?個人的私?事耽誤工?作的時間?。并積極?運用有效?的工作時?間做好自?己分內(nèi)的?工作。在?本學(xué)年的?工作中，?我取得了?一定的成?績：輔導(dǎo)?____?學(xué)生在_?___活?動中獲得?____?等獎。?"進無足?赤，人無?完人"，?在教學(xué)工?作中難免?有缺陷，?例如，課?堂語言平?緩，平時?考試較少?，語言不?夠生動。?考試成績?不穩(wěn)定等?。小學(xué)?數(shù)學(xué)教師?年度考核?個人總結(jié)?范文（二?）一年?的教育教?學(xué)工作已?接近尾聲?，為了更?好地做好?今后的工?作，經(jīng)驗?、吸取教?訓(xùn)，本人?特就__?__年的?工作如下?：一、?政治思想?方面：?本人熱愛?黨，熱愛?人民，堅?持___?_教育方?針，忠誠?____?教育事業(yè)?：能認真?學(xué)習(xí)__?__報告?精神，做?好政治學(xué)?習(xí)筆記、?寫好學(xué)習(xí)?心得，思?想端正，?服從學(xué)校?的工作安?排，辦事?認真負責(zé)?;把自己?的精力、?能力全部?用于學(xué)校?的教育教?學(xué)過程中?，并能自?覺遵守職?業(yè)道德，?在學(xué)生中?樹立良好?的教師形?象;帶頭?與同事研?究業(yè)務(wù)，?毫不保留?自己的觀?點，實話?實說，互?相學(xué)習(xí)，?共同提高?教學(xué)水平?;能夠顧?全大局，?團結(jié)協(xié)作?，在各方?面以黨員?的標(biāo)準嚴?格要求自?己，以便?更快地適?應(yīng)教育發(fā)?展的形勢?。二、?教育教學(xué)?工作首?先，能認?真把握教?材。把課?標(biāo)、教參?與課本有?機結(jié)合，?以提高學(xué)?生分析問?題和解決?問題能力?為目標(biāo)，?切實落實?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新思?維和創(chuàng)造?能力，并?且能利用?課堂時間?不斷地以?新型熱點?材料為背?景創(chuàng)設(shè)提?問角度，?幫助學(xué)生?拓展思路?，從而使?學(xué)生們分?析、解決?問題的能?力不斷提?高。第?二，能把?握學(xué)生的?認知水平?和能力。?重視對已?學(xué)知識的?鞏固和新?、舊知識?的聯(lián)系，?達到幫助?學(xué)生學(xué)會?求知、不?斷發(fā)展的?目的。?第三，尊?重學(xué)生。?重視與學(xué)?生之間的?情感交流?和培養(yǎng)，?在嚴格管?理的同時?能尊重學(xué)?生的學(xué)習(xí)?熱情和認?知能力，?提出與學(xué)?生自身水?平相當(dāng)?shù)?問題，鼓?勵他們大?膽探索，?共同提高?。三、?其他方面?：本人?積極撰寫?教師專業(yè)?成長;創(chuàng)?建博客，?把平時的?教學(xué)得失?、聽課感?受、培訓(xùn)?心得、教?學(xué)困惑和?生活隨想?等內(nèi)容上?傳和同行?交流分享?，豐富業(yè)?余生活，?記錄教育?人生;教?學(xué)成績優(yōu)?異。小?學(xué)數(shù)學(xué)教?師年度考?核個人總?結(jié)范文（?三）一?學(xué)年又結(jié)?束了。?回顧一年?來的學(xué)校?生活尤其?是本學(xué)期?的教學(xué)生?活情況,?我既感到?欣慰又覺?得慚愧。?欣慰的是?我生活在?一個團結(jié)?的充滿人?情味的教?師群體氛?圍中，尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?、熱情的?教師和活?潑可愛的?學(xué)生讓我?感到了大?家庭般的?溫暖，慚?愧的是由?于自己工?作能力有?限，在一?學(xué)年中也?沒取得什?么特別顯?著的成績?，思來想?去，我就?從以下三?方面做該?學(xué)期總結(jié)?：一、?在思想上?，愛國愛?黨，積極?上進。?我積極參?加各種學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?認真參加?政治學(xué)習(xí)?，為了提?高自己的?思想覺悟?，每周我?認真學(xué)習(xí)?教師職業(yè)?道德。我?還深知要?教育好學(xué)?生，教師?必須先以?身作則，?時時做到?教書育人?、言傳身?教、為人?師表，以?自己的人?格、行為?去感染學(xué)?生。作為?一名教師?自身的師?表形象要?時刻注意?，我在注?意自身師?表形象的?同時非常?重視對學(xué)?生的全面?培養(yǎng)。在?工作中，?我積極、?主動、勤?懇、責(zé)任?心較強，?樂于接受?學(xué)校布置?的各項工?作;任勞?任怨。在?不斷的學(xué)?習(xí)中，努?力使自己?的思想覺?悟、理論?水平、業(yè)?務(wù)能力都?得到較快?的提高。?加快形成?自己的上?課風(fēng)格。?二、在?教育教學(xué)?上，敬業(yè)?愛崗，嚴?謹治教。?把學(xué)生?教好，讓?學(xué)生成功?，是每位?教師最大?的心愿、?最高的榮?譽。作為?一名普通?的小學(xué)數(shù)?學(xué)教師，?最緊迫的?問題是具?有新的教?學(xué)理念、?刻苦鉆研?如何把課?上得深動?而有趣，?才能夠抓?住學(xué)生的?興趣，從?而顯現(xiàn)出?獨特的上?課風(fēng)格。?教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的?生命線，?本人雖不?擔(dān)任班主?任工作，?但很多工?作不敢懈?怠，唯恐?有負家長?和學(xué)生。?為此，我?從以下幾?個方面努?力提高教?學(xué)質(zhì)量。?課前，我?認真仔細?的進行備?課，根據(jù)?本班學(xué)生?特點，對?教案進行?認真的修?改，課后?布置的作?業(yè)力求少?而精，努?力做到既?減輕學(xué)生?的負擔(dān)，?又提高教?學(xué)質(zhì)量。?其次，教?學(xué)中培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，不斷?地結(jié)合學(xué)?習(xí)目標(biāo)，?更有的放?失的進行?教學(xué)。如?鼓勵學(xué)生?大膽質(zhì)疑?，在教學(xué)?中營造自?主、合作?、探究、?民主平等?的學(xué)習(xí)氛?圍等。再?次，在教?學(xué)中滲透?德育教育?，使學(xué)生?學(xué)好知識?的同時，?更好的學(xué)?會做人、?做事，為?社會和國?家做出更?大的貢獻?。三、?在課余時?，努力自?學(xué)，勇攀?高峰。?如何挖掘?學(xué)生潛能?，提高學(xué)?生素質(zhì)，?強化教師?的基本功?訓(xùn)練，我?除在學(xué)校?積極學(xué)習(xí)?理論知識?外，同時?積極參加?教師培訓(xùn)?。只有在?平時不斷?的學(xué)習(xí)中?慢慢積累?知識，才?能使之更?加靈活的?運用于我?們的教育?教學(xué)中，?這就需要?有一個好?的學(xué)習(xí)心?態(tài)和比較?科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法。?我想我會?繼續(xù)延著?這條路走?下去的，?做一個真?正的優(yōu)秀?的小學(xué)數(shù)?學(xué)教師。?小學(xué)數(shù)?學(xué)教師年?度考核個?人總結(jié)范?文（四）?一年來?，在教育?教學(xué)工作?中，我始?終堅持_?___教?育方針，?面向全體?學(xué)生，教?書育人，?為人師表?，確立“?以學(xué)生為?主體”，?“以培養(yǎng)?學(xué)生主動?發(fā)展”為?中心的教?學(xué)思想，?重視學(xué)生?的個性發(fā)?展，重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展。?在這年?里，我在?思想上嚴?于律己，?熱愛教育?事業(yè)。時?時以一個?團員的身?份來約束?自己，鞭?策自己。?對自己要?求嚴格，?力爭在思?想上、工?作上在同?事、學(xué)生?的心目中?樹立起榜?樣的作用?。我還積?極參加各?類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高?自己的政?治水平和?業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項工?作。一?、加強學(xué)?習(xí)，不斷?提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)?這一學(xué)?年，小學(xué)?數(shù)學(xué)教學(xué)?工作中，?我始終堅?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書育?人，為人?師表，確?立“以學(xué)?生為主體?”，“以?培養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)展?”為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。我在?思想上嚴?于律己，?熱愛教育?事業(yè)。時?時以一個?好教師的?身份來約?束自己，?鞭策自己?，力爭在?思想上、?工作上取?得進步，?得到提高?，使自己?能順應(yīng)社?會發(fā)展的?需要，適?應(yīng)崗位競?聘的需要?。一學(xué)?年來，我?還積極參?加各類學(xué)?習(xí)，深刻?剖析自己?工作中的?不足，找?出自己與?其他教師?間的差距?，寫出心?得體會，?努力提高?自己的政?治水平和?理論修養(yǎng)?。同時，?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項工作??！皩W(xué)海?無涯，教?無止境”?，作為一?名教師，?只有不斷?充電，才?能維持教?學(xué)的青春?和活力。?隨著社會?的發(fā)展，?知識的更?新，也催?促著我不?斷學(xué)習(xí)。?所以，?本學(xué)年，?除了積極?參加政治?理論學(xué)習(xí)?外，我還?積極進行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高自?己的工作?能力和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)，?使自己能?夠更好的?勝任自己?的教師工?作。結(jié)合?課程改革?利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)，?認真學(xué)習(xí)?課程改革?相關(guān)理論?，學(xué)習(xí)他?人在教育?教學(xué)中好?的經(jīng)驗、?方法等。?通過學(xué)習(xí)?，讓自己?樹立了先?進的教學(xué)?理念，也?明確了今?后教育教?學(xué)要努力?的方向。?二、求?實創(chuàng)新，?認真開展?教學(xué)、教?研工作，?教育教學(xué)?是我們教?師工作的?首要任務(wù)?我明白?，工作再?苦、再累?，我也不?能落后，?應(yīng)該盡力?去作好本?職工作，?特別是教?學(xué)工作。?課前，我?認真鉆研?教材、教?參，課程?標(biāo)準，認?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點及學(xué)生?的實際情?況設(shè)計教?案。并虛?心向有經(jīng)?驗的老師?學(xué)習(xí)、請?教。力求?吃透教材?，找準重?點、難點?。課堂上?，我努力?將所學(xué)的?課程理念?應(yīng)用到課?堂教學(xué)與?教育實踐?中，積極?利用遠程?教育資源?，運用課?件，運用?多種教學(xué)?方法，精?講精練，?從學(xué)生的?實際出發(fā)?，注意調(diào)?動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和創(chuàng)造?性思維，?力求用活?教材，實?踐新理念?，增加課?堂教學(xué)的?吸引力，?增強學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣和學(xué)習(xí)?主動性。?力求讓我?的數(shù)學(xué)教?學(xué)更具特?色，形成?自己獨具?風(fēng)格的教?學(xué)模式，?更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?總之，?不管在課?堂教學(xué)中?，還是在?課外輔導(dǎo)?中，我都?以培養(yǎng)學(xué)?生能力，?提高學(xué)生?的成績與?素質(zhì)為目?標(biāo)，力求?讓數(shù)學(xué)教?學(xué)對學(xué)生?的成長和?發(fā)展起到?更大的作?用。三?、任勞任?怨，完成?學(xué)校其他?工作我?在工作之?余，把自?己在教學(xué)?中反思、?案例、收?獲等收集?起來，并?記錄一些?自己的工?作過程、?生活故事?、思想歷?程，精選?和積累了?自己最為?需要的信?息資源，?并積極與?其他教師?在博客上?進行交流?、討論在?教學(xué)中存?在的問題?。四、?加強反思?，及時總?結(jié)教學(xué)得?失反思?本學(xué)年的?工作，在?取得成績?的同時，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點：?1、對數(shù)?學(xué)教學(xué)的?理論學(xué)習(xí)?還不夠深?入，需要?進行反思?，教學(xué)水?平提高速?度緩慢。?2、教?育科研在?教學(xué)實踐?中的應(yīng)用?還不到位?，研究做?得不夠細?和實，沒?達到自己?心中的目?標(biāo)。3?、數(shù)學(xué)教?學(xué)中有特?色、有創(chuàng)?意的東西?還不夠多?，今后還?要努力找?出一些自?己在數(shù)學(xué)?教學(xué)的特?色點。?4、工作?的積極性?不夠高，?主動性不?夠強，有?惰性思想?。這也有?待于今后?工作中的?進一步改?正和加強?。五、?繼往開來?，開創(chuàng)新?的天地?鑒于自己?在本學(xué)年?的各方面?表現(xiàn)以及?在工作中?存在的諸?多不足，?我今后的?努力方向?是：1?、加強自?身基本功?的訓(xùn)練，?特別是課?堂教學(xué)能?力的訓(xùn)練?。做到精?講精練，?注重對學(xué)?生能力的?培養(yǎng)。?2、對后?進生多些?關(guān)心，多?點愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大進步。?3、加?強學(xué)生行?為習(xí)慣方?面的教育?，使學(xué)生?不僅在課?堂上集中?注意力學(xué)?習(xí)，課下?也要能嚴?格約束自?己。4?、在教學(xué)?上下功夫?，努力使?班級學(xué)生?的成績在?原有的基?礎(chǔ)上有更?大的進步?。一份?春華，一?份秋實，?在本學(xué)年?的工作中?，我付出?的是汗水?和淚水，?然而我收?獲的卻是?那一份份?充實，沉?甸甸的情?感。在新?的學(xué)年，?我將繼續(xù)?努力，在?教育工作?上勤勤懇?懇，付出?我的真心?和熱情，?希望在來?年有更大?的收獲和?進步！?小學(xué)數(shù)學(xué)?教師年度?考核個人?總結(jié)范文?（五）?轉(zhuǎn)眼間一?年的工作?已經(jīng)結(jié)束?了！想來?其中有成?功的喜悅?也有失敗?的掙扎與?彷徨！曾?經(jīng)過去的?并不是過?眼云煙，?而是經(jīng)驗?和收獲，?它使我的?人生航標(biāo)?又走到了?一個新的?起點上。?以下是?我這一年?來的工作?、及回顧?的這一年?的工作的?點滴！?一、思想?方面作?為一名一?線教師，?時刻提醒?自己爭做?優(yōu)秀教師?，突出教?師的工作?先進性。?在工作與?學(xué)習(xí)中，?我以積極?求真、求?進的態(tài)度?認真參加?各項學(xué)習(xí)?，深入學(xué)?習(xí)政治理?論知識，?認真仔細?的做好學(xué)?習(xí)筆記。?關(guān)心國家?大事，_?___的?領(lǐng)導(dǎo)，堅?持四項基?本原則，?____?各項方針?政策，遵?章守紀，?團結(jié)同事?，熱心幫?助他人；?教育目的?明確，態(tài)?度端正，?鉆研業(yè)務(wù)?，勤奮刻?苦；關(guān)心?學(xué)生，愛?護學(xué)生，?為人師表?，有奉獻?精神。熱?愛自己的?事業(yè)。積?極的投身?到工作之?中去。積?極的參加?了學(xué)校組?織的校本?培訓(xùn)使自?己在教育?科研、教?育理論上?都有所成?長和進步?。二、?教育教學(xué)?方面今?年我主要?負責(zé)四年?級數(shù)學(xué)、?科學(xué)、思?品、體育?教學(xué)，并?兼四年級?班主任，?及學(xué)校實?驗室管理?和科學(xué)教?研組工作?，因為各?個學(xué)生的?狀況均有?不同，這?就要求我?這個老師?的教學(xué)要?計劃周密?，因人而?異，采取?令學(xué)生易?學(xué)、好學(xué)?的途徑去?激發(fā)他們?的求知欲?，達到教?學(xué)效果的?事半功倍?！按照《?數(shù)學(xué)新課?程標(biāo)準》?的要求，?本學(xué)期新?課開始之?前即已周?密詳盡的?教學(xué)計劃?。按照學(xué)?校工作管?理規(guī)定，?認真?zhèn)浜?課，寫好?教案，努?力上好每?一節(jié)課。?上好每節(jié)?課對老師?對學(xué)生都?是很關(guān)鍵?的。除了?備好課、?寫好教案?外，我還?要查閱各?種資料，?上網(wǎng)查找?好的教學(xué)?材料，教?學(xué)課件，?把它們和?我所從事?的工作結(jié)?合起來，?為我所用?。在教學(xué)?過程中，?自始至終?能按照計?劃進行教?學(xué)。開展?以鼓勵性?的數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)評價是?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?的有效途?徑。近年?來我所任?教的班級?堅持鼓勵?性的評價?，在學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和主動?性培養(yǎng)方?面取得了?明顯的效?果。我還?每天堅持?寫作興趣?的培養(yǎng)，?也取得了?一定的成?績。同時?我個人參?加的省級?，州級教?學(xué)論文評?比中也獲?得二、三?獎等等。?三、自?身素質(zhì)培?養(yǎng)方面?教師年度?考核自我?鑒定教學(xué)?之余，我?除認真參?加學(xué)校及?教研組組?織的各種?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)外，?還訂閱了?教育教學(xué)?刊物，從?理論上提?高自己，?完善自己?，并虛心?向其他教?師學(xué)習(xí)，?取人之長?，補己之?短。四?、德育工?作方面?一直以來?，我能時?刻牢記“?愛崗敬業(yè)?”和“為?人師表”?的職業(yè)道?德之宗旨?，深入學(xué)?生的學(xué)習(xí)?、生活和?活動中及?時了解、?關(guān)心、教?育并且督?促其良好?習(xí)慣的養(yǎng)?成，同時?發(fā)揮教師?的言傳身?教之示范?效果?？?慮學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法?和思想的?轉(zhuǎn)化，經(jīng)?常性與家?長取得聯(lián)?系，積極?做好合力?德育工作?。有力配?合了對學(xué)?生的及時?教育和督?導(dǎo)。作?為一名一?線的教師?，我感到?由衷的自?豪，因為?在這片潔?凈的土地?上有我的?夢想，我?為夢想而?快樂的學(xué)?習(xí)和工作?著，看到?那夢想之?花開遍校?園內(nèi)外。?小學(xué)數(shù)?學(xué)教師年?度考核個?人總結(jié)范?文（六）?轉(zhuǎn)眼間?，我在小?學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)崗位上?又平凡地?走過了一?年。追憶?往昔，展?望未來，?為了更好?的總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)取?得更好的?成績，成?為一名合?格的＂人?民教師＂?，無愧于?這一稱號?，我現(xiàn)將?本年度教?學(xué)工作情?況總結(jié)如?下：一?、政治思?想工作?本學(xué)年，?我能認真?進行政治?學(xué)習(xí)并作?好詳盡的?記錄，能?認真學(xué)習(xí)?____?《___?_全面推?行素質(zhì)教?育的決定?》及教育?政策法規(guī)?。在師德?、師風(fēng)、?師表等方?面堪為人?師。能認?真學(xué)習(xí)，?領(lǐng)會上級?文件精神?，自覺提?高思想素?質(zhì)、道德?水準。時?常觀看和?收聽廣播?電視，了?解國內(nèi)外?的大事和?時事動態(tài)?。經(jīng)常向?學(xué)生和家?長宣傳_?___教?育方針、?《中華人?民共和國?義務(wù)教育?法》。正?確處理好?學(xué)校與社?會、家庭?的關(guān)系，?積極形成?教育合力?，為提高?學(xué)生的素?質(zhì)打一個?堅實的后?盾。生活?上嚴格要?求，工作?上高標(biāo)準?要求，重?工作，輕?享受。講?奉獻，不?索取。從?不計較個?人得失，?敬業(yè)樂教?，無私奉?獻。努力?做到吃苦?在前，享?受在后。?遵紀守法?，不賭博?，不信封?建迷信，?生活簡樸?，作風(fēng)正?派，言談?舉止符合?教師職業(yè)?道德規(guī)范?要求，為?人師表，?率先垂范?，處處以?一個高素?質(zhì)的人民?教師來要?求自己，?從無背離?____?____?_、__?___、?____?_的言行?。深受社?會、領(lǐng)導(dǎo)?、同行、?學(xué)生的尊?重。二?、教育教?學(xué)工作?1、在教?育教學(xué)過?程中，真?誠公平地?對待每一?個學(xué)生，?從不體罰?學(xué)生，能?做耐心細?致的工作?，讓他們?熱愛學(xué)習(xí)?，發(fā)揮特?長，培養(yǎng)?其素質(zhì)。?時時以素?質(zhì)教育的?高標(biāo)準來?要求自己?，不僅教?會了學(xué)生?知識，還?教會學(xué)生?做人的道?理。2?、教學(xué)工?作中，能?夠樹立質(zhì)?量中心意?識，改進?教學(xué)方法?，推進素?質(zhì)教育，?全面提高?教學(xué)質(zhì)量?。首先，?學(xué)習(xí)大綱?，弄清要?求，鉆研?教材，學(xué)?習(xí)理論，?摸清學(xué)生?情況，備?出切實可?行、指導(dǎo)?性強的教?案。上課?中，能堅?持候課，?組織學(xué)生?學(xué)習(xí)，講?授正確、?明白，知?識體系強?，重點突?出，學(xué)生?學(xué)習(xí)愉快?，教師教?學(xué)輕松。?課后，能?認真輔導(dǎo)?，答疑解?難，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。特別?是畢業(yè)班?教學(xué)，并?不是單一?地教給學(xué)?生知識，?而是教學(xué)?給學(xué)生學(xué)?習(xí)方法，?每單元學(xué)?習(xí)完后，?能認真制?卷，嚴肅?組織考試?，公正、?客觀地評?價試卷，?最后分析?、總結(jié)、?幫助學(xué)生?找原因，?彌補教學(xué)?中的失誤?，鼓勵學(xué)?生勝不驕?，敗不餒?。①認?真?zhèn)湔n，?努力上好?每一堂課?。備課?是上好一?節(jié)課的前?提，所以?我對自己?提出必須?要按照教?材和各班?學(xué)生的實?際情況認?真?zhèn)湔n。?只有自己?準備充分?了，才有?可能做到?有的放矢?。②、?注重學(xué)法?指導(dǎo)，加?強對尖子?生的培養(yǎng)?。特別是?對畢業(yè)班?的學(xué)生，?給他們講?今后社會?發(fā)展的動?向，有了?知識才有?生存的本?錢。在自?己的黃金?時候應(yīng)努?力學(xué)習(xí)，?為自己的?發(fā)展打下?扎實基礎(chǔ)?。同時還?盡力給他?們提供條?件，把自?己的資料?書送給他?們，把自?己的學(xué)習(xí)?用具送給?他們，在?生活上關(guān)?心他們。?③、認?真批改作?業(yè)學(xué)生?交上來的?作業(yè)，我?絕大多數(shù)?都會認真?批改。這?一點我感?覺在緊張?復(fù)習(xí)這段?時間尤其?重要。學(xué)?生在知識?上的漏洞?有時自己?很難發(fā)現(xiàn)?，而且老?師通過看?作業(yè)也會?基本掌握?學(xué)生的情?況，做到?有效的反?饋。還有?一點，我?覺得老師?認認真真?地態(tài)度，?也會無形?中感染到?學(xué)生，特?別是一些?激勵表揚?的話語會?激發(fā)學(xué)生?下次做好?的信心。?當(dāng)然我并?不沒有做?到很好，?一些知識?方面反饋?的技巧，?還要多多?請教。?④、做好?課后輔導(dǎo)?工作學(xué)?生的智力?發(fā)展并不?是同步的?，而且基?礎(chǔ)也存在?很大的差?異。在課?后輔導(dǎo)時?也要注意?層次。晚?上的作業(yè)?可以針對?幾個同學(xué)?的能力范?圍單獨布?置。我所?教班級有?幾個學(xué)生?的基礎(chǔ)比?較差，我?就在每天?放學(xué)后給?他們聽些?五六個字?詞，然后?看著他們?改正，下?次再聽些?這幾個字?的時候就?會出現(xiàn)很?少的錯誤?，然后再?加上幾句?鼓勵的話?，讓他們?不能放棄?信心。也?有時也會?單獨找他?們背誦幾?句古詩，?這樣上課?集體背誦?的時候，?他們不會?口型跟不?上很尷尬?，反而會?有了進一?步學(xué)好的?信念。一?次上課的?聽寫，其?中一位基?礎(chǔ)比較差?的同學(xué)竟?然全對，?當(dāng)時他的?同桌都感?到不可思?議。雖然?我的這種?方式收效?甚微，但?我只是想?很努力的?讓他們意?識到學(xué)習(xí)?中也有快?樂可尋。?當(dāng)然方法?不得當(dāng)?shù)?，還要在?實踐中改?正，多和?優(yōu)秀教師?探討。?⑤嚴肅上?課紀律?很活的課?堂并不是?好的課堂?。對孩子?的愛也應(yīng)?是有理智?的嚴肅地?愛。通過?幾個月的?工作明白?，贏得孩?子的尊敬?并不是通?過老師臉?上的笑容?，而要用?自己的實?力征服他?們，使他?們從內(nèi)心?對自己產(chǎn)?生欽佩之?情。一開?始，課上?有同學(xué)比?較隨意，?導(dǎo)致影響?到一部分?學(xué)生。現(xiàn)?在我也進?一步采取?措施，集?中學(xué)生上?課的注意?力。對開?小差的同?學(xué)，變相?提醒。對?回答精彩?的同學(xué)，?及時表揚?。很多上?課應(yīng)該注?意的問題?，我想我?還在學(xué)習(xí)?中，應(yīng)該?一節(jié)比一?節(jié)更完善?。三、?其他方面?本學(xué)年?，我全身?心投入學(xué)?校工作，?出全勤，?空堂堅持?坐班。從?無曠工、?曠課現(xiàn)象?發(fā)生，有?事向?qū)W校?請假。同?時，積極?主動地完?成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各種?工作。?經(jīng)過自己?的不斷努?力，我取?得了很好?的成績，?但我并不?滿足這些?，我將以?更高的熱?情投入到?教育教學(xué)?工作中去?，以更高?的標(biāo)準來?要求自己?，進一步?完善自我?，向著更?高的目標(biāo)?奮進。?小學(xué)數(shù)學(xué)?教師年度?考核個人?總結(jié)范文?（七）?一直以來?，我堅持?以“勤學(xué)?、善思、?求實”為?指南，認?真、務(wù)實?地走過每?一天。因?此，今天?用文字記?錄下來的?也不是什?么個人總?結(jié)，而是?自己工作?這段時間?以來的一?些想法與?做法。?一、完善?自身建設(shè)?，提高師?德修養(yǎng)?“愛校、?愛生”是?我多年來?堅持的信?念。而“?對每一個?學(xué)生負責(zé)?”，并與?學(xué)生建立?良好的師?生情感，?更是我作?為教師的?基本準則?。我用自?己的實際?行動去感?染他們、?影響他們?，讓他們?不僅學(xué)會?知識，更?學(xué)會做人?。對學(xué)校?的各項活?動，我都?傾盡全力?，盡我所?能。我剛?到咱們_?___小?學(xué)時學(xué)校?要求我接?三年級兩?個班的數(shù)?學(xué)，教了?一年之后?，學(xué)校要?求我重新?再接兩個?三年級班?，一班和?三班。剛?剛和這兩?個班的學(xué)?生建立起?了感情，?和兩個班?的班主任?工作配合?的也很融?洽，沒想?到一年之?后，學(xué)校?又要求我?改教三班?和四班，?由于種種?原因，當(dāng)?時四班的?數(shù)學(xué)成績?是全年級?最差的，?當(dāng)時我心?