第二部分動(dòng)力學(xué)和功能觀點(diǎn)的應(yīng)用_第1頁(yè)
第二部分動(dòng)力學(xué)和功能觀點(diǎn)的應(yīng)用_第2頁(yè)
第二部分動(dòng)力學(xué)和功能觀點(diǎn)的應(yīng)用_第3頁(yè)
第二部分動(dòng)力學(xué)和功能觀點(diǎn)的應(yīng)用_第4頁(yè)
第二部分動(dòng)力學(xué)和功能觀點(diǎn)的應(yīng)用_第5頁(yè)
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優(yōu)選第二部分動(dòng)力學(xué)和功能觀點(diǎn)的應(yīng)用當(dāng)前1頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前2頁(yè),總共40頁(yè)。第二步:思維規(guī)范化思維流程:文字→情境→模型→規(guī)律→決策→運(yùn)算→結(jié)果.第三步:答題規(guī)范化答題流程:畫示意圖→文字描述→分步列式→聯(lián)立求解→結(jié)果討論.具體要求如下:1.文字說(shuō)明簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確;2.分步列式聯(lián)立求解;3.結(jié)果表達(dá)準(zhǔn)確到位.下面針對(duì)高考常考的綜合大題分類進(jìn)行突破.當(dāng)前3頁(yè),總共40頁(yè)。類型1運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)綜合題[類型解讀]

運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)是物理學(xué)的基礎(chǔ),更是高考考查的熱點(diǎn).其中牛頓運(yùn)動(dòng)定律、勻變速直線運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)是歷年高考的必考內(nèi)容,有時(shí)與電場(chǎng)、磁場(chǎng)結(jié)合,綜合性強(qiáng),難度大,分值高,對(duì)能力要求較高.當(dāng)前4頁(yè),總共40頁(yè)。[突破策略]

運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)的綜合問題常體現(xiàn)在牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用上,對(duì)物體進(jìn)行正確受力分析和運(yùn)動(dòng)分析是解題的關(guān)鍵,要想獲取高分應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)正確選取研究對(duì)象,可根據(jù)題意選取受力或運(yùn)動(dòng)情況清楚且便于解題的物體(或物體的一部分或幾個(gè)物體組成的系統(tǒng))為研究對(duì)象.(2)全面分析研究對(duì)象的受力情況,正確畫出受力示意圖,再根據(jù)力的合成或分解知識(shí)求得研究對(duì)象所受合力的大小和方向.當(dāng)前5頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前6頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前7頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前8頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前9頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前10頁(yè),總共40頁(yè)。類型2有關(guān)能量的綜合題[類型解讀]

能量是力學(xué)部分繼牛頓運(yùn)動(dòng)定律后的又一重點(diǎn),是高考的“重中之重”.此類試題常與牛頓運(yùn)動(dòng)定律、平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、電磁學(xué)等知識(shí)相聯(lián)系,綜合性強(qiáng)、涉及面廣、分值大、物理過程復(fù)雜,要求學(xué)生要有很強(qiáng)的受力分析能力、運(yùn)動(dòng)過程分析能力及應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,因而備受命題專家青睞.當(dāng)前11頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前12頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前13頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前14頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前15頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前16頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前17頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前18頁(yè),總共40頁(yè)。類型3帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)綜合題[類型解讀]

帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)是高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn),考查題型有計(jì)算題和選擇題,計(jì)算題常以壓軸題出現(xiàn),具有較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)圖景,難度較大,題目綜合性較強(qiáng),分值較大.此類問題命題情境新穎,慣于物理情境的重組翻新,設(shè)問的巧妙變換,具有不回避重復(fù)考查的特點(diǎn).也常以速度選擇器、磁流體發(fā)電機(jī)、霍爾效應(yīng)、質(zhì)譜儀等為背景出實(shí)際應(yīng)用題.當(dāng)前19頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前20頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前21頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前22頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前23頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前24頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前25頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前26頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前27頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前28頁(yè),總共40頁(yè)。類型4電磁感應(yīng)的綜合問題[類型解讀]

電磁感應(yīng)的綜合問題,涉及力學(xué)知識(shí)(如牛頓運(yùn)動(dòng)定律、功、動(dòng)能定理和能量守恒定律等)、電學(xué)知識(shí)(如法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律、直流電路、磁場(chǎng)等)多個(gè)知識(shí)點(diǎn),是歷年高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),考查的知識(shí)主要包括感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的計(jì)算(法拉第電磁感應(yīng)定律)和方向的判定(楞次定律和右手定則),常將電磁感應(yīng)與電路規(guī)律、力學(xué)規(guī)律、磁場(chǎng)規(guī)律、功能關(guān)系、數(shù)學(xué)函數(shù)與圖象等綜合考查,難度一般較大.當(dāng)前29頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前30頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前31頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前32頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前33頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前34頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前35頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前36頁(yè),總共40頁(yè)。當(dāng)前37頁(yè),總共40頁(yè)。類型5有關(guān)極值的計(jì)算題[類型解讀]

縱觀近幾年高考計(jì)算題,對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題的能力考查有逐步加大的趨勢(shì),求極值的計(jì)算題出現(xiàn)頻率逐漸變高,應(yīng)引起重視.[突破策略]在高中物理中,求極值的常用方法有:圖解法、臨界條件法、函數(shù)法(三角函數(shù)、一元二次函數(shù))

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