廣電系統(tǒng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報(bào)告（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)廣電系統(tǒng)?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)報(bào)告?兩個(gè)月彈?指一揮間?就毫無(wú)聲?息的流逝?，就在此?時(shí)需要回?頭總結(jié)之?際才猛然?間意識(shí)到?日子的匆?匆。原先?頗感忸怩?的離開(kāi)大?學(xué)的圍城?生活，現(xiàn)?在已經(jīng)漸?漸變得順?其自然了?，這或許?應(yīng)該是一?種慶幸，?或許更應(yīng)?該是一種?嘆息，誰(shuí)?能說(shuō)得清?呢？?jī)?個(gè)月的磨?刀練陣，?按理說(shuō)，?自己到底?是寶刀還?是銹鐵應(yīng)?該可以從?這些日子?的點(diǎn)滴表?現(xiàn)中露出?應(yīng)有的光?澤了，然?而直至目?前，我卻?對(duì)自己這?些許的光?澤沒(méi)有信?心—雖然?我堅(jiān)信自?己不是銹?鐵！兩?個(gè)月來(lái)，?我分別在?兩個(gè)不同?的崗位上?練兵，前?個(gè)月在電?編部學(xué)習(xí)?新聞采編?，后一個(gè)?月是在辦?公室做臨?時(shí)的文秘?工作。?首先說(shuō)說(shuō)?在電編部?的工作心?得。在電?編部一個(gè)?月的工作?生活，我?感觸最深?的就是，?這里是我?的第二個(gè)?家，新聞?工作可以?在快樂(lè)中?完成。從?初中到高?中再到大?學(xué)，這期?間我一直?都是在遠(yuǎn)?離父母親?人的視線(xiàn)?之外享受?著逍遙自?主的生活?。雖然在?學(xué)校里也?有師長(zhǎng)的?關(guān)愛(ài)與教?誨，但總?有一種仰?承的距離?感，缺少?家庭特有?的溫馨。?本以為畢?業(yè)參加工?作后，這?種人際關(guān)?系的距離?感、層次?感只可能?加強(qiáng)，但?在電編部?工作讓我?驚喜地發(fā)?現(xiàn)自己原?先的判斷?錯(cuò)了。電?編部容主?任、韋副?主任、廖?副主任三?位領(lǐng)導(dǎo)都?對(duì)我們這?些新人親?切有加，?特別是容?主任，在?工作之余?，以朋友?的姿態(tài)經(jīng)?常和我們?一起打球?，坦懷聊?天，非但?不擺領(lǐng)導(dǎo)?的架子，?而且還以?慈父的關(guān)?愛(ài)之心在?引導(dǎo)我們?做好新聞?工作，讓?我真切感?受到了久?違的父愛(ài)?溫情。而?其他大部?分的老同?事，也對(duì)?我們這些?新人投以?真摯友情?的目光，?在工作中?，只要你?需要，他?們隨時(shí)給?予熱情地?指導(dǎo);工?作之余，?大家開(kāi)懷?談笑，不?分彼此。?記得剛到?一周的時(shí)?間，電編?部新老同?事以及三?位領(lǐng)導(dǎo)就?已經(jīng)打成?一片，給?我的感覺(jué)?是上下同?心。正因?為如此，?在電編部?工作，讓?我體會(huì)了?在愉快中?完成工作?的歡欣。?我在工?作上的收?獲主要有?：1、?基本學(xué)會(huì)?使用和維?護(hù)攝影機(jī)?;2、?基本掌握?會(huì)議新聞?與社會(huì)新?聞的拍攝?和采寫(xiě)的?區(qū)別;?3、基本?了解并初?步學(xué)會(huì)編?輯新聞攝?像帶;?4、基本?學(xué)會(huì)電視?新聞稿的?一些寫(xiě)作?方法和技?巧等。在?這期間我?不僅可以?較好地配?合各位師?兄一同出?去采訪(fǎng)拍?攝工作，?還可以自?己獨(dú)立外?出采寫(xiě)完?成具體的?新聞作品?。一個(gè)月?的時(shí)間，?我配合各?位師兄一?起完成新?聞采寫(xiě)近?15篇，?自己獨(dú)立?完成的采?寫(xiě)作品5?篇。主任?每次安排?的采訪(fǎng)任?務(wù)都基本?可以順利?完成。?在這期間?，工作上?最大的不?足主要有?：1、?新聞拍攝?技術(shù)相對(duì)?落后，畫(huà)?面的穩(wěn)定?性不夠;?2、新?聞的采寫(xiě)?比較古板?，缺乏新?意;3?、新聞的?敏感性相?對(duì)較差，?特別是對(duì)?與會(huì)議新?聞相關(guān)聯(lián)?的社會(huì)性?新聞把握?不足等。?___?_月初我?開(kāi)始被調(diào)?到辦公室?工作，主?要負(fù)責(zé)協(xié)?助鐘主任?開(kāi)展日常?辦公接待?和文秘?cái)M?寫(xiě)等。?顯然，辦?公室的工?作環(huán)境與?電編部迥?然相異異?。雖然鐘?主任與電?編部的容?主任一樣?，對(duì)我關(guān)?愛(ài)有加，?體貼不減?，同樣讓?我深深感?受到一種?父愛(ài)的慈?祥與特有?的威嚴(yán)，?另外還有?同事彭秋?霞姐和周?光明兄的?友情關(guān)心?與幫助，?但卻逃脫?不掉辦公?室特有的?按部就班?的沉靜環(huán)?境。這多?少讓我喜?歡熱鬧的?性格有些?不很適應(yīng)?。幸好有?鐘主任以?及其他幾?位同事的?友情關(guān)心?幫助下，?我較早地?克服了波?動(dòng)的心思?，全身心?投入到辦?公室的日?常工作環(huán)?境中。?經(jīng)過(guò)一個(gè)?月的工作?學(xué)習(xí)，我?做出了一?定的成績(jī)?：1、?獨(dú)立完成?并印發(fā)了?兩期《簡(jiǎn)?報(bào)》;?2、配合?辦公室其?他同事開(kāi)?展日常接?待、后勤?服務(wù)和衛(wèi)?生清理工?作，并具?體負(fù)責(zé)楊?副局長(zhǎng)辦?公室的衛(wèi)?生打理;?3、負(fù)?責(zé)部分公?文打字和?復(fù)印登記?工作;?4、在鐘?主任的具?體指導(dǎo)下?，負(fù)責(zé)擬?寫(xiě)相關(guān)公?文，如較?好的完成?了自查自?糾工作總?結(jié);干部?職工培訓(xùn)?工作總結(jié)?;擬寫(xiě)完?成《文字?、圖片、?音像規(guī)范?化管理》?規(guī)定，并?順利通過(guò)?領(lǐng)導(dǎo)審核?等;5?、協(xié)助鐘?主任組織?召開(kāi)“行?風(fēng)評(píng)議自?查自糾座?談會(huì)”，?并根據(jù)要?求，完成?“行風(fēng)評(píng)?議調(diào)查”?統(tǒng)計(jì)和上?送工作;?6、與?同事梁偉?耀共同策?劃完成兩?個(gè)版面的?“___?_”普法?教育宣傳?板報(bào)。?在辦公室?工作不足?主要有：?1、缺?乏基本的?辦公室工?作知識(shí)，?在開(kāi)展具?體工作中?，常常表?現(xiàn)生澀，?甚至有時(shí)?還覺(jué)得不?知所措;?2、對(duì)?我局各部?門(mén)的工作?情況缺乏?全面具體?的了解，?從而影響?到相關(guān)公?文寫(xiě)作的?進(jìn)行;?3、對(duì)電?腦知識(shí)的?掌握度較?低，這直?接影響到?相應(yīng)的工?作質(zhì)量;?4、工?作細(xì)心度?不夠，經(jīng)?常在小問(wèn)?題上出現(xiàn)?錯(cuò)漏;?5、辦事?效率不夠?快，對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)的意圖?領(lǐng)會(huì)不夠?到位等。?就總體?的工作感?受來(lái)說(shuō)，?我覺(jué)得這?里的工作?環(huán)境是比?較令我滿(mǎn)?意的。首?先是領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)愛(ài)以?及工作條?件在不斷?改善給了?我工作的?動(dòng)力;其?次是同事?間的友情?關(guān)懷以及?協(xié)作互助?給了我工?作的舒暢?感和踏實(shí)?感;第三?就是目前?正在營(yíng)造?形成我們?局特有的?“企業(yè)文?化”氛圍?給了我工?作的信心?。我知?道，上面?的工作表?現(xiàn)也許不?能讓領(lǐng)導(dǎo)?感到滿(mǎn)意?，如果完?全依據(jù)這?些表現(xiàn)來(lái)?決定是否?可以繼續(xù)?留在這里?工作學(xué)習(xí)?，坦白說(shuō)?，我自己?并沒(méi)有太?大的信心?。但我堅(jiān)?信自己能?夠在今后?的工作中?會(huì)表現(xiàn)得?更好，保?證讓領(lǐng)導(dǎo)?滿(mǎn)意。?如果承蒙?領(lǐng)導(dǎo)的信?任，準(zhǔn)許?我繼續(xù)留?在這里參?加工作，?那么我想?借這次機(jī)?會(huì)提兩點(diǎn)?想法：?第一點(diǎn)：?我希望能?調(diào)回電編?部做記者?，可以的?話(huà)請(qǐng)?jiān)试S?我進(jìn)“思?靈天地”?專(zhuān)題組工?作。理由?主要是：?（1）?、我是中?文專(zhuān)業(yè)，?自信能夠?勝任該專(zhuān)?題的文字?采寫(xiě);?（2）、?我平常喜?歡觀(guān)察生?活、思考?生活，而?且自以為?頗有些見(jiàn)?地，如果?能夠在該?專(zhuān)題組工?作學(xué)習(xí)，?我的潛能?應(yīng)該可以?得到較好?的發(fā)揮;?（3）?、我對(duì)應(yīng)?急性工作?不是很感?興趣，且?常常感到?吃力不討?好，但青?睞于需要?花時(shí)間思?考和深入?挖掘現(xiàn)象?背后的“?真理”。?這應(yīng)該很?適合“思?靈天地”?的專(zhuān)題策?劃和制作?。第二?點(diǎn)：如果?必須留在?辦公室工?作，我希?望辦公室?能夠在近?期內(nèi)補(bǔ)充?招聘一位?電腦專(zhuān)業(yè)?人員，或?者干脆另?聘一位專(zhuān)?業(yè)的文秘?人員。因?為我對(duì)技?術(shù)性的操?作向來(lái)缺?乏興趣，?讓我通過(guò)?學(xué)習(xí)來(lái)填?補(bǔ)目前辦?公室急缺?的電腦能?手，坦白?說(shuō)我沒(méi)有?太大的信?心。但對(duì)?公文寫(xiě)作?以及必要?的辦公室?接待工作?，我對(duì)自?己充滿(mǎn)自?信。只要?再假以不?多的時(shí)日?，等我初?步掌握了?相關(guān)的公?文寫(xiě)作常?識(shí)以及更?多了解我?局各部門(mén)?的工作情?況后，我?相信我能?勝任這份?工作。?上面兩點(diǎn)?想法懇請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)給予?我理解、?信任與支?持。謝謝?。廣電?系統(tǒng)試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)報(bào)?告（二）?兩個(gè)月?彈指一揮?間就毫無(wú)?聲息的流?逝，就在?此時(shí)需要?回頭總結(jié)?之際才猛?然間意識(shí)?到日子的?匆匆。原?先頗感忸?怩的離開(kāi)?大學(xué)的圍?城生活，?現(xiàn)在已經(jīng)?漸漸變得?順其自然?了，這或?許應(yīng)該是?一種慶幸?，或許更?應(yīng)該是一?種嘆息，?誰(shuí)能說(shuō)得?清呢??兩個(gè)月的?磨刀練陣?，按理說(shuō)?，自己到?底是寶刀?還是銹鐵?應(yīng)該可以?從這些日?子的點(diǎn)滴?表現(xiàn)中露?出應(yīng)有的?光澤了，?然而直至?目前，我?卻對(duì)自己?這些許的?光澤沒(méi)有?信心—雖?然我堅(jiān)信?自己不是?銹鐵!?兩個(gè)月來(lái)?，我分別?在兩個(gè)不?同的崗位?上練兵，?前個(gè)月在?電編部學(xué)?習(xí)新聞采?編，后一?個(gè)月是在?辦公室做?臨時(shí)的文?秘工作。?首先說(shuō)?說(shuō)在電編?部的工作?心得。在?電編部一?個(gè)月的工?作生活，?我感觸最?深的就是?，這里是?我的第二?個(gè)家，新?聞工作可?以在快樂(lè)?中完成。?從初中到?高中再到?大學(xué)，這?期間我一?直都是在?遠(yuǎn)離父母?親人的視?線(xiàn)之外享?受著逍遙?自主的生?活。雖然?在學(xué)校里?也有師長(zhǎng)?的關(guān)愛(ài)與?教誨，但?總有一種?仰承的距?離感，缺?少家庭特?有的溫馨?。本以為?畢業(yè)參加?工作后，?這種人際?關(guān)系的距?離感、層?次感只可?能加強(qiáng)，?但在電編?部工作讓?我驚喜地?發(fā)現(xiàn)自己?原先的判?斷錯(cuò)了。?電編部容?主任、韋?副主任、?廖副主任?三位領(lǐng)導(dǎo)?都對(duì)我們?這些新人?親切有加?，特別是?容主任，?在工作之?余，以朋?友的姿態(tài)?經(jīng)常和我?們一起打?球，坦懷?聊天，非?但不擺領(lǐng)?導(dǎo)的架子?，而且還?以慈父的?關(guān)愛(ài)之心?在引導(dǎo)我?們做好新?聞工作，?讓我真切?感受到了?久違的父?愛(ài)溫情。?而其他大?部分的老?同事，也?對(duì)我們這?些新人投?以真摯友?情的目光?，在工作?中，只要?你需要，?他們隨時(shí)?給予熱情?地指導(dǎo);?工作之余?，大家開(kāi)?懷談笑，?不分彼此?。記得剛?到一周的?時(shí)間，電?編部新老?同事以及?三位領(lǐng)導(dǎo)?就已經(jīng)打?成一片，?給我的感?覺(jué)是上下?同心。正?因?yàn)槿绱?，在電編?部工作，?讓我體會(huì)?了在愉快?中完成工?作的歡欣?。我在?工作上的?收獲主要?有：1?、基本學(xué)?會(huì)使用和?維護(hù)攝影?機(jī);2?、基本掌?握會(huì)議新?聞與社會(huì)?新聞的拍?攝和采寫(xiě)?的區(qū)別;?3、基?本了解并?初步學(xué)會(huì)?編輯新聞?攝像帶;?4、基?本學(xué)會(huì)電?視新聞稿?的一些寫(xiě)?作方法和?技巧等。?在這期間?我不僅可?以較好地?配合各位?師兄一同?出去采訪(fǎng)?拍攝工作?，還可以?自己獨(dú)立?外出采寫(xiě)?完成具體?的新聞作?品。一個(gè)?月的時(shí)間?，我配合?各位師兄?一起完成?新聞采寫(xiě)?近15篇?，自己獨(dú)?立完成的?采寫(xiě)作品?5篇。主?任每次安?排的采訪(fǎng)?任務(wù)都基?本可以順?利完成。?在這期?間，工作?上最大的?不足主要?有：1?、新聞拍?攝技術(shù)相?對(duì)落后，?畫(huà)面的穩(wěn)?定性不夠?;2、?新聞的采?寫(xiě)比較古?板，缺乏?新意;?3、新聞?的敏感性?相對(duì)較差?，特別是?對(duì)與會(huì)議?新聞相關(guān)?聯(lián)的社會(huì)?性新聞把?握不足等?。__?__月初?我開(kāi)始被?調(diào)到辦公?室工作，?主要負(fù)責(zé)?協(xié)助鐘主?任開(kāi)展日?常辦公接?待和文秘?擬寫(xiě)等。?顯然，?辦公室的?工作環(huán)境?與電編部?迥然相異?。雖然鐘?主任與電?編部的容?主任一樣?，對(duì)我關(guān)?愛(ài)有加，?體貼不減?，同樣讓?我深深感?受到一種?父愛(ài)的慈?祥與特有?的威嚴(yán)，?另外還有?同事彭秋?霞姐和周?光明兄的?友情關(guān)心?與幫助，?但卻逃脫?不掉辦公?室特有的?按部就班?的沉靜環(huán)?境。這多?少讓我喜?歡熱鬧的?性格有些?不很適應(yīng)?。幸好有?鐘主任以?及其他幾?位同事的?友情關(guān)心?幫助下，?我較早地?克服了波?動(dòng)的心思?，全身心?投入到辦?公室的日?常工作環(huán)?境中。?經(jīng)過(guò)一個(gè)?月的工作?學(xué)習(xí)，我?做出了一?定的成績(jī)?：1、?獨(dú)立完成?并印發(fā)了?兩期《簡(jiǎn)?報(bào)》;?2、配合?辦公室其?他同事開(kāi)?展日常接?待、后勤?服務(wù)和衛(wèi)?生清理工?作，并具?體負(fù)責(zé)楊?副局長(zhǎng)辦?公室的衛(wèi)?生打理;?3、負(fù)?責(zé)部分公?文打字和?復(fù)印登記?工作;（?本文由.?shsz?c.免費(fèi)?提供，轉(zhuǎn)?載請(qǐng)注明?）4、在?鐘主任的?具體指導(dǎo)?下，負(fù)責(zé)?擬寫(xiě)相關(guān)?公文，如?較好的完?成了自查?自糾工作?總結(jié);干?部職工培?訓(xùn)工作總?結(jié);擬寫(xiě)?完成《文?字、圖片?、音像規(guī)?范化管理?》規(guī)定，?并順利通?過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審?核等;?5、協(xié)助?鐘主任組?織召開(kāi)“?行風(fēng)評(píng)議?自查自糾?座談會(huì)”?，并根據(jù)?要求，完?成“行風(fēng)?評(píng)議調(diào)查?”統(tǒng)計(jì)和?上送工作?;6、?與同事梁?偉耀共同?策劃完成?兩個(gè)版面?的“__?__”普?法教育宣?傳板報(bào)。?在辦公?室工作不?足主要有?：1、?缺乏基本?的辦公室?工作知識(shí)?，在開(kāi)展?具體工作?中，常常?表現(xiàn)生澀?，甚至有?時(shí)還覺(jué)得?不知所措?;2、?對(duì)我局各?部門(mén)的工?作情況缺?乏全面具?體的了解?，從而影?響到相關(guān)?公文寫(xiě)作?的進(jìn)行;?3、對(duì)?電腦知識(shí)?的掌握度?較低，這?直接影響?到相應(yīng)的?工作質(zhì)量?;4、?工作細(xì)心?度不夠，?經(jīng)常在小?問(wèn)題上出?現(xiàn)錯(cuò)漏;?5、辦?事效率不?夠快，對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)的意?圖領(lǐng)會(huì)不?夠到位等?。就總?體的工作?感受來(lái)說(shuō)?，我覺(jué)得?這里的工?作環(huán)境是?比較令我?滿(mǎn)意的。?首先是領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)愛(ài)?以及工作?條件在不?斷改善給?了我工作?的動(dòng)力;?其次是同?事間的友?情關(guān)懷以?及協(xié)作互?助給了我?工作的舒?暢感和踏?實(shí)感;第?三就是目?前正在營(yíng)?造形成我?們局特有?的“企業(yè)?文化”氛?圍給了我?工作的信?心。我?知道，上?面的工作?表現(xiàn)也許?不能讓領(lǐng)?導(dǎo)感到滿(mǎn)?意，如果?完全依據(jù)?這些表現(xiàn)?來(lái)決定是?否可以繼?續(xù)留在這?里工作學(xué)?習(xí)，坦白?說(shuō)，我自?己并沒(méi)有?太大的信?心。但我?堅(jiān)信自己?能夠在今?后的工作?中會(huì)表現(xiàn)?得更好，?保證讓領(lǐng)?導(dǎo)滿(mǎn)滿(mǎn)意?。如果?承蒙領(lǐng)導(dǎo)?的信任，?準(zhǔn)許我繼?續(xù)留在這?里參加工?作，那么?我想借這?次機(jī)會(huì)提?兩點(diǎn)想法?：第一?點(diǎn)：我希?望能調(diào)回?電編部做?記者，可?以的話(huà)請(qǐng)?允許我進(jìn)?“思靈天?地”專(zhuān)題?組工作。?理由主要?是：、我?是中文專(zhuān)?業(yè)，自信?能夠勝任?該專(zhuān)題的?文字采寫(xiě)?;、我平?常喜歡觀(guān)?察生活、?思考生活?，而且自?以為頗有?些見(jiàn)地，?如果能夠?在該專(zhuān)題?組工作學(xué)?習(xí)，我的?潛能應(yīng)該?可以得到?較好的發(fā)?揮;、我?對(duì)應(yīng)急性?工作不是?很感興趣?，且常常?感到吃力?不討好，?但青睞于?需