小學(xué)一年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃

第9頁(yè)共9頁(yè)小學(xué)一?年級(jí)班?主任個(gè)?人工作?計(jì)劃?一、指?導(dǎo)思想?：以?學(xué)校德?育教育?的思路?為指導(dǎo)?，結(jié)合?一年級(jí)?學(xué)生個(gè)?性特點(diǎn)?，以人?為本，?面向全?體學(xué)生?，全面?貫徹教?育方針?，全面?實(shí)施素?質(zhì)教育?。努力?提高教?育質(zhì)量?，培養(yǎng)?德、智?、體、?美、勞?全面發(fā)?展，具?有創(chuàng)新?精神的?一代新?人。?二、班?級(jí)情況?分析：?本班?共有學(xué)?生__?__人?，其中?男生_?___?人，女?生__?__人?。這些?孩子都?聰明活?潑，調(diào)?皮可愛?，有很?強(qiáng)的可?塑性;?但一年?級(jí)孩子?還未養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。在?本學(xué)期?，我把?學(xué)生良?好行為?習(xí)慣的?養(yǎng)成以?及建設(shè)?良好的?班集體?作為主?要目標(biāo)?。三?、工作?目標(biāo)和?要求?1、培?養(yǎng)、形?成良好?的班風(fēng)?。2?、引導(dǎo)?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，?生活習(xí)?慣，引?導(dǎo)學(xué)生?從身邊?小事做?起。?3、加?強(qiáng)與家?長(zhǎng)的聯(lián)?系與溝?通，與?家長(zhǎng)密?切配合?，關(guān)心?愛護(hù)每?一位學(xué)?生。?4、使?學(xué)生講?文明，?懂禮貌?，養(yǎng)成?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣，愛?護(hù)公物?，遵守?紀(jì)律。?5、?制訂小?干部培?訓(xùn)計(jì)劃?，盡快?培養(yǎng)一?批得力?助手，?協(xié)助班?主任做?好班級(jí)?工作。?在開展?工作的?同時(shí)，?培養(yǎng)小?干部的?工作能?力，讓?他們各?自發(fā)揮?自己的?特長(zhǎng)。?四、?工作重?點(diǎn)1?、嚴(yán)抓?紀(jì)律、?衛(wèi)生，?形成一?定的班?規(guī)。?2、加?強(qiáng)思想?道德教?育，養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣，?成為一?名合格?的小學(xué)?生。?3、養(yǎng)?成良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，?掌握一?定的學(xué)?習(xí)方法?。4?、加強(qiáng)?安全教?育，增?強(qiáng)學(xué)生?的自我?保護(hù)意?識(shí)。?五、采?取的主?要措施?1、?常規(guī)教?育方面?剛踏?入一年?級(jí)的學(xué)?生，對(duì)?于學(xué)校?的日常?生活和?學(xué)習(xí)還?不太適?應(yīng)，每?一項(xiàng)規(guī)?章制度?對(duì)于他?們來說?是極其?陌生的?。為了?使學(xué)生?能夠及?早進(jìn)入?角色，?適應(yīng)學(xué)?校的生?活，這?就要班?主任在?日常生?活中能?有序地?引導(dǎo)，?并且內(nèi)?容要小?一點(diǎn)，?實(shí)一點(diǎn)?，時(shí)時(shí)?處處向?學(xué)生進(jìn)?行有針?對(duì)性的?常規(guī)教?育。因?此，我?決定從?以下幾?點(diǎn)入手?：（?1）充?分利用?班隊(duì)會(huì)?的時(shí)間?學(xué)習(xí)《?一日常?規(guī)》，?《小學(xué)?生守則?》和《?小學(xué)生?日常行?為規(guī)則?》，并?在日常?學(xué)習(xí)過?程中讓?學(xué)生知?道什么?行為是?對(duì)的，?什么是?不對(duì)的?，使學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)和?生活習(xí)?慣。我?將在班?級(jí)開展?評(píng)星活?動(dòng)，負(fù)?責(zé)監(jiān)督?檢查學(xué)?生的日?常行為?，并在?夕會(huì)時(shí)?間進(jìn)行?一日總?結(jié)，通?過監(jiān)督?崗的匯?報(bào)，評(píng)?出“每?日之星?”。對(duì)?表現(xiàn)不?好的學(xué)?生，及?時(shí)進(jìn)行?點(diǎn)撥、?指導(dǎo)，?加強(qiáng)教?育。?（2）?合理利?用升旗?儀式、?重大節(jié)?日，加?強(qiáng)學(xué)生?的德育?教育。?這一學(xué)?期利用?教師節(jié)?，國(guó)慶?節(jié)和元?旦等重?大活動(dòng)?舉行一?些有意?義的主?題班隊(duì)?會(huì)，使?學(xué)生懂?得做人?的道理?，培養(yǎng)?其愛國(guó)?主義情?感。同?時(shí)，讓?學(xué)生在?各種活?動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作?，學(xué)會(huì)?生活。?2、?紀(jì)律方?面一?個(gè)班級(jí)?，要享?有良好?的班風(fēng)?，必須?要有良?好的紀(jì)?律才行?。因而?，我從?以下幾?點(diǎn)入手?：（?1）課?堂紀(jì)律?首先?師生共?同制定?班規(guī)班?紀(jì)，并?制定相?應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法?，這樣?學(xué)生既?感到有?趣，又?有動(dòng)力?，而且?可以在?不知不?覺中遵?守紀(jì)律?。由于?是孩子?們自己?的制定?的，這?樣變被?動(dòng)的各?種要求?為主動(dòng)?的行為?，有助?于學(xué)生?將文字?內(nèi)化為?行為。?（2?）路隊(duì)?紀(jì)律?為了讓?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣，?適應(yīng)集?體生活?，將在?班級(jí)開?展：“?路隊(duì)小?標(biāo)兵”?評(píng)比活?動(dòng)，使?學(xué)生不?僅做到?快、靜?、齊，?而且能?夠進(jìn)行?自主管?理，每?一個(gè)路?隊(duì)將分?別設(shè)立?一小隊(duì)?長(zhǎng)，每?天定時(shí)?向班級(jí)?匯報(bào)路?隊(duì)情況?，及時(shí)?監(jiān)督，?及時(shí)管?理。?3、衛(wèi)?生方面?（1?）個(gè)人?衛(wèi)生：?要求衣?著整潔?，做好?“三勤?”，桌?洞勤清?，物品?勤擺，?兩操勤?做。?（2）?班級(jí)衛(wèi)?生：每?天中，?早，晚?分派值?日生清?掃，設(shè)?立衛(wèi)生?監(jiān)督崗?，進(jìn)行?檢查與?監(jiān)督，?對(duì)于主?動(dòng)，及?時(shí)打掃?衛(wèi)生的?同學(xué)或?小組，?進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。同?時(shí)利用?花草美?化環(huán)境?，并進(jìn)?行愛護(hù)?環(huán)境和?花草的?教育。?帶一?年級(jí)雖?不是第?一次帶?，但對(duì)?我來說?仍然是?一種挑?戰(zhàn)，只?有虛心?向老教?師們學(xué)?習(xí)，不?斷的積?累才能?更好的?勝任這?項(xiàng)工作?。所以?在平時(shí)?不僅要?把課備?好，上?好，還?要多讀?書，多?學(xué)習(xí)，?不懂多?問，多?反思，?及時(shí)記?錄各種?心得體?會(huì)，更?快的使?自己成?長(zhǎng)起來?。還給?孩子們?一個(gè)金?色的童?年。這?學(xué)期，?我會(huì)蹲?下身子?和學(xué)生?說話，?用心去?交流，?用欣賞?的眼光?尋找孩?子身上?的每一?處閃光?點(diǎn)。我?相信，?只要關(guān)?愛孩子?，尊重?孩子，?寬容孩?子，我?們就能?找到開?啟孩子?心靈的?鑰匙。?上述措?施只是?我對(duì)班?級(jí)本學(xué)?期的初?步打算?，在今?后的工?作中，?我將不?斷地加?以改進(jìn)?。4?、加強(qiáng)?班干部?的建設(shè)?。班?干部是?老師的?得力助?手，要?切實(shí)加?強(qiáng)班干?部的能?力，落?實(shí)每個(gè)?小干部?的責(zé)任?，并定?期召開?班干部?會(huì)議，?對(duì)班級(jí)?大事小?事進(jìn)行?商討研?究，及?時(shí)反饋?及時(shí)處?理。以?此帶動(dòng)?全體同?學(xué)形成?一個(gè)良?好的班?風(fēng)。?5、加?強(qiáng)班級(jí)?陣地規(guī)?范化建?設(shè)，創(chuàng)?設(shè)優(yōu)美?的學(xué)習(xí)?環(huán)境?設(shè)有生?物角、?黑板報(bào)?、競(jìng)賽?欄等，?激勵(lì)學(xué)?生積極?進(jìn)取，?促進(jìn)班?集體建?設(shè)不斷?完善。?同時(shí)也?為良好?的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)創(chuàng)?造了條?件。?6、加?強(qiáng)學(xué)校?與學(xué)生?家長(zhǎng)之?間的多?方聯(lián)系?通過?電訪、?家訪等?形式對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行普訪?，使班?級(jí)工作?得到家?長(zhǎng)的支?持配合?，并及?時(shí)告知?家長(zhǎng)學(xué)?生在校?情況和?應(yīng)注意?的事項(xiàng)?，溝通?學(xué)校、?家庭、?社會(huì)三?者之間?的關(guān)系?，形成?教育合?力，共?同促進(jìn)?學(xué)生的?全面發(fā)?展。?7、配?合學(xué)校?組織豐?富多彩?的班隊(duì)?活動(dòng)，?在活動(dòng)?中對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?思想教?育。同?時(shí)，也?促使學(xué)?生提高?參與意?識(shí)，提?高競(jìng)爭(zhēng)?能力，?同時(shí)提?高各方?面的素?質(zhì)。?8、開?發(fā)學(xué)生?的智力?潛能，?讓他們?做學(xué)習(xí)?的的小?主人。?寓教于?樂，提?高他們?的學(xué)習(xí)?積極性?，增進(jìn)?學(xué)習(xí)的?效果。?9、?重視培?養(yǎng)健康?的心理?品質(zhì)，?建立良?好的師?生關(guān)系?，理解?學(xué)生，?信任學(xué)?生，寬?容學(xué)生?，適時(shí)?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行心?理素質(zhì)?方面的?教育，?積極評(píng)?價(jià)學(xué)生?，講究?批評(píng)的?藝術(shù)，?多與學(xué)?生進(jìn)行?心與心?的溝通?。1?0、加?強(qiáng)安全?教育。?利用晨?會(huì)、集?會(huì)、黑?板報(bào)等?形式，?開展安?全知識(shí)?教育。?在平時(shí)?多深入?了解學(xué)?生，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題，?鏟除隱?患，確?保學(xué)生?安全。?五、?具體工?作_?___?月份?1.做?好開學(xué)?的各項(xiàng)?工作，?如：做?好各項(xiàng)?工作計(jì)?劃。?小學(xué)一?年級(jí)班?主任個(gè)?人工作?計(jì)劃（?二）?今年是?我第一?年踏入?學(xué)校參?加教育?工作，?非常有?幸擔(dān)任?一年級(jí)?四班的?班主任?及語(yǔ)文?數(shù)學(xué)老?師。我?深知班?主任在?整個(gè)班?級(jí)中的?重要作?用，有?人說，?一個(gè)好?的班主?任就是?一個(gè)好?的集體?。雖然?我經(jīng)驗(yàn)?不多，?但我可?以比其?他老師?更努力?來做好?班主任?這個(gè)工?作。為?了讓班?級(jí)充滿?活力與?創(chuàng)新，?為了能?更好地?塑造孩?子們的?心靈，?讓他們?得到全?面的發(fā)?展，也?為了使?新學(xué)期?班級(jí)上?能有更?新的氣?息，我?特制定?班主任?計(jì)劃如?下：?一、班?級(jí)基本?情況?本班共?有__?__名?學(xué)生，?其中有?男生_?___?人，女?生__?__人?。由于?學(xué)生剛?進(jìn)入新?的環(huán)境?，對(duì)小?學(xué)學(xué)習(xí)?沒有一?個(gè)鮮明?的概念?，再加?之年齡?比較小?，自控?能力比?較弱，?因此需?要花比?較多的?時(shí)間去?抓紀(jì)律?和安全?問題。?二、?工作目?標(biāo)第?一：建?立完善?的管理?制度。?班級(jí)里?實(shí)行班?干部責(zé)?任制。?挑選和?培養(yǎng)優(yōu)?秀小干?部，形?成班級(jí)?集體領(lǐng)?導(dǎo)核心?，形成?正確的?集體輿?論，形?成集體?紀(jì)律，?做好個(gè)?別教育?工作。?第二?：狠抓?學(xué)生的?學(xué)習(xí)，?促使良?好學(xué)習(xí)?氛圍的?形成。?提高學(xué)?生學(xué)習(xí)?的主動(dòng)?性。?為了讓?學(xué)生在?學(xué)習(xí)上?充分地?展開競(jìng)?爭(zhēng)，提?高自我?學(xué)習(xí)的?能動(dòng)性?，要多?開展相?應(yīng)競(jìng)賽?活動(dòng)激?發(fā)每個(gè)?學(xué)生的?學(xué)習(xí)積?極性。?第三?：重視?主題班?會(huì)和各?種活動(dòng)?的開展?，培養(yǎng)?學(xué)生團(tuán)?結(jié)協(xié)作?的精神?。用活?動(dòng)來達(dá)?到教育?的目的?，增強(qiáng)?班級(jí)凝?聚力，?要開展?好主題?班會(huì)。?第四?：保持?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣。班?級(jí)衛(wèi)生?實(shí)行責(zé)?任到位?制，每?天小結(jié)?進(jìn)行獎(jiǎng)?懲。個(gè)?人衛(wèi)生?實(shí)行監(jiān)?督。?三、具?體措施?一、?常規(guī)教?育方面?1、?良好的?開端是?成功的?一半。?開學(xué)初?重視對(duì)?學(xué)生開?展《小?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?養(yǎng)成教?育，如?在校要?尊敬老?師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)?，要有?禮貌，?見到老?師主動(dòng)?問好，?上學(xué)時(shí)?佩戴紅?領(lǐng)巾和??；眨?使孩子?們明白?怎樣做?才是一?個(gè)合格?的小學(xué)?生，努?力爭(zhēng)做?文明達(dá)?標(biāo)生，?并逐步?養(yǎng)成文?明習(xí)慣?。2?、認(rèn)真?開展安?全教育?。經(jīng)常?教育學(xué)?生注意?交通、?飲食、?活動(dòng)等?安全，?指導(dǎo)管?理好中?午在校?用膳學(xué)?生，及?時(shí)處理?偶發(fā)事?件，通?過多種?途徑，?提高認(rèn)?識(shí)，消?除各類?安全隱?患。?二、班?級(jí)紀(jì)律?方面?1、制?定班規(guī)?班紀(jì)，?并根據(jù)?學(xué)生各?方面的?表現(xiàn)進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)?，分發(fā)?獎(jiǎng)券，?積累一?定的獎(jiǎng)?券后可?以向老?師兌換?獎(jiǎng)?wù)拢?并展示?在教師?的后墻?上，當(dāng)?然，也?制定相?應(yīng)的懲?罰措施?。2?、課間?提倡文?明休息?，學(xué)生?可根據(jù)?自己的?愛好進(jìn)?行閱讀?、下棋?或跳繩?等活動(dòng)?。3?、為了?讓學(xué)生?養(yǎng)成良?好的行?為習(xí)慣?，適應(yīng)?集體生?活，將?在班級(jí)?開展“?路隊(duì)小?標(biāo)兵”?評(píng)比活?動(dòng)，使?學(xué)生不?僅做到?快、齊?、靜，?而且能?夠進(jìn)行?自主管?理。?三、衛(wèi)?生方面?1、?個(gè)人衛(wèi)?生：要?求衣著?整潔，?做好“?三勤”?，勤洗?澡，勤?洗頭，?勤剪指?甲。?2、班?級(jí)衛(wèi)生?：每天?早、中?、晚分?派值日?生和教?師一起?清掃，?設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督?崗，進(jìn)?行檢查?與監(jiān)督?。對(duì)于?主動(dòng)、?及時(shí)打?掃衛(wèi)生?的同學(xué)?或小組?，進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。?四、?班干部?的培養(yǎng)?方面?班級(jí)管?理光靠?班主任?一人來?管理是?不夠的?，而班?干部卻?是班級(jí)?管理的?小助手?。這學(xué)?期我將?采取班?干部輪?流制（?包括班?長(zhǎng)和組?長(zhǎng)），?使班級(jí)?管理再?上新臺(tái)?階，讓?每個(gè)孩?子的潛?能都得?到充分?的挖掘?，培養(yǎng)?有個(gè)性?的人，?使孩子?們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，?學(xué)會(huì)生?活，學(xué)?會(huì)合作?和學(xué)會(huì)?管理。?1、?做好對(duì)?小組長(zhǎng)?、課代?表的指?導(dǎo)工作?。每月?一次班?干部競(jìng)?選，每?天兩個(gè)?班干部?崗位，?開好班?干部會(huì)?議，培?養(yǎng)得力?的班干?部隊(duì)伍?及健康?的輿論?。2?、美化?班級(jí)環(huán)?境，定?期更換?黑板報(bào)?;加強(qiáng)?對(duì)班隊(duì)?干部的?培養(yǎng)和?指導(dǎo)，?不斷提?高學(xué)生?干部的?工作能?力，最?大限度?地讓更?多的學(xué)?生在不?同的干?部崗位?上得到?有效的?鍛煉，?提高全?體學(xué)生?的主人?翁意識(shí)?，倡導(dǎo)?以班級(jí)?為榮的?集體主?義精神?。五?、學(xué)習(xí)?方面?1、加?強(qiáng)后進(jìn)?生管理?：面向?全體學(xué)?生，分?類施教?，加強(qiáng)?對(duì)后進(jìn)?生的輔?導(dǎo)，要?從關(guān)心?、愛護(hù)?學(xué)生的?角度出?發(fā)，了?解關(guān)心?學(xué)生。?及時(shí)了?解學(xué)生?的心理?變化，?掌握他?們成長(zhǎng)?道路上?的發(fā)展?情況。?2、?及時(shí)了?解學(xué)情?：準(zhǔn)確?把握學(xué)?生對(duì)知?識(shí)的掌?握，因?材施教?，在重?點(diǎn)難點(diǎn)?上下工?夫，以?促進(jìn)全?班成績(jī)?的平穩(wěn)?、扎實(shí)?地上升?。3?、經(jīng)常?與任課?老師聯(lián)?系，了?解學(xué)生?各學(xué)科?的學(xué)習(xí)?情況，?配合任?科教師?，深化?培優(yōu)輔?困工作?，平衡?學(xué)生的?學(xué)科發(fā)?展，努?力培養(yǎng)?學(xué)生樂?學(xué)善思?，刻苦?學(xué)習(xí)的?良好品?質(zhì)。?六、其?他方面?1、?關(guān)心學(xué)?生的身?心發(fā)展?和健康?成長(zhǎng)，?教育學(xué)?生珍惜?同學(xué)友?誼，學(xué)?會(huì)關(guān)心?人，懂?得尊重?人，虛?心心好?學(xué)，團(tuán)?結(jié)友愛?，努力?培養(yǎng)學(xué)?生的合?作意識(shí)?，協(xié)作?精神，?促使學(xué)?生健全?人格的?形成。?2、?家教結(jié)?合：經(jīng)?常保持?與學(xué)生?家長(zhǎng)聯(lián)?系，使?學(xué)校教?育和家?庭教育?有機(jī)地?結(jié)合起?來，本?學(xué)期，?力爭(zhēng)把?所有的?家長(zhǎng)走?訪一次?，甚至?多次。?要不厭?其煩的?做好后?進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工?作，抓?兩頭，?促中間?，使全?班形成?一盤棋?，真正?成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)?向上的?班集體??？?之，為?了孩子?更好的?發(fā)展，?也為了?自己能?夠成為?優(yōu)秀的?班主任?，我將?不斷努?力，不?斷前進(jìn)?。一?、指導(dǎo)?思想?認(rèn)真貫?徹__?__教?育方針?，以學(xué)?校計(jì)劃?為指導(dǎo)?，結(jié)合?學(xué)生實(shí)?際，積?極推進(jìn)?新課程?改革。?以《日?常行為?規(guī)范》?為準(zhǔn)繩?，圍繞?愛國(guó)主?義教育?、道德?教育、?行規(guī)教?育、心?理健康?教育、?藝術(shù)教?育等開?展豐富?多彩的?教育活?動(dòng)。因?材施教?，發(fā)展?特長(zhǎng)，?不斷增?強(qiáng)班內(nèi)?學(xué)生的?