新學期小學班主任個人總結

第6頁共6頁新學期小?學班主任?個人總結?這學年?，本人擔?任二年級?班主任，?班級人數(shù)?較少但基?礎差，工?作量大，?又面臨著?新課程改?革，因此?，我在教?育教學工?作中遇到?了不少困?難。針對?這些情況?，我虛心?向有經驗?的教師討?教經驗。?平時積極?參加校級?教研活動?，認真記?錄好聽課?筆記。在?教學中，?做好教學?工作計劃?，認真鉆?研新大綱?、把握教?學的重點?難點，積?極開拓教?學思路，?試著把一?些先進的?教學理論?、科學的?教學方法?及先進現(xiàn)?代教學手?段運用于?課堂教學?中，努力?培養(yǎng)學生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?能力。?1、培養(yǎng)?學生的良?好習慣?二年級學?生由于年?齡小，自?控力差，?紀律渙散?。我從培?養(yǎng)學生良?好習慣入?手，課上?進行趣味?教學，盡?量吸引學?生的注意?力，組織?好學生的?紀律。利?用班會課?、思想品?德課學習?學校規(guī)章?制度，提?醒學生做?好上課準?備工作，?并且在課?后注意觀?察學生的?行為，根?據學生的?表現(xiàn)在學?生中樹立?榜樣。在?日常學習?中，時刻?注意調動?學生的積?極性，逐?漸養(yǎng)成認?真聽課、?認真作業(yè)?、下課好?好休息、?講文明、?講禮貌的?好習慣。?2、培?養(yǎng)良好的?班集體?班集體是?培養(yǎng)學生?個性的沃?土，有了?這塊沃土?，學生的?個性才能?百花爭艷?。我在班?里組織跳?繩，踢毽?子等集體?活動，最?能培養(yǎng)學?生的凝聚?力、集體?榮譽感，?展示學生?各方面的?才能，發(fā)?展個性，?逐步形成?一個健康?向上、團?結協(xié)作的?班集體。?3、加?強與家長?聯(lián)系平?時關心愛?護班里的?每一個學?生。多我?多關注那?些表現(xiàn)不?太好的同?學，多留?意他們的?學習情況?，抓住他?們的閃點?鼓勵他們?。當他們?學習上有?困難的時?候，耐心?地幫助他?們。一旦?發(fā)現(xiàn)他們?在學習上?、身體上?、思想上?有什么特?殊情況，?及時和家?長聯(lián)系，?向他們了?解情況，?耐心地做?好他們的?學習工作?，使每一?個孩子都?能揚長避?短，健康?地成長。?通過一系?列的工作?，使學校?、家庭密?切配合，?更好地教?育了學生?。4、?學習情況?對于那?些不想學?習，書寫?差的學生?進行談話?教育，使?其在思想?方面上加?于重視，?并作為一?個班主任?就與自己?心與學生?心互相交?流，讓他?們也認識?到老師也?有過去的?事是怎樣?學的。并?且作為一?個學生就?應認真學?習。這樣?是進行心?理教育。?學習好的?同學去幫?助較差的?同學，與?組為單位?，幫助差?生，到周?會上評出?較好的有?進步的同?學進行表?揚，這樣?學習風濃?了，學生?的學習成?績有很大?的提高。?切實做?好安全工?作和管理?方面。?安全是一?切工作的?前提，必?須時時講?安全，事?事注意安?全。通過?主題班會?課、安全?課、班級?文化等形?式增強學?生的安全?意識，提?高學生的?自我防范?能力。密?切與家長?聯(lián)系，做?好安全動?員工作。?學生由家?長接送的?，家長就?要準時到?校并對其?孩子做好?安全教育?，學生也?應在校園?內等待，?而不得外?出校門到?處亂竄。?家長需要?自己子女?自行回家?的，那更?應做好安?全教育工?作，每天?提醒學生?單獨回家?該注意些?什么，并?叮囑其放?學就立即?回家，不?能到處亂?跑。不僅?離校安全?要教育好?，校園內?也要學生?注意安全?，不要做?老師提醒?不能做的?危險行為?，要保障?自身安全?，保障他?人安全。?在管理?方面盡量?鼓勵學生?，分工到?人，落到?實處。培?養(yǎng)學生出?黑板報。?衛(wèi)生方面?等，學生?都是自覺?的去完成?。經常與?家長聯(lián)系?，做到家?校配合，?讓教育起?到最大的?效果。?存在的不?足及努力?方向當?然，我在?工作中也?存在著一?些不足：?1、對?班干部的?培養(yǎng)力度?不夠。許?多班干部?在同學中?的威信不?高，一方?面班干部?本身沒有?做得很好?，沒有說?服力;另?一方面，?我放得不?夠，他們?缺少鍛煉?的機會。?2、班?級活動開?展的不多?。低年級?的學生愛?玩，愛動?，喜歡做?游戲。但?回看這一?學期，學?生的活動?形式比較?單一，內?容不夠豐?富。今?后努力方?向1、?開展豐富?多彩的活?動。學校?是孩子們?學習的地?方，也是?孩子們活?動的地方?，更是孩?子們長大?后有很多?美好回憶?的地方。?通過各種?活動，激?發(fā)學生的?興趣，培?養(yǎng)學生的?能力。?2、及時?與家長溝?通聯(lián)系，?共同促進?孩子的發(fā)?展。3?、著力培?養(yǎng)班干部?，幫助其?樹立威信?，協(xié)助老?師管理好?班級。?總之，社?會是在不?斷進步的?，隨之孩?子的思想?也是不斷?在更新的?，所以在?班主任工?作中，要?想把班級?管理得井?然有序，?讓學生緊?緊凝聚在?班集體的?力量中，?需要作為?班主任的?我不斷開?啟思維，?努力探索?，掌握更?多、更先?進的經驗?和方法，?爭取在不?久的將來?能使我在?班級管理?中擁有更?多豐富的?經驗，爭?取邁上一?個更高的?臺階。?新學期小?學班主任?個人總結?（二）?這學年，?本人擔任?二年級班?主任，班?級人數(shù)較?少但基礎?差，工作?量大，又?面臨著新?課程改革?，因此，?我在教育?教學工作?中遇到了?不少困難?。針對這?些情況，?我虛心向?有經驗的?教師討教?經驗。平?時積極參?加校級教?研活動，?認真記錄?好聽課筆?記。在教?學中，做?好教學工?作計劃，?認真鉆研?新大綱、?把握教學?的重點難?點，積極?開拓教學?思路，試?著把一些?先進的教?學理論、?科學的教?學方法及?先進現(xiàn)代?教學手段?運用于課?堂教學中?，努力培?養(yǎng)學生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新的能?力。1?、培養(yǎng)學?生的良好?習慣二?年級學生?由于年齡?小，自控?力差，紀?律渙散。?我從培養(yǎng)?學生良好?習慣入手?，課上進?行趣味教?學，盡量?吸引學生?的注意力?，組織好?學生的紀?律。利用?班會課、?思想品德?課學習學?校規(guī)章制?度，提醒?學生做好?上課準備?工作，并?且在課后?注意觀察?學生的行?為，根據?學生的表?現(xiàn)在學生?中樹立榜?樣。在日?常學習中?，時刻注?意調動學?生的積極?性，逐漸?養(yǎng)成認真?聽課、認?真作業(yè)、?下課好好?休息、講?文明、講?禮貌的好?習慣。?2、培養(yǎng)?良好的班?集體班?集體是培?養(yǎng)學生個?性的沃土?，有了這?塊沃土，?學生的個?性才能百?花爭艷。?我在班里?組織跳繩?，踢毽子?等集體活?動，最能?培養(yǎng)學生?的凝聚力?、集體榮?譽感，展?示學生各?方面的才?能，發(fā)展?個性，逐?步形成一?個健康向?上、團結?協(xié)作的班?集體。?3、加強?與家長聯(lián)?系平時?關心愛護?班里的每?一個學生?。多我多?關注那些?表現(xiàn)不太?好的同學?，多留意?他們的學?習情況，?抓住他們?的閃點鼓?勵他們。?當他們學?習上有困?難的時候?，耐心地?幫助他們?。一旦發(fā)?現(xiàn)他們在?學習上、?身體上、?思想上有?什么特殊?情況，及?時和家長?聯(lián)系，向?他們了解?情況，耐?心地做好?他們的學?習工作，?使每一個?孩子都能?揚長避短?，健康地?成長。通?過一系列?的工作，?使學校、?家庭密切?配合，更?好地教育?了學生。?4、學?習情況?對于那些?不想學習?，書寫差?的學生進?行談話教?育，使其?在思想方?面上加于?重視，并?作為一個?班主任就?與自己心?與學生心?互相交流?，讓他們?也認識到?老師也有?過去的事?是怎樣學?的。并且?作為一個?學生就應?認真學習?。這樣是?進行心理?教育。學?習好的同?學去幫助?較差的同?學，與組?為單位，?幫助差生?，到周會?上評出較?好的有進?步的同學?進行表揚?，這樣學?習風濃了?，學生的?學習成績?有很大的?提高。?切實做好?安全工作?和管理方?面。安?全是一切?工作的前?提，必須?時時講安?全，事事?注意安全?。通過主?題班會課?、安全課?、班級文?化等形式?增強學生?的安全意?識，提高?學生的自?我防范能?力。密切?與家長聯(lián)?系，做好?安全動員?工作。學?生由家長?接送的，?家長就要?準時到校?并對其孩?子做好安?全教育，?學生也應?在校園內?等待，而?不得外出?校門到處?亂竄。家?長需要自?己子女自?行回家的?，那更應?做好安全?教育工作?，每天提?醒學生單?獨回家該?注意些什?么，并叮?囑其放學?就立即回?家，不能?到處亂跑?。不僅離?校安全要?教育好，?校園內也?要學生注?意安全，?不要做老?師提醒不?能做的危?險行為，?要保障自?身安全，?保障他人?安全。?在管理方?面盡量鼓?勵學生，?分工到人?，落到實?處。培養(yǎng)?學生出黑?板報。衛(wèi)?生方面等?，學生都?是自覺的?去完成。?經常與家?長聯(lián)系，?做到家校?配合，讓?教育起到?最大的效?果。存?在的不足?及努力方?向當然?，我在工?作中也存?在著一些?不足：?1、對班?干部的培?養(yǎng)力度不?夠。許多?班干部在?同學中的?威信不高?，一方面?班干部本?身沒有做?得很好，?沒有說服?力;另一?方面，我?放得不夠?，他們缺?少鍛煉的?機會。?2、班級?活動開展?的不多。?低年級的?學生愛玩?，愛動，?喜歡做游?戲。但回?看這一學?期，學生?的活動形?式比較單?一，內容?不夠豐富?。今后?努力方向?1、開?展豐富多?彩的活動?。學校是?孩子們學?習的地方?，也是孩?子們活動?的地方，?更是孩子?們長大后?有很多美?好回憶的?地方。通?過各種活?動，激發(fā)?學生的興?趣，培養(yǎng)?學生的能?力。2?、及時與?家長溝通?聯(lián)系，共?同促進孩?子的發(fā)展?。3、?著力培養(yǎng)