教師履職總結(jié)模板

第10頁共10頁教師履職?總結(jié)模板?一年的?工作在這?個(gè)時(shí)候便?是劃上了?句號(hào)，而?我也是應(yīng)?該要在這?年底的時(shí)?刻對(duì)自己?這一年的?工作有一?個(gè)簡(jiǎn)單的?小結(jié)，來?為我下一?年的工作?有一個(gè)更?好的規(guī)劃?與警醒，?這樣便是?可以在下?一年的工?作中有更?好的成長(zhǎng)?與改變。?一、思?想方面?面對(duì)工作?我都是保?持著該有?的狀態(tài)，?努力地讓?我可以在?工作上去?做好，讓?每一個(gè)學(xué)?生都能夠?在這樣的?工作環(huán)境?下得到成?長(zhǎng)。身為?幼兒園的?老師我更?是嚴(yán)格的?按照幼兒?園對(duì)于老?師的要求?來讓自己?在工作中?去完成好?每一件事?，也讓我?班級(jí)內(nèi)部?的孩子們?得到我更?好的照顧?，擁有更?好的成長(zhǎng)?。當(dāng)然在?如此的情?景之下我?漸漸的明?白到自己?需要擺正?自己的心?態(tài)，努力?地讓自己?為自己的?工作去付?出更多地?心血與努?力。而我?也是在自?己的工作?上做好老?師的表率?作用，讓?孩子們都?能夠在耳?濡目染中?學(xué)習(xí)到更?多優(yōu)秀的?知識(shí)。?二、工作?方面在?與孩子們?相處的過?程中我一?方面是以?老師的姿?態(tài)來教導(dǎo)?他們，一?方面也是?以朋友的?身份與他?們玩鬧在?一起。我?非常地享?受這樣的?生活，也?漸漸的在?這樣的環(huán)?境下感受?到每一個(gè)?孩子在心?靈深處的?真與誠(chéng)。?雖然這一?年在工作?上自己也?是犯下了?不少的錯(cuò)?誤，尤其?是因?yàn)槲?的不注意?讓孩子在?校園中受?到傷害，?更是讓我?內(nèi)疚不已?，雖然學(xué)?校也及時(shí)?的采取了?措施，但?是我還是?在心中久?久不能忘?懷，所以?也是給了?我非常大?的警醒，?讓我更是?時(shí)刻都以?照顧好每?一位孩子?為重。?三、下一?年計(jì)劃?這一年自?己所犯下?的錯(cuò)誤都?已經(jīng)是過?去式了，?而我更是?應(yīng)該要將?那些錯(cuò)誤?的方面進(jìn)?行整改，?以期在接?下來的時(shí)?光中得到?更好的成?長(zhǎng)與改變?。對(duì)于未?來的生活?我也是會(huì)?付出更多?的努力與?心思，爭(zhēng)?取能夠讓?我的每一?位學(xué)生都?能在我的?關(guān)心、愛?護(hù)下得到?的成長(zhǎng)。?教師履?職總結(jié)模?板（二）?時(shí)間過?得真快，?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期的教?學(xué)工作已?接近尾聲?，為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，?本人特就?這學(xué)期的?工作小結(jié)?如下：?一、思想?工作方面?俗話說?：“活到?老，學(xué)到?老”，本?人一直在?各方面嚴(yán)?格要求自?己，努力?地提高自?己，以便?使自己更?快地適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?的形勢(shì)。?通過閱讀?大量的道?德修養(yǎng)書?籍，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己，提?高自身素?質(zhì)。在抗?“非典”?時(shí)期，能?夠主動(dòng)配?合學(xué)校，?做好防治?宣傳工作?。二、?教育工作?方面三?、遵守紀(jì)?律方面?本人嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動(dòng)?請(qǐng)假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時(shí)，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，從?不鬧無原?則的糾紛?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?四、業(yè)?務(wù)進(jìn)修方?面隨著?新課程改?革對(duì)教師?業(yè)務(wù)能力?要求的提?高，本人?在教學(xué)之?余，還擠?時(shí)間自學(xué)?中文本科?并積極各?類現(xiàn)代教?育技術(shù)培?訓(xùn)初步掌?握了多媒?體課件制?作。教?師履職總?結(jié)模板（?三）一?、思想認(rèn)?識(shí)本人?在思想上?嚴(yán)于律己?，忠誠(chéng)_?___教?育事業(yè)，?規(guī)范自己?的言行，?不喝酒、?不抽煙、?不打牌賭?博，以身?作則，作?學(xué)生的表?率，對(duì)學(xué)?生嚴(yán)而有?愛。二?、教學(xué)工?作1、?落實(shí)校本?教學(xué)內(nèi)容?。前幾年?華師版教?材不太適?合我校實(shí)?際，這兩?年一直無?教材。根?據(jù)《信息?技術(shù)課程?指導(dǎo)綱要?》、《小?學(xué)信息技?術(shù)新課標(biāo)?》，參考?了昆山市?實(shí)驗(yàn)小學(xué)?《信息技?術(shù)課各模?塊標(biāo)準(zhǔn)》?，我在任?教的三、?六年級(jí)落?實(shí)了符合?學(xué)生學(xué)情?的教學(xué)內(nèi)?容，省教?研員王志?兵老師對(duì)?我編寫的?校本教材?評(píng)價(jià)頗高?。2、?扎實(shí)做好?備、教、?批、輔、?考、評(píng)各?教學(xué)環(huán)節(jié)?工作。深?挖教學(xué)內(nèi)?容，深入?了解學(xué)生?學(xué)情，備?好每一節(jié)?課。課堂?教學(xué)充分?運(yùn)用極域?教室軟件?進(jìn)行演示?、遠(yuǎn)程指?導(dǎo)、監(jiān)控?組織好教?學(xué)。教學(xué)?注重趣味?性與人文?性的統(tǒng)一?，如《消?防知識(shí)大?搜索》、?《想唱就?唱》等課?深受學(xué)生?喜歡。?3、及時(shí)?考查學(xué)生?學(xué)習(xí)情況?。在每期?開學(xué)初就?每班填寫?《信息技?術(shù)操作考?查表》，?登記到人?，每節(jié)課?都要對(duì)部?分學(xué)生進(jìn)?行考查，?為全面了?解和掌握?學(xué)生學(xué)習(xí)?情況，及?時(shí)調(diào)整自?己的教學(xué)?提供了較?為真實(shí)的?依據(jù)。特?別是期末?，用信息?技術(shù)實(shí)踐?與創(chuàng)新活?動(dòng)的測(cè)試?平臺(tái)對(duì)三?、六年級(jí)?學(xué)生進(jìn)行?了考查。?4、深?入研究，?提高自身?素質(zhì)。本?人教學(xué)之?余勤于筆?耕，本年?度撰寫博?客日志1?00余篇?，教學(xué)案?例獲市二?等獎(jiǎng)，說?課稿刊登?在《教研?天地》上?，本人的?說課也榮?獲省一等?獎(jiǎng)。5?、學(xué)生活?動(dòng)。一是?周四的興?趣班學(xué)習(xí)?有計(jì)劃、?有活動(dòng)記?載、有作?業(yè)收集;?二是發(fā)動(dòng)?學(xué)生參加?全省的信?息技術(shù)創(chuàng)?新與實(shí)踐?活動(dòng)，有?一百多學(xué)?生報(bào)名，?遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于?同類學(xué)校?。三、?公共工作?1、機(jī)?房管理。?日常維護(hù)?勤：一有?故障，立?即排除，?并登記在?冊(cè)。財(cái)產(chǎn)?賬目清：?對(duì)機(jī)房所?有設(shè)備均?有詳細(xì)的?造冊(cè)，每?學(xué)期末都?有三人以?上的清查?。特別是?____?月底，對(duì)?學(xué)生機(jī)全?部拆開機(jī)?箱清除了?灰塵，格?式化硬盤?，重新分?區(qū)，重裝?了2K系?統(tǒng)，用影?子系統(tǒng)進(jìn)?行保護(hù)，?安裝極域?電子教室?組織教學(xué)?，教學(xué)效?果較往年?有了較大?提高。?2、遠(yuǎn)程?教育。除?做好常規(guī)?接收工作?外，暑假?及時(shí)調(diào)整?天線，保?證下學(xué)期?的正常接?收。一?、二年級(jí)?語、數(shù)教?學(xué)資源已?分課整理?到位。幫?助其他老?師使用遠(yuǎn)?教資源，?幫助金貴?霞老師自?制市優(yōu)質(zhì)?課競(jìng)賽課?件。3?、網(wǎng)站維?護(hù)。一是?做好網(wǎng)站?新聞、信?息的及時(shí)?發(fā)布，二?是配合學(xué)?校加強(qiáng)教?師博客的?建設(shè)，《?咸寧日?qǐng)?bào)?》對(duì)學(xué)校?教師博客?進(jìn)行了報(bào)?道，全鎮(zhèn)?的教師博?客建設(shè)現(xiàn)?場(chǎng)會(huì)也在?我校召開?。四、?存在不足?1、工?作主動(dòng)性?不夠，只?是按部就?班完成日?常工作。?2、教?學(xué)上缺乏?耐心，對(duì)?學(xué)生手把?手的輔導(dǎo)?不夠。?3、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)不夠?，作為專?業(yè)課老師?，對(duì)本專?業(yè)的學(xué)習(xí)?還很欠缺?。4、?遠(yuǎn)程教育?開展不夠?。教師?履職總結(jié)?模板（四?）一、?思想方面?二、教?學(xué)工作?創(chuàng)造一個(gè)?富有生活?氣息的學(xué)?習(xí)情境，?同時(shí)，也?注重對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)潛?力的培養(yǎng)?，引導(dǎo)學(xué)?生在合作?交流中學(xué)?習(xí)，在主?動(dòng)探究中?學(xué)習(xí)。課?堂上，始?終以學(xué)生?的學(xué)習(xí)為?主體，把?學(xué)習(xí)的主?動(dòng)權(quán)交給?學(xué)生，挖?掘?qū)W生潛?在的潛力?，讓學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?。碰到簡(jiǎn)?單的教學(xué)?資料，我?就放手讓?學(xué)生自學(xué)?，不懂的?地方提出?來，由老?師和同學(xué)?們共同解?決，讓學(xué)?生的智慧?，潛力，?情感，心?理得到滿?足。要提?高教學(xué)質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?，小學(xué)生?愛動(dòng)，好?玩，缺乏?自控潛力?，常在學(xué)?習(xí)上不能?按時(shí)完成?作業(yè)，有?的學(xué)生抄?襲作業(yè)。?針對(duì)這種?問題，抓?好學(xué)生的?思想教育?。但對(duì)于?學(xué)習(xí)差的?學(xué)生個(gè)別?輔導(dǎo)我感?到做到不?夠，沒有?更多的時(shí)?間去輔導(dǎo)?他們，使?這部分學(xué)?生的成績(jī)?總是不理?想?？?括這一學(xué)?期，本人?能在自己?的工作崗?位上盡職?盡責(zé)，敬?業(yè)愛崗，?不斷進(jìn)取?，不斷進(jìn)?步，遵紀(jì)?守法。展?望下一學(xué)?期，我會(huì)?在持續(xù)原?有優(yōu)良作?風(fēng)的基礎(chǔ)?上更上一?個(gè)新的臺(tái)?階。教?師履職總?結(jié)模板（?五）自?從從事教?師這一行?，當(dāng)一位?好教師就?是我的目?標(biāo)。一年?來，我始?終以勤勤?懇懇、踏?踏實(shí)實(shí)的?態(tài)度來對(duì)?待我的工?作?，F(xiàn)在?又到年末?，現(xiàn)對(duì)一?年來的工?作進(jìn)行總?結(jié)。一?、思想品?德方面?在一年的?教育教學(xué)?工作中我?能認(rèn)真學(xué)?習(xí)國(guó)家的?有關(guān)教育?方針，自?覺踐行_?___，?熱愛教育?事業(yè)，始?終不忘人?民教師職?責(zé)，愛學(xué)?校、愛學(xué)?生。作為?一名教師?，我從自?身嚴(yán)格要?求自己，?通過政治?思想、學(xué)?識(shí)水平、?教育教學(xué)?能力等方?面的不斷?提高來塑?造自己的?行為。使?自己在教?育行業(yè)中?不斷成長(zhǎng)?，為社會(huì)?培養(yǎng)出優(yōu)?秀的人才?，打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。二、?教育教學(xué)?方面三?、遵守紀(jì)?律方面?四、工作?業(yè)績(jī)方面?教師履?職總結(jié)模?板（六）?一、師?德方面：?加強(qiáng)修養(yǎng)?，塑造“?師德”。?我始終?認(rèn)為作為?一名教師?應(yīng)把“師?德”放在?一個(gè)極其?重要的位?置上，因?為這是教?師的立身?之本?！?學(xué)高為師?，身正為?范”，這?個(gè)道理古?今皆然。?從踏上講?臺(tái)的第一?天，我就?時(shí)刻嚴(yán)格?要求自己?，力爭(zhēng)做?一個(gè)有崇?高師德的?人。我始?終堅(jiān)持給?學(xué)生一個(gè)?好的示范?，希望從?我這走出?去的都是?合格的學(xué)?生。為了?給自己的?學(xué)生一個(gè)?好的表率?，同時(shí)也?是使自己?陶冶情操?，加強(qiáng)修?養(yǎng)，課余?時(shí)間我閱?讀了大量?的書籍，?不斷提高?自己水平?。今后我?將繼續(xù)加?強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)?，力爭(zhēng)在?這一方面?有更大的?提高。?二、教學(xué)?方面：對(duì)?于一名教?師來說，?加強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)水平?，提高教?學(xué)質(zhì)量無?疑是至關(guān)?重要的。?隨著歲?月的流逝?，伴著我?教學(xué)天數(shù)?的增加，?我越來越?感到我知?識(shí)的匱乏?，經(jīng)驗(yàn)的?缺少。面?對(duì)講臺(tái)下?那一雙雙?渴望的眼?睛，每次?上課我都?感到自己?責(zé)任之重?大，為了?教好學(xué)生?，我虛心?求教，強(qiáng)?化自我。?不斷地調(diào)?整自己的?教學(xué)計(jì)劃?，總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?改進(jìn)教學(xué)?方法，努?力創(chuàng)設(shè)良?好的課堂?情境激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情，?注重培養(yǎng)?學(xué)生自我?學(xué)習(xí)、自?我發(fā)現(xiàn)問?題、自我?探究問題?的能力，?提高了教?育教學(xué)質(zhì)?量。三?、配合總?校各工作?情況：積?極參與并?認(rèn)真落實(shí)?是我的工?作作風(fēng)。?一年來?未耽誤一?節(jié)課。上?班開會(huì)不?遲到不早?退，嚴(yán)格?要求自我?，并做到?今后繼續(xù)?堅(jiān)持。?總之，在?過去的一?年，我取?得了一定?的成績(jī)，?但還有一?些不足之?處，本人?在新的一?年一定認(rèn)?真工作，?加倍努力?，爭(zhēng)取在?平凡的崗?位上做出?不平凡的?業(yè)績(jī)。?教師履職?總結(jié)模板?（七）?一、思想?政治方面?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時(shí)更新?教育理念?。積極參?加校本培?訓(xùn)，并做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記。新的?教育形式?不允許我?們?cè)谡n堂?上重復(fù)講?書，我們?必須具有?先進(jìn)的教?育觀念，?才能適應(yīng)?教育的發(fā)?展。所以?我不但注?重集體的?政治理論?學(xué)習(xí)，還?注意從書?本中汲取?營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)仔?細(xì)體會(huì)新?形勢(shì)下怎?樣做一名?好教師個(gè)?人工作總?結(jié)。二?、不斷學(xué)?習(xí)，提高?自身素質(zhì)?3、挖?掘教材中?的人文性?，注重一?種文化熏?陶。用長(zhǎng)?期的文化?熏陶培養(yǎng)?學(xué)生的閱?讀能力和?健康的審?美情趣。?三、打?造全優(yōu)課?堂，在實(shí)?踐中提升?自身價(jià)值?（1）?備好課。?我積極參?加教研室?組織的教?研活動(dòng)，?在領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下進(jìn)?行聽課，?聽講座，?領(lǐng)會(huì)課改?精神實(shí)質(zhì)?。然后根?據(jù)要求，?撰寫課后?反思?；?到學(xué)校，?我把學(xué)到?的知識(shí)應(yīng)?用在教學(xué)?上。備課?時(shí)認(rèn)真鉆?研教材、?教參，學(xué)?習(xí)好課改?，虛心向?名師及同?事學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教，力?求吃透教?材，找準(zhǔn)?重點(diǎn)、難?點(diǎn)。為了?上好一節(jié)?課，我查?資料、做?教具，集?中別人的?優(yōu)點(diǎn)確定?自己的教?學(xué)思路，?全面提高?自己的教?學(xué)水平，?使學(xué)生能?更快掌握?教材內(nèi)容?。（3?）做好課?后輔導(dǎo)，?對(duì)后進(jìn)生?做到從友?善開始，?理解和尊?重他們。?從學(xué)習(xí)上?生活上真?正關(guān)心他?們。能及?時(shí)傾聽學(xué)?生意見，?想法，與?學(xué)生建立?良好的師?生關(guān)系，?同時(shí)虛心?向名師學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法、教學(xué)?藝術(shù)，博?采眾長(zhǎng)，?努力提高?教學(xué)水平?。（4?）每天我?給自己一?個(gè)反省的?機(jī)會(huì)和時(shí)?間，堅(jiān)持?獨(dú)立地思?考，即時(shí)?做好教學(xué)?后記，反?思自己這?堂課上得?怎樣，學(xué)?生掌握了?嗎哪些能?力得到了?提高，或?是哪個(gè)問?題沒有講?透，怎樣?講會(huì)更好?。四、?嚴(yán)格遵守?學(xué)校規(guī)章?制度，教?師職責(zé)?總而言之?，現(xiàn)在社?會(huì)對(duì)教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將更嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，開拓前?進(jìn)，為美?好的明天?作出自己?奉獻(xiàn)。?教師履職?總結(jié)模板?（八）?時(shí)間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間一年?的教學(xué)工?件已經(jīng)接?近尾聲，?為了更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)，本?人就這學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：一、?思想工作?方面。?二、工作?方面1?、教學(xué)工?作在教?學(xué)中，我?兢兢業(yè)業(yè)?，刻苦鉆?研，無論?是新課還?是復(fù)習(xí)課?，我從不?上無準(zhǔn)備?的課。課?前，我認(rèn)?真地鉆研?教材，查?找資料，?制件課件?，備好每?一課。走?進(jìn)課堂，?我都是以?飽滿的熱?情來面對(duì)?我的學(xué)生?，來完成?教學(xué)任務(wù)?。在教學(xué)?中，我注?重抓實(shí)抓?穩(wěn)，爭(zhēng)取?做到，教?過一課，?消化一課?，不留后?患，并且?注重在教?學(xué)中進(jìn)行?自我的更?新，將新?的教學(xué)理?念，新的?教學(xué)模式?運(yùn)用到數(shù)?學(xué)教學(xué)實(shí)?踐中，在?教學(xué)中，?注重對(duì)學(xué)?生能力的?培養(yǎng)。同?時(shí)在課堂?教學(xué)中，?我始終貫?徹抓兩頭?，帶中間?的方法，?既保證聰?明的孩子?有空間，?又不放棄?任何一個(gè)?差生。課?后，我認(rèn)?真批改作?業(yè)，寫好?教學(xué)反思?。對(duì)個(gè)?別后進(jìn)生?，我能悉?心輔導(dǎo)，?經(jīng)常面批?作業(yè)，找?出知識(shí)的?薄弱環(huán)節(jié)?，及時(shí)進(jìn)?行查缺補(bǔ)?漏。我經(jīng)?常利用課?余時(shí)間輔?導(dǎo)學(xué)生，?并在課堂?上對(duì)他們?多關(guān)注，?多提問，?多檢查，?及時(shí)疏導(dǎo)?。同時(shí)在?班級(jí)中開?展互幫互?學(xué)小組，?進(jìn)行一幫?一的學(xué)習(xí)?活動(dòng)。?2、班主?任工作方?面今年?，我接任?了五（1?）班的班?主任工作?。首先，?我認(rèn)真完?成學(xué)校布?置的各項(xiàng)?工作，如?學(xué)校里開?展班容美?評(píng)比，我?利用休息?時(shí)間，自?掏腰包布?置教室;?廣播操比?賽時(shí)，我?組織學(xué)生?認(rèn)真