實習護士工作總結(jié)范本

第16頁共16頁實習護?士工作?總結(jié)范?本在?醫(yī)院實?習期間?、得到?科室領?導的關?心及同?事們的?幫助下?，較好?地完成?了各項?工作任?務，使?自己較?快地熟?悉了新?的工作?環(huán)境，?在工作?態(tài)度、?專業(yè)技?術水平?等方面?均取得?較大的?進步，?現(xiàn)將實?習報告?總結(jié)如?下：?一、強?化服務?理念，?體現(xiàn)以?人為本?一直?以來，?本人始?終堅持?把病人?是否滿?意作為?自己工?作的第?一標準?，把病?人的呼?聲當作?第一信?號，把?病人的?需要當?作第一?選擇，?把病人?的利益?當作第?一考慮?，扎實?開展醫(yī)?療服務?工作。?切實將?以人為?本、以?病人為?中心、?以質(zhì)量?為核心?的服務?宗旨滲?透到醫(yī)?療服務?的各個?環(huán)節(jié)之?中，把?病人滿?意作為?第一標?準。?牢固樹?立以病?人為中?心的意?識，努?力為病?人提供?熱情周?到的服?務。本?人經(jīng)常?利用業(yè)?余時間?進行接?待禮儀?、服務?禮儀等?方面的?學習，?在言談?舉止和?一言一?行當中?體現(xiàn)個?人修養(yǎng)?。在上?崗行醫(yī)?工作當?中，積?極主動?幫助病?人解決?就診中?遇到的?各種困?難，讓?病友感?受到熱?情周到?的服務?，感受?到醫(yī)護?人員的?關心和?體貼。?二、?提高技?術水平?，打造?醫(yī)護品?牌高?質(zhì)量、?高水平?的醫(yī)療?服務是?病人、?家屬、?社會評?價醫(yī)務?工作者?滿意度?的一項?重要指?標。本?人始終?把強化?醫(yī)療質(zhì)?量、提?高專業(yè)?技術水?平、打?造過硬?技術品?牌作為?提高群?眾滿意?度的一?個重要?抓手。?嚴格落?實了醫(yī)?院各項?規(guī)章制?度，定?期自查?，找出?問題，?采取措?施，加?以改進?。作?為一名?醫(yī)務人?員，為?患者服?務，既?是責任?，也是?義務。?想在最?短的時?間內(nèi)做?強做大?，我認?為首先?要提高?服務質(zhì)?量，讓?每一個?就診的?患者滿?意，并?以此來?擴大我?院的知?名度。?參加工?作以后?，我努?力提高?自己的?思想素?質(zhì)和業(yè)?務道德?水平，?擺正主?人翁的?心態(tài)，?急病人?所急，?想病人?所想，?竭盡全?力為患?者服務?。對病?人細心?照顧，?和藹可?親。努?力將理?論知識?結(jié)合實?踐經(jīng)驗?，在此?過程中?我還不?斷總結(jié)?學習方?法和臨?床經(jīng)驗?，努力?培養(yǎng)自?己獨立?思考、?獨立解?決問題?、獨立?工作的?能力，?培養(yǎng)了?全心全?意為人?民服務?的崇高?思想和?醫(yī)務工?作者必?須具備?的職業(yè)?素養(yǎng)，?經(jīng)過將?近一年?的工作?實踐我?熟練掌?握了大?病歷的?書寫、?病程記?錄、會?診記錄?、出院?記錄等?醫(yī)療文?件的書?寫。?本人在?以后的?工作過?程中將?不斷努?力進取?，竭盡?全力完?善自己?，同時?真誠的?希望醫(yī)?院領導?和各位?同事們?給我提?出寶貴?的批評?建議，?糾正存?在的錯?誤，彌?補自己?的不足?之處，?幫助我?成為一?個合格?的醫(yī)務?工作者?和社會?主義建?設者和?接班人?。今后?，我一?定認真?克服缺?點，發(fā)?揚成績?，刻苦?學習、?勤奮工?作，做?一名合?格的醫(yī)?務工作?者，為?全面構(gòu)?建和諧?的醫(yī)患?關系做?出自己?的貢獻?!實?習護士?工作總?結(jié)范本?（二）?通過?這段時?間的實?習，我?特別感?謝各位?老師前?輩的悉?心指教?，我會?牢記她?們以身?作則的?優(yōu)良作?風，謹?慎嚴謹?的工作?態(tài)度，?并將不?斷鞭策?自己，?不斷提?醒自己?，努力?改善自?己的不?足之處?，保持?自己的?優(yōu)點，?全面提?高自身?綜合水?平，為?患者提?供優(yōu)質(zhì)?服務。?爭取在?今后的?工作中?，取得?更大的?進步。?在本?科室實?習期間?，我能?嚴格遵?守科室?的各項?規(guī)章制?度，不?遲到，?不早退?。對于?各項操?作能獨?立的完?成。在?這個科?室實習?期間我?上過監(jiān)?護室也?上過連?夜班。?我清楚?的知道?監(jiān)護室?的責任?，也知?道上連?夜班的?辛苦。?在這個?科室實?習期間?我跟著?我的帶?教老師?大多數(shù)?是上手?術，見?到的大?多數(shù)病?人都是?急性的?，而且?是要馬?上手術?的`，?在手術?室里，?無菌觀?念是很?強的，?我們要?對病人?負責，?也要對?我們負?責，第?一次上?手術我?的帶教?老師就?給我從?刷手，?穿無菌?衣，戴?無菌手?套都給?我細心?的講了?一遍，?現(xiàn)在我?上手術?這些對?我來說?都是很?輕松地?。有時?間就到?病房觀?察病人?的病情?變化，?看有沒?有其他?的并發(fā)?癥出現(xiàn)?，對于?監(jiān)護室?里面的?病人要?時刻觀?察他的?生命體?征外，?還不能?斷藥。?在這里?我有時?還給病?人測量?血壓，?就是打?甘露醇?和甘油?果糖。?總之就?是不停?的在各?個病房?中穿梭?，以便?了解病?人的病?情變化?，早發(fā)?現(xiàn)問題?，早給?我的帶?教老師?提出來?，然后?和老師?共同商?量早解?決。每?天雖然?人還是?覺得很?累。，?但是我?的心里?卻很踏?實。?在實習?過程中?本人嚴?格遵守?醫(yī)院規(guī)?章制度?認真履?行實習?醫(yī)生職?責。嚴?格要求?自己尊?敬師長?，團結(jié)?同學，?關心病?人，不?遲到、?不早退?，踏實?工作，?努力做?到醫(yī)務?工作規(guī)?范化，?技能服?務優(yōu)質(zhì)?化，將?理論與?實踐相?結(jié)合并?做到理?論學習?有計劃?，有重?點，以?愛心細?心耐心?為基本?，努力?做到眼?勤、手?勤、腳?勤、嘴?勤。想?病人之?所想，?急病人?之所急?，全心?全意為?患都提?供優(yōu)質(zhì)?服務，?樹立了?良好的?醫(yī)德醫(yī)?風。通?過半年?多的實?習，本?人理論?水平和?實踐水?平都有?所提高?，在今?后的工?作中，?本人將?繼續(xù)努?力，牢?記醫(yī)生?職責，?不斷加?強思想?學習與?業(yè)務學?習，全?面提高?自身綜?合水平?，為患?者提供?優(yōu)質(zhì)服?務。我?希望在?以后得?學習期?間不斷?得充實?自己，?早而成?為一名?合格的?醫(yī)務工?作者。?實習?護士工?作總結(jié)?范本（?三）?幾個月?前我來?到了_?___?醫(yī)院，?開始了?我的實?習生涯?。作為?一名實?習護士?，我在?醫(yī)院認?真努力?學習，?使自己?獲得扎?實的專?業(yè)理論?知識和?嫻熟的?護理操?作技能?。盡管?這段時?間很短?，但對?我們實?習的每?個人都?很重要?。我很?珍惜這?段時間?，珍惜?每一天?的鍛煉?和自我?提高的?機會，?珍惜與?老師們?這段難?得的師?徒之情?。我?在__?__醫(yī)?院實習?，當然?也很感?謝學校?能夠給?予我這?次機會?，讓我?能夠有?機會近?距離地?接觸醫(yī)?生和病?人，感?受作為?一個護?士應該?做的一?切。在?這里我?真的學?到了很?多，收?獲了知?識、技?術、經(jīng)?驗還有?友情，?感觸頗?深。?一、實?習過程?記得?我剛進?入病房?，總有?一種茫?然的感?覺，對?于護理?的工作?處于比?較陌生?的狀態(tài)?，也對?于自己?在這樣?的新環(huán)?境中能?夠做的?事還是?沒有一?種清晰?的概念?。對于?如何做?一個合?格的實?習護士?，雖說?老師對?我們已?是千叮?嚀萬囑?咐，可?我心里?還是忐?忑不安?的，怕?不適應?，怕被?老師罵?，害怕?自己做?得比別?人差，?怕自己?不知從?何入手?，也確?實不敢?動手…?…實?習剛開?始時，?我是被?分配在?手術室?，感到?特別有?壓力，?這對我?來說確?實是一?大挑戰(zhàn)?。而我?們幾個?小護士?總是跟?在老師?的屁股?后面，?特別認?真，不?放過老?師的每?一個操?作細節(jié)?，有的?還做了?小筆記?，遇到?不懂的?我們都?及時地?向老師?詢問。?慶幸的?是，我?們有老?師為我?們介紹?，介紹?各班工?作，老?師們的?豐富經(jīng)?驗，也?讓我們?這些實?習生可?以較快?地適應?醫(yī)院各?科護理?工作。?能夠盡?快地適?應醫(yī)院?環(huán)境，?熟悉各?種比較?簡單的?護理工?作，為?在醫(yī)院?實習和?工作打?定了良?好的基?礎，這?應該算?的上是?實習階?段的第?一個收?獲。?在醫(yī)院?實習期?間是每?月?lián)Q一?個科室?，而就?是在各?個科室?中慢慢?知道了?護士的?工作是?非常的?繁重，?護士的?工作真?的很零?碎，很?雜亂，?甚至還?可以說?是很低?微，可?是透過?多數(shù)人?的不理?解，我?才發(fā)現(xiàn)?，護士?有著其?獨特的?魅力。?醫(yī)院不?可能沒?有護士?，醫(yī)生?離不開?護士，?病人離?不開護?士，整?個環(huán)境?都離不?開護士?。這就?說明了?護士的?重要性?。而我?們就是?其中一?員，要?對病人?的生命?負責，?這就要?求我們?工作時?精神高?度集中?，不能?出差錯?，因為?稍有不?慎可能?就會無?辜斷送?一條生?命。當?然作為?護士，?還要有?較好的?溝通能?力，溝?通是一?門藝術?，它是?架起人?與人之?間理解?、信任?的橋梁?，會不?會溝通?不僅影?響我們?每個人?的生活?，而且?也影響?我們的?工作。?因此在?工作中?要用心?溝通，?用真誠?的心與?病人交?流，盡?我所能?的滿足?他們，?建立良?好的護?患關系?，給予?他們的?護理。?這不僅?是對患?者負責?，也是?對自己?負責。?到病?房實習?，接觸?最多的?是病人?，了解?更多的?是各種?疾病，?最重要?的是我?掌握了?各項基?礎護理?操作。?實習的?及最終?目的是?培養(yǎng)良?好的各?項操作?技能和?提高各?種護理?工作能?力。在?老師認?真指導?的基礎?上，我?總是積?極努力?的爭取?每一次?的鍛煉?機會，?如扎針?、靜脈?輸液、?導尿術?、插胃?管、自?動洗胃?法等各?種基礎?護理操?作，同?時還不?斷豐富?臨床理?論知識?，積極?主動地?思考各?類問題?，對于?不懂的?問題虛?心的向?老師請?教，做?好知識?筆記，?以更好?的加強?理論知?識與臨?床的結(jié)?合。?醫(yī)院實?習科室?多數(shù)是?整體病?房，而?我跟的?是比較?有經(jīng)驗?的護士?，跟著?老師分?管病人?的同時?，我也?會觀察?一下病?人的病?情，增?進對病?人疾病?的了解?，同時?很多時?候也會?跟病人?聊天以?愉悅他?們的心?情，這?樣能鍛?煉我們?所學知?識的應?用能力??？偟?來說呢?，實習?期間的?的收獲?就是：?護理操?作技能?提高了?，疾病?認識水?平上升?，各項?護理工?作逐漸?熟練，?還培養(yǎng)?了一種?良好的?學習習?慣，通?過思考?，舉一?反三。?短短的?時間與?病人建?立了良?好的感?情，讓?我離開?真有點?依依不?舍的感?覺。在?這里，?我不僅?真正學?到了知?識，還?明白了?一些道?理：踏?踏實實?做人，?認認真?真工作?!在?我實習?的過程?中，自?己在醫(yī)?院附近?租了房?子，剛?開始覺?得很辛?苦又不?習慣，?后來也?漸漸地?懂得了?如何照?顧自己?的起居?生活，?把自己?也打理?得很好?。再接?著后來?媽媽還?是不放?心，仍?然過來?照顧我?了，我?很感謝?媽媽為?我所做?的一切?，感謝?她那么?辛苦照?顧我那?么長時?間，為?我付出?那么多?。我很?高興我?在醫(yī)院?學到那?么多，?也不辜?負他們?的期望?，很是?欣慰。?當然我?希望自?己以后?可以找?到比較?好的工?作，成?為一名?合格的?護士，?希望自?己以后?可以成?為他們?驕傲。?二、?實習心?得這?段短暫?的實習?時間里?，我的?收獲很?多很多?，這些?都無法?用言語?來表達?的，至?少不能?很準確?和清晰?的表達?我受益?匪淺的?心情。?總而言?之，這?八個月?，是適?應的過?程，很?多不足?之處需?要改進?，也是?學習的?過程，?很多觀?念也得?到修正?，雖然?辛苦又?疲憊，?但是我?相信自?己肯定?能克服?的?？?之感謝?醫(yī)院培?養(yǎng)我的?點點滴?滴，我?會以更?積極主?動的工?作態(tài)度?，更扎?實牢固?的操作?技能，?更豐富?深厚的?理論知?識，走?上各自?的工作?崗位，?提高臨?床護理?工作能?力，對?護理事?業(yè)盡心?盡責!?在實習?當中我?學會了?以良好?的品德?去對待?每一位?病人，?護士是?白衣天?使，救?死扶傷?是我們?工作職?責，因?此應具?有良好?的職業(yè)?道德。?我希望?自己能?成為一?名合格?優(yōu)秀的?南丁格?爾!以?愛心、?耐心、?細心和?責任心?去做好?每一件?護士該?做的事?。在?實習當?中我意?識到要?做一名?護士很?不容易?，要做?一名合?格優(yōu)秀?且具備?有良好?素質(zhì)的?護士更?不容易?。因此?在今后?的學習?生活中?，我一?定會不?斷充實?自己，?提高自?己，使?自己具?備更多?的專業(yè)?知識和?專業(yè)素?養(yǎng)，只?有這樣?才能做?一名病?人心中?合格的?護士。?實習?護士工?作總結(jié)?范本（?四）?很榮幸?，醫(yī)院?的老師?愿意接?納我這?個僅有?一年學?習基礎?的護理?系學生?，因為?我所學?的專業(yè)?為助產(chǎn)?，護理?部主任?便將我?安排到?門診部?婦產(chǎn)科?實習。?我非常?清楚的?記得，?當我踏?入孕檢?室的那?一刻，?辦公室?所有老?師向我?展現(xiàn)的?那溫和?的笑容?，讓我?內(nèi)心的?膽怯瞬?間化為?云煙，?也讓我?感受到?婦產(chǎn)科?為孕婦?們營造?的那種?氛圍是?那么的?溫馨。?一、?實習時?間_?___?年__?__月?___?_日?二、實?習地點?__?__醫(yī)?院三?、實習?內(nèi)容?實習的?第一天?，我便?看見了?她們的?工作生?活，工?作時認?真嚴謹?的態(tài)度?，閑暇?時和諧?輕松的?氣氛。?醫(yī)生護?士們都?很友善?，對待?孕婦和?病人也?非常細?心。在?手術室?中，我?就看到?了醫(yī)生?和護士?在做手?術的時?候，為?分散患?者的注?意力、?減輕患?者的心?理負擔?而與患?者聊天?，讓我?想起了?禮儀課?上，老?師為我?們講授?的護患?溝通的?重要性?，親眼?所見的?時候，?讓我更?深刻的?認識到?了護患?溝通對?醫(yī)護工?作產(chǎn)生?的巨大?作用。?當天?下午，?我就在?手術臺?旁邊觀?看醫(yī)生?做了四?個小手?術，有?兩個是?子宮輸?卵管通?液術，?另兩個?是人工?流產(chǎn)手?術，醫(yī)?生一邊?做手術?，一邊?向我講?述手術?的步驟?，告訴?我手術?所用的?工具，?讓我知?道該手?術的原?理和作?用，雖?然在手?術室里?站了一?個多小?時有點?累，但?也讓我?受益匪?淺。可?是讓我?感到慚?愧的是?，在護?士老師?做術前?護理并?告訴我?術前護?理的注?意事項?時，向?我提問?何為“?三查七?對”，?我卻一?時緊張?答不上?來，讓?我感覺?到自己?的基礎?知識還?并不牢?固，自?己還需?要不斷?鞏固，?才能讓?自己表?現(xiàn)更出?色，將?未來的?工作做?得更好?。讓?我感到?高興的?是，在?觀察了?老師們?做過幾?次電力?子宮頸?口環(huán)切?術后，?陳老師?給了我?一個親?身體會?的機會?，讓我?幫助她?為病人?做該項?手術。?雖然我?也只是?在旁邊?打一下?下手，?幫老師?拿一點?東西，?但我還?是很高?興老師?能給我?這樣一?個機會?，因為?在旁邊?幫忙時?能看到?、學到?的東西?，遠比?只是在?旁邊安?靜的觀?察時學?到的東?西要多?得多，?所謂實?踐是檢?驗真理?的唯一?標準，?也只有?實踐過?了，才?能給自?己留下?更深刻?的印象?。在?門診部?婦產(chǎn)科?，我不?僅觀看?了醫(yī)生?的問診?過程，?知道了?問診的?各項程?序，還?學會了?幫助老?師們發(fā)?放免費?的葉酸?，并且?也懂得?了葉酸?能夠預?防胎兒?神經(jīng)管?疾病導?致畸形?的作用?。醫(yī)院?免費為?孕婦們?發(fā)放葉?酸，不?僅體現(xiàn)?了醫(yī)院?的仁性?化，還?為國家?的優(yōu)生?政策起?到了良?好的推?動作用?。其?實在婦?產(chǎn)科實?習期間?，最讓?我高興?的還是?在孕檢?室里學?會了產(chǎn)?前檢查?的基本?步驟，?也學會?了如何?測定生?命體征?之一—?—血壓?。最初?來到孕?檢室時?，我只?能站在?旁邊看?老師們?為孕婦?做產(chǎn)前?檢查和?胎心監(jiān)?測。稱?體重、?測血壓?、量宮?高腹圍?、摸胎?位、聽?胎心音?，就這?樣一項?一項的?重復著?，但我?站在一?旁并不?敢動手?。也許?是老師?看到了?我那渴?望的眼?神，便?開始教?我如何?使用測?壓計，?幫助她?稱體重?、測血?壓。我?很開心?，因為?我可以?動手操?作了，?雖然只?是簡單?的操作?，但對?于我這?個初到?醫(yī)院者?卻是一?個良好?的開端?。更?讓我高?興的是?，在我?對工作?逐漸熟?悉后，?聶老師?開始教?我如何?摸胎位?，開始?我并不?熟悉，?因為沒?有手感?，所以?無法判?斷胎兒?的背部?、肢體?與頭部?的位置?。聶老?師一直?鼓勵著?我，并?沒有因?為我的?笨拙而?批評我?，而是?很耐心?的告訴?我摸胎?位的四?個步驟?，如何?憑借手?摸的感?覺判斷?胎兒的?體位，?并且鼓?勵我多?動手，?才能更?好的找?到手感?，讓自?己掌握?胎位異?常與否?的知識?，為自?己將來?的工作?打下良?好的基?礎。?在老師?的鼓舞?下，我?的手漸?漸有了?感覺，?雖然沒?有老師?的那么?熟練，?但還是?讓我高?興不已?。除此?之外，?老師還?教會了?我如何?使用胎?心檢測?器并能?準確聽?出正常?胎心音?的位置?;還教?會了我?如何開?啟供氧?器為缺?氧的孕?婦供氧?，不斷?豐富了?我在實?習期間?所能夠?看到、?學到的?內(nèi)容。?四、?實習總?結(jié)半?個月的?實習很?快就在?每天的?忙碌中?過去了?，實習?雖然很?短暫，?但它卻?讓我學?到了許?多在學?校、于?課本學?不到的?知識。?它是課?本知識?的延伸?，更是?課外知?識的拓?展，不?可否認?學校動?員我們?走向社?會、參?加實踐?對我們?的益處?是很深?刻的，?它讓我?在實習?期間學?到更多?的東西?，從而?更有信?心的面?對我的?未來。?實習?護士工?作總結(jié)?范本（?五）?帶著一?份希翼?和一份?茫然來?到了三?峽大學?仁和醫(yī)?院，開?始了我?的實習?生涯。?從此，?我的身?份將從?一個學?生變?yōu)?了一個?實習護?士，生?活環(huán)境?將從學?校轉(zhuǎn)為?醫(yī)院，?接觸的?對象將?從老師?，同學?轉(zhuǎn)變?yōu)?醫(yī)生，?護士，?病人。?對于這?三大轉(zhuǎn)?變，對?于如何?做一個?合格的?實習護?士，雖?說老師?對我們?已是千?叮嚀萬?囑咐，?可我心?里還是?忐忑不?安的，?怪不適?應，怕?被帶教?老師罵?，害怕?自己做?得比別?人差怕?，自己?不知從?何入手?。在?醫(yī)院骨?科實習?的三個?月里，?大大小?小手術?經(jīng)歷了?二十多?個。可?以說，?通過這?些手術?以及術?后處理?，使我?學到了?很多。?不僅有?技術上?，還有?人文關?懷上。?在這短?短10?0多天?里，痛?苦與快?樂并存?。而最?大痛苦?，莫過?于身體?上勞累?——在?創(chuàng)傷骨?科手術?中，有?很多是?四肢骨?折，而?在四肢?骨折中?，下肢?骨折尤?其多見?。骨折?按照不?同角度?有不同?分類，?按照骨?折部位?是不是?有骨折?斷端暴?露于外?界而將?骨折分?為閉合?骨折和?開放骨?折，其?中開放?骨折必?須進行?手術復?位，而?閉合骨?折可依?據(jù)手法?復位情?況及病?情嚴重?程度決?定是不?是需應?切開復?位。?當一個?下肢骨?折確定?應進行?手術切?開復位?，那么?在手術?之前都?應將整?個創(chuàng)肢?消毒。?消毒過?程是這?樣，先?用2%?碘酒消?毒，再?用75?%酒精?脫碘。?病人平?是躺在?手術臺?上，當?我們消?過腿正?面及側(cè)?面之后?，你就?會發(fā)現(xiàn)?問題，?腿與手?術臺接?觸部分?如何消?毒對，?你想法?完全正?確——?把腿抬?高，消?毒后面?就可以?了，但?事情遠?沒有你?想象那?么簡單?和輕松?。很多?人以為?只需應?抬一下?腿嘛，?沒什么?大不了??？?是，當?腿骨斷?開之后?，斷端?會變成?一把極?其鋒利?刀，如?果我們?單純抬?高患肢?，在重?力作用?下，骨?折錯開?角度越?大，周?圍血管?神經(jīng)損?傷幾率?就越大?，所以?，我們?不能只?抬高患?肢，還?應沿力?線方向?牽引患?肢。有?句話說?好，胳?膊擰不?過大腿?，當你?一邊抬?高患肢?一邊向?外牽引?它，并?且應保?證你身?體不碰?到手術?臺情況?下保持?5分鐘?，你會?發(fā)現(xiàn)你?胳膊在?顫抖，?呼吸在?加快，?看到好?多金色?小星星?，你會?后悔早?上沒多?吃一點?早餐。?呵呵，?是不是?有點痛?苦啊?手術室?里無菌?觀念應?求是很?嚴格，?而且手?術室里?護士又?是極其?嚴格，?稍有不?遵守無?菌規(guī)范?動作就?會立刻?招致她?們不滿?，很多?實習醫(yī)?生因此?挨過不?少罵，?而我則?因為在?模擬手?術室和?見習時?受過嚴?格訓練?，所以?在手術?室里極?少看過?她們臉?色，并?且基于?我表現(xiàn)?很專業(yè)?，她們?不知不?覺中已?經(jīng)不再?把我當?成一個?學生，?而是當?成一個?標準手?術醫(yī)生?來對待?。我?優(yōu)秀的?表現(xiàn)自?然也讓?我們手?術小組?李教授?看在眼?里，所?以他對?我也特?別放心?，有些?活也放?心讓我?去做。?最讓我?興奮是?一次股?骨干手?術，他?主刀，?一共上?臺了5?個人，?他，他?手下住?院醫(yī)生?，進修?醫(yī)生，?還有一?個他研?究生，?還有我?，論資?排輩我?最小，?但就在?這臺手?術上，?我完成?了自己?首次表?演。當?時情況?是，骨?折部位?已切開?，骨折?對位良?好，李?教授將?鋼板架?好，當?他打完?第一個?骨釘之?后，搜?集整理?對我說?，來，?你來打?。我當?時很興?奮。在?那三個?大夫羨?慕目光?注視下?，我手?持電鉆?，穩(wěn)穩(wěn)?將鉆頭?打進股?骨內(nèi)，?隨后?用鋼釘?固定，?手法很?好，教?授很滿?意點了?點頭。?這對我?是極大?鼓勵。?手術后?在更衣?室里，?李教授?表示，?希望我?做一名?骨科醫(yī)?生。得?到這位?全國知?名骨科?專家期?望與鼓?勵，我?感覺自?己目標?更加明?確了，?動力更?足了。?我相信?，我不?會辜負?他期望?。經(jīng)?過這近?三個月?的實習?，我也?有了不?少的體?會。在?此，我?總結(jié)了?以下幾?點：?一、理?論知識?的問題?：二?、角色?轉(zhuǎn)化問?題。?三、膽?魄的鍛?煉。?面對病?人，特?別是外?科的病?人，見?到血是?經(jīng)常的?，看到?病人痛?苦地呻?吟，特?別在操?作的時?候，心?總會提?到嗓子?眼，因?此而小?心翼翼?，束手?束腳，?反而會?給病人?造成更?大的痛?苦。因?此，膽?魄得鍛?煉得大?一點，?再大一?點。膽?大心細?是我追?求的目?標，只?有準確?迅速才?能早點?解決病?人的痛?苦。?四、無?菌觀念?和規(guī)范?化操作?。五?、微笑?服務。?在這?里，我?看到的?是笑容?可掬的?臉孔，?也都覺?得特別?地漂亮?與可愛?，讓我?有種感?覺，如?果我是?一位病?人，我?會毫不?猶豫選?擇住在?這里。?因此我?也要求?自己不?把情緒?帶到工?作中，?每天保?持陽光?燦爛的?笑容，?讓病人?感到溫?暖。?我在本?科室實?習期間?，遵守?勞動紀?律，工?作認真?，勤學?好問，?能將自?己在書?本中所?學知識?用于實?際。在?老師的?指導下?，我基?本掌握?了骨科?一些常?見病的?護理以?及一些?基本操?作，是?我從一?個實習?生逐步?向護士?過度，?從而讓?我認識?到臨床?工作的?特殊性?與必要?性。以?前在學?校所學?都是理?論上的?，現(xiàn)在?接觸臨?床才發(fā)?現(xiàn)實際?工作所?見并非?想象那?么簡單?，并非?如書上?說寫那?么典型?，好多?時候都?是要靠?自己平?時在工?作中的?經(jīng)驗積?累，所?以只有?扎實投?入實習?，好好?體會才?能慢慢?積累經(jīng)?驗。?這次實?習我要?感謝所?有幫助?和教誨?過我的?老師，?謝謝她?們的細?心指導?。感謝?三峽大?學仁和?醫(yī)院培?養(yǎng)我點?點滴滴?獲得豐?碩收獲?的同時?，我將?會以更?積極主?動的工?作態(tài)度?，更扎?實牢固?的操作?技能，?更豐富?深厚的?理論知?識，走?上以后?的工作?崗位，?提高臨?床護理?工作能?力，我?以后還?要學習?更多的?知識，?讓我不?斷進取?，給自?己的要?求也應?該提高?，才會?更加有?所收獲?。我會?謹記這?次的醫(yī)?院實習?，為以?后可以?成為一?名優(yōu)秀?的白衣?天使奠?定基礎?、對護?理事業(yè)?盡心盡?責。?實習護?士工作?總結(jié)范?本（六?）我?們于_?___?年__?__月?份進入?___?_醫(yī)院?進行了?為期_?___?年的臨?床護理?實踐。?臨床的?實習是?對理論?學習階?段的鞏?固和加?強，也?是對護?理技能?操作的?培養(yǎng)與?鍛煉，?同時也?是我們?就業(yè)前?的最佳?鍛煉的?機會。?實習快?接近尾?聲，原?來的我?迷茫與?無知，?現(xiàn)如今?滿載而?歸。在?這里我?們要感?謝海安?人民醫(yī)?院給我?們提供?了這樣?好的實?習環(huán)境?和各種?優(yōu)越的?實習條?件，在?醫(yī)院實?習的這?段時間?里，根?據(jù)護理?部的精?心安排?，我們?把所有?科室都?輪流進?行了熟?悉。也?要感謝?所有的?帶教老?師對我?們的悉?心指導?和耐心?帶教，?讓我們?能在踏?上工作?崗位之?前擁有?如此好?的鍛煉?自己的?機會。?在忙?碌而充?實的實?習生活?中，時?間總是?過的特?別快。?帶著一?份希望?和一份?茫然來?到了海?安人民?醫(yī)院，?開始了?我們的?實習生?活。我?們的身?份從一?名學生?轉(zhuǎn)變?yōu)?一名實?習護士?，生活?的環(huán)境?也從學?校轉(zhuǎn)變?為醫(yī)院?，接觸?的對象?從老師?、同學?轉(zhuǎn)變?yōu)?醫(yī)生、?護士和?病人。?雖然在?實習前?學校已?經(jīng)召開?了動員?大會及?培訓，?老師對?我們也?是千叮?嚀萬囑?咐，但?是對于?如何適?應這三?大轉(zhuǎn)變?，做一?名合格?的實習?護士，?我們心?里仍是?忐忑不?安。剛?進入病?房，總?要一種?茫然的?感覺，?對于護?理的工?作我們?處于比?較陌生?的狀態(tài)?。慶幸?的是，?有老師?為我們?介紹各?班工作?，讓我?們可以?較快地?適應醫(yī)?院各科?室的護?理工作?，能夠?盡快地?適應醫(yī)?院環(huán)境?，為在?醫(yī)院實?習和工?作打下?了良好?的基礎?，這也?算是實?習階段?的第一?個收獲?：學會?適應，?學會在?新的環(huán)?境中成?長和生?存。?隨著時?間的腳?步，環(huán)?境已熟?悉，學?習也逐?漸進入?正規(guī)軌?道，在?各個科?室的病?房實習?階段，?了解最?多的是?各種疾?病及其?常用的?治療藥?物，如?藥物的?用法及?用量。?掌握各?項護理?的基本?操作。?實習的?最大及?最終目?的是培?養(yǎng)良好?的各項?操作技?能及提?高各種?護理的?工作能?力。所?以在帶?教老師?放手不?放眼，?放眼不?放心的?帶教原?則下，?我們積?極努力?的爭取?每一次?的鍛煉?機會，?如口腔?護理、?靜脈輸?液、鼻?飼、肌?肉注射?等各種?基礎護?理的操?作。?我們知?道護士?的工作?是非常?繁重與?復雜的?，盡管?在未入?臨床之?前也有?所感悟?，但是?真正進?入病房?后，感?觸有更?深了。?的確，?護士的?活很零?碎，很?雜亂，?還可以?說是低?微，可?是透過?多數(shù)人?的不理?解，我?們發(fā)現(xiàn)?，護士?有著其?獨特的?魅力。?醫(yī)生離?不開護?士，病?人離不?開護士?，醫(yī)院?不可以?沒有護?士，整?個環(huán)境?都離不?開護士?，這說?明了護?士的重?要性，?可謂麻?雀雖小?，五臟?俱全呀?!也正?因如此?，才能?發(fā)揮其?不可或?缺的作?用。因?為有了?臨床的?實習，?我們才?更全面?、深刻?地了解?護理工?作，更?具體而?詳盡的?了解這?個行業(yè)?。進入?臨床的?第二個?收獲：?正確認?識護理?，養(yǎng)成?良好的?工作態(tài)?度。?在帶教?老師的?耐心指?導下，?同學們?的無菌?技術、?配藥液?技術、?靜脈輸?液等有?了質(zhì)的?飛躍，?掌握了?其技術?的要領?，知道?如何做?好一個?操作。?通過?實習，?我們深?刻地認?識到了?護士這?個職業(yè)?很平凡?卻又很?偉大，?一個好?的護士?一定要?踏踏實?實地做?好每一?項工作?，每做?一件事?都要帶?著心做?，因為?每一個?動作、?每一件?小事都?關乎著?病人的?生命。?在工作?中我們?時常受?氣，受?累，所?以溝通?也尤為?重要，?而我也?在帶教?老師的?指導下?學會主?動和病?人溝通?，使病?人得到?滿意的?護理服?務，并?能大膽?的提出?自己的?想法。?當發(fā)?現(xiàn)自己?在護理?操作中?有不規(guī)?范的地?方時，?能及時?向帶教?老師請?教。?實習護?士工作?總