學(xué)校人力資源主管年度總結(jié)（2篇）

第6頁共6頁學(xué)校人力?資源主管?年度總結(jié)?轉(zhuǎn)眼間?____?年就要過?去了，新?的一年就?要開始了??；仡?逝去的_?___年?，我有很?多值得我?回憶的地?方。不說?感情是我?有了新的?歸宿，就?說事業(yè)上?我也是得?意異常。?過去的一?年是我激?動的一年?，不過我?并沒有感?到非常的?自滿，我?覺得我還?是有很多?地方要改?正。_?___年?，在聯(lián)社?黨委及理?事會、主?任室、監(jiān)?事會的堅?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下?，緊緊圍?繞農(nóng)村信?用社改革?和發(fā)展的?主題，緊?緊圍繞為?基層、為?經(jīng)營服務(wù)?的主線，?切實(shí)履行?部門工作?職能，合?理整合和?配置人力?資源，著?力提高員?工綜合素?質(zhì)，不斷?強(qiáng)化企業(yè)?管理力量?和管理效?能，在人?員不足的?情況下，?統(tǒng)籌兼顧?，合理安?排，較好?地完成了?部門工作?任務(wù)。?一、堅持?以建立和?完善各項(xiàng)?管理制度?為抓手，?促進(jìn)部門?管理的規(guī)?范化、程?序化、制?度化。隨?著農(nóng)村信?用社改革?進(jìn)程的不?斷深化，?尤其是法?人治理結(jié)?構(gòu)的逐步?完善和員?工工資分?配制度的?改革，現(xiàn)?有的相關(guān)?管理規(guī)章?的滯后性?已顯現(xiàn)出?來，對此?，我們根?據(jù)省聯(lián)社?的工作要?求，聯(lián)系?農(nóng)村信用?社法人治?理結(jié)構(gòu)的?運(yùn)行機(jī)制?，在充分?征詢基層?各層次人?員以及銀?監(jiān)部門意?見的基礎(chǔ)?上，對本?部門的一?系列管理?制度進(jìn)行?建立和完?善，內(nèi)容?涉及員工?假期、勞?動用工、?收入分配?、學(xué)歷職?稱等，使?本部門現(xiàn)?行管理制?度更具科?學(xué)性、時?效性和針?對性。?二、堅持?把提高員?工綜合素?質(zhì)作為部?門工作的?重中之重?，不斷增?強(qiáng)農(nóng)村信?用社核心?競爭力。?提高全轄?干部員工?綜合素質(zhì)?是適應(yīng)農(nóng)?村信用社?改革和發(fā)?展形勢、?實(shí)現(xiàn)可持?續(xù)發(fā)展的?首要措施?。今年，?我們始終?把此項(xiàng)工?作作為戰(zhàn)?略性舉措?抓在手中?。一是舉?辦本科函?授班，分?別與南京?農(nóng)業(yè)大學(xué)?、上海理?工大學(xué)建?立辦學(xué)關(guān)?系，組織?集中“專?升本”復(fù)?習(xí)，重點(diǎn)?提高轄內(nèi)?管理人員?和業(yè)務(wù)骨?干的文化?素質(zhì)，提?升中堅力?量的文化?層次，參?考人數(shù)達(dá)?____?人，目前?已被錄取?____?人。二是?繼續(xù)抓好?南京審計?學(xué)院大專?后續(xù)教育?工作，鼓?勵取得大?專學(xué)歷證?書的同志?，參加后?續(xù)課程的?學(xué)習(xí)，目?前已有_?___人?通過了全?部課程的?考試，預(yù)?計至__?__年元?月，所有?參加學(xué)習(xí)?的___?_名同志?可全部取?得大專文?憑。三是?緊密聯(lián)系?農(nóng)村信用?社業(yè)務(wù)經(jīng)?營工作的?實(shí)際，注?重提高一?線人員基?礎(chǔ)性業(yè)務(wù)?知識和基?本操作技?能，在擬?訂較為完?善的年度?培訓(xùn)計劃?的基礎(chǔ)上?，與各相?關(guān)部門密?切協(xié)作先?后舉辦了?“信貸法?律知識”?、“農(nóng)村?信用社貸?款五級分?類”、“?微機(jī)綜合?上線業(yè)務(wù)?”、“現(xiàn)?金管理及?出納業(yè)務(wù)?”等一系?列業(yè)務(wù)培?訓(xùn)班，為?了提高培?訓(xùn)質(zhì)量，?先后兩次?邀請南京?審計學(xué)院?專業(yè)教授?來聯(lián)社講?授，重點(diǎn)?培訓(xùn)了聯(lián)?社領(lǐng)導(dǎo)班?子成員、?全轄中層?管理人員?及全體信?貸人員，?取得了較?好收效。?全年舉辦?各類培訓(xùn)?班___?_起__?__期，?參訓(xùn)人數(shù)?達(dá)___?_次。四?是積極鼓?勵干部員?工在崗自?學(xué)，參加?各類專業(yè)?技術(shù)考試?，全轄年?輕員工參?加各類自?學(xué)尉然成?風(fēng)，全年?新取得各?等級學(xué)歷?人員__?__人，?新取得各?級技術(shù)職?稱___?_人。?三、堅持?以創(chuàng)建文?明行業(yè)為?平臺，切?實(shí)提高農(nóng)?村信用社?服務(wù)質(zhì)量?和社會形?象。__?__年我?社被評為?____?市標(biāo)兵文?明單位，?同時并授?予省級文?明行業(yè)。?今年我們?注重把已?取得的榮?譽(yù)作為抓?好“三個?文明”建?設(shè)的起點(diǎn)?和動力，?著力提升?農(nóng)村信用?社綜合服?務(wù)水平。?1、抓?細(xì)小環(huán)節(jié)?，促整體?質(zhì)量的提?高。2?、以提高?全轄服務(wù)?質(zhì)量為中?心，制訂?了目標(biāo)更?高，更為?完善的服?務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和?要求，進(jìn)?一步規(guī)范?從業(yè)人員?的服務(wù)行?為。3?、切實(shí)加?強(qiáng)文明服?務(wù)的教育?工作，不?斷增強(qiáng)“?服務(wù)是信?合人孜孜?追求的永?恒主題”?的意識和?理念。?4、扎實(shí)?開展“雙?十佳”、?“青年文?明號”、?“群眾滿?意農(nóng)村基?層站所”?等一系列?創(chuàng)建活動?。做到年?初有計劃?，創(chuàng)建有?目標(biāo)，過?程有考核?，將之融?入各項(xiàng)業(yè)?務(wù)工作之?中。5?、采取多?種形式，?強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)?文明成效?。為了督?促檢查日?常服務(wù)情?況，我們?采用明查?暗訪，電?話查詢，?走訪客戶?以及征詢?函等形式?，全面考?查客戶滿?意度，促?進(jìn)服務(wù)質(zhì)?量的提高?。今年?下半年以?來，在聯(lián)?社主要領(lǐng)?導(dǎo)的直接?安排和參?與下，集?中力量整?治城鄉(xiāng)網(wǎng)?點(diǎn)的環(huán)境?衛(wèi)生工作?，對城區(qū)?網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行?了兩次全?面檢查，?并用攝像?機(jī)進(jìn)行現(xiàn)?場拍攝，?“曝光”?臟、亂、?差的網(wǎng)點(diǎn)?和角落，?同時對部?分鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)?點(diǎn)也進(jìn)行?攝像檢查?，有效地?促進(jìn)了服?務(wù)環(huán)境的?改觀。?第六狠抓?客戶投訴?，決不姑?息遷就。?今后共接?到客戶投?訴___?_起，涉?及人員_?___人?，都分別?給予了嚴(yán)?肅處理，?其中下崗?____?人，處罰?____?人，并分?別通報全?轄，以警?示大家。?我已經(jīng)?準(zhǔn)備好了?，我可以?在新的一?年中取得?更好的工?作成績，?只要我努?力?，F(xiàn)在?能夠有一?份好的工?作并不是?那么的容?易，我會?好好珍惜?的。努力?聽從領(lǐng)導(dǎo)?正確的領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?好周圍的?同事，形?成合力，?共同工作?。只有?形成合力?了，那么?我們工作?就會更加?容易的進(jìn)?行，我們?的業(yè)務(wù)發(fā)?展就在明?天!學(xué)?校人力資?源主管年?度總結(jié)（?二）_?___已?經(jīng)悄然過?去，上一?階段的工?作也基本?告一段落?。本學(xué)期?我擔(dān)任的?是人力資?源部主管?，從干事?到主管的?角色轉(zhuǎn)變?，讓我調(diào)?整了自己?，學(xué)著承?擔(dān)與以往?不同的責(zé)?任。除了?常規(guī)的部?門職能工?作外，這?學(xué)期對于?一些創(chuàng)新?的工作想?法也有所?嘗試，現(xiàn)?將___?_下半年?的工作總?結(jié)如下：?一部門?招新我?們部門是?整個社聯(lián)?招新的主?要的負(fù)責(zé)?部門，這?段時間的?確很累，?擺攤，掃?樓，一堆?一堆的事?，讓人快?垮了。但?是新成員?的到來，?注入新鮮?血液，從?前期的宣?傳到后期?面試的環(huán)?節(jié)設(shè)計，?經(jīng)過一段?時間的層?層選拔，?我們挑選?出___?_個新成?員進(jìn)入人?力（雖然?有部分成?員中途退?出），與?____?個部長和?____?位主管一?起組成了?溫暖的人?力一家。?這讓一切?的辛苦都?值得，也?正是一起?努力過，?一個部門?才可以成?為家。新?招進(jìn)來的?一群干事?很積極很?活潑，能?夠很快的?和主管和?部長一起?融入工作?，對于分?派的任務(wù)?都能夠認(rèn)?真地對待?，每個人?都為部門?的發(fā)展付?出了努力?。忘不了?全員大會?上搞怪的?你們，你?們展示了?新一級人?力的活力?。但是同?時也有一?定的缺陷?，就是紀(jì)?律散漫，?缺乏組織?意識，這?個在后來?得到了一?定的改正?。而我對?于招新最?大的感受?就是整個?部門變熱?鬧了，因?為有了一?群新血液?的融入，?我對這個?部門的感?情更深了?。二h?r系列培?訓(xùn)招新?工作完成?以后，“?專業(yè)打造?，社團(tuán)精?英”hr?系列培訓(xùn)?活動是我?們部門的?一個重量?級活動。?不同主題?培訓(xùn)的開?展，能夠?幫助社團(tuán)?新成員盡?快融入組?織，深入?了解社聯(lián)?制度文化?，獲得宣?傳推廣技?能，學(xué)習(xí)?公關(guān)禮儀?知識。正?如例會上?反映的一?樣，個人?感覺現(xiàn)場?氣氛非常?沉悶，培?訓(xùn)時并沒?有能夠把?現(xiàn)場聽眾?的積極性?給調(diào)配起?來，使得?這次培訓(xùn)?并沒能發(fā)?揮到預(yù)計?的效果，?其中原因?有以下幾?點(diǎn)：1去?參與培訓(xùn)?的人并不?是為了學(xué)?技術(shù)而來?很多人都?是把來培?訓(xùn)當(dāng)成一?種任務(wù)來?看待，甚?至有些人?事先并不?清楚自己?來聽的內(nèi)?容。聽眾?沒有主動?性，那么?就算講解?的人講得?再好也沒?有用;2?現(xiàn)場的主?講者準(zhǔn)備?的內(nèi)容很?充分，但?是美中不?足的是有?點(diǎn)怯場，?沒能很好?的控制好?場面，這?很大程度?上會降低?聽眾對于?培訓(xùn)內(nèi)容?的興趣。?技術(shù)講解?并不僅僅?要求講解?者講技術(shù)?，更要求?他講解的?東西為人?理解接受?。3三個?部門之間?順序銜接?不夠順暢?，中間出?現(xiàn)冷場現(xiàn)?象。改?進(jìn)方案：?1在向會?長介紹培?訓(xùn)項(xiàng)目是?應(yīng)該跟他?說清楚這?個項(xiàng)目可?以給協(xié)會?內(nèi)部所有?對于技術(shù)?類有興趣?的同學(xué)去?參與，可?以吸引更?多真正有?興趣的人?來參與，?使協(xié)會的?技術(shù)能得?到提升。?2各部門?之間協(xié)商?好上場次?序，并注?意銜接。?三換屆?大會換?屆大會是?我們部門?的又一常?規(guī)工作。?我去監(jiān)督?的社團(tuán)主?要是以小?社團(tuán)為主?，小社團(tuán)?的特點(diǎn)主?要是人少?，內(nèi)部積?極性不高?，以走過?場為主。?其實(shí)對于?這些社團(tuán)?，我們不?應(yīng)該苛求?定性多少?人出席，?因?yàn)檫@有?一定的難?度，很容?易引起這?些社團(tuán)會?長的反感?，但是我?們必須得?強(qiáng)調(diào)擔(dān)任?主要職位?的社團(tuán)負(fù)?責(zé)人必須?出席，關(guān)?于社團(tuán)的?聯(lián)系資料?等必須按?時上交。?有所松，?有所緊。?最后我?覺得我們?應(yīng)該搞好?部門的內(nèi)?部建設(shè)。?我們通過?聚餐、聚?會等形式?，促進(jìn)部?門成員間?的交流，?并通過部?門宗旨的?形式，樹?立起部門?理念，增?強(qiáng)部門的?凝聚力。?就像每次?一開始的?部門培訓(xùn)?都會強(qiáng)調(diào)?的一樣，?人力就是?一個家，?我們都是?其中的一?份子。身?為一個師?姐，我認(rèn)?為自己是?稱職的，?可以幫助?大家融入?人力，給?予了干事?鼓勵，和?干事建立?了較為深?厚的友誼?。同時很?感謝大家?在績效評?估時對我?客觀地評?價，讓我?能夠更為?正確的認(rèn)?識自己。?身為主管?的我的確?還有很多?需要提高?，比如，?大大咧咧?的毛病，?同事間的?交流，領(lǐng)?導(dǎo)力