物理教師個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁物理教?師個人?專業(yè)發(fā)?展工作?總結(jié)?“百舸?爭流，?逆水行?舟，不?進則退?”。要?想使自?己不斷?地前進?，必須?要付出?一定的?努力，?要不斷?的扎實?自己的?專業(yè)技?能，提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平，?下面是?我這學(xué)?期的個?人專業(yè)?發(fā)展總?結(jié)1?、要想?使自己?的專業(yè)?基本功?扎實，?就要不?斷的學(xué)?習(xí)。?既然你?選擇了?教師這?一行業(yè)?，你也?就選擇?了終身?學(xué)習(xí)，?也只有?不斷的?學(xué)習(xí)，?你才能?進步，?才能源?源不斷?的為學(xué)?生輸送?新的知?識，開?闊學(xué)生?的視野?，所以?，本學(xué)?期我在?認(rèn)真學(xué)?習(xí)本專?業(yè)知識?的同時?，也學(xué)?習(xí)了一?些對未?來的教?學(xué)工作?有意義?的書籍?如：《?魏書生?班主任?工作漫?談》、?《物理?課堂教?學(xué)設(shè)計?診斷》?《百科?全書》?等等。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)的過?程中并?有了一?些收獲?。2?、積極?參加學(xué)?校組織?的集體?備課，?及個人?備課。?在集?體備課?的過程?中，了?解到了?中考試?題的命?題原則?及發(fā)展?方向，?了解到?了研究?問題的?基本方?法，聽?了一些?權(quán)威教?師的公?開展示?課，以?及專家?的點評?課，收?獲頗多?。在組?內(nèi)備課?過程中?，能夠?做到認(rèn)?真研究?教學(xué)教?法，認(rèn)?真?zhèn)鋵W(xué)?生，向?___?_分鐘?要效率?，從課?堂的效?果看取?得了滿?意的效?果。?3、多?聽課，?多請教?，取長?補短。?自從?學(xué)校開?展了“?___?_賽”?活動以?來，給?了全校?老師搭?建了教?學(xué)示范?課展示?的平臺?的同時?，也為?教師之?間互相?聽課，?互相學(xué)?習(xí)提供?了寶貴?的學(xué)習(xí)?機會，?所以，?在“_?___?賽”展?示課的?那段時?間里，?我積極?參加聽?課，學(xué)?習(xí)同事?們上課?的優(yōu)點?，借鑒?同事們?教學(xué)的?寶貴教?學(xué)經(jīng)驗?，聽了?同事們?的課，?感覺到?每個人?都有自?己獨特?的風(fēng)格?，每個?人都有?自己獨?特的教?學(xué)優(yōu)點?，感覺?到了自?身存在?的許多?不足之?處，也?感覺到?了自己?要學(xué)習(xí)?的東西?還有很?多，從?而更加?有了學(xué)?習(xí)的動?力。?學(xué)校還?為青年?教師搭?建“師?徒結(jié)對?”的平?臺，每?周都去?聽師傅?的課，?師傅的?每一堂?課都是?那么的?精心準(zhǔn)?備，師?傅的良?苦用心?我們當(dāng)?徒弟的?真的是?看在眼?里，記?在心中?，永遠(yuǎn)?的感激?！聽師?傅的課?也讓我?更加理?解和認(rèn)?識我的?專業(yè)知?識，使?我的專?業(yè)技能?更上一?臺階。?4、?參加學(xué)?校組織?的“_?___?賽”活?動，收?獲頗多?。雖?然這次?公開課?的準(zhǔn)備?時間較?短，但?是在這?短短的?幾天，?卻是我?成長最?快，也?是收獲?最多的?幾天，?從熟悉?課程到?課程設(shè)?計；從?公開課?的試講?到師傅?和同事?們的點?評；從?公開課?的完成?到課后?組內(nèi)的?評課，?讓我更?加了解?了到底?什么是?教學(xué)，?怎么教?學(xué)，知?道了教?學(xué)也是?一門大?學(xué)問，?從中了?解自己?的不足?，需要?提高的?地方還?有很多?。以?上是我?對這學(xué)?期個人?發(fā)展情?況的一?點總結(jié)?，作為?青年教?師，我?們的教?學(xué)生涯?才剛剛?開始，?我們需?要學(xué)習(xí)?的東西?還有很?多，擺?在我們?前面的?路還很?漫長，?學(xué)生就?是我的?指明燈?，師傅?和同事?們就是?我的引?路人，?以后的?工作中?我會一?如既往?，認(rèn)認(rèn)?真真做?事，踏?踏實實?工作，?為了美?好的明?天而努?力奮斗?！物?理教師?個人專?業(yè)發(fā)展?工作總?結(jié)（二?）百?舸爭流?，逆水?行舟，?不進則?退。要?想使自?己不斷?地前進?，必須?要付出?一定的?努力，?要不斷?的扎實?自己的?專業(yè)技?能，提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平，?下面是?我這學(xué)?期的個?人專業(yè)?發(fā)展總?結(jié)：?、要想?使自己?的專業(yè)?基本功?扎實，?就要不?斷的學(xué)?習(xí)。既?然你選?擇了教?師這一?行業(yè)，?你也就?選擇了?終身學(xué)?習(xí)，也?只有不?斷的學(xué)?習(xí)，你?才能進?步，才?能源源?不斷的?為學(xué)生?輸送新?的知識?，開闊?學(xué)生的?視野，?所以，?本學(xué)期?我在認(rèn)?真學(xué)習(xí)?本專業(yè)?知識的?同時，?也學(xué)習(xí)?了一些?對未來?的教學(xué)?工作有?意義的?書籍如?：《魏?書生班?主任工?作漫談?》、《?物理課?堂教學(xué)?設(shè)計診?斷》《?百科全?書》等?等。認(rèn)?真學(xué)習(xí)?的過程?中并有?了一些?收獲。?、積?極參加?學(xué)校組?織的集?體備課?，及個?人備課?。在?集體備?課的過?程中，?了解到?了中考?試題的?命題原?則及發(fā)?展方向?，了解?到了研?究問題?的基本?方法，?聽了一?些權(quán)威?教師的?公開展?示課，?以及專?家的點?評課，?收獲頗?多。?在組內(nèi)?備課過?程中，?能夠做?到認(rèn)真?研究教?學(xué)教法?，認(rèn)真?備學(xué)生?，向_?___?分鐘要?效率，?從課堂?的效果?看取得?了滿意?的效果?。3?、多聽?課，多?請教，?取長補?短。自?從學(xué)校?開展了?___?_賽活?動以來?，給了?全校老?師搭建?了教學(xué)?示范課?展示的?平臺的?同時，?也為教?師之間?互相聽?課，互?相學(xué)習(xí)?提供了?寶貴的?學(xué)習(xí)機?會，所?以，在?___?_賽展?示課的?那段時?間里，?我積極?參加聽?課，學(xué)?習(xí)同事?們上課?的優(yōu)點?，借鑒?同事們?教學(xué)的?寶貴教?學(xué)經(jīng)驗?，聽了?同事們?的課，?感覺到?每個人?都有自?己獨特?的風(fēng)格?，每個?人都有?自己獨?特的教?學(xué)優(yōu)點?，感覺?到了自?身存在?的許多?不足之?處，也?感覺到?了自己?要學(xué)習(xí)?的東西?還有很?多，從?而更加?有了學(xué)?習(xí)的動?力。學(xué)?校還為?青年教?師搭建?師徒結(jié)?對的平?臺，每?周都去?聽師傅?的課，?師傅的?每一堂?課都是?那么的?精心準(zhǔn)?備，師?傅的良?苦用心?我們當(dāng)?徒弟的?真的是?看在眼?里，記?在心中?，永遠(yuǎn)?的感激?！聽師?傅的課?也讓我?更加理?解和認(rèn)?識我的?專業(yè)知?識，使?我的專?業(yè)技能?更上一?臺階參?加學(xué)校?組織的?___?_賽活?動，收?獲頗多?。雖然?這次公?開課的?準(zhǔn)備時?間較短?，但是?在這短?短的幾?天，卻?是我成?長最快?，也是?收獲最?多的幾?天，從?熟悉課?程到課?程設(shè)計?；從公?開課的?試講到?師傅和?同事們?的點評?；從公?開課的?完成到?課后組?內(nèi)的評?課，讓?我更加?了解了?到底什?么是教?學(xué)，怎?么教學(xué)?，知道?了教學(xué)?也是一?門大學(xué)?問，從?中了解?自己的?不足，?需要提?高的地?方還有?很多。?以上是?我對這?學(xué)期個?人發(fā)展?情況的?一點總?結(jié)，作?為青年?教師，