小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題

六級(jí)學(xué)冊(cè)一元微世）測(cè)年級(jí)

姓名

等級(jí)一我填（空1分，52分）1、在13世，英國(guó)一位主教

最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生根據(jù)他的建議設(shè)計(jì)并制造出了增進(jìn)視力的眼鏡。早在

多年前人們就發(fā)明了放大鏡放鏡能把的。2、大鏡由

和

放大顯人眼看不清的細(xì)微之我們獲得更多組成，放大倍數(shù)與凸度有關(guān)，凸度越大放大倍數(shù)就越，大倍數(shù)越大我們能看的范圍就越。3、在放大鏡下我們能看到彩屏熒光點(diǎn)是由、、

三色組成的。4、昆蟲的身體分為、、

三個(gè)部分，有

對(duì)足，有

對(duì)觸角，在放大鏡下能看到它的眼是

眼，這種眼有、更能看清目標(biāo)的作用。在放大鏡下還能看到不同昆蟲的觸角形狀、蟀的“耳朵”在、蝴蝶翅上的彩色小鱗片是

的細(xì)毛。科學(xué)研究表明昆蟲頭上的就是它們的“鼻子5、我們把自然界中有規(guī)則幾何形的固體物質(zhì)稱為，它是從

中誕生或在一定

和

下形成的。6、17世紀(jì)，荷蘭生物學(xué)家

用

片鏡片，制成了世界上最早的可放大近倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡在這種微鏡下他一次看到了血液在水中微小活潑的物體，這種物體就是人們常說(shuō)的。

里流動(dòng)發(fā)現(xiàn)了7、1663年，英國(guó)科學(xué)家

在復(fù)合顯微鏡下發(fā)現(xiàn)軟木的“小房間”結(jié)構(gòu)，并把它命名為在顯微鏡下觀察到洋蔥內(nèi)表皮上的像小房間似的結(jié)構(gòu)是洋蔥內(nèi)表皮。切生物最基本的成單位是。8、在顯微鏡下能觀察到蠶豆葉皮細(xì)胞上有許多，那是植物進(jìn)行作用、

作用和

作用的重要器官。9、微生物是一種，是由

組成的，具有同其他生物一樣的。垃圾和污水的處理要靠，如果沒(méi)有它，地球?qū)⒊蔀槔氖澜纭?0、蛉、七星瓢蟲是

的天敵。人體白細(xì)胞是、

的天敵。把人胰島素插到細(xì)菌中，利用細(xì)菌生產(chǎn)大量胰島素，用于治療。11、人的感覺(jué)器官中，

能獲得比其他器官更豐富的信息，人的最高視力能看清

毫米的微小物體，

和

的發(fā)明大大擴(kuò)展了人類的觀察視野，把人類帶入一個(gè)嶄新的微觀世界。二我判（題0.5分共分）題號(hào)12345678910答案（）1放大鏡鏡片面積越大放大倍數(shù)也越大。（）2透明的圓柱形、球形器皿也有放大功能。（）3草履蟲、喇叭蟲、動(dòng)的卵、雞蛋等都只有一個(gè)細(xì)胞。（）4只有一個(gè)細(xì)胞的生物不可能完成呼吸、排泄、繁殖等所有的生命活動(dòng)。（）5所有放大裝置的共同點(diǎn)都是“凸”和“透（）6我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)土壤有規(guī)的幾何外形，所以它不是晶體。（）7利用微生物提供或生的食物對(duì)人來(lái)說(shuō)都是有害的。（）8觀察工具的發(fā)展經(jīng)歷放大鏡、電子顯微鏡、光學(xué)顯微鏡和掃描隧道顯微鏡歷程。（）9地球上至少存在著250萬(wàn)種物。（）10、蚜蟲很小，至少要在5倍大鏡下才能看清它的肢體。三我選（題1分，13分）題號(hào)123467910111213答案1、下面物體中，放大倍數(shù)最大是（A．平板玻璃B．水C玻璃球2、下面的觀察工具中，已經(jīng)能物體的像放大200倍的是（A．放大鏡B．光學(xué)顯微鏡C．電子顯微鏡3、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，片移動(dòng)的方向與從目鏡里看到的方向（A．相反B．相C無(wú)關(guān)4、光線從空氣進(jìn)入放大鏡鏡片，在界面處光線會(huì)（A．反射B．折C沿直線傳播5、利用微觀技術(shù)對(duì)水稻進(jìn)行改，培育出雜交水稻的人是（A．袁隆平B．巴斯德．培根6）建立，被譽(yù)為19世自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。A．動(dòng)力學(xué)說(shuō)B．仿學(xué)說(shuō)C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)7、下面物品中，能放大物體像是（A．玻璃板B．玻璃管．玻璃棒8、在顯微鏡下看到的洋蔥表皮胞中的小黑點(diǎn)是（A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)．細(xì)胞膜9、在顯微鏡下觀察水中生物時(shí)不宜采集的水是（A．池塘水B．井水C純凈水10、生物技術(shù)新時(shí)代的重要標(biāo)志（A．發(fā)現(xiàn)細(xì)胞B．發(fā)微生物C克“利生11在鏡、物鏡上分別顯鏡下能看到被放大）倍的物體的虛像。A．15B．65C．100012、人長(zhǎng)得像父母、烏龜不能長(zhǎng)像天鵝，這是細(xì)胞的（）作用。A．繁殖B．遺C免疫13、雪花、冰晶都是（）形。A．四B．五C六四我觀（空0.5分共分）1、用放大鏡觀察物體時(shí)，可以和眼之間的距離不變，移，直至圖像大而清晰；也可以把放大鏡移至眼前，移動(dòng)，直至圖像大而清晰。在放大鏡下能看到一些物質(zhì)的晶體：圖A是的晶體、圖B是的晶體、圖C是的晶體、圖D是的晶體。

ABCD、在顯微鏡下能看到一些物質(zhì)的精細(xì)結(jié)構(gòu)，下面圖A是、圖B是、圖C是、、圖E是、F是、圖G是。ABDG3、在顯微鏡下，我觀察到洋表皮上一個(gè)個(gè)似的結(jié)構(gòu)，是洋蔥的細(xì)胞。還看到了一個(gè)個(gè)大液泡且中間有一個(gè)。把看到的洋蔥表皮細(xì)胞的樣子畫出來(lái)就像右圖所示。五我探（空0.5分共分））右圖中指出顯微鏡相關(guān)部分的名稱。（2從目鏡往下看，發(fā)現(xiàn)里面黑呼呼的，什么也

D看不見(jiàn)，原因是，該調(diào)整，使之從目鏡下能看到亮圈。（3從目鏡里只能看到亮圈，不能看到已經(jīng)放在載物臺(tái)上、正對(duì)通光孔中央的標(biāo)本玻片，原因是，該調(diào)整，之從目下能看清標(biāo)本。2、利用放大鏡觀察物體時(shí)，在大鏡下看到的是物體的倒立的像，原因是，應(yīng)該，使之出現(xiàn)物體正立的像。六我制（題1分，11分）

（）調(diào)節(jié)旋扭（）鏡臂載物臺(tái)（）鏡座1、我曾經(jīng)制作過(guò)食鹽的大晶體我是這樣制作的：把的飽和鹽水注入一個(gè)干凈的玻璃杯內(nèi)，設(shè)法用細(xì)線把一塊食鹽晶體懸吊在鹽水溶液中（如右圖所示以后的過(guò)程中，注意隨時(shí)和隨時(shí)，這塊食鹽晶體自然生長(zhǎng)，數(shù)月后就得到了一顆很大的晶體。2、我曾經(jīng)制作過(guò)洋蔥內(nèi)表皮細(xì)的切片標(biāo)本，我是這樣制作的）用管在干凈載玻片中間滴一滴清水）把蔥鱗莖切成兩半，掰下其中一塊，并用小刀在內(nèi)表皮上劃“”）鑷子撕這個(gè)字中間表皮，并把它放在干凈載玻片中間的水滴中央（如右圖所示蓋玻片蓋到標(biāo)本上面）從標(biāo)本邊緣一滴稀釋的，微傾斜玻片用吸水紙從另一端吸掉多余的水。3、我曾經(jīng)制作過(guò)水中微生物標(biāo)，我是這樣制作的）取一些里水，并把干草浸泡在水中（如右圖所示滴管取一滴浸泡了干草的水放在載玻片的（如下圖所示上玻片（如下圖所示用水紙從去多余的水分，以控制（如下圖所示

的邊緣吸

3七我解（題3分，分1、觀察工具的發(fā)明和改進(jìn)有什重要意義？2、人類對(duì)微觀世界的探索有什重要作用？六年級(jí)學(xué)下冊(cè)第一元（微世界）自測(cè)參考答一我填（空1分，52分）格羅斯泰斯特培一物體的像信鏡架鏡大小紅藍(lán)綠

列文虎克兩300毛血管微生物羅伯特·胡克細(xì)細(xì)細(xì)8、氣孔呼蒸光4、頭胸腹三一復(fù)擴(kuò)大視野、生物細(xì)胞共同特征微物不同足內(nèi)側(cè)扁觸5、晶體溶壓溫二我判（題0.5分共分）

10、蚜蟲病毒細(xì)糖病11、眼1／5放鏡顯鏡題號(hào)答案

1×

2×

3√

4×

5√

6×

7×

8×

9√

10×三我選（題1分，13分）題號(hào)答案

1C

2C

3A

4B

5A

6C

7C

8A

9C

10C

11C

12B

13C四我觀（空0.5分共分）物體放鏡物維素C堿白糖味花粉管葉皮上的氣孔苔類植物細(xì)胞血液細(xì)胞大桿菌病青苔3、小房間小點(diǎn)五我探（空0.5分共分）1）鏡物反光鏡（2）對(duì)光不好反光鏡（3聚集不好調(diào)節(jié)旋扭2、物體與放大鏡之間的距離過(guò)移動(dòng)放大鏡縮短物體與放大鏡之間