園林設(shè)計課程導學2對未講授知識點的學習.良心出品必屬

《園林設(shè)計》課程導學2（對未講授知識點的學習）第六章居住區(qū)綠地、工廠綠地規(guī)劃設(shè)計第一節(jié)居住區(qū)綠地種類本節(jié)教學目的：通過本講的學習，明確居住區(qū)綠地類型，掌握居住區(qū)各類綠地特征。一、公共綠地公共綠地功能構(gòu)建居民戶外生活空間，滿足各種游憩活動的需要。兒童游戲、運動、健身鍛煉、散步、休息、游覽、文化、娛樂等。創(chuàng)造自然環(huán)境利用各種環(huán)境設(shè)施如樹木、花卉、水體、人工小建筑、鋪地等。公共綠地分類居住區(qū)公園：服務(wù)對象：全居住區(qū)居民設(shè)施內(nèi)容：樹木、草地、花卉、水面、涼亭、花架、雕塑、座椅、兒童游戲場、運動場地、老年成年人活動休息場地等。居住小區(qū)中心游園：服務(wù)對象：小區(qū)居民設(shè)施內(nèi)容：兒童游戲設(shè)施、老年成年人活動休息場地、運動場地、座椅、樹木、草地、花卉、涼亭、花架等。居住生活單元組團綠地：服務(wù)對象：組團內(nèi)居民，特別是老人和兒童。設(shè)施內(nèi)容：幼兒游戲設(shè)施、座椅、樹木、草地、花卉。二、專用綠地居住區(qū)內(nèi)各類公共建筑和公用設(shè)施周圍的綠地。道路綠地居住區(qū)內(nèi)道路兩側(cè)或單側(cè)的綠化用地。宅旁綠地住宅四周或住宅院內(nèi)的綠地。第二節(jié)居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計本節(jié)教學目的：通過本講的學習，掌握居住區(qū)各類綠地規(guī)劃設(shè)計方法居住區(qū)公園、游園規(guī)劃要點滿足功能要求：根據(jù)居民各種活動的要求，布置休息、文化、娛樂、體育鍛煉、兒童游戲及人際交往等各種活動的場地與設(shè)施。滿足風景審美的要求：以景取勝，充分利用地形、水體、植物、及人工建筑物塑造景觀。滿足游覽的需要：公園空間的構(gòu)建與園路規(guī)劃應結(jié)合組景，園路既是交通的需要，又是游覽觀賞的線路。滿足凈化環(huán)境的需要：多植樹木、花卉、草地，改善居住區(qū)的自然環(huán)境和小氣候。功能分區(qū)與物質(zhì)要素休息漫步游覽區(qū)休息場地、散步道、座椅、廊、亭、榭、老人活動室、草坪、花架、花徑、花壇、樹木、水面等。游樂區(qū)電動游戲設(shè)施、文娛活動室、座椅、樹木、草地等。運動健身區(qū)運動場地及設(shè)施、座椅、樹木、草地等。兒童游戲區(qū)兒童樂園及游戲器具、座椅、樹木、花草等。服務(wù)網(wǎng)點茶室、餐廳、售貨亭、廁所、座椅、樹木、花草等。管理區(qū)公園大門、管理用房、花圃等。特點：游人成分較單一，游園時間較集中，多在早晚。注意照明設(shè)施和香花植物的配置。組團綠地是結(jié)合居住區(qū)不同建筑組群的組成而形成的綠化空間。組團綠地是直接靠近住宅的公共綠地，通常是結(jié)合居住建筑組布置，服務(wù)對象是組團內(nèi)居民，主要為老人和兒童就近活動、休息提供場所。每個團組由6～8棟住宅組成，高層建筑可少一些。1、空間布局方式（l）開放式。不以綠籬或欄桿與周圍分隔，居民可以自由進人綠地內(nèi)游憩活動。（2）半封閉式。用綠籬或欄桿與周圍部分分隔，但留有若干出入口，可以進出。（3）封閉式。綠地用綠籬或欄桿與周圍完全分隔，居民不能進入綠地游憩，只供觀賞，可望而不可及。2、規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容（l）綠化種植部分可種植喬木、灌木、花卉和鋪設(shè)地，亦可設(shè)花架種爬藤植物，置水池植水生植物，植物配置要考慮季相景觀變化及植物生長的生態(tài)要求。安靜休息部分。設(shè)亭、花架、桌、椅、閱報欄、園燈等建筑小品，并布置一定的鋪裝地面和草地，供老人坐憩、闊談、閱讀、下棋或練拳等活動。游戲活動部分?？煞謩e設(shè)計幼兒和少兒活動場，供兒童進行游戲和簡易體育活動，如捉迷藏、玩抄堆、戲水、跳繩、打乒乓球等，還可選設(shè)滑、轉(zhuǎn)、蕩、攀、爬等器械的游戲。道路綠地(一)主干道綠化居住區(qū)主干道是聯(lián)系各小區(qū)及居住區(qū)內(nèi)外的主要道路，除了人行外，車輛交通比較頻繁，行道樹的栽植要考慮行人的遮蔭與交通安全，在交叉口及轉(zhuǎn)彎處要依照安全三角視距要素綠化，保證行車安全。主干道路面寬闊，選用體態(tài)雄偉，樹冠寬闊的喬木，使主干道綠樹成蔭，在人行道和居住建筑之間可多行列植或叢植喬灌木，以起到防止塵埃和隔音的作用。在道路拓寬處可布置些花臺、山石小品，使街景花團錦簇，層次分明，富于變化。(二)次干道綠化居住小區(qū)道路，是聯(lián)系各住宅組團之間的道路，是組織和聯(lián)系小區(qū)各項綠地的紐帶，對居住小區(qū)的綠化面貌有很大作用。這里以人行為主，也常是居民散步之地，樹木配置要活潑多樣，根據(jù)居住建筑的布置、道路走向以及所處位置、周圍環(huán)境等加以考慮。樹種選擇上可以多選小喬木及開花灌木，特別是一些開花繁密的樹種，葉色變化的樹種。(三)住宅小路的綠化住宅小路是聯(lián)系各住宅的道路，寬2m左右，供人行走，綠化布置時要適當后退0.5～lm，以便必要時急救車和搬運車駛近住宅。小路交叉口有時可適當放寬，與休息場地結(jié)合布置，也顯得靈活多樣，豐富道路景觀。行列式住宅各條小路，從樹種選擇到配置方式采取多樣化，形成不同景觀，也便于識別家門。四、宅旁綠地（一）、宅旁綠地的布置類型1．樹林型用高大喬木，多行成排地布置，對改善小氣候有良好作用。大多為開放式，居民可在樹蔭下開展活動或休息。但缺乏灌木和花草搭配，比較單調(diào)，而且容易影響室內(nèi)通風采光。2．植籬型用常綠或觀花、觀果、帶刺的植物組成綠籬、花籬、果籬、刺籬，圍成院落或構(gòu)成圖案，或在其中種植物花木、草皮。3．庭院型用磚墻、預制花格墻、水泥欄桿、金屬欄桿等在建筑正面(南、東)圍出一定的面積，形成首層庭院。4．花園型在宅間以綠籬或欄桿圍出一定的范圍，布置喬灌木、花卉、草地和其他園林設(shè)施，形式靈活多樣，層次、色彩都比較豐富。既可遮擋視線、隔音、防塵和美化環(huán)境，又可為居民提供就近游憩的場地。5．草坪型以草坪綠化為主，在草坪的邊緣或某一處，種植一些喬木或花灌木、草花之類。多用于高級獨院式住宅，也可用于多層行列式住宅。（二）、宅旁綠地的植物配置各行列、各單元的住宅樹種選擇要在基調(diào)統(tǒng)一的前提下，各具特色，成為識別的標志，起到區(qū)分不同的行列、單元住宅的作用。宅旁綠地樹木、花草的選擇應注意居民的喜好、禁忌和風俗習慣。住宅四周植物的選擇和配置。一般在住宅南側(cè)，應配置落葉喬木，在住宅北側(cè)，應選擇耐陰花灌和草坪配置；在住宅東、西兩側(cè)，可栽植落葉大喬木或利用攀緣植物進行垂直綠化，有效防止夏季西、東曬，以降低室內(nèi)氣溫，美化裝飾墻面。窗前綠化要綜合考慮室內(nèi)采光、通風、減少噪聲、視線干擾等因素，一般在近窗種植低矮花灌或設(shè)置花壇，通常在離住宅窗前5—8m之外，才能分布高大喬木。在高層住宅的迎風面及風口應選擇深根性樹種。綠化布置應注意空間尺度感。托兒所、幼兒園綠地植物宜多樣化，多植樹形優(yōu)美、病蟲害少、色彩鮮艷、季相變化明顯的植物。在活動場地四周邊緣、角隅植色彩豐富的花灌木。樹木以落葉喬木為主?？稍O(shè)置花架、涼棚。學校綠地1、校前區(qū)綠化：學校大門綠化設(shè)計以規(guī)則式綠地為主，以校門、辦公樓或教學樓為軸線，大門外使用常綠花灌木形成活潑而開朗的門景，兩側(cè)花墻用藤本植物進行配置。大門內(nèi)在軸線上布置廣場、花壇、水池、噴泉、雕塑和主干道。軸線兩側(cè)對稱布置裝飾或休息性綠地。2．教學科研區(qū)綠化教學科研主樓前的廣場設(shè)計，以大面積鋪裝為主，結(jié)合花壇、草坪，布置噴泉、雕塑、花架、園燈等園林小品，體現(xiàn)簡潔、開闊的景觀特色。教學樓之間的廣場空間應注意體現(xiàn)其開放性、綜合性的特點，并具有良好的尺度和景觀，以喬木為主，花灌木點綴，使綠地成為該區(qū)空間的休閑主體和景觀的重要組成部分七、醫(yī)院綠地建筑周圍綠化不能影響室內(nèi)采光、通風；各組成部分應便于識別；植物宜選擇有殺菌作用、無病蟲害、飛絮、飄毛的品種；植物配置要考慮四季景觀。?第三節(jié)工廠綠地規(guī)劃設(shè)計本節(jié)教學目的：通過本講的學習，掌握工廠綠化的特殊要求和方法。廠前區(qū)綠化廠前區(qū)的綠化要美觀、整齊、大方，還要方便車輛通行和人流集散。綠地一般多采用規(guī)則式或混合式。人口處的布置要富于裝飾性和觀賞性，強調(diào)人口空間。廣場周邊、道路兩側(cè)的行道樹，選用冠大蔭濃、耐修剪、生長快的喬木或樹姿優(yōu)美、高大雄偉的常綠喬木，形成外圍景觀或林陰道?；▔筒萜杭敖ㄖ車幕A(chǔ)綠帶或用修剪整齊的常綠綠籬圍邊，點綴色彩鮮艷的花灌木、宿根花卉，或植草坪，用色葉灌木形成模紋圖案。生產(chǎn)區(qū)綠化生產(chǎn)車間周圍的綠化要根據(jù)車間生產(chǎn)特點及其對環(huán)境的要求進行設(shè)計，為車間創(chuàng)造生產(chǎn)所需要的環(huán)境條件，防止和減輕車間污染物對周圍環(huán)境的影響和危害，滿足車間生產(chǎn)安全、檢修、運輸?shù)确矫鎸Νh(huán)境的要求，為工人提供良好的短暫休息用地。一般情況下，車間周圍的綠地設(shè)計，首先要考慮有利于生產(chǎn)和室內(nèi)通風采光，距車間6—8m內(nèi)不宜栽植高大喬木。其次，要把車間出、人口兩側(cè)綠地作為重點綠化美化地段。各類車間生產(chǎn)性質(zhì)不同，對環(huán)境要求也不同，必須根據(jù)車間具體情況因地制宜地進行綠化設(shè)計。倉庫、堆場綠化倉庫區(qū)的綠化設(shè)計，要考慮消防、交通運輸和裝卸方便等要求，選用防火樹種，禁用易燃樹種，疏植高大喬木，間距7-l0m，綠化布置宜簡潔。在倉庫周圍要留出5—7m寬的消防通道。裝有易燃物的貯罐，周圍應以草坪為主，防護堤內(nèi)不種植物。露天堆場綠化，在不影響物品堆放、車輛進出、裝卸條件下，周邊栽植高大、防火、隔塵效果好的落葉闊葉樹，外圍加以隔離。廠區(qū)道路綠化道路兩側(cè)通常以等距行式栽植喬木作行道樹。株距以5~8米為宜。交叉口及轉(zhuǎn)彎處應留出安全視距。大型工廠道路足夠?qū)挄r，可布置成花園式林蔭道。第七章公園規(guī)劃設(shè)計第一節(jié)綜合性公園規(guī)劃設(shè)計本節(jié)教學目的：通過本講的學習，熟悉綜合性公園的特點，掌握公園出入口、功能分區(qū)規(guī)劃、景色分區(qū)規(guī)劃、地形設(shè)計、園路布局、種植規(guī)劃方法。一、綜合性公園的特點綜合性公園是城市綠地系統(tǒng)、公園綠地系統(tǒng)中的重要組成部分，是城市中環(huán)境優(yōu)美的游息空間，是市民開展文化、娛樂、體育、游憩活動的公共場所。公園的規(guī)劃布局要綜合體現(xiàn)實用性、藝術(shù)性、科學性、經(jīng)濟性。綜合性公園是供本市或本區(qū)居民游覽休息、文化娛樂的綜合性大中型綠地，可供居民半天到一天活動。公園一般面積較大，10ha以上；內(nèi)容豐富，服務(wù)項目多，設(shè)施較完善；園內(nèi)有明確的功能分區(qū)；有風景優(yōu)美的自然條件，豐富的植物種類，開闊的草地和濃郁的林地，四季景觀變化多樣。二、公園出入口的確定公園出入口的類型主要出入口應設(shè)在城市主要交通干道和有公共交通的地方，同時要使出入口有足夠的集散人流的用地。公園主要出入口設(shè)計內(nèi)容：公園內(nèi)、外集散廣場，園門，還有停車場、存車處、售票處、圍墻等。在內(nèi)、外廣場有時也設(shè)置一些純裝飾性的花壇、水池、噴泉、雕像、宣傳性廣告牌、公園導游圖等。公園主要入口前廣場應退后于馬路街道以內(nèi)，形式多樣。廣場大小取決與游人量，以30～40m×10～20m居多。次要出入口為方便附近居民使用或為園內(nèi)局部地區(qū)或某些設(shè)施服務(wù)，一般設(shè)在游人流通量較小但臨近街坊的地方。專用出入口為了完善服務(wù)，方便管理和生產(chǎn)，多選擇公園較偏僻處，或公園管理處附近設(shè)置專用入口。公園出入口設(shè)置原則滿足城市規(guī)劃和公園功能分區(qū)的具體要求方便游人出入公園利于城市交通的組織與街景的形成便于公園的管理三、公園功能分區(qū)規(guī)劃為了滿足不同年齡、不同愛好游人的游憩和娛樂要求，對公園用地按不同活動內(nèi)容進行的分區(qū)規(guī)劃?？茖W普及文化娛樂區(qū)是公園的鬧區(qū)，主要通過游玩的方式進行科學普及和娛樂活動。特點：活動場所多、活動形式多、人流多。主要設(shè)施：展覽室、畫廊、閱覽室、露天劇場、科技活動室、茶座等。位置：多設(shè)置在公園主出入口附近或公園中部。體育活動區(qū)特點：游人多、集散時間短、干擾大。主要設(shè)施及場地：體育場、館、游泳池、旱冰場、劃船、羽毛球、武術(shù)、太極拳。位置：集中成區(qū)，設(shè)專用出入口；部分集中，部分分散。3.兒童活動區(qū)特點：占地面積?。?％）、設(shè)施復雜、按年齡劃分活動區(qū)。位置：多靠近公園主出入口或次出入口。主要活動內(nèi)容：游戲場（沙坑、秋千、滑梯、蹺蹺板及小火車、單軌高空電車、電瓶車等）；戲水池、運動場、障礙游戲區(qū)（涉水、汀步、攀梯、圓筒、障礙跑、爬山等）、少年宮。游覽休息區(qū)該區(qū)主要功能是供人們游覽休息、賞景或開展輕微體育活動。特點：占地面積大、游人密度小。主要設(shè)施：亭、廊、花架、茶室、閱覽室、雕塑、花壇等。位置：多設(shè)置在距主出入口較遠處并與文娛活動區(qū)、體育區(qū)、兒童區(qū)有一定隔離，與老人活動區(qū)可靠近，或把老人活動區(qū)建在此區(qū)內(nèi)。該區(qū)一般選擇具有一定起伏地形（山地、谷地）或溪旁、河邊、湖泊、河流、瀑布等環(huán)境，并且樹木茂盛，綠草如茵處。老人活動區(qū)內(nèi)容：動態(tài)活動區(qū)：以健身活動為主，晨練、跳舞、球類（門球、乒乓球、羽毛球）、武術(shù)等。靜態(tài)活動區(qū)：以休息為主，曬太陽、養(yǎng)神、觀望、下棋、打牌、看書、聊天、散步、遛鳥、垂釣等?？臻g設(shè)置：集體活動空間：要求有足夠的面積，空間應較開場。小群體空間：面積一般10平方米左右，應有相對獨立性。坐息空間：應有一定的范圍要素。步行空間：適當部位提供坐息之地。私密空間：設(shè)于風景較佳的近處，有一定的相對封閉感。位置：在游覽休息區(qū)內(nèi)或附近或靠近兒童活動區(qū)處。6、公園管理區(qū)主要功能：管理公園各項活動，（辦公、生活服務(wù)、生產(chǎn)組織等），具有內(nèi)務(wù)活動多的特點。主要設(shè)施：辦公室、工作室、會議室、食堂、宿舍、溫室、苗圃等。位置：多設(shè)置在專用出入口附近，內(nèi)外交通聯(lián)系方便處。四、公園景色分區(qū)規(guī)劃公園以景取勝，由景點和景區(qū)構(gòu)成。景觀特色和組景是公園規(guī)劃布局之本，即所謂“園以景勝”。景色分區(qū)：按規(guī)劃設(shè)計的意圖，組成一定范圍的各種景色地段，形成各種風景環(huán)境和藝術(shù)境界，以此劃分成不同的景區(qū)。按景區(qū)環(huán)境的感受效果組織開朗景區(qū)：開闊的視野，寬廣的水面，大片的草坪，大片開闊地段，是游人集中活動的景區(qū)。雄偉景區(qū)：利用挺拔的植物，陡峭的山形、聳立的建筑等形成雄偉莊嚴的氣氛。安靜景區(qū)：利用四周封閉而中間空曠的環(huán)境，造成寧靜的休息條件，如林間隙地、山林空谷等。幽深景區(qū)：利用地形的變化、植物的隱蔽、道路曲折、山石建筑的障隔和聯(lián)系，造成曲折多變的空間，達到幽深境界。按復合空間組織這種景區(qū)在公園中有相對的獨立性，如園中園、水中水、島中島。按不同季節(jié)、季相組織揚州個園四季假山、上海植物園假山園（春島：櫻花、桃花、紫荊；夏島：牡丹、石榴、紫薇；秋島：紅楓、槭樹；冬島：松柏）。按不同造園材料和地形為主體組織假山園（以人工疊石構(gòu)成山林）巖石園（利用自然林立的山石或巖洞整理成游覽的風景）平臺園（山坡賞尋找平坦地或人工而成平臺，在局部平地上構(gòu)造的風景）沉園（將地面下降，低處建水池、花壇，構(gòu)成俯視風景）水景園（利用自然的或模仿自然的河、湖、溪、瀑，人工構(gòu)筑水池、噴泉、瀑布等構(gòu)成的風景）山水園（山石水體互相配合組織而成的風景）沼澤園（人工開辟成沼澤狀態(tài)，當中植耐水濕植物）野趣園（園中局部用竹籬茅舍、豆棚瓜架、魚塘疏柳等形式模仿成田園景觀）花草園（以多種草或花構(gòu)成的百草園、百花園，突出某一種花卉的專類園，也可以色彩為主構(gòu)成色彩園）樹木園（以濃蔭大樹組成的密林，具有森林的野趣；以枝葉稀疏樹木構(gòu)成疏林，增加風景層次；野可以某一種樹木構(gòu)成專類風景，如梅園、桃園、櫻花園等）草坪區(qū)（以平坦或稍有起伏的大面積地平面上鋪設(shè)草坪，公游人學習、漫步、玩耍等）五、園路布局為使導游和管理有序，必需要統(tǒng)籌布置園路系統(tǒng)，區(qū)別園路性質(zhì)，確定園路分級。園林的布局要根據(jù)公園綠地內(nèi)容和游人容量大小來確定，要求主次分明，因地制宜地和大小密切配合。如山水公園的園路要環(huán)山繞水，但不應與水平行，這樣則缺少變化而顯得平淡乏味，而映根據(jù)大小起伏、周圍景色及功能上的要求，使園路與水面若即若離；平地公園的園路要彎曲柔和，但不要形成方格網(wǎng)狀。公園中園路分級：主園路—聯(lián)系分區(qū)道路，路寬4～6m。次園路—聯(lián)系景點道路。路寬2～4m。小徑—景點內(nèi)便道，路寬1.2～2m。六、公園種植規(guī)劃（一）公園綠化原則從公園綜合功能要求、環(huán)境質(zhì)量要求，從游人休憩活動的要求出發(fā)，既要保證良好的環(huán)境生態(tài)效益，又要達到人工藝術(shù)美與天然美的和諧統(tǒng)一。符合生態(tài)園林的思路滿足人們游憩的需要運用園林美學原理滿足各功能區(qū)的需要全園風格協(xié)調(diào)統(tǒng)一公園綠化種植布局以植物形、色、香作為造景素材，配置基本手法：孤植、列植、叢植、群植、林植。樹種比例：北方常綠30~50%，南方常綠70~90%；混交林70%，單純林30%?；{(diào)樹種2~3種，分布于全園。主調(diào)樹種分布于不同景區(qū)公園分區(qū)綠化科學普及文化娛樂區(qū)以花壇、花境、草坪為主，點綴常綠大喬木。保證視野通透性，利于游人之間相互交流。體育活動區(qū)選擇快長、高大挺拔、冠大常綠或落葉晚的闊葉樹為主，以利夏季遮蔭。球類場地四周綠化離場地5~6m，樹種色調(diào)要求單純，形成綠色背景。游泳池附近可設(shè)花廊、花架，不可種帶刺或夏季落花、落果的花木。兒童活動區(qū)忌用有刺、有毒或有刺激性反應的植物；四周植喬灌木與其他區(qū)分隔；場地中疏植大喬木供夏季遮蔭；配置色彩鮮艷的灌木和花卉。游覽休息區(qū)植物配置突出環(huán)境季相變化的特色，多采用自然式配置設(shè)置密林、疏林、草坪、專類花園，營造山石、溪流等，創(chuàng)造出美麗自然景觀。。老人活動區(qū)選擇具殺菌能力或花朵芳香植物（松、柏、樟、桉、桂花、梔子、槐樹、含笑、臘梅、茉莉等）。公園管理區(qū)植物配置多以規(guī)則式為主，但在面向游覽區(qū)的一面應多植高大喬木，以遮蔽游人視線。（四）園路綠化主路布置行道樹或修剪整形的灌木，也可不用行道樹，結(jié)合花境或花壇布置自然式樹叢、樹群。主路兩邊要有供游人休息座椅，附近植高大落葉闊葉庭蔭樹。次路可利用各區(qū)景色去豐富道路景觀，也可沿路布置林叢、灌叢、花境去美化道路。小道小道兩旁植物景觀應最接近自然狀態(tài)，兩旁可布設(shè)一些小巧園林建筑、雅致園林小品。布置花境、花叢，喬灌木，應富有自然情趣。第二節(jié)專類公園規(guī)劃本節(jié)教學目的：通過本講的學習，掌握兒童公園、植物園規(guī)劃方法。一、植物園（一）植物園的性質(zhì)與任務(wù)植物園是從事植物物種資源的收集、比較、保存和育種等科學研究的園地，不僅能傳播植物學知識，并能以種類豐富的植物構(gòu)成美好的風景供觀賞游憩之用?？茖W研究化野生植物為栽培植物。化外來植物為地方植物。通過野生植物栽培，研究植物進化，品種形成和栽培植物的起源等問題。研究植物區(qū)系及引種馴化的基本理論。觀光游覽結(jié)合植物科學的豐富內(nèi)容，以公園的形式，創(chuàng)造最優(yōu)美的環(huán)境，用植物組成千姿百態(tài)、絢麗多彩的自然景觀?？茖W普及使人們了解世界上植物種類及其地理分布和生物學特性，認識植物進化規(guī)律。布置各種植物展覽區(qū)，供游人參觀學習，游覽休息。布置植物展覽館，利用文字、圖表、模型、實物、標本等方式展覽。4、科學生產(chǎn)把科學研究的成果和生產(chǎn)技術(shù)推廣到生產(chǎn)中。把引種馴化所創(chuàng)造的植物新種類和新品種，進行示范生產(chǎn)。繁殖擴大重要經(jīng)濟植物和觀賞植物的種子和苗木。（二）植物園規(guī)劃1、園址的選擇（1）、要有充足的水源植物園的選址，一方面要求要有充足的水源，另一方面又要求有較好的排水條件，良好的水質(zhì)，以保證各類植物的良好生長。（2）、地形地貌較復雜的地形，多樣的地貌，有利于創(chuàng)造不同的生態(tài)環(huán)境和生活因子，更能為不同種類植物的生長，提供較理想的生存條件。、土壤條件地形變化越復雜，地勢差異越大，植物園內(nèi)的土壤種類相應地也多，就可滿足不同種類的植物對土壤的要求。、小氣候條件植物園地形復雜，地貌多樣，水源充足，原有植被條件較好，將由于溫度、濕度、風向、坡向、植被等綜合作用的結(jié)果，產(chǎn)生和出現(xiàn)不同的小氣候，以滿足原產(chǎn)于各種各樣氣候條件下的不同植物材料的生境條件。、原有植被盡可能豐富植物園最主要的任務(wù)，是培養(yǎng)多種多樣的植物，供開展科研和觀賞。如果園址原有植物種類豐富，直接指示了該用地的綜合自然條件。反之，原有植物生長條件很差，說明用地的自然條件綜合因子不利于植物的生長。尤其要考慮是否有利于木本植物的生長。、城市的區(qū)位和環(huán)境條件植物園用地應位于城市活水的上流和城市主要風向的上風方向，避免有污染的水體和污染的大氣，以免影響植物正常生長。要遠離工業(yè)區(qū)交通要方便，一般位于城市近郊較理想。規(guī)劃原則要求總的原則是：體現(xiàn)科研、科普教育、生產(chǎn)的功能；因地制宜地布置植物和建筑；使全園具有科學的內(nèi)容和園林藝術(shù)外貌。（1）、明確建園目的、性質(zhì)、任務(wù)。（2）、功能分區(qū)及用地平衡，展覽區(qū)用地最大，可占全園總面積的40~50%，苗圃及實驗區(qū)占25~35%，其它占25~35%。、展覽區(qū)是為群眾開放使用的，用地應選擇地形富于變化，交通聯(lián)系方便，游人易到達為宜。、苗圃是科研、生產(chǎn)場所，一般不向群眾開放，應與展覽區(qū)隔離。、確立建筑類型、數(shù)量及位置。展覽建筑、科研建筑、服務(wù)性建筑等。、道路系統(tǒng)與公園布局相似植物園的組成、展覽區(qū)是植物園的主要部分，它以滿足植物園的觀賞功能為主，通過向游人展示植物美麗的景觀或植物的演變過程、應用方式等，達到科普或提供游憩場所的目的。、科研區(qū)由實驗地、引種馴化地、苗圃地、示范地、檢疫地等組成。一般不對群眾開放。、生活管理區(qū)展覽區(qū)布置（1）、觀賞植物及園林藝術(shù)展覽區(qū)專類園專門收集若干著名的或具特色的觀賞植物，創(chuàng)造優(yōu)美的園林環(huán)境，構(gòu)成供游人游覽的專類園。專題花園多以植物的某一固有特征，如芳香的氣味、華麗的葉色、豐碩的果實或植物體本身的形狀特點，突出某一主題的花園。園林應用示范區(qū)通過向游人展示園林植物的綠化方法及在其它方面的用途，達到推廣、普及的目的?；▔ň痴褂[區(qū)、庭院綠化示范區(qū)、果樹、蔬菜作物示范區(qū)、綠籬展覽區(qū)、行道樹展覽區(qū)、整形修剪展覽區(qū)、盆景、樁景展覽區(qū)。園林形式展覽區(qū)展示世界各國的園林布置特點及不同流派的園林特色。、按照植被類型布置的展覽區(qū)熱帶雨林、熱帶季雨林、亞熱帶常綠闊葉林、暖溫帶針葉林、亞高山針葉林、草甸草原灌叢帶、干草原帶、荒漠帶等。、按照植物的經(jīng)濟用途布置的展覽區(qū)一般稱為經(jīng)濟植物展覽區(qū)，主要展示野生植物和栽培植物的經(jīng)濟用途。、按照植物的生態(tài)習性布置的展覽區(qū)植物的生態(tài)因子，主要有光、溫度、水分、土壤四個。植物通過對生態(tài)因子的長期適應，會形成不同的群落。、樹木園區(qū)是植物園不可缺少的一個重要組成部分，主要以栽植露地可以成活的野生木本植物為主的樹木展覽園。樹木園要求地形復雜，小氣候多樣，土壤多種類、多坡向，水源充足，排水良好，土層深厚，最好朝東南向。5、建筑設(shè)施、展覽性建筑展覽溫室、植物博物館、蔭棚、宣傳廊等。、科研用房圖書館、資料室、標本室、試驗室、工作間、繁殖溫室等。、服務(wù)性建筑辦公室、招待所、茶室、休息亭廊、花架、廁所、停車場等。二、兒童公園規(guī)劃（一）兒童公園的類型綜合性兒童公園為全市少年兒童服務(wù)，一般宜設(shè)于城市中心部分，交通方便地段。面積較大，可在幾十公傾至百公傾以上?；顒訒r間較長，內(nèi)容較全面?？砂ǎ何幕逃?、科普宣傳、體育活動、娛樂場地、動植物角、管理服務(wù)區(qū)等內(nèi)容。建筑物和設(shè)施：科學宮、演講廳（臺）、體育場、游泳池、射擊場、少年先鋒隊廣場、露天劇場、游戲?qū)m等。特色性兒童公園強化或突出某項活動內(nèi)容，并組成較完整的系統(tǒng)，形成某一特色。如哈爾濱兒童公園內(nèi)兒童小火車的活動獨具特色，該園內(nèi)的小火車全部由青少年管理、操作，他們參與了小火車的活動全過程，從而使少年兒童了解城市交通的設(shè)施、交通規(guī)則以及培養(yǎng)兒童管理小鐵路的能力。一般性兒童公園主要為區(qū)域少年兒童服務(wù)，活動內(nèi)容可以不求全面，在規(guī)劃過程中，可以因地制宜，根據(jù)具體條件而有所側(cè)重，但其主要內(nèi)容仍然是體育、娛樂方面。兒童樂園一般在城市綜合性公園內(nèi)，為兒童開辟專區(qū)，占地不大，設(shè)施簡易，規(guī)模較小，成為城市公園規(guī)劃的組成部分，一般稱之為兒童活動區(qū)。兒童公園規(guī)劃選址不受城市水體和氣體的污染和城市噪聲干擾，以保證兒童公園的設(shè)施和教育功能有良好的生態(tài)環(huán)境和活動空間交通條件