初一語文上冊：《誡子書》課內(nèi)外對比閱讀訓(xùn)練

初一語文上冊：《誡子書》課內(nèi)外對比閱讀訓(xùn)練【一】【甲】周公誡子成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無以魯國驕士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？”【乙】諸葛亮《誡子書》夫君子之行①，靜以修身②，儉以養(yǎng)德……，悲守窮廬，將復(fù)何及！【注】①行：操行；②修身：個人的品德修養(yǎng)；③淡泊：清靜寡欲，沒有奢望；④致遠：達到遠大的目標；⑤淫漫：荒淫，怠惰；⑥勵精：振奮精神；⑦意：意志；⑧接世：合于世用，為社會所用。1、解釋下邊加粗字在文中的意思。博聞強記，守之以淺者：見聞廣博，記憶力強非學(xué)無以廣才：擴展悲守窮廬：屋子又相天子：輔佐2、解釋下邊加粗字在文中的意思。吾于天下亦不輕矣：在往矣，子勿以魯國驕士：因為夫君子之行：放在句首作發(fā)語詞，無實意險躁則不能冶性：就3、這兩篇短文都是告誡子孫的文章，但中心內(nèi)容不同。其中甲文周公告誡兒子伯禽的中心內(nèi)容是：不要因為受封于魯國就怠慢輕視人才；乙文諸葛亮告誡兒子的中心內(nèi)容是：要立德、修身。4、將下列句子譯為現(xiàn)代漢語。①夫此六者，皆謙德也。這六點都是謙虛謹慎的美德。②年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄈ绻┠耆A隨著時間流失，意志隨著時日消磨，最終就會像枯枝落葉般一天天衰老下去。這樣的人不會為社會所用，只有悲傷地困守在自己的窮家破舍里，到那時再悔也來不及了。5、乙文中有兩句話常被人們用做“志當存高遠”的座右銘，這兩句話是非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！径俊炯住糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德……將復(fù)何及！【乙】告儼、俟、份、佚、?。禾斓刭x命，生必有死。自古賢圣，誰能獨免？吾年過五十，少而窮苦，每以家弊，東西游走。性剛才拙，與物多忤。黽勉⑴辭世⑵，使汝等幼而饑寒……良獨內(nèi)愧。少學(xué)琴書，偶愛閑靜，開卷有得，便欣然忘食。見樹木交蔭，時鳥變聲，亦復(fù)歡然有喜。常言：五六月中，北窗下臥，遇涼風暫至，自謂是羲皇上人。意淺識罕，謂斯言可保。日月遂往，機巧好疏，緬求⑶在昔，眇然如何！疾患以來，漸就衰損，親舊不遺，每以藥石見救，自恐大分⑷將有限也。汝輩稚小家貧，每役柴水之勞，何時可免？念之在心，若何可言。然汝等雖不同生，當思四海皆兄弟之義。鮑叔、管仲，分財無猜；歸生、伍舉，班荊道舊。遂能以敗為成，因喪立功。他人尚爾，況同父之人哉！潁川韓元長，漢末名士，身處卿佐，八十而終。兄弟同居，至于沒齒。濟北汜稚春，晉時操行人也，七世同財，家人無怨色?！对姟吩唬骸案呱窖鲋?，景行行止?！彪m不能爾，至心尚之。汝其慎哉！吾復(fù)何言。（陶淵明《與子儼等疏》節(jié)選）【注】⑴黽勉：勉力；⑵辭世：指棄官隱居；⑶緬求：遠求；⑷大分：自然的分限，指壽命。1、解釋下列句中加粗的詞。⑴夫君子之行：操守，品德⑵年與時馳，意與日去：消失，逝去⑶每以家弊：貧困⑷至心尚之：尊崇，崇尚2、下列句中中加點詞的意義和用法相同的一項是（D）A.靜以修身，儉以養(yǎng)德?；疾∫詠?，漸就衰損。B.雖不能爾。雖乘奔御風，不以疾也。C.汝其慎哉。下視其轍，登軾而望之。D.當思四海皆兄弟之義。故時有物外之趣。3、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子⑴非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠如果不恬靜寡欲，就不能明確自己的志向；不集中精力排除外來干擾，就無法實現(xiàn)遠大目標。⑵開卷有得，便欣然忘食。讀書有了收獲，就高興得忘了吃飯。4、乙文畫曲線的句子表達了作者怎樣的心情？表達了作者內(nèi)心的苦痛，對孩子的愧疚，對孩子的殷切期盼。5、家書，是親人傳遞信息，交流情感的重要載體。同為家書，甲乙兩文分別對孩子寄寓哪些深情厚望？甲文從靜心學(xué)習(xí)，儉樸養(yǎng)德方面告誡孩子治學(xué)做人的道理；乙文勸勉兒子們要互相關(guān)愛、和睦相處；不慕名利，堅守道德操守?！救俊炯住恐T葛亮《誡子書》夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【乙】《王冕僧寺夜讀》王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上竊①入學(xué)舍聽諸生誦書；聽已，輒②默記。暮歸，忘其牛，父怒撻③之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷④不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬⑤若不見。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒⑥。【注】①竊：偷偷地；②輒：就；③撻（tà）：用鞭子、棍子等打人；④曷：怎么、為什么；⑤恬：安然無動于衷的樣子；⑥通儒：博學(xué)的儒生。1、解釋下列加粗詞在文中的意思。①無以致遠：達到②勵精：振奮③暮歸：回來、返回④冕因去：離開2、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（C）A．父命牧牛隴上/竊入學(xué)舍聽/諸生誦書B．父命牧牛/隴上竊入學(xué)舍聽/諸生誦書C．父命牧牛隴上/竊入學(xué)舍/聽諸生誦書D．父命牧牛/隴上竊入學(xué)舍/聽諸生誦書3、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①年與時馳，意與日去。年紀隨同