中學(xué)團委工作述職報告_第1頁
中學(xué)團委工作述職報告_第2頁
中學(xué)團委工作述職報告_第3頁
中學(xué)團委工作述職報告_第4頁
中學(xué)團委工作述職報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!首先請允許我代表民和第三中學(xué)全體師生,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我校團委工作進(jìn)行指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我校團委自2014年9月,根據(jù)教育部門的各類文件精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級團委的指引下,腳踏實地開展了一些實實在在的工作,有收獲也有不足。工作中我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我不一定是最好的,但是我盡量做最好的自己。我把我校團委的基本情況和爭創(chuàng)工作作如下匯報,請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我校共有師生4200多人,其中學(xué)生團員占60%左右。團委成員為:冶永勝,尹湘君,包玉芳,楊艷英。其中本人冶永勝任團委書記,包玉芳同志為宣傳委員,尹湘君同志為組織委員,楊艷英同志為少先隊輔導(dǎo)員。二、爭創(chuàng)工作回顧半學(xué)期以來,我校團委在局團委、校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,全面落實局團委的工作會議精神,緊密圍繞學(xué)校黨政德育工作中心,以社會實踐和體驗教育為重點,努力營造為青少年健康成長營造綠色環(huán)境。(一)構(gòu)建規(guī)范的組織網(wǎng)絡(luò)體系,夯實團建工作的基礎(chǔ)工程。1、組織領(lǐng)導(dǎo)自動化。我校團委開展各項工作都得到了上級團組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。團委直接隸屬于學(xué)校黨支部,楊書記和劉副書記經(jīng)常親力親為,悉心指導(dǎo)我們團委工作。由于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,各項工作只要團委牽頭負(fù)責(zé),都會得到各部門的支持配合,上下齊心,齊抓共管,形成合力,見到成績。2、組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化。校團委下設(shè)40個團支部和20個少先大隊。新學(xué)年開始,人員變動極大,我們首先健全團委、學(xué)生會、少先隊大隊部等團隊工作機構(gòu)。畢業(yè)生離校,新生進(jìn)校后及時在新增班級通過民主選舉建立團支部組織,認(rèn)真做好團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接,團費收繳,團籍注冊和團員基本情況統(tǒng)計工作。為了保證組織網(wǎng)絡(luò)的順暢運行,上至團委,下至各班團支部、團小組,都配備了各項工作負(fù)責(zé)人,使各項工作開展有了組織人事上的保障。組織管理制度化。我校是民和縣城唯一的一所初級中學(xué),從七年級到九年級,共有師生員工4200多人,其中學(xué)生團員占60%左右,要管理好他們,光靠我們團組織一班人的親和力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須以制度化建設(shè)為依托,逐步實現(xiàn)組織管理制度化。(二)、常規(guī)性的工作:1、加強團委的組織建設(shè),對學(xué)生干部進(jìn)行多次培訓(xùn),從而調(diào)動班級團支書工作的主動性和積極性。2、以學(xué)校團委為依托,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、成立禮儀隊,成立文明監(jiān)督崗,每周一次培訓(xùn),然后上崗。3、團員納新工作從10月開始準(zhǔn)備,在品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績、尊師守紀(jì)、團結(jié)互助等方面優(yōu)秀的同學(xué)作為本班的團員,并對這些團員進(jìn)行了團知識的培訓(xùn)。之后進(jìn)行了莊嚴(yán)地入團宣誓。共吸納團員1000名。我認(rèn)真準(zhǔn)備,精心策劃,并取得預(yù)期效果。誠信教育、法制教育、心理健康教育等活動。如在9月30日,組織八年級學(xué)生到烈士陵園開展紀(jì)念活動;邀請青海大學(xué)的張傳友教授來我校做法制教育報告;開展《社會主義核心價值觀演講比賽》;喜迎國慶,協(xié)助我校辦公室、體育教研組舉辦歌詠比賽和籃球比賽;豐富多彩的德育系列活動,在學(xué)生在活動中感受,在活動中體驗,在活動中思考,在活動中受到潛移默化的教育。(2)、開展“全國第十二個公民道德宣傳日”活動,對未成年人開展思想教育,讓學(xué)生以道德立身,以誠信興業(yè),做文明有禮的中國人。(3)、根據(jù)教育局下發(fā)的《民和縣第17屆全國推廣普周宣傳活動的實施方案》,在9月15日至9月21日,開展了“說好普通話圓夢你我他”的活動。我校在校園內(nèi)懸掛了醒目的宣傳標(biāo)語;組織全校學(xué)生開展書寫規(guī)范字比賽;組織八年級的學(xué)生開展“說好普通話圓夢你我他”的詩歌演講比賽;組織九年級學(xué)生開展了“我參與、我快樂”的籃球比賽活動。(4)、開展“我們的節(jié)日”文化活動。國慶前夕,學(xué)校開展了經(jīng)典朗誦,愛國歌曲大家唱等有意義的活動,歌頌了祖國和黨,收到了良好的愛國主義效果(5)、在烈士紀(jì)念日前,圍繞“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”這個主題,組織各班級召開了主題團日課。并且組織八年級的學(xué)生到烈士陵園開展祭奠烈士活動,邀請青年發(fā)展委員會的委員們做作報告,教育意義深遠(yuǎn)。(6)、深入開展社會主義核心價值觀活動。根據(jù)共青團海東市委員會下發(fā)的《關(guān)于在大中學(xué)生中深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》,我校為了落實好通知精神,在九月份集中開展了主題月宣傳活動。做好活動啟動。為貫徹落實共青團青海省委、青海省學(xué)生聯(lián)合會發(fā)布的《關(guān)于在全省大中學(xué)生中深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》的精神,2014年9月16日,民和三中正式啟動了“社會主義核心價值觀主題宣傳月”的活動。在啟動儀式上民和三中校長楊學(xué)東做了重要講話。他號召全體同學(xué)用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音,用實際行動去踐行社會主義核心價值觀。啟動儀式要求每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和組織開展社會主義核心價值觀教育活動。教育學(xué)生將愛國情懷轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強的實際行動。進(jìn)行了全方位的宣傳開展了一次主題團日活動,并書寫心得體會在團日課上,我校校團委組織開展了社會主義核心價值觀主題團日活動。在活動中,校團委書記冶永勝老師做了社會主義核心價值觀專題講座,并對學(xué)生進(jìn)行了專題內(nèi)容學(xué)習(xí)檢測。開展演講比賽深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,我校在十月11日下午開展了《社會主義核心價值觀的演講比賽》,并推選出一名選手代表我校參加了民和縣《核心價值觀在我心》的比賽,榮獲二等獎。以教育簡報的形式上報信息2、進(jìn)一步加強學(xué)生的教育和主題教育活動

(1)通過升旗儀式、國旗下講話、國旗下宣誓、入團宣誓,召開主題班會,召開主題團日活動等,通過活動來激發(fā)學(xué)生們的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。(2)為培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì),努力營造積極向上、健康文明的校園文化,倡導(dǎo)良好的校園精神文明氛圍,校團委結(jié)合學(xué)生特點開展校園讀書日、演講比賽、班級活動、元旦文藝表演等。學(xué)生們踴躍參與,涌現(xiàn)了一批具有一定潛質(zhì)的學(xué)生。在系列活動中發(fā)現(xiàn)自我,增強班級凝聚力。3、半學(xué)期以來,我校團委召開了5次團干部會議,類型包括團員教育會議和團干部培訓(xùn)會議,內(nèi)容包括團務(wù)知識學(xué)習(xí),形勢政策學(xué)習(xí),理想道德學(xué)習(xí)和民主法制的學(xué)習(xí)等。團委及時書寫并上報了工作計劃和工作總結(jié),并及時召開了團委例會,做到有會議有記錄。(三)正視工作不足,努力迎頭趕上在工作上存在很多不足:1、雖對團的工作有滿腔熱情,但遇到復(fù)雜事情時,沒有注意工作方法,而往往事與愿違。2、對部分團員的思想政治教育尚不夠,從而使得一小部分團員屢次違反校規(guī)校紀(jì);3、由于初三學(xué)習(xí)任務(wù)重,沒時間,團活動不能很好的深入開展。4、應(yīng)創(chuàng)造更多有新意,學(xué)生喜歡的活動。5、從事團隊工作的輔導(dǎo)教師全是兼職教師,由于老師的教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論