國學(xué)經(jīng)典的廣播稿初稿

PAGE頁碼頁碼國學(xué)經(jīng)典的廣播稿初稿20____國學(xué)經(jīng)典的廣播稿有關(guān)國學(xué)經(jīng)典的廣播稿篇甲：劉雅文乙：史雯琦乙：今日我們來賞析李清照的兩首古詩，都為《如夢(mèng)令》甲：學(xué)習(xí)李清照的詩，當(dāng)然要了解李清照了。李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的李清照是活潑的、華蜜的，聰穎高雅乙：中年的李清照是悲傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠住了20年的____青州府已失陷，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在____即位。趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。其次年趙明誠病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請(qǐng)聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍。甲：昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，&&卻道;海棠照舊;。知否，知否應(yīng)是綠肥紅瘦!乙：這首小令，有人物，有場(chǎng)景，還有對(duì)白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。;昨夜雨疏風(fēng)驟;指的是昨宵雨狂風(fēng)猛。疏，正寫疏放疏狂，而非通常的稀疏義。當(dāng)此芳春，名花正好，偏那風(fēng)雨就來逼迫了，心緒如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，覺也睡得濃了。結(jié)果一覺醒來，天已大亮。但昨夜之心情，卻已然如隔胸，所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是，她急問整理房屋，啟戶卷簾的侍女：海棠花怎么樣了侍女看了一看，笑回道：;還不錯(cuò)，一夜風(fēng)雨，海棠一點(diǎn)兒沒變!;女主子聽了，嗔嘆道：;傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎!這句對(duì)白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人困難的神情口吻，可謂;傳神之筆。甲：作者以;濃睡;、;殘酒;搭橋，寫出了白夜至晨的時(shí)間改變和心理演化。然后一個(gè);卷簾;，點(diǎn)破日曙天明，奇妙得當(dāng)。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。乙：真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實(shí)則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的`青春易逝。下面我們?cè)賮硪黄鹳p析其次首乙：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。甲：現(xiàn)存李清照《如夢(mèng)令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清爽新穎。這首《如夢(mèng)令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境，境界美麗怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。;常記;兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)建的詞境。;常記;明確表示追述，地點(diǎn);溪亭;，時(shí)間是;日暮;，作者飲宴以后，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了。;沉醉;二字卻露了作者心底的歡愉，;不知?dú)w路;也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的非常開心的游賞。果真，接寫的;興盡;兩句，就把這種意興遞進(jìn)了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢恰恰表明興致之高，不想回舟。而;誤入;一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的;不知?dú)w路;相呼應(yīng)，顯示了主子公的忘情心態(tài)。乙：盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。一連兩個(gè);爭渡;，表達(dá)了主子公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于;爭渡;，所以又;驚起一灘鷗鷺;，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。甲：這首小令用詞簡練，只選取了幾個(gè)片斷，把____著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時(shí)的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂;少年情懷自是得;，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。乙：今日的廣播就到這里了。同學(xué)們我們下期再見!合：再見篇主持甲：金色的年華，陽光絢麗，我們是中華少年。少年時(shí)間，我們親近經(jīng)典。主持乙：金色的年華，如夢(mèng)如幻，我們是新一代少年。校內(nèi)內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。主持甲：今日，我們與圣賢為友，主持乙：今日，我們與經(jīng)典同行。合：敬愛的老師同學(xué)們：中午好!歡迎收聽今日的廣播.主持甲：昨天我們了解了我國不行多得的珍貴遺產(chǎn)《三字經(jīng)》,今日我們要學(xué)習(xí)____德風(fēng)范的啟蒙讀物&&《》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容采納《論語》;學(xué)而篇;第六條的文義，列述____在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)恪守的守則規(guī)范。每三字一句，通俗易懂，內(nèi)容合乎我國古代禮儀道德和人性____的體現(xiàn)，又合轍押韻，便于誦讀，雖然已經(jīng)過去了300多年，流傳至今，對(duì)于青少年思想品德熏陶以及現(xiàn)代社會(huì)人際和諧交往仍舊具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。主持乙:《》依據(jù)《論語》等經(jīng)典編寫而成，集孔孟等圣賢的道德教化之大成，提傳統(tǒng)道德教化著作之綱領(lǐng)，是接受倫理道德教化、養(yǎng)成有德有才之人的最佳讀物?，F(xiàn)在就讓我們一起來讀讀它吧。播放--《》(節(jié)選)(節(jié)選)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷凡是人皆須愛天同覆地同載行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人有能勿輕訾勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新恩欲報(bào)怨欲忘報(bào)怨短報(bào)恩長主持甲：琴聲淡去，余音裊裊;詩詞吟罷，口留芳香。主持乙：這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，這就是我們中華民